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Q3631487 Psicologia
A partir da literatura especializada sobre os transtornos de aprendizagem, pode-se afirmar que esses transtornos compreendem: 
Alternativas
Q3631486 Psicologia
De acordo com Vygotsky, as leis que regem o desenvolvimento das crianças com deficiência (chamadas pelo autor de “criança com atraso mental”) e das sem deficiência (chamadas de “criança normal”) são:
Alternativas
Q3631485 Psicologia
Uma das contribuições da análise do comportamento à educação refere-se à importância que essa abordagem concede à
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Q3631484 Psicologia
Em relação às teorias da Psicologia do Desenvolvimento Humano, sabe-se que o psicólogo Urie Bronfenbrenner propõe a contemplação de um esquema de quatro aspectos interrelacionais para o entendimento do desenvolvimento humano, sendo eles expressamente denominados de
Alternativas
Q3631483 Psicologia
O Decreto no 7.611/2011 considera enquanto parte do público-alvo da educação especial e, portanto, público elegível ao Atendimento Educacional Especializado, alunos com: 
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Q3631482 Psicologia
Segundo o Decreto no 7.611/2011 (que dispõe sobre a educação especial, o atendimento educacional especializado e dá outras providências), o Atendimento Educacional Especializado para alunos com Superdotação/Altas Habilidades deve ser ofertado
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Q3631481 Psicologia
Considerando a Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (BRASIL, 2008), a transversalidade da educação especial na educação superior deve ser efetivada por meio
Alternativas
Q3631480 Psicologia
De acordo com a literatura atual, a acessibilidade, quando pensada na perspectiva da inclusão de pessoas com deficiência na sociedade, deve ser compreendida como:
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Q3630279 Psicologia
As teorias da personalidade de Carl Rogers e Sigmund Freud oferecem concepções distintas sobre a natureza humana e o processo terapêutico. Com base nos pressupostos de ambas as abordagens, qual alternativa apresenta uma distinção fundamental e correta entre elas? 
Alternativas
Q3630278 Psicologia

As teorias de Jean Piaget e Lev Vygotsky são pilares para a psicologia do desenvolvimento, com visões distintas sobre aprendizagem e o papel social. A partir dessas teorias, registre V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:



(__)Vygotsky descreve o desenvolvimento cognitivo por meio de estágios universais e de base predominantemente biológica.


(__)A Zona de Desenvolvimento Proximal (ZDP) de Vygotsky é a distância entre o que o indivíduo faz sozinho e o que faz com ajuda.


(__)Piaget postula que a linguagem é a ferramenta primordial que organiza e direciona o pensamento lógico.


(__)Para Piaget, a aprendizagem é um processo que depende do nível de desenvolvimento prévio das estruturas mentais do sujeito.



Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo: 

Alternativas
Q3630277 Psicologia
A atuação do psicólogo na rede pública de saúde brasileira deve ser orientada pelos princípios do SUS e pela lógica da promoção da saúde. Diante disso, qual das práticas a seguir está mais alinhada a essas diretrizes?
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Q3630276 Psicologia

O diagnóstico do Transtorno de Estresse Pós-Traumático (TEPT) exige conhecimento técnico apurado sobre psicopatologia. Conforme os critérios diagnósticos apresentados no DSM-5, analise as seguintes afirmativas:


I.A exposição a um evento traumático, como morte real ou ameaça de morte, seja por vivência direta ou testemunho, é um critério indispensável.


II.A evitação persistente de estímulos internos ou externos associados ao trauma é considerada um agrupamento de sintomas necessário ao diagnóstico.


III.Alterações marcantes na excitação e reatividade que começaram ou pioraram após o evento traumático, como hipervigilância, são manifestações essenciais.


Está correto o que se afirma em:

Alternativas
Q3630275 Psicologia
A Gestalt-terapia descreve o processo de interrupção do contato saudável como base da psicopatologia, por meio de vários mecanismos de evitação. Dentre as opções abaixo, qual descreve corretamente o mecanismo de "confluência"?
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Q3630274 Psicologia
Um psicólogo é solicitado por uma autoridade judicial a elaborar um parecer sobre a dinâmica familiar de um adolescente. O documento visa subsidiar uma decisão judicial importante. Considerando as normativas éticas e técnicas da profissão, qual conduta é a mais adequada neste contexto?
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Q3630273 Psicologia
Uma psicóloga observa que um aluno com dificuldades em matemática progride notavelmente quando auxiliado por colegas mais avançados, mas não consegue resolver os problemas sozinho. À luz das teorias da aprendizagem, qual conceito da teoria de Vygotsky melhor explica essa situação?
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Q3624606 Psicologia

Sobre os testes de inteligência utilizados em contextos psicopedagógicos, analise as afirmativas abaixo:



I. O WISC avalia crianças de 6 a 16 anos, fornecendo o QI total e perfis cognitivos específicos, incluindo componentes verbais e de execução. 


II. O Teste de Raven é um instrumento verbal que depende fortemente do vocabulário e da escolaridade da criança para avaliar o QI. 


III. O Teste de Bender avalia a integração viso-motora e percepção visual, sendo útil para identificar dificuldades de coordenação motora fina e neuromotoras.


IV. Todos esses testes podem orientar intervenções psicopedagógicas, permitindo planejar estratégias educativas individualizadas.



Assinale a alternativa CORRETA:

Alternativas
Q3624604 Psicologia
A respeito das terapias expressivas e integrativas, analise as alternativas e assinale a CORRETA:  
Alternativas
Q3624603 Psicologia
Sobre o desenvolvimento motor em crianças, analise as alternativas e assinale a CORRETA:
Alternativas
Q3624601 Psicologia

Sobre a Psicologia do Desenvolvimento, analise as afirmativas abaixo: 



I. Segundo Piaget, a criança é um sujeito ativo que constrói seu conhecimento em estágios evolutivos, como o sensório-motor e o operatório concreto.
II. Vygotsky destaca que o desenvolvimento é um processo individual, desvinculado das interações sociais e culturais.
III. Wallon ressalta a importância da afetividade e da motricidade no processo de aprendizagem infantil.
IV. Erikson propõe que o desenvolvimento ao longo da vida envolve conflitos psicossociais que precisam ser resolvidos em cada etapa.

Assinale a alternativa CORRETA:
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Q3624388 Psicologia
As principais áreas do cérebro envolvidas na leitura são fundamentais para o processo de desenvolvimento cognitivo. Estudo sem neurociência e educação revelam que, durante a leitura e escrita, diversas regiões cerebrais são ativadas, refletindo a complexidade desse processo.

A leitura e compreensão é um trabalho em equipe do cérebro. O papel das principais regiões envolvidas são: 

I. Córtex Visual - Localizado no lobo occipital - Reconhece as formas das letras e símbolos.
II. Giro FusiformeConhecido como área da forma visual das palavrasCrucial para identificar palavras rapidamente e agilizar a leitura.
III. Giro Temporal Superior - Decodifica os sons das palavras (processamento fonológico).
IV. Córtex Pré-frontal e Lobo Parietal - Responsáveis pela compreensão do significado do texto.

Está(ão) CORRETA(S):
Alternativas
Respostas
6121: A
6122: C
6123: C
6124: B
6125: E
6126: A
6127: D
6128: A
6129: D
6130: C
6131: C
6132: D
6133: D
6134: A
6135: C
6136: D
6137: C
6138: C
6139: D
6140: B