Questões de Concurso Para psicologia

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Q3673988 Psicologia
É importante que a(o) psicóloga(o) escolar reconheça as diversas manifestações da violência para pensar nas possibilidades de enfrentamento do fenômeno e, nesse contexto, ouvir estudantes é fundamental. Planejar ações preventivas nas salas de aula e na escola é o que direciona as práticas frente às violências. Esse planejamento faz parte:
Alternativas
Q3673987 Psicologia
Freud, em seu texto sobre o narcisismo (1914, p. 99), ressalta que “é uma suposição necessária a de que uma unidade comparável ao Eu não esteja presente no indivíduo desde o início”. Diante dessa afirmação, pode-se dizer que o Eu precisa antes ser:
Alternativas
Q3673985 Psicologia
Conforme descrito pelo Conselho Federal de Psicologia (Resolução CFP nº 007/2003), “considerando a necessidade de referências para subsidiar o psicólogo na produção qualificada de documentos e levando em conta as implicações sociais decorrentes da finalidade do uso dos documentos escritos pelos psicólogos”, toda e qualquer comunicação por escrito decorrente de avaliação psicológica deverá seguir as diretrizes descritas no Manual de:
Alternativas
Q3671510 Psicologia
“Uma das teorias que podem ser utilizadas na escola para realizar sondagens sobre o nível de desenvolvimento em que a criança se encontra como etapa importante para o planejamento pedagógico é a teoria de S. Vygotsky; especialmente o conceito de Zona de Desenvolvimento Proximal” (Silva e Hai, 2016). A partir da definição desse conceito assinale a segunda coluna de acordo com a primeira.

NDR – Nível de Desenvolvimento Real. NDP – Nível de Desenvolvimento Potencial.  ZDP – Zona de Desenvolvimento Proximal.
( ) Representa a distância entre o que a criança realiza sozinha e o que realiza com ajuda de outrem. 
( ) Representa aquilo que a criança consegue fazer com o auxílio de outra pessoa..
( ) Representa tudo àquilo que a criança consegue fazer autonomamente.


A sequência CORRETA é:
Alternativas
Q3671509 Psicologia
De acordo com Taille, Oliveira e Dantas (1992) em que pesem às importantes contribuições de Jean Piaget para compreensão das questões sobre desenvolvimento e aprendizagem no contexto educacional, algumas críticas foram direcionadas aos seus estudos. Diante dessa consideração sobre as contribuições de Piaget para a educação, pode-se considerar que ele:
Alternativas
Q3671508 Psicologia
Um dos autores mais utilizados no Brasil para a compreensão dos processos de desenvolvimento da inteligência e aprendizagem é Jean Piaget, que propõe estágios, sendo um deles denominado de Operacional Concreto.A esse respeito, assinale a alternativa que apresenta uma das características desse estágio:
Alternativas
Q3671507 Psicologia
Em 2007 o Conselho Federal de Psicologia – CPF publicou a Resolução nº 013/2007 que consolida os títulos do profissional especialista em psicologia, dentre eles o de Psicólogo Especialista em Psicologia Escolar/Educacional. A partir desta compreensão, analise as assertivas abaixo que falam sobre a atuação deste profissional no contexto escolar.

I- O profissional psicólogo escolar e educacional planeja e desenvolve ações destinadas a equacionar as relações de trabalho, o sentido de maior produtividade e da realização pessoal dos indivíduos e grupos inseridos nas organizações, estimulando a criatividade, para buscar melhor qualidade de vida.

II- Em conjunto com a equipe, o psicólogo escolar e educacional colabora com o corpo docente e técnico na elaboração, implantação, avaliação e reformulação de currículos, de projetos pedagógicos, de políticas educacionais e no desenvolvimento de novos procedimentos educacionais.

III- O psicólogo escolar e educacional analisa as relações entre os diversos segmentos do sistema de ensino e sua repercussão no processo de ensino para auxiliar na elaboração de procedimentos educacionais, capazes de atender às necessidades individuais.



É CORRETO o que se afirma em:
Alternativas
Q3671506 Psicologia
A partir do início da década de 1990 a Psicologia Escolar e Educacional assume um caráter crítico com várias pesquisas publicadas apontando diversas críticas a um modelo de atuação deste profissional centrado em práticas medicalizantes no contexto educacional. As reflexões feitas pelos pesquisadores a partir dessas publicações provocaram fissuras nos modelos de atuação tradicionais, utilizando como abordagem principal o materialismo histórico e dialético. Para esta empreitada, se utilizou um conceito chave que é o de:
Alternativas
Q3671505 Psicologia
Nos diversos estudos sobre a atuação do psicólogo escolar no cenário brasileiro, há um consenso de que até a década de 1980, a prática deste profissional se limitava à aplicação de testes psicológicos para realização de um conjunto de atividades. Marque a alternativa em este conjunto está CORRETAMENTE explicitado.
Alternativas
Q3671504 Psicologia
A sala do Atendimento Especial Especializado – AEE é uma inovação trazida pela PNEE – Política Nacional de Educação Especial, que na perspectiva da Educação Inclusiva: “identifica, elabora e organiza recursos pedagógicos e de acessibilidade, que eliminem as barreiras para a plena participação dos alunos, considerando suas necessidades específicas" (SEESP/MEC, 2008). Nessas salas de recursos multifuncionais são atendidos três grandes grupos: alunos(as) com deficiência; alunos(as) com altas habilidades/superdotação e alunos(as) com transtornos globais do desenvolvimento. Assinale a alternativa em que a característica apresentada se enquadra neste último grupo.
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Q3671501 Psicologia
“Sigmund Freud apresentou, no início do século XX, uma importante contribuição para compreensão do desenvolvimento da sexualidade. Na ocasião afirmou que o desenvolvimento da sexualidade atravessa por fases, que se inicia nos primeiros anos de vida e vai até o início da fase adulta” (Fadiman e Frages, 1986). Em uma dessas fases aparece o conceito do “Complexo de Édipo” que nos ajuda entender a relação das crianças com os seus pais na identificação das diferenças sexuais. Esta fase é a: 
Alternativas
Q3671476 Psicologia
Leia com atenção o texto a seguir:

As abordagens das profissões de psicólogo e Assistente Social: “podem somar-se com intuito de assegurar uma intervenção interdisciplinar capaz de responder às demandas individuais e coletivas, com vistas a defender a construção de uma sociedade livre de todas as formas de violência e exploração de classe; gênero; etnia e orientação sexual.Ao integrar a equipe dos(as) trabalhadores(as) no âmbito da política de Assistência Social, esses(as) profissionais podem contribuir para criar ações coletivas de enfrentamento a essas situações, com vistas a reafirmar um projeto ético e sociopolítico de uma nova sociedade que assegure a divisão equitativa da riqueza socialmente produzida.”


O texto acima trata de:
Alternativas
Q3671473 Psicologia
Assinale a alternativa CORRETA que traduz as características essenciais da proposta de  Clínica Ampliada, no trabalho do CAPS.
Alternativas
Q3671472 Psicologia
Além de representar uma das diretrizes de maior relevância na Política de Humanização do SUS, o/a (__________________) pode ser compreendido como o primeiro contato da psicóloga e do psicólogo, como membros da equipe de saúde mental, com aquele que procura um serviço orientado para funcionar com as portas abertas. A estratégia de recepcionar todas as pessoas que busquem o cuidado para seus sofrimentos psíquicos pretende garantir que os serviços pratiquem a acessibilidade universal, prevista no sistema de saúde, assumindo a função de acolher, escutar e dar respostas aos problemas demandados.
Dentre as diversas práticas dos profissionais de psicologia nos CAPs, qual das alternativas abaixo completa a lacuna acima?
Alternativas
Q3671471 Psicologia
São considerados maus-tratos, ações ou omissões cometidas uma vez ou muitas vezes, prejudicando a integridade física e emocional da pessoa idosa, impedindo o desempenho de seu papel social. O abandono é uma das maneiras mais perversas de violência contra a pessoa idosa e apresenta várias facetas.
Apenas uma das afirmações a seguir está entre as formas mais comuns de abandono, constatadas pelos cuidadores e pelos órgãos públicos que notificam as queixas.
Alternativas
Q3671470 Psicologia
A suspeita de violência contra a criança surge, geralmente, no momento em que o profissional de saúde procede à anamnese. Dentre um conjunto de sinais e sintomas que comumente estão relacionados às diversas formas de violência contra crianças, vale ressaltar, a importância de trocar ideias com outros profissionais, na perspectiva multidisciplinar, em caso de suspeita de violência.
Para maus-tratos psicológicos, observe os indicadores a seguir: 

I- Sintomas: problemas de saúde sem causa orgânica; distúrbios do sono; afecções cutâneas; disfunções físicas em geral. Por se tratar de violência que fere o psiquismo, as sequelas são, preponderantemente, emocionais. Quando há sinais físicos, estes são resultantes de um quadro de psicossomatização.

II- Sinais comportamentais: isolamento social, carência afetiva, baixo conceito de si próprio, regressão a comportamentos infantis, submissão e apatia, dificuldades e problemas escolares, tendência suicida.

III- Característica da família: falta de afetividade na relação pais e filhos; depreciação da criança, referindo-se a ela de forma negativa, com ameaça, aterrorizando-a ou ignorando-a; tem expectativas irreais sobre a capacidade da criança, exigindo-a em demasia.

IV- Supostos acidentes: ocorridos de forma repetitiva e/ou com frequência, acima do esperado. Geralmente, relacionados à suposta hiperatividade; má índole; desobediências da criança.

Das assertivas mencionadas, é CORRETO o que afirma apenas em:
Alternativas
Q3671469 Psicologia
Sobre os testes psicológicos, é possível afirmar que, para serem reconhecidos com o objetivo de uso profissional por psicólogas e psicólogos, devem possuir consistência técnico-científica e atender alguns requisitos mínimos obrigatórios. Dentre os requisitos listados a seguir, apenas UM está CORRETO.
Alternativas
Q3671468 Psicologia
Conforme destaca NERI (2006) o conceito de  life span , ou desenvolvimento ao longo de toda a vida, foi bastante trabalhado por Paul B.Baltes. Apenas UMA das alternativas a seguir, traz a descrição CORRETA de um dos princípios do desenvolvimento intelectual na vida adulta e na velhice, de acordo com o seu pensamento. (FONTE: NERI, Anita Liberalesso. O legado de Paul B. Baltes à Psicologia do Desenvolvimento e do Envelhecimento. Temas psicol., Ribeirão Preto.v. 14, n. 1, p. 17- 34, jun. 2006. Disponível em: . Acesso em 23/10/2023.)
Alternativas
Q3671467 Psicologia
A personalidade total, ou a psique, consiste em vários sistemas diferenciados, mas interatuantes. Os principais são: o ego; o inconsciente pessoal e seus complexos; e o inconsciente coletivo e seus arquétipos, a anima e o animus; e a sombra. Além desses sistemas interdependentes, existem a atitudes de introversão e extroversão e as funções do pensamento, do sentimento, da sensação e da intuição. Finalmente, existe o self, que é o centro de toda a personalidade.
As afirmações acima listam características da Estrutura da Personalidade, conforme a teoria de:
Alternativas
Q3671466 Psicologia
Em psicopatologia identifica-se e classifica-se claramente alterações específicas da linguagem, secundárias a lesão neuronal. Dentre elas, há uma que é caracterizada por “perda da linguagem, falada e escrita, por incapacidade de compreender e utilizar os símbolos verbais. É sempre a perda de habilidade linguística que foi previamente adquirida no desenvolvimento cognitivo do indivíduo; tal perda se deve, em regra, a lesão neuronal do SNC. Assim, por definição, trata-se um distúrbio orgânico da linguagem, na ausência de incapacidade motora (do órgão fonador) para produzi-la.” (FONTE: DALGALARRONDO, Paulo. Psicopatologia e semiologia dos transtornos mentais. 2. ed. – PortoAlegre :Artmed, 2008.)

O texto citado refere-se a:
Alternativas
Respostas
16621: B
16622: D
16623: A
16624: D
16625: A
16626: A
16627: C
16628: E
16629: C
16630: E
16631: B
16632: E
16633: C
16634: A
16635: E
16636: D
16637: A
16638: A
16639: C
16640: D