Sobre a Lei nº 10.216, de 06 de abril de 2001, podemos afirmar.

O processo de equilibração ocorre graças a um processo contínuo de assimilação e acomodação. “Na relação entre sujeito e objeto de conhecimento, a assimilação representa a ação do sujeito sobre o objeto, enquanto que a acomodação exprime a ação do objeto sobre o sujeito” (MONTENEGRO e MAURICENAVILLE, 1998, p. 118). O autor que fala sobre este processo em sua teoria é: 

Segundo Fitts & Posner (1967), durante a aprendizagem de uma habilidade, um indivíduo passa por três estágios. Um exemplo da transição entre estes três estágios é o de uma criança aprendendo a driblar no basquetebol, partindo do movimento estático em que necessita olhar para a bola, passando para movimentos em deslocamento, até chegar a driblar de diversas formas ao mesmo tempo em que observa os companheiros e adversários durante o jogo. De acordo com Fitts & Posner (1967), esses três estágios são:

A afirmação de que a forma como as relações humanas se desenvolvem no ambiente de trabalho influencia diretamente na funcionalidade da instituição é justificada corretamente em qual das alternativas abaixo?

Dentre os comportamentos, interesses, atividades e imaginação de uma pessoa com autismo não pode ser considerada:

Desde sua descoberta, em 1943, o autismo veio recebendo diferentes conceituações, sendo que, atualmente, o quadro é identificado, sinteticamente, pela presença de um conjunto de sintomas organizados em três categorias. Assinale a alternativa que não apresenta uma dessas categorias. 

Dentre as alternativas abaixo, qual a atitude construtiva para melhorar o relacionamento interpessoal no ambiente de trabalho?

Assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE:

O ________________ é o sistema de avaliação de testes psicológicos desenvolvido pelo Conselho Federal de Psicologia (CFP) para divulgar informações sobre os testes psicológicos à comunidade e às(aos) psicólogas(os).

Entre os critérios diagnósticos da bulimia nervosa estão episódios recorrentes de compulsão alimentar. Um episódio de compulsão alimentar é caracterizado pelos seguintes aspectos:

I. Ingestão, em um período de tempo determinado (por exemplo, dentro de cada período de duas horas), de uma quantidade de alimento definitivamente maior do que a maioria dos indivíduos consumiria no mesmo período sob circunstâncias semelhantes.

II. Medo intenso de ganhar peso ou de engordar, ou comportamento persistente que interfere no ganho de peso, mesmo estando com peso significativamente baixo.

Considerando-se que os grupoterapeutas criaram o conceito de campo grupal a partir da leitura dos fenômenos que ocorrem na relação bipessoal vigente na relação analítica, numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

(1) Insight.

(2) Acting (atuação).

(3) Resistência.

( ) Representa uma forma de comunicação não verbal, muito primitiva, anterior à possibilidade de expressão verbal de suas emoções.

( ) São as forças inconscientes que se opõem ao processo terapêutico, obstruindo seu progresso; tais forças são derivadas do masoquismo primário do paciente.

( ) Possibilidade de o paciente ter uma visão ou compreensão do que se passa em seu mundo interno psíquico.

M. tem 20 anos e estuda administração em uma universidade pública. Sua mãe resolveu procurar ajuda médica, pois relata que o filho apresenta há pelo menos um ano episódios de brigas recorrentes. M. não está conseguindo acompanhar as aulas, pois discute o tempo todo com colegas, acusando-os de atrapalhar seu desempenho, e ameaça vingar-se dos professores que o reprovaram nas disciplinas. Em casa, a mãe de M. relata que tem dificuldade em comunicar-se com o filho, pois ele perde a paciência facilmente. Considerando-se o trecho acima, qual alternativa apresenta um possível diagnóstico para M.?

Em relação aos fundamentos da clínica psicanalítica, assinalar a alternativa CORRETA:

Assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE:

Para Winnicott, aos quais chama de objetos transicionais, tem a importância vital na evolução da relação objetal, pois marcam uma etapa organizadora entre a necessidade do objeto e a fantasia ________________. 

De acordo com o DSM-5, sobre o atraso global do desenvolvimento, analisar a sentença abaixo:

Este diagnóstico está reservado a indivíduos com menos de 5 anos de idade, quando o nível de gravidade clínica não pode ser avaliado de modo confiável durante a primeira infância (1ª parte). Esta categoria é diagnosticada quando um indivíduo fracassa em alcançar os marcos do desenvolvimento esperados em várias áreas da função intelectual, sendo aplicada a pessoas que não são capazes de passar por avaliações sistemáticas do funcionamento intelectual, incluindo crianças jovens demais para participar de testes padronizados (2ª parte). É uma categoria que requer reavaliações após um período de tempo (3ª parte).

A sentença está:

Sobre o transtorno de personalidade narcisista, analisar os itens abaixo:

I. Apresenta um padrão difuso de grandiosidade (em fantasia ou comportamento).

II. Apresenta necessidade de admiração.

III. Apresenta capacidade empática desde a infância, mantendo-se na vida adulta.

IV. Frequentemente invejoso em relação aos outros ou acredita que os outros o invejam.

Estão CORRETOS:

Com relação aos pilares para a construção de uma saúde mental coletiva na Atenção Primária, analisar os itens abaixo:

I. Sabendo-se dos desafios associados ao enfrentamento da incidência dos transtornos mentais, há uma matriz mundial no sentido de fomentar, paulatinamente, a presença de atendimento especializado em formato ambulatorial nos territórios.

II. Vislumbra que o cuidado em saúde mental pode integrar intervenções multicomponentes, psicoterapia individual e intervenções grupais psicoeducativas, a serem desenvolvidas em âmbito comunitário.

III. Concebe a necessidade de transição de um modelo com foco no diagnóstico e na remissão de sintomas para um modelo que compreende o processo saúde-doença para além do corpo.

IV. Por meio do modelo biopsicossocial, pode-se abordar a complexidade dos processos sociais e psicológicos implicados nas formas de adoecimento. 

Estão CORRETOS: 

Em relação aos fundamentos da teoria psicanalítica, assinalar a alternativa CORRETA: 

Sobre o estudo das mudanças relacionadas à idade, analisar os itens abaixo:
I. Nos modelos transversais, poderíamos selecionar sujeitos de idades diversas, agrupando-as.
II. Nos modelos naturais, pode-se selecionar, de modo aleatório, crianças e, a cada dois meses, reavaliar.
III. No modelo sequencial, poderia se acompanhar dois grupos etários de crianças ao longo de poucos anos e, em intervalos de tempo, reavaliá-los.
IV. Nos modelos longitudinais, acompanha-se as crianças ao longo dos anos, o que completaria o modelo transversal.
Estão CORRETOS:

Marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
(_) Podemos pensar o problema da aprendizagem como derivação exclusiva de desajuste do organismo e da inteligência articulados à estrutura libidinal do indivíduo.
(_) Encaramos a aprendizagem como um processo e uma função, que vai além da aprendizagem escolar e que não se circunscreve exclusivamente à criança. Nesse processo existem dois lugares: um, onde está o sujeito que aprende, e outro, onde colocamos o personagem que ensina.
(_) O homem é um ser histórico, e cada geração acumula conhecimentos sobre a anterior, e o humano vai se tornar humano porque aprende. 

Segundo Adler, o self criativo dá significado à vida; ele cria a meta, assim como: