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Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Morro da Fumaça - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Morro da Fumaça - SC - Facilitador de Oficinas - Dança - Edital nº 2 |
Q3786782
Artes Cênicas
A história da dança é marcada pelo surgimento de
diferentes estilos que refletem o pensamento e a estética
de suas épocas. Do Ballet Clássico à Dança
Contemporânea, cada escola possui características
técnicas e filosóficas distintas que o facilitador deve
conhecer. Analise as afirmativas a seguir sobre estilos de
dança:
I.O Ballet Clássico caracteriza-se pela verticalidade, leveza, uso de sapatilhas de ponta e uma codificação rigorosa dos passos (como plié e tendu).
II.A Dança Moderna surgiu no início do século XX como uma ruptura com o Ballet Clássico, valorizando o peso, o chão, a contração e o relaxamento, com pioneiras como Martha Graham.
III.A Dança Contemporânea rejeita qualquer técnica ou treinamento corporal, baseando-se exclusivamente na ausência de forma e na negação de qualquer tradição anterior.
Está correto o que se afirma em:
I.O Ballet Clássico caracteriza-se pela verticalidade, leveza, uso de sapatilhas de ponta e uma codificação rigorosa dos passos (como plié e tendu).
II.A Dança Moderna surgiu no início do século XX como uma ruptura com o Ballet Clássico, valorizando o peso, o chão, a contração e o relaxamento, com pioneiras como Martha Graham.
III.A Dança Contemporânea rejeita qualquer técnica ou treinamento corporal, baseando-se exclusivamente na ausência de forma e na negação de qualquer tradição anterior.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Morro da Fumaça - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Morro da Fumaça - SC - Facilitador de Oficinas - Dança - Edital nº 2 |
Q3786781
Artes Cênicas
A organização do corpo no espaço e a qualidade do
movimento são fundamentais para a estética e a
funcionalidade da dança. Conceitos como simetria e
harmonia ajudam o dançarino a compreender sua
ocupação espacial e a execução limpa dos gestos.
Assinale a alternativa que define corretamente a relação
entre o corpo e o espaço na dança.
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Morro da Fumaça - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Morro da Fumaça - SC - Facilitador de Oficinas - Dança - Edital nº 2 |
Q3786777
Artes Cênicas
A dança de salão é uma prática social e artística que
envolve a interação entre dois parceiros. Fundamentos
como a conexão, a condução e o respeito ao ritmo são
essenciais para a harmonia do par. Em estilos como o
bolero, samba de gafieira ou forró, a dinâmica entre
condutor e conduzido é vital. Assinale a alternativa que
descreve corretamente o papel da condução na dança
de salão.
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Morro da Fumaça - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Morro da Fumaça - SC - Facilitador de Oficinas - Dança - Edital nº 2 |
Q3786775
Artes Cênicas
No ensino da dança, o facilitador pode utilizar diferentes
estratégias pedagógicas para estimular a criatividade e o
aprendizado técnico dos alunos. A escolha da
abordagem correta depende dos objetivos da aula, seja
para ensinar um passo específico ou para fomentar a
criação artística. Assinale a estratégia pedagógica que
prioriza a exploração livre e a autonomia do aluno na
criação de movimentos.
Ano: 2025
Banca:
FGV
Órgão:
AL-AM
Prova:
FGV - 2025 - AL-AM - Agente Legislativo - TV ALE - Fotógrafo |
Q3784195
Artes Visuais
Observe atentamente a fotografia
Considerando os elementos de enquadramento, pose e expressão, assinale a alternativa que melhor interpreta as escolhas visuais do fotógrafo.
Ano: 2025
Banca:
FGV
Órgão:
AL-AM
Prova:
FGV - 2025 - AL-AM - Agente Legislativo - TV ALE - Fotógrafo |
Q3784185
Artes Visuais
Associe corretamente cada princípio de composição fotográfica à
sua característica principal ou efeito visual
1. Regra dos terços
2. Linhas-guia
3. Simetria
4. Ponto de fuga
( ) Cria sensação de ordem, estabilidade e harmonia pela repetição ou correspondência de formas.
( ) Produz profundidade e sensação de perspectiva, convergindo linhas para um ponto no horizonte.
( ) Utiliza elementos naturais para direcionar o olhar, dividir o quadro e criar equilíbrio ou tensão na composição fotográfica.
( ) Divide o quadro em 3×3 e dispõe os elementos importantes nos cruzamentos, posicionando o sujeito principal fora do centro.
Assinale a opção que indica a relação correta na ordem apresentada.
1. Regra dos terços
2. Linhas-guia
3. Simetria
4. Ponto de fuga
( ) Cria sensação de ordem, estabilidade e harmonia pela repetição ou correspondência de formas.
( ) Produz profundidade e sensação de perspectiva, convergindo linhas para um ponto no horizonte.
( ) Utiliza elementos naturais para direcionar o olhar, dividir o quadro e criar equilíbrio ou tensão na composição fotográfica.
( ) Divide o quadro em 3×3 e dispõe os elementos importantes nos cruzamentos, posicionando o sujeito principal fora do centro.
Assinale a opção que indica a relação correta na ordem apresentada.
Ano: 2025
Banca:
FGV
Órgão:
AL-AM
Prova:
FGV - 2025 - AL-AM - Agente Legislativo - TV ALE - Fotógrafo |
Q3784180
Artes Visuais
Observe a imagem abaixo:
Analisando a imagem com base nos princípios de composição e da formação da imagem (luz e sombra), a afirmação a seguir que melhor descreve a técnica de iluminação utilizada e o efeito que ela produz na fotografia é
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Bandeirante - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Arte - PSS |
Q3783728
Educação Artística
A Abordagem Triangular, sistematizada por Ana Mae
Barbosa, é uma referência fundamental para o ensino de
arte no Brasil. Analise as afirmativas a seguir sobre os
eixos dessa metodologia.
I.A Leitura da Obra de Arte estimula a percepção crítica e a interpretação dos códigos visuais e culturais.
II.O Fazer Artístico envolve a prática, a produção e a experimentação material por parte do aluno.
III.A Contextualização Histórica situa a obra no tempo e no espaço, mas é um eixo opcional que deve ser evitado na educação infantil.
Está correto o que se afirma em:
I.A Leitura da Obra de Arte estimula a percepção crítica e a interpretação dos códigos visuais e culturais.
II.O Fazer Artístico envolve a prática, a produção e a experimentação material por parte do aluno.
III.A Contextualização Histórica situa a obra no tempo e no espaço, mas é um eixo opcional que deve ser evitado na educação infantil.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Bandeirante - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Arte - PSS |
Q3783727
Artes Visuais
O Modernismo Brasileiro, impulsionado pela Semana de
1922, buscou romper com o conservadorismo e criar
uma arte com identidade nacional. Sobre este
movimento, marque V, para as afirmativas verdadeiras, e
F, para as falsas:
(__)O movimento modernista valorizou a cultura brasileira, buscando inspiração nas lendas, nas cores e no cotidiano do povo.
(__)A principal regra do Modernismo era a cópia fiel dos modelos clássicos europeus, rejeitando qualquer inovação estética.
(__)Artistas como Tarsila do Amaral e Anita Malfatti foram figuras centrais na consolidação da estética moderna no Brasil.
(__)O Modernismo proibiu o uso de cores vivas nas pinturas, exigindo que todas as obras fossem em preto e branco.
Assinale a alternativa que contém a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
(__)O movimento modernista valorizou a cultura brasileira, buscando inspiração nas lendas, nas cores e no cotidiano do povo.
(__)A principal regra do Modernismo era a cópia fiel dos modelos clássicos europeus, rejeitando qualquer inovação estética.
(__)Artistas como Tarsila do Amaral e Anita Malfatti foram figuras centrais na consolidação da estética moderna no Brasil.
(__)O Modernismo proibiu o uso de cores vivas nas pinturas, exigindo que todas as obras fossem em preto e branco.
Assinale a alternativa que contém a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Bandeirante - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Arte - PSS |
Q3783726
Educação Artística
A arte na educação não visa apenas a formação de
artistas, mas o desenvolvimento integral do ser humano,
estimulando a percepção, a sensibilidade e a cognição.
Assinale a alternativa que define corretamente a
finalidade da Educação Artística no currículo escolar.
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Bandeirante - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Arte - PSS |
Q3783725
Educação Artística
As tecnologias digitais trouxeram novas ferramentas e
suportes para a criação artística contemporânea.
Assinale a alternativa correta sobre o uso da tecnologia
na arte-educação.
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Bandeirante - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Arte - PSS |
Q3783724
Educação Artística
O desenvolvimento da criatividade na escola depende de
um ambiente que favoreça a experimentação e a
liberdade de expressão. Assinale a alternativa correta
sobre como o professor pode estimular a prática artística.
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Bandeirante - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Arte - PSS |
Q3783722
Artes Cênicas
O teatro é uma linguagem artística que envolve a
representação e a presença cênica, integrando diversos
elementos para a construção da narrativa. Assinale a
alternativa correta sobre um elemento essencial da
linguagem teatral.
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Bandeirante - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Arte - PSS |
Q3783721
Educação Artística
A avaliação em arte deve considerar o percurso de
aprendizagem do aluno, e não apenas o produto final.
Analise as afirmativas a seguir sobre os critérios
avaliativos.
I.A avaliação deve ser contínua e processual, observando o envolvimento, a pesquisa e a evolução do aluno durante as atividades.
II.O critério de avaliação deve ser o "gosto pessoal" do professor, aprovando apenas os desenhos que ele considera bonitos.
III.A autoavaliação é uma ferramenta importante que estimula o aluno a refletir sobre seu próprio processo de criação e aprendizagem.
Está correto o que se afirma em:
I.A avaliação deve ser contínua e processual, observando o envolvimento, a pesquisa e a evolução do aluno durante as atividades.
II.O critério de avaliação deve ser o "gosto pessoal" do professor, aprovando apenas os desenhos que ele considera bonitos.
III.A autoavaliação é uma ferramenta importante que estimula o aluno a refletir sobre seu próprio processo de criação e aprendizagem.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Bandeirante - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Arte - PSS |
Q3783720
Educação Artística
O processo de criação artística envolve pesquisa,
intuição e o diálogo constante com a matéria-prima
utilizada. Sobre o processo criativo, marque V, para as
afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:
(__)A experimentação permite ao aluno descobrir novas possibilidades plásticas e sonoras, ampliando seu repertório expressivo.
(__)O processo criativo é exclusivo de gênios nascidos com o dom, não podendo ser estimulado ou desenvolvido na escola.
(__)O erro e o acaso podem ser aproveitados durante a criação, transformando-se em novos caminhos para a obra de arte.
(__)A criação deve seguir sempre um manual de instruções rígido, sem espaço para improvisações ou mudanças de percurso.
Assinale a alternativa que contém a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
(__)A experimentação permite ao aluno descobrir novas possibilidades plásticas e sonoras, ampliando seu repertório expressivo.
(__)O processo criativo é exclusivo de gênios nascidos com o dom, não podendo ser estimulado ou desenvolvido na escola.
(__)O erro e o acaso podem ser aproveitados durante a criação, transformando-se em novos caminhos para a obra de arte.
(__)A criação deve seguir sempre um manual de instruções rígido, sem espaço para improvisações ou mudanças de percurso.
Assinale a alternativa que contém a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Bandeirante - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Arte - PSS |
Q3783719
Educação Artística
O conceito de patrimônio cultural vai além de prédios e
monumentos, englobando também as tradições vivas.
Assinale a alternativa correta que exemplifica um
Patrimônio Cultural Imaterial do Brasil.
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Bandeirante - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Arte - PSS |
Q3783718
Artes Plásticas
O Barroco Mineiro é uma das mais importantes
manifestações artísticas do período colonial brasileiro.
Assinale a alternativa que apresenta características
marcantes desse período.
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Bandeirante - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Arte - PSS |
Q3783717
Educação Artística
A educação inclusiva em arte pressupõe que todos têm o
direito de expressar-se e participar das atividades
culturais. Sobre a inclusão nas artes, marque V, para as
afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:
(__)A adaptação de materiais e ferramentas é fundamental para garantir que alunos com deficiência física possam produzir arte com autonomia.
(__)Alunos com deficiência visual também podem apreciar arte através do tato (esculturas) e da audiodescrição em museus e aulas.
(__)A arte para alunos com deficiência deve ser segregada, ocorrendo em salas separadas para não atrapalhar o restante da turma.
(__)O professor deve ignorar as necessidades específicas do aluno, tratando todos exatamente igual, sem oferecer suporte diferenciado.
Assinale a alternativa que contém a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
(__)A adaptação de materiais e ferramentas é fundamental para garantir que alunos com deficiência física possam produzir arte com autonomia.
(__)Alunos com deficiência visual também podem apreciar arte através do tato (esculturas) e da audiodescrição em museus e aulas.
(__)A arte para alunos com deficiência deve ser segregada, ocorrendo em salas separadas para não atrapalhar o restante da turma.
(__)O professor deve ignorar as necessidades específicas do aluno, tratando todos exatamente igual, sem oferecer suporte diferenciado.
Assinale a alternativa que contém a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Bandeirante - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Arte - PSS |
Q3783716
Artes Visuais
A composição visual organiza os elementos da
linguagem para criar sentido e equilíbrio na obra de arte.
Analise as afirmativas a seguir sobre os elementos
visuais.
I.A linha é um elemento fundamental que pode definir contornos, sugerir movimento e direcionar o olhar do observador.
II.As cores primárias (azul, amarelo e vermelho) são puras e dão origem às cores secundárias quando misturadas.
III.A textura refere-se apenas à superfície tátil de uma escultura, não existindo textura visual em desenhos ou pinturas.
Está correto o que se afirma em:
I.A linha é um elemento fundamental que pode definir contornos, sugerir movimento e direcionar o olhar do observador.
II.As cores primárias (azul, amarelo e vermelho) são puras e dão origem às cores secundárias quando misturadas.
III.A textura refere-se apenas à superfície tátil de uma escultura, não existindo textura visual em desenhos ou pinturas.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Bandeirante - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Arte - PSS |
Q3783715
Educação Artística
A arte não existe no vácuo; ela reflete, questiona e
influencia a sociedade em que é produzida. Assinale a
alternativa correta sobre a função social da arte.
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