Questões de Concurso Para psicologia

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Q3104817 Psicologia

        Lívia, 14 anos de idade, teve uma perda ponderal considerável nos últimos meses. Estranhando o comportamento da filha, a genitora decidiu levá-la para receber atenção profissional na rede pública de saúde, em seu território. Chegando lá, a equipe multidisciplinar, composta por médico e psicólogo, iniciou a entrevista com mãe e filha presentes. A mãe relatou o seguinte:


         “Nos últimos 4 meses, Lívia tem comido bem menos. Como trabalho muito e a crio sozinha, não sei muito bem como começou. Passei a estranhar quando ela começou a não comer a marmita que sempre deixo pronta para ela e passou a não pedir para eu fazer as comidinhas e sobremesas que pedia aos finais de semana. Ficou mais quieta e mais fraca. Até achei que tinha relação com o período menstrual, pois ela tem um fluxo intenso e fica mais na dela quando está naqueles dias. Quando perguntei, ela me contou não tinha nada a ver com isso e que a menstruação não vinha havia mais de dois meses. Passamos logo no postinho e ela fez um teste de gravidez. Fez três vezes pra termos certeza. Mas não era menino não.” [sic].


     E continuou:

    

    “Passou a ficar irritadiça quando eu perguntava sobre sua alimentação ou oferecia as coisas que antes ela gostava de comer. Ficou mais calada, quieta e passou a ficar mais tempo no quarto. Com muito jeito, depois de alguns dias, ela conseguiu se abrir comigo. Comentou que nunca gostou de seu corpo, que sempre se achou gorda demais, que o nariz é ‘grande e de batata’, que tem vontade de morrer só de pensar em engordar. Revelou para mim que tem contado as calorias de tudo o que come e que a cabeça falta explodir, porque os pensamentos não param. Meu coração quase não aguentou, doutor. Mas o que quase acabou comigo foi encontrar umas marcas no braço dela. Depois de muito esforço meu, ela confessou que tem tido pensamentos muito ruins e tem perdido a vontade de tudo, inclusive de viver. Minhas pernas falharam na hora. Pensei que fosse ter um ataque. Nunca tinha visto minha filha assim. Estou disposta a largar tudo para cuidar dela e ela sabe disso. Falava que não precisava de tratamento nenhum e que a única coisa da qual gostaria de se livrar é do medo de engordar. Mas, depois que fizemos os exames na unidade básica de saúde, o médico disse que precisaríamos buscar ajuda psicológica também, pois o quadro dela não melhoraria se não cuidássemos da sua saúde mental. Aí ela amoleceu e aceitou vir hoje.” [sic]. 


Considerando o caso clínico apresentado no texto 17A1, julgue os itens a seguir. 

Diante da gravidade do quadro de Lívia e da modalidade multidisciplinar de atendimento, o médico deverá se responsabilizar pelos encaminhamentos que se fizerem necessários para garantir a proteção integral da adolescente, só podendo o psicólogo intervir a pedido do profissional responsável pelo serviço. 
Alternativas
Q3104816 Psicologia

        Lívia, 14 anos de idade, teve uma perda ponderal considerável nos últimos meses. Estranhando o comportamento da filha, a genitora decidiu levá-la para receber atenção profissional na rede pública de saúde, em seu território. Chegando lá, a equipe multidisciplinar, composta por médico e psicólogo, iniciou a entrevista com mãe e filha presentes. A mãe relatou o seguinte:


         “Nos últimos 4 meses, Lívia tem comido bem menos. Como trabalho muito e a crio sozinha, não sei muito bem como começou. Passei a estranhar quando ela começou a não comer a marmita que sempre deixo pronta para ela e passou a não pedir para eu fazer as comidinhas e sobremesas que pedia aos finais de semana. Ficou mais quieta e mais fraca. Até achei que tinha relação com o período menstrual, pois ela tem um fluxo intenso e fica mais na dela quando está naqueles dias. Quando perguntei, ela me contou não tinha nada a ver com isso e que a menstruação não vinha havia mais de dois meses. Passamos logo no postinho e ela fez um teste de gravidez. Fez três vezes pra termos certeza. Mas não era menino não.” [sic].


     E continuou:

    

    “Passou a ficar irritadiça quando eu perguntava sobre sua alimentação ou oferecia as coisas que antes ela gostava de comer. Ficou mais calada, quieta e passou a ficar mais tempo no quarto. Com muito jeito, depois de alguns dias, ela conseguiu se abrir comigo. Comentou que nunca gostou de seu corpo, que sempre se achou gorda demais, que o nariz é ‘grande e de batata’, que tem vontade de morrer só de pensar em engordar. Revelou para mim que tem contado as calorias de tudo o que come e que a cabeça falta explodir, porque os pensamentos não param. Meu coração quase não aguentou, doutor. Mas o que quase acabou comigo foi encontrar umas marcas no braço dela. Depois de muito esforço meu, ela confessou que tem tido pensamentos muito ruins e tem perdido a vontade de tudo, inclusive de viver. Minhas pernas falharam na hora. Pensei que fosse ter um ataque. Nunca tinha visto minha filha assim. Estou disposta a largar tudo para cuidar dela e ela sabe disso. Falava que não precisava de tratamento nenhum e que a única coisa da qual gostaria de se livrar é do medo de engordar. Mas, depois que fizemos os exames na unidade básica de saúde, o médico disse que precisaríamos buscar ajuda psicológica também, pois o quadro dela não melhoraria se não cuidássemos da sua saúde mental. Aí ela amoleceu e aceitou vir hoje.” [sic]. 


Considerando o caso clínico apresentado no texto 17A1, julgue os itens a seguir. 

Por se tratar de uma avaliação inicial multidisciplinar que já contempla a escuta de um psicólogo, é vedada a participação ou intervenção de outro psicólogo na prestação de serviços psicológicos no atendimento ou na proposta de trabalho multidisciplinar com Lívia e sua família. 
Alternativas
Q3104815 Psicologia

        Lívia, 14 anos de idade, teve uma perda ponderal considerável nos últimos meses. Estranhando o comportamento da filha, a genitora decidiu levá-la para receber atenção profissional na rede pública de saúde, em seu território. Chegando lá, a equipe multidisciplinar, composta por médico e psicólogo, iniciou a entrevista com mãe e filha presentes. A mãe relatou o seguinte:


         “Nos últimos 4 meses, Lívia tem comido bem menos. Como trabalho muito e a crio sozinha, não sei muito bem como começou. Passei a estranhar quando ela começou a não comer a marmita que sempre deixo pronta para ela e passou a não pedir para eu fazer as comidinhas e sobremesas que pedia aos finais de semana. Ficou mais quieta e mais fraca. Até achei que tinha relação com o período menstrual, pois ela tem um fluxo intenso e fica mais na dela quando está naqueles dias. Quando perguntei, ela me contou não tinha nada a ver com isso e que a menstruação não vinha havia mais de dois meses. Passamos logo no postinho e ela fez um teste de gravidez. Fez três vezes pra termos certeza. Mas não era menino não.” [sic].


     E continuou:

    

    “Passou a ficar irritadiça quando eu perguntava sobre sua alimentação ou oferecia as coisas que antes ela gostava de comer. Ficou mais calada, quieta e passou a ficar mais tempo no quarto. Com muito jeito, depois de alguns dias, ela conseguiu se abrir comigo. Comentou que nunca gostou de seu corpo, que sempre se achou gorda demais, que o nariz é ‘grande e de batata’, que tem vontade de morrer só de pensar em engordar. Revelou para mim que tem contado as calorias de tudo o que come e que a cabeça falta explodir, porque os pensamentos não param. Meu coração quase não aguentou, doutor. Mas o que quase acabou comigo foi encontrar umas marcas no braço dela. Depois de muito esforço meu, ela confessou que tem tido pensamentos muito ruins e tem perdido a vontade de tudo, inclusive de viver. Minhas pernas falharam na hora. Pensei que fosse ter um ataque. Nunca tinha visto minha filha assim. Estou disposta a largar tudo para cuidar dela e ela sabe disso. Falava que não precisava de tratamento nenhum e que a única coisa da qual gostaria de se livrar é do medo de engordar. Mas, depois que fizemos os exames na unidade básica de saúde, o médico disse que precisaríamos buscar ajuda psicológica também, pois o quadro dela não melhoraria se não cuidássemos da sua saúde mental. Aí ela amoleceu e aceitou vir hoje.” [sic]. 


Considerando o caso clínico apresentado no texto 17A1, julgue os itens a seguir. 

De acordo com as contribuições da psicanálise, Lívia apresenta alterações quanto à percepção do próprio corpo, cuja origem está relacionada a perturbações e conflitos na esfera do desejo e em suas formas de expressão. 
Alternativas
Q3104814 Psicologia

        Lívia, 14 anos de idade, teve uma perda ponderal considerável nos últimos meses. Estranhando o comportamento da filha, a genitora decidiu levá-la para receber atenção profissional na rede pública de saúde, em seu território. Chegando lá, a equipe multidisciplinar, composta por médico e psicólogo, iniciou a entrevista com mãe e filha presentes. A mãe relatou o seguinte:


         “Nos últimos 4 meses, Lívia tem comido bem menos. Como trabalho muito e a crio sozinha, não sei muito bem como começou. Passei a estranhar quando ela começou a não comer a marmita que sempre deixo pronta para ela e passou a não pedir para eu fazer as comidinhas e sobremesas que pedia aos finais de semana. Ficou mais quieta e mais fraca. Até achei que tinha relação com o período menstrual, pois ela tem um fluxo intenso e fica mais na dela quando está naqueles dias. Quando perguntei, ela me contou não tinha nada a ver com isso e que a menstruação não vinha havia mais de dois meses. Passamos logo no postinho e ela fez um teste de gravidez. Fez três vezes pra termos certeza. Mas não era menino não.” [sic].


     E continuou:

    

    “Passou a ficar irritadiça quando eu perguntava sobre sua alimentação ou oferecia as coisas que antes ela gostava de comer. Ficou mais calada, quieta e passou a ficar mais tempo no quarto. Com muito jeito, depois de alguns dias, ela conseguiu se abrir comigo. Comentou que nunca gostou de seu corpo, que sempre se achou gorda demais, que o nariz é ‘grande e de batata’, que tem vontade de morrer só de pensar em engordar. Revelou para mim que tem contado as calorias de tudo o que come e que a cabeça falta explodir, porque os pensamentos não param. Meu coração quase não aguentou, doutor. Mas o que quase acabou comigo foi encontrar umas marcas no braço dela. Depois de muito esforço meu, ela confessou que tem tido pensamentos muito ruins e tem perdido a vontade de tudo, inclusive de viver. Minhas pernas falharam na hora. Pensei que fosse ter um ataque. Nunca tinha visto minha filha assim. Estou disposta a largar tudo para cuidar dela e ela sabe disso. Falava que não precisava de tratamento nenhum e que a única coisa da qual gostaria de se livrar é do medo de engordar. Mas, depois que fizemos os exames na unidade básica de saúde, o médico disse que precisaríamos buscar ajuda psicológica também, pois o quadro dela não melhoraria se não cuidássemos da sua saúde mental. Aí ela amoleceu e aceitou vir hoje.” [sic]. 


Considerando o caso clínico apresentado no texto 17A1, julgue os itens a seguir. 

De acordo com a teoria freudiana, Lívia estaria utilizando a forclusão como defesa da castração.
Alternativas
Q3103635 Psicologia
Segundo os estudos de Jean Piaget, renomado psicólogo do desenvolvimento, a interação da criança com os objetos do conhecimento desempenha um papel crucial no desenvolvimento de sua inteligência. Piaget destaca que nesse processo, a criança experimenta duas formas distintas de experiência. Ao vivenciar essas duas formas de experiência, a criança amplia seu repertório de conhecimentos e desenvolve sua inteligência de maneira progressiva. A interação ativa com os objetos do conhecimento proporciona à criança oportunidades valiosas de aprendizado e crescimento, fundamentais para seu desenvolvimento cognitivo e emocional.

Assinale a alternativa que apresente essas formas de experiência:
Alternativas
Q3103631 Psicologia
Jean Piaget, renomado psicólogo suíço, destacou em seus estudos o conceito de maturação biológica como um dos principais pilares do desenvolvimento cognitivo das crianças. Segundo Piaget (1969, 1975, 2007), a maturação biológica, a experiência com os objetos, a transmissão social e a equilibração são fatores imprescindíveis para explicar o desenvolvimento da inteligência como uma sucessão de estágios. A maturação biológica, primeiro fator do desenvolvimento, refere-se:
Alternativas
Q3103482 Psicologia
Um estudante de 8 anos com TDAH foi submetido à avaliação neuropsicológica utilizando a Escala Wechlser (WISC-IV). Qual dos seguintes índices é mais provável que represente seu melhor desempenho?
Alternativas
Q3103481 Psicologia
A avaliação psicológica é um processo técnico e científico que requer metodologias específicas. Assim, avalie as proposições:

I. A avaliação psicológica deve considerar os condicionantes históricos e sociais e seus efeitos no psiquismo.
II. A testagem psicológica é sinônimo de avaliação psicológica.
III. A avaliação psicológica pode ser realizada sem planejamento prévio.

Assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q3103479 Psicologia
A Rede de Atenção Psicossocial (RAPS) e sua importância no cuidado em liberdade. Sobre o assunto, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):

1.(_) A RAPS foi criada em 2001, momento em que a saúde mental passou a integrar os programas de atenção à saúde do Sistema Único de Saúde (SUS).
2.(_) Os Centros de Atenção Psicossocial (CAPS) são unidades públicas de saúde que oferecem atendimento clínico diário.
3.(_) A RAPS inclui serviços como CAPS, Serviços Residenciais Terapêuticos (SRT) e Centros de Convivência e Cultura.

Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta:
Alternativas
Q3103478 Psicologia
Ana, uma paciente de 28 anos, frequentemente expressa suas emoções de maneira exagerada e superficial, mudando rapidamente de um estado emociona para outro. Ela também tende a confiar excessivamente em figuras de autoridade, acreditando que elas podem resolver todos os seus problemas. Qual abordagem terapêutica é mais indicada para Ana?
Alternativas
Q3103477 Psicologia
O Centro de Referência de Assistência Social-CRAS é uma unidade pública estatal descentralizada da política de assistência social, responsável pela organização e oferta de serviços da proteção social básica do SUAS. Em um município hipotético, o CRAS deve lidar com uma alta incidência de violência doméstica. Qual das seguintes ações é a mais adequada para o CRAS implementar para enfrentar essa situação?
Alternativas
Q3103476 Psicologia
Existem algumas tangências que diferenciam a psicanálise da psicoterapia psicanalítica. Sobre os critérios de diferenciação entre psicanálise e psicoterapia psicanalítica, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):

1.(_) A frequência das sessões é um critério extrínseco utilizado para diferenciar psicanálise de psicoterapia psicanalítica.
2.(_) A centralidade da transferência é um fator intrínseco que diferencia as duas abordagens.
3.(_) A duração da sessão é um fator intrínseco que diferencia psicanálise de psicoterapia psicanalítica.

Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta:
Alternativas
Q3103475 Psicologia
Considere um ambiente de trabalho onde um funcionário, João, está apresentando sintomas de exaustão emocional, distanciamento mental do trabalho e redução de eficácia. Ele também relatou sentir-se constantemente humilhado por seu supervisor, que faz comentários depreciativos sobre seu desempenho. Qual das alternativas abaixo melhor descreve a situação de João?
Alternativas
Q3103474 Psicologia
Um hospital público enfrenta desafios na coordenação entre diferentes níveis de governo e instituições privadas conveniadas. Qual conceito do SUS deve ser fortalecido para melhorar essa coordenação?
Alternativas
Q3103473 Psicologia
O desenvolvimento humano compreende aspectos cognitivos, emocionais e sociais. Sobre a inteligência emocional segundo Coleman, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):

(__) A inteligência emocional pode ser medida pelo 50% QI (quociente de inteligência), pois essa é uma escala ampla que permite avaliar a capacidade de lidar com emoções internas e externas.
(__) A autoconsciência emocional é uma habilidade que envolve saber o que precisa para si mesma e o que os outros esperam dela.
(__) Pessoas consideradas bem sucedidas dependem aproximadamente 80% do Quociente Emocional e 20% do Quociente Intelectual.

Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento está correta:
Alternativas
Q3103472 Psicologia
Os Serviços Residenciais Terapêuticos (SRTs) são alternativas de moradia para pessoas com transtornos mentais graves. Sobre o assunto, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):

1.(_) Os SRTs são exclusivamente para pessoas que nunca foram internadas em hospitais psiquiátricos.
2.(_) Os SRTs visam a reintegração social e a reabilitação psicossocial dos moradores. 
3.(_) Os SRTs são considerados serviços de saúde e não espaços de moradia.

Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta:
Alternativas
Q3103471 Psicologia
Piaget e Vygotsky são dois grandes nomes da Psicologia da Educação, e apresentam várias abordagens sobre o desenvolvimento cognitivo. Sobre o papel da linguagem no desenvolvimento cognitivo, avalie as proposições:

I. Piaget acredita que o pensamento aparece antes da linguagem.
II. Vygotsky postula que a linguagem e o pensamento são interdependentes desde o início da vida.
III. Ambos concordam que a linguagem é apenas uma forma de expressão do pensamento.

Assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q3103470 Psicologia
Maria, uma paciente de 30 anos, frequentemente se veste de maneira provocante e age de forma sedutora em seu ambiente de trabalho, buscando constantemente a atenção de seus colegas. Ela se sente deprimida quando não é o centro das atenções. Qual diagnóstico é mais provável para Maria?
Alternativas
Q3103469 Psicologia
Durante uma avaliação com a Escala Wechsler (WISC-IV), uma criança de 6 anos diagnosticada com TDAH apresentou dificuldades significativas em um dos subtestes. Qual subteste é mais provável que tenha sido o mais desafiador para essa criança?
Alternativas
Q3103398 Psicologia
A topologia de Kurt Lewin é uma teoria psicológica que explora a relação entre pessoas e ambiente, e como esta interação influencia o comportamento humano. Sobre ela é INCORRETO afirmar que :
Alternativas
Respostas
11961: E
11962: E
11963: C
11964: E
11965: B
11966: A
11967: C
11968: B
11969: B
11970: A
11971: B
11972: A
11973: C
11974: D
11975: B
11976: C
11977: A
11978: A
11979: D
11980: E