Questões de Concurso
Para artes
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Q3675696
Artes Cênicas
O uso do corpo nas artes surgiu como uma resposta aos questionamentos acerca de um novo pensar artístico, apresentando-se como “novas proposições estéticas e, ao mesmo tempo, uma nova perspectiva de leitura da história das artes.” (Renato Cohen, 2009, p.16).
Sobre a história da arte performática, assinale a opção correta.
Q3675695
Educação Artística
A Base Nacional Comum Curricular estabelece as competências, conhecimentos e habilidades para nortear
currículos dos sistemas de ensino em todo o Brasil. Em relação ao componente curricular arte,
Q3675694
Educação Artística
A abordagem triangular, sistematizada por Ana Mae Barbosa, propõe que o ensino de arte seja estruturado a
partir da triangulação da leitura de imagens, contextualização e do fazer artístico. A estruturação dessas ações
teve influência do Discipline Based Art Education (Estados Unidos), das Escuelas al Aire Libre (México) e do
Critical Studies (Inglaterra). Sobre essa estruturação, assinale a opção correta.
Q3675693
Educação Artística
Os pressupostos teóricos para a valorização da arte na escola, com base no movimento Escola Nova, foram
inspirados nas ideias de John Dewey e defendidos por Anísio Teixeira. As concepções teóricas de Dewey
foram incorporadas às reformas educacionais, mas tiveram diferentes interpretações práticas no ensino da Arte
no Brasil. Nesse contexto histórico,
Q3675692
Artes Plásticas
O movimento cubista se desenvolveu em Paris, nas primeiras décadas do século XX, e foi liderado por Pablo
Picasso e Georges Braque. De acordo com o panorama histórico desse movimento artístico, é correto
considerar que
Q3675691
Artes Plásticas
O artista Jan van Eyck atingiu seu triunfo através da pintura de retratos, e uma de suas produções mais
célebres se chama O Casal Arnolfini, de 1434. O quadro representa um momento solene de esponsais do
mercador italiano Giovanni Arnolfini e de sua noiva Jeanne de Chenany. Uma das características mais
emblemáticas dessa pintura é
Ano: 2025
Banca:
FUNCERN
Órgão:
IF-PE
Prova:
FUNCERN - 2025 - IF-PE - Professor EBTT - Artes Visuais |
Q3674590
Artes Visuais
Na prática educativa em Artes Visuais, a fotografia constitui não apenas recurso técnico, mas também campo
de reflexão crítica. Susan Sontag, em Sobre Fotografia (1977), já destacava o impacto estético, moral e político
da presença maciça das imagens no cotidiano. Hoje, a coexistência entre processos analógicos (câmeras de
filme e revelação), digitais (softwares de edição) e novas possibilidades da inteligência artificial amplia práticas
criativas e modos de recepção. Diante desse quadro, a atuação do professor de Artes Visuais deve considerar
que
Ano: 2025
Banca:
FUNCERN
Órgão:
IF-PE
Prova:
FUNCERN - 2025 - IF-PE - Professor EBTT - Artes Visuais |
Q3674589
Artes Visuais
A Oficina Guaianases de Gravura, fundada no Recife em 1974 e instalada no Mercado da Ribeira em Olinda a
partir de 1979, foi um marco na difusão da litografia no Brasil, reunindo artistas e consolidando a gravura como
linguagem de experimentação coletiva. Atualmente, a Universidade Federal de Pernambuco (UFPE) mantém
essa tradição por meio de grupos e projetos dedicados à litografia, ao lado de outras técnicas da Gravura. Já o
Instituto Federal de Pernambuco – Campus Olinda atua nesse campo tanto no ensino como por meio do
Laboratório de Experimentação Gráfica (LEG), que desenvolve projetos de pesquisa e extensão em gravura,
fortalecendo a continuidade dessa prática no Estado.
Considerando esse contexto histórico e institucional, é correto afirmar que as técnicas de gravura e suas matrizes correspondem a
Considerando esse contexto histórico e institucional, é correto afirmar que as técnicas de gravura e suas matrizes correspondem a
Ano: 2025
Banca:
FUNCERN
Órgão:
IF-PE
Prova:
FUNCERN - 2025 - IF-PE - Professor EBTT - Artes Visuais |
Q3674588
Artes Visuais
Na Figura a seguir, observa-se a obra Batalha de Tejucupapo, de Tereza Costa Rêgo (1929–2020), artista
pernambucana cuja pintura é marcada pelo uso expressivo da cor, pela crítica social e pela reelaboração de
memórias pessoais e coletivas.
Figura – Painel sobre a Batalha de Tejucupapo. Disponível em: https://revistacontinente.com.br/edicoes/220/o-tempo-nao-venceu-tereza-costa-rego Acesso em: 25 ago 2025.
A produção dessa obra se insere em um contexto de resistência política e de afirmação no cenário artístico, dialogando tanto com tradições figurativas quanto com concepções estéticas contemporâneas. Esse percurso evidencia
Figura – Painel sobre a Batalha de Tejucupapo. Disponível em: https://revistacontinente.com.br/edicoes/220/o-tempo-nao-venceu-tereza-costa-rego Acesso em: 25 ago 2025.
A produção dessa obra se insere em um contexto de resistência política e de afirmação no cenário artístico, dialogando tanto com tradições figurativas quanto com concepções estéticas contemporâneas. Esse percurso evidencia
Ano: 2025
Banca:
FUNCERN
Órgão:
IF-PE
Prova:
FUNCERN - 2025 - IF-PE - Professor EBTT - Artes Visuais |
Q3674587
Artes Visuais
Em certos processos de estamparia, o tecido apresenta padrões orgânicos, com manchas irregulares e
sobreposição de cores, obtidos pelo amarramento, torção ou dobra do suporte antes da aplicação do corante.
Já em outros casos, a imagem é criada pela aplicação de tinta sobre um molde recortado (matriz vazada), que
bloqueia determinadas áreas e permite a reprodução de formas gráficas bem definidas. Essas descrições
correspondem, respectivamente, às técnicas
Ano: 2025
Banca:
FUNCERN
Órgão:
IF-PE
Prova:
FUNCERN - 2025 - IF-PE - Professor EBTT - Artes Visuais |
Q3674586
Artes Visuais
Observe o frame a seguir, da obra “Marca Registrada" (1975), de Letícia Parente, considerada um marco da videoarte brasileira. Nela, a artista borda a expressão “Made in Brazil” na sola do próprio pé, transformando o corpo em suporte.
Figura – Frame da obra Marca Registrada (1975). Disponível em: https://enciclopedia.itaucultural.org.br/obras/99202-marca-registrada Acesso em: 25 ago 2025.
Diante desse contexto, a obra exemplifica características da videoarte que tem como marca
Figura – Frame da obra Marca Registrada (1975). Disponível em: https://enciclopedia.itaucultural.org.br/obras/99202-marca-registrada Acesso em: 25 ago 2025.
Diante desse contexto, a obra exemplifica características da videoarte que tem como marca
Ano: 2025
Banca:
FUNCERN
Órgão:
IF-PE
Prova:
FUNCERN - 2025 - IF-PE - Professor EBTT - Artes Visuais |
Q3674585
Artes Visuais
Determinadas gravuras em metal apresentam linhas de contorno nítidas, resultantes do traço direto sobre a
chapa, enquanto outras exploram áreas tonais, criando gradações que lembram manchas de aquarela ou lápis.
Esses efeitos são característicos, respectivamente, das técnicas de
Ano: 2025
Banca:
FUNCERN
Órgão:
IF-PE
Prova:
FUNCERN - 2025 - IF-PE - Professor EBTT - Artes Visuais |
Q3674584
Artes Visuais
Na obra a seguir, intitulada “Inserções em Circuitos Ideológicos: Projeto Coca-Cola" (1970), Cildo Meireles
interveio em garrafas retornáveis de refrigerante, inscrevendo frases críticas ao regime militar e devolvendo-as
ao circuito de consumo. O público só podia ver a mensagem quando a garrafa estava cheia novamente.
Figura – Inserções em Circuitos Ideológicos: Projeto Coca-Cola (1970). Disponível em: https://enciclopedia.itaucultural.org.br/obras/86673-insercoes-em-circuitos-ideologicos-1-projeto-coca-cola Acesso em: 25 ago 2025.
Essa estratégia artística, ao utilizar objetos do cotidiano e os circuitos de circulação de massa, está associada
Figura – Inserções em Circuitos Ideológicos: Projeto Coca-Cola (1970). Disponível em: https://enciclopedia.itaucultural.org.br/obras/86673-insercoes-em-circuitos-ideologicos-1-projeto-coca-cola Acesso em: 25 ago 2025.
Essa estratégia artística, ao utilizar objetos do cotidiano e os circuitos de circulação de massa, está associada
Ano: 2025
Banca:
FUNCERN
Órgão:
IF-PE
Prova:
FUNCERN - 2025 - IF-PE - Professor EBTT - Artes Visuais |
Q3674583
Artes Visuais
Observe a obra The Shot Marilyns (1964), de Andy Warhol. A repetição de imagens de ícones da cultura de
massa, característica marcante do movimento Pop Art, foi possibilitada pelo uso de uma técnica que permite
impressões em série a partir de uma matriz vazada.
Figura – Andy Warhol, The Shot Marilyns (1964). Disponível em: https://www.moma.org/collection/works/61240 Acesso em: 25 ago 2025.
Essa técnica é
Figura – Andy Warhol, The Shot Marilyns (1964). Disponível em: https://www.moma.org/collection/works/61240 Acesso em: 25 ago 2025.
Essa técnica é
Ano: 2025
Banca:
FUNCERN
Órgão:
IF-PE
Prova:
FUNCERN - 2025 - IF-PE - Professor EBTT - Artes Visuais |
Q3674582
Artes Visuais
Nas artes visuais contemporâneas, práticas como a animação 2D, a videoarte e a colagem digital demonstram
como as linguagens se expandem em diálogo com as tecnologias. Entretanto, essas produções não se
restringem ao ambiente digital: muitas vezes incorporam processos analógicos (como o desenho à mão, a
colagem física ou a performance filmada) que, posteriormente, são editados e transformados por softwares.
Diante desse cenário híbrido, podemos afirmar que
Ano: 2025
Banca:
FUNCERN
Órgão:
IF-PE
Prova:
FUNCERN - 2025 - IF-PE - Professor EBTT - Artes Visuais |
Q3674581
Artes Visuais
A fotógrafa Claudia Andujar, desde a década de 1970, estabeleceu uma relação de proximidade com o povo
Yanomami, produzindo imagens que revelam tanto aspectos da vida cotidiana e ritual quanto a luta pela
sobrevivência desse povo diante das ameaças externas, como por exemplo, na fotografia a seguir.
Figura – O xamã e tuxaua João assopra o alucinógeno yãkoana. Catrimani, Roraima, 1974. Foto © Claudia Andujar. Disponível em: https://ims.com.br/exposicao/claudia-andujar-a-luta-yanomami-ims-paulista/ Acesso em: 25 ago 2025.
Considerando a trajetória da artista e o conjunto de sua obra, um professor de Artes Visuais pode se inspirar em Andujar para desenvolver práticas que valorizem
Figura – O xamã e tuxaua João assopra o alucinógeno yãkoana. Catrimani, Roraima, 1974. Foto © Claudia Andujar. Disponível em: https://ims.com.br/exposicao/claudia-andujar-a-luta-yanomami-ims-paulista/ Acesso em: 25 ago 2025.
Considerando a trajetória da artista e o conjunto de sua obra, um professor de Artes Visuais pode se inspirar em Andujar para desenvolver práticas que valorizem
Ano: 2025
Banca:
FUNCERN
Órgão:
IF-PE
Prova:
FUNCERN - 2025 - IF-PE - Professor EBTT - Artes Visuais |
Q3674580
Artes Visuais
Um dos fundamentos básicos da fotografia é o controle da luz. A quantidade de luz que atinge o sensor ou
filme é definida pelo conjunto de três parâmetros principais, conhecidos como “triângulo da exposição”. Esses
parâmetros são
Ano: 2025
Banca:
FUNCERN
Órgão:
IF-PE
Prova:
FUNCERN - 2025 - IF-PE - Professor EBTT - Artes Visuais |
Q3674579
Artes Visuais
Na pintura, a compreensão da teoria das cores é fundamental para a criação de atmosferas, contrastes e
harmonias. Um recurso bastante utilizado é o contraste entre cores complementares, aquelas posicionadas em
lados opostos do círculo cromático. Esse recurso permite ao artista
Ano: 2025
Banca:
FUNCERN
Órgão:
IF-PE
Prova:
FUNCERN - 2025 - IF-PE - Professor EBTT - Artes Visuais |
Q3674578
Artes Visuais
A performance, como linguagem artística, consolidou-se a partir das décadas de 1960 e 1970, quando artistas
passaram a propor ações artísticas em que a experiência direta com o público e a temporalidade eram centrais.
No Brasil e no exterior, artistas como Marina Abramović, Joseph Beuys, Hélio Oiticica, Lygia Pape, Daniel
Santiago, Paulo Bruscky, entre outros, exploraram essa prática em diálogo com debates políticos, sociais e
culturais. Nesse contexto, podemos afirmar que a performance se caracteriza pela
Ano: 2025
Banca:
FUNCERN
Órgão:
IF-PE
Prova:
FUNCERN - 2025 - IF-PE - Professor EBTT - Artes Visuais |
Q3674577
Educação Artística
Ana Mae Barbosa, ao propor a Abordagem Triangular para o ensino da arte, destaca a importância de articular
diferentes dimensões no processo de aprendizagem, integrando tanto a prática quanto a reflexão crítica.
Diferentemente de metodologias tradicionais, que privilegiavam a prática técnica, a Abordagem Triangular
enfatiza que o ensino da arte deve contemplar
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