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Q3773902 Psicologia
A complexidade das demandas em saúde exige cada vez mais a atuação articulada de profissionais de diferentes áreas. Nesse contexto, os conceitos de multidisciplinaridade, interdisciplinaridade e transdisciplinaridade são frequentemente discutidos.
Considerando as nuances desses modelos de trabalho em equipe, analise as afirmativas a seguir:

I. O trabalho interdisciplinar pressupõe a integração e o diálogo entre os saberes das diferentes áreas, de modo que haja uma troca e uma articulação que modifiquem as práticas profissionais e resultem em um plano de cuidado mais coeso e integral para o usuário.
II. A prática multidisciplinar se caracteriza pela justaposição de diferentes profissionais que atuam sobre o mesmo sujeito, cada um em sua especialidade, porém com pouca ou nenhuma integração ou diálogo entre suas ações, resultando em um cuidado fragmentado.
III. O modelo transdisciplinar representa o nível mais elevado de integração, no qual as fronteiras entre as disciplinas se tornam fluidas, e a equipe constrói um novo campo de saber comum, superando a lógica das especialidades individuais para atuar sobre a complexidade do problema.

Está correto o que se afirma em:
Alternativas
Q3773901 Psicologia
O Transtorno Afetivo Bipolar (TAB) é caracterizado pela alternância de episódios de humor, que podem ser depressivos, maníacos ou hipomaníacos. O manejo clínico destes casos na atenção psicossocial é complexo. Acerca do assunto, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(__) Um episódio maníaco é caracterizado por um período distinto de humor anormal e persistentemente elevado, expansivo ou irritável, e aumento anormal e persistente da atividade ou da energia, com duração mínima de um dia.
(__) A hipomania se diferencia da mania por não causar prejuízo acentuado no funcionamento social ou profissional, nem necessitar de hospitalização, e por não apresentar sintomas psicóticos.
(__) A presença de um único episódio maníaco ao longo da vida, mesmo na ausência de episódios depressivos, é suficiente para o diagnóstico de Transtorno Bipolar tipo I.
(__) O tratamento do Transtorno Bipolar na atenção psicossocial deve focar exclusivamente na prescrição de estabilizadores de humor, sendo as intervenções psicossociais, como a psicoeducação e a terapia, secundárias e opcionais.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Alternativas
Q3773900 Psicologia
A ludoterapia, ou terapia pelo brincar, é a principal abordagem psicoterapêutica para o atendimento de crianças. Assim, analise as afirmativas a seguir:

I. O brincar é considerado a linguagem natural da criança, sendo o meio pelo qual ela expressa seus sentimentos, elabora seus conflitos, experimenta papéis e comunica aquilo que ainda não consegue verbalizar.
II. Na sala de ludoterapia, o psicólogo deve assumir um papel diretivo, estruturando as brincadeiras e ensinando a criança a forma "correta" de brincar, a fim de corrigir comportamentos inadequados e acelerar o processo terapêutico.
III. A caixa lúdica, com seus diversos materiais (bonecos, animais, carrinhos, material de desenho, etc.), funciona como um vocabulário para a criança, permitindo que ela construa cenários e narrativas que representem seu mundo interno e suas vivências.

Está correto o que se afirma em:
Alternativas
Q3773899 Psicologia
A técnica de grupos operativos, desenvolvida por Enrique Pichon-Rivière, é uma ferramenta potente para a intervenção em equipes e comunidades, visando à aprendizagem e à transformação da realidade. Acerca do assunto, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(__) O objetivo de um grupo operativo não é a cura em um sentido tradicional, mas sim promover um processo de aprendizagem no qual os integrantes possam pensar sobre suas práticas, resolver dificuldades e se adaptar ativamente à realidade.
(__) No grupo operativo, a tarefa é o elemento central que organiza e mobiliza o grupo; existe uma tarefa explícita (o tema a ser trabalhado) e uma tarefa implícita (a resolução das ansiedades e obstáculos que impedem a realização da tarefa explícita).
(__) Os conceitos de "vetores do cone invertido" e "ECRO" (Esquema Conceitual, Referencial e Operativo) são ferramentas teóricas utilizadas por outras abordagens grupais, como o Psicodrama de Moreno.
(__) O coordenador de um grupo operativo atua de forma diretiva, ensinando o conteúdo e fornecendo as respostas para os problemas do grupo, de modo a acelerar o processo de aprendizagem e garantir a execução da tarefa.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo
Alternativas
Q3773898 Psicologia
Embora o psicólogo não prescreva medicamentos, o conhecimento sobre psicofarmacologia é indispensável para uma prática clínica qualificada e para o trabalho em equipes de saúde. Sobre o papel e os conhecimentos necessários ao psicólogo nesta área, analise as afirmativas a seguir:

I. É atribuição do psicólogo prescrever psicofármacos em situações de emergência, como em crises de ansiedade agudas, desde que o faça em comunicação com a equipe médica e registre a decisão no prontuário do paciente.
II. O conhecimento sobre as principais classes de psicofármacos é irrelevante para a prática do psicólogo, uma vez que a intervenção psicológica e a medicamentosa são campos completamente independentes e que não se influenciam mutuamente.
III. O psicólogo deve ser capaz de identificar os principais efeitos terapêuticos e colaterais dos medicamentos em uso por seus pacientes, a fim de compreender suas queixas, diferenciar sintomas do transtorno de efeitos da medicação e dialogar de forma qualificada com o médico prescritor.

Está correto o que se afirma em: 
Alternativas
Q3773897 Psicologia
Um homem de 45 anos, diagnosticado com esquizofrenia paranoide há duas décadas, com histórico de múltiplas internações psiquiátricas e em uso regular de medicação antipsicótica, é acompanhado por um psicólogo em um Centro de Atenção Psicossocial (CAPS II). Atualmente, seus sintomas psicóticos produtivos (delírios e alucinações) estão parcialmente estabilizados, porém ele apresenta acentuado embotamento afetivo, avolição e isolamento social, permanecendo a maior parte do tempo em seu quarto e recusando-se a participar das oficinas terapêuticas. A equipe multiprofissional, em reunião, discute a necessidade de uma intervenção que vá além do controle sintomático e medicamentoso, visando à reabilitação psicossocial do usuário. Diante deste cenário complexo, e considerando os princípios da clínica na atenção psicossocial e da clínica ampliada, qual estratégia de intervenção proposta pelo psicólogo se mostra adequada e consistente com o projeto de cuidado em liberdade?
Alternativas
Q3773896 Psicologia
Um psicólogo realiza a primeira entrevista com um paciente adulto que busca atendimento por queixas de "desânimo profundo e ansiedade constante". Durante a anamnese, o profissional investiga a história de vida, as relações familiares e a evolução dos sintomas.

Paralelamente, ele realiza o exame do estado mental do paciente. No decorrer da conversa, o psicólogo observa que o paciente apresenta um discurso coerente e organizado, porém com um ritmo de fala lentificado e um tom de voz baixo e monocórdico. Ele relata sentir-se "sem esperança" e "um peso para a família", mas nega explicitamente ter planos de se matar. Afirma que seu sono está muito prejudicado e que perdeu o apetite. A partir da análise semiológica destes dados obtidos na entrevista inicial, qual a avaliação mais precisa sobre o estado mental do paciente?
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Q3773895 Psicologia
A proposta da Clínica Ampliada surge como uma ferramenta para a transformação das práticas de saúde, criticando o modelo biomédico tradicional. Sobre os pressupostos e diretrizes da Clínica Ampliada, analise as afirmativas a seguir:

I. A Clínica Ampliada propõe que o objeto de trabalho em saúde não seja a doença ou o sintoma isoladamente, mas sim o sujeito em sofrimento, considerando sua singularidade, seu contexto de vida, sua família e sua rede social.
II. A implementação da Clínica Ampliada implica, necessariamente, na exclusão do diagnóstico nosológico (classificações como CID e DSM) e da prescrição de medicamentos, por considerá-los ferramentas do poder médico e da patologização da vida.
III. Um dos dispositivos centrais da Clínica Ampliada é a construção de Projetos Terapêuticos Singulares (PTS), que são planos de cuidado elaborados de forma compartilhada entre a equipe multiprofissional e o usuário, negociando metas e responsabilidades.

Está correto o que se afirma em:
Alternativas
Q3773894 Psicologia
O sigilo profissional é um dos pilares da prática psicológica, visando proteger a intimidade das pessoas e garantir a confiança necessária à relação terapêutica. No entanto, existem situações específicas em que a quebra do sigilo é prevista e até exigida. Acerca do assunto, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(__) O psicólogo deverá decidir pela quebra do sigilo baseando sua decisão na busca do menor prejuízo, em casos de suspeita de maus-tratos e outras formas de violência contra crianças, adolescentes, idosos ou pessoas com deficiência.
(__) Em caso de requisição judicial para a elaboração de documentos, o psicólogo deve quebrar o sigilo de forma irrestrita, fornecendo à autoridade todas as informações de que dispõe sobre o caso, incluindo detalhes íntimos não pertinentes à demanda.
(__) A quebra do sigilo é permitida quando o psicólogo, em seu trabalho, tem conhecimento de informações que podem implicar risco de vida ou de dano grave a si mesmo ou a terceiros.
(__) Nos documentos que encaminha, o psicólogo deve assinalar a responsabilidade de quem os receber de preservar o sigilo, compartilhando a responsabilidade pela confidencialidade das informações.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Alternativas
Q3773893 Psicologia
O desenvolvimento infantil é um processo complexo que envolve a interação de fatores maturacionais e ambientais. As teorias de Jean Piaget e Lev Vygotsky oferecem perspectivas distintas e fundamentais para a compreensão deste processo. Acerca do assunto, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(__) Para Piaget, a interação social tem um papel secundário no desenvolvimento cognitivo, que é visto como um processo de maturação de estruturas internas que ocorre de forma sequencial e universal, de dentro para fora.
(__) Vygotsky, em sua teoria sociocultural, postula que as funções psicológicas superiores (como o pensamento abstrato e a atenção voluntária) se originam nas relações sociais e são internalizadas pelo indivíduo ao longo de seu desenvolvimento.
(__) A teoria de Piaget enfatiza a importância da linguagem como a principal ferramenta que impulsiona e estrutura o desenvolvimento do pensamento lógico na criança.
(__) O conceito de Zona de Desenvolvimento Proximal (ZDP), de Vygotsky, refere-se à distância entre o que a criança já consegue fazer de forma independente e o que ela é capaz de aprender com a mediação de um adulto ou de um par mais experiente.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Alternativas
Q3773892 Psicologia
A psicoterapia breve, em suas diversas modalidades, é uma intervenção psicológica com características específicas que a diferenciam das terapias de longa duração. Acerca do assunto, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(__) Um dos princípios centrais da psicoterapia breve é a eleição de um foco terapêutico, ou seja, um conflito ou uma questão específica que será o alvo da intervenção, evitando a abordagem ampla e irrestrita de todos os aspectos da vida do paciente.
(__) A psicoterapia breve é indicada exclusivamente para casos de baixa complexidade, como reações de ajustamento, sendo contraindicada para o tratamento de transtornos de personalidade ou de sofrimentos psíquicos graves.
(__) A limitação do tempo de tratamento é uma característica fundamental da psicoterapia breve, sendo o número de sessões geralmente estabelecido no início do processo, o que ajuda a manter o foco e a mobilizar as energias do paciente para a mudança.
(__) Na psicoterapia breve, o terapeuta tende a adotar uma postura mais ativa e diretiva do que nas terapias de longa duração, utilizando técnicas e intervenções focadas para acelerar o processo terapêutico e atingir os objetivos em um tempo limitado.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Alternativas
Q3773891 Psicologia
A história da Psicologia como ciência é marcada pelo surgimento de diferentes escolas de pensamento, cada uma com seu objeto de estudo e método. Dado o contexto, analise as afirmativas a seguir:

I. O Estruturalismo, de Wilhelm Wundt, buscava decompor a experiência consciente em seus elementos mais básicos, como sensações e sentimentos, utilizando o método da introspecção controlada em laboratório.
II. O Funcionalismo, influenciado por William James, propunha que a Psicologia deveria estudar a função dos processos mentais, ou seja, como a mente opera para ajudar o organismo a se adaptar ao seu ambiente.
III. A Psicologia da Gestalt, em oposição ao atomismo do Estruturalismo, defendia que a experiência psicológica não pode ser reduzida à soma de suas partes, pois "o todo é diferente da soma das partes", focando no estudo da percepção e da boa forma.

Está correto o que se afirma em:
Alternativas
Q3773479 Psicologia
O processo de ensino-aprendizagem é complexo e influenciado por múltiplas variáveis que interagem entre si. Sobre a relação entre fatores emocionais e aprendizagem, registre V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas: 


(__)A afetividade e a cognição são dimensões indissociáveis, sendo que estados emocionais como ansiedade ou baixa autoestima podem bloquear processos cognitivos como atenção e memória.


(__)Um ambiente de sala de aula seguro e acolhedor, que promove vínculos positivos entre professor e aluno, favorece a motivação e o engajamento na aprendizagem.


(__)As emoções não influenciam a aprendizagem, pois o processamento da informação é um evento puramente racional e neurológico, isolado do contexto afetivo.


(__)Fatores sociais, como a vulnerabilidade econômica, não têm impacto no desempenho escolar, pois a inteligência é determinada exclusivamente pela genética.


Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.  
Alternativas
Q3773478 Psicologia
A escola tem um papel fundamental no desenvolvimento integral, o que inclui o suporte socioemocional. Assinale a alternativa correta sobre uma estratégia adequada de suporte socioemocional aos estudantes.
Alternativas
Q3773477 Psicologia
A metacognição é uma habilidade cognitiva de alto nível que desempenha um papel crucial na aprendizagem autônoma e eficaz. Assinale a alternativa correta que define o conceito de metacognição no contexto educacional.
Alternativas
Q3773474 Psicologia
A avaliação no contexto escolar deve ter um caráter compreensivo e interventivo, não apenas classificatório. Analise as afirmativas a seguir sobre os objetivos da avaliação psicossocial e socioemocional na escola: 


I.Identificar fatores de risco e proteção no ambiente familiar e escolar que influenciam o desenvolvimento do aluno.


II.Compreender as competências socioemocionais do estudante, como autogestão, empatia e habilidades de relacionamento, para planejar intervenções educativas.


III.Rotular o aluno com diagnósticos psiquiátricos para justificar sua exclusão das atividades escolares regulares.


Está correto o que se afirma em:
 
Alternativas
Q3773473 Psicologia
Jean Piaget propôs que o desenvolvimento cognitivo ocorre por meio de estágios universais, caracterizados por formas específicas de organização do conhecimento. Assinale a alternativa correta que descreve o estágio Sensório-Motor.
Alternativas
Q3773472 Psicologia
A atuação do psicólogo na escola deve ser interdisciplinar, articulando saberes para compreender e intervir na realidade escolar. Analise as afirmativas a seguir sobre a atuação interdisciplinar: 


I.Pressupõe o diálogo horizontal e a colaboração entre psicólogos, pedagogos, professores e outros profissionais, respeitando as especificidades de cada área.


II.Visa à construção de um projeto de trabalho comum, focado na melhoria do processo educativo e no desenvolvimento integral dos alunos.


III.Significa que o psicólogo deve assumir as funções do professor e do coordenador pedagógico, tornando-se o único responsável pela escola.


Está correto o que se afirma em:
Alternativas
Q3773471 Psicologia
O fracasso escolar é um fenômeno multideterminado. A leitura crítica em Psicologia Escolar propõe a análise de fatores intraescolares e extraescolares. Sobre esses fatores, registre V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:


(__)Fatores intraescolares incluem a metodologia de ensino, a relação professor-aluno, o currículo e a gestão democrática da escola.


(__)Fatores extraescolares incluem as condições socioeconômicas da família, o capital cultural e as políticas públicas de educação.


(__)A "Teoria da Carência Cultural" é a explicação mais aceita atualmente, atribuindo o fracasso escolar exclusivamente à pobreza da família.


(__)A compreensão do fracasso escolar exige a análise da interação entre o aluno, a escola, a família e a sociedade, evitando a culpabilização individual.


Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
Alternativas
Q3773470 Psicologia
A escola faz parte do Sistema de Garantia de Direitos (SGD) da criança e do adolescente. Assinale a alternativa correta sobre a articulação da escola com a rede de proteção (Saúde, Assistência Social, Conselho Tutelar).
Alternativas
Respostas
6541: A
6542: X
6543: B
6544: C
6545: A
6546: C
6547: D
6548: E
6549: X
6550: C
6551: C
6552: B
6553: A
6554: C
6555: D
6556: D
6557: B
6558: D
6559: C
6560: A