Questões de Concurso
Para letras
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Ano: 2026
Banca:
FUNDEPES
Órgão:
Prefeitura de Maceió - AL
Prova:
FUNDEPES - 2026 - Prefeitura de Maceió - AL - Guarda Civil Municipal |
Q4174675
Português
Lanterna dos Afogados
Herbert Vianna
Quando tá escuro
E ninguém te ouve
Quando chega a noite
E você pode chorar
Há uma luz no túnel
Dos desesperados
Há um cais de porto
Pra quem precisa chegar
Eu tô na lanterna
Dos afogados
Eu tô te esperando
Vê se não vai demorar, ô, ô
[...]
Disponível em: https://www.letras.mus.br/os-paralamas-do-sucesso/30126/. Acesso em: 17 mai. 2026.
Na construção do verso: “Quando chega a noite”, o termo “a noite”
Herbert Vianna
Quando tá escuro
E ninguém te ouve
Quando chega a noite
E você pode chorar
Há uma luz no túnel
Dos desesperados
Há um cais de porto
Pra quem precisa chegar
Eu tô na lanterna
Dos afogados
Eu tô te esperando
Vê se não vai demorar, ô, ô
[...]
Disponível em: https://www.letras.mus.br/os-paralamas-do-sucesso/30126/. Acesso em: 17 mai. 2026.
Na construção do verso: “Quando chega a noite”, o termo “a noite”
Ano: 2026
Banca:
FUNDEPES
Órgão:
Prefeitura de Maceió - AL
Prova:
FUNDEPES - 2026 - Prefeitura de Maceió - AL - Guarda Civil Municipal |
Q4174674
Português
Disponível em: https://www.tiktok.com/@portuguesilustrado/video/7579976358814584065. Acesso em: 18 mai. 2026.
Assinale a alternativa correta, considerando-se os aspectos semânticos e ortográficos das frases.
Ano: 2026
Banca:
FUNDEPES
Órgão:
Prefeitura de Maceió - AL
Prova:
FUNDEPES - 2026 - Prefeitura de Maceió - AL - Guarda Civil Municipal |
Q4174673
Português
Nosso cérebro pode ficar superlotado de memórias?
Seu cérebro não fica sem espaço – ele fica sem atenção. Entenda por que duas pessoas podem viver o mesmo momento e se lembrar dele de maneiras muito diferentes.
Disponível em: https://super.abril.com.br/ciencia/nosso-cerebro-pode-ficar-superlotado-de-memorias/. Acesso em: 4 mai. 2026.
A respeito do título: “Nosso cérebro pode ficar superlotado de memórias”, assinale a alternativa correta.
Seu cérebro não fica sem espaço – ele fica sem atenção. Entenda por que duas pessoas podem viver o mesmo momento e se lembrar dele de maneiras muito diferentes.
Disponível em: https://super.abril.com.br/ciencia/nosso-cerebro-pode-ficar-superlotado-de-memorias/. Acesso em: 4 mai. 2026.
A respeito do título: “Nosso cérebro pode ficar superlotado de memórias”, assinale a alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
FUNDEPES
Órgão:
Prefeitura de Maceió - AL
Prova:
FUNDEPES - 2026 - Prefeitura de Maceió - AL - Guarda Civil Municipal |
Q4174672
Português
Disponível em: https://br.pinterest.com/humorporai/trabalho/. Acesso em: 4 mai. 2026.
Em relação aos quadrinhos e com base nos princípios da regência do verbo “IR”, dadas as afirmativas,
I. A construção: “Elas estão indo para o trabalho” (2º quadrinho) configura uma inadequação à língua padrão.
II. O verbo “IR” em: “É, elas iam à escola como nós” (3º quadrinho) é intransitivo com o uso da preposição “a” diante do adjunto adverbial.
III. Na linguagem padrão, admite-se a preposição “em” acompanhando o verbo “IR”. De maneira análoga, acontece com as preposições “a” e “para”.
verifica-se que está/ão correta/s
Ano: 2026
Banca:
FUNDEPES
Órgão:
Prefeitura de Maceió - AL
Prova:
FUNDEPES - 2026 - Prefeitura de Maceió - AL - Guarda Civil Municipal |
Q4174671
Português
Evolução da atmosfera terrestre
Estima-se que a atmosfera terrestre tenha surgido há cerca de quatro bilhões de anos. Essa camada de gás formou-se quando o planeta Terra, depois de um elevado aquecimento, resfriou-se. Vapor d'água, gases e outros elementos provenientes do interior da Terra emergiram. Parte desses gases e elementos dissiparam-se no espaço, contudo, alguns fixaram-se ao redor do planeta em decorrência da gravidade atuante.
Na atmosfera primitiva, não havia presença de gases como o oxigênio. Os gases abundantes eram metano, gás carbônico, nitrogênio e, inclusive, gases compostos por substâncias venenosas. Apresentava altas temperaturas e tinha o Sol como a principal fonte de energia. Isso possibilitou que os primeiros organismos vivos surgissem: as bactérias de metabolismo anaeróbico (sem a presença de oxigênio).
Por meio da formação dos oceanos, começaram a surgir plantas marinhas primitivas, que passaram a realizar o processo de fotossíntese, modificando, então, a composição de gases da atmosfera. As características atuais da atmosfera só foram adquiridas há cerca de 65 milhões de anos. A concentração de oxigênio na atmosfera levou aproximadamente 1,5 bilhão de anos para chegar aos 21%.
Disponível em: https://mundoeducacao.uol.com.br/geografia/atmosfera-terrestre.htm. Acesso em: 14 mai. 2026.
Acerca dos aspectos sintáticos, assinale a alternativa correta.
Estima-se que a atmosfera terrestre tenha surgido há cerca de quatro bilhões de anos. Essa camada de gás formou-se quando o planeta Terra, depois de um elevado aquecimento, resfriou-se. Vapor d'água, gases e outros elementos provenientes do interior da Terra emergiram. Parte desses gases e elementos dissiparam-se no espaço, contudo, alguns fixaram-se ao redor do planeta em decorrência da gravidade atuante.
Na atmosfera primitiva, não havia presença de gases como o oxigênio. Os gases abundantes eram metano, gás carbônico, nitrogênio e, inclusive, gases compostos por substâncias venenosas. Apresentava altas temperaturas e tinha o Sol como a principal fonte de energia. Isso possibilitou que os primeiros organismos vivos surgissem: as bactérias de metabolismo anaeróbico (sem a presença de oxigênio).
Por meio da formação dos oceanos, começaram a surgir plantas marinhas primitivas, que passaram a realizar o processo de fotossíntese, modificando, então, a composição de gases da atmosfera. As características atuais da atmosfera só foram adquiridas há cerca de 65 milhões de anos. A concentração de oxigênio na atmosfera levou aproximadamente 1,5 bilhão de anos para chegar aos 21%.
Disponível em: https://mundoeducacao.uol.com.br/geografia/atmosfera-terrestre.htm. Acesso em: 14 mai. 2026.
Acerca dos aspectos sintáticos, assinale a alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
FUNDEPES
Órgão:
Prefeitura de Maceió - AL
Prova:
FUNDEPES - 2026 - Prefeitura de Maceió - AL - Guarda Civil Municipal |
Q4174670
Português
[...]
O nome já diz: servir. A palavra público refere-se a todos. Então, o servidor é de todos, não importa quem seja. Trata-se de um profissional de todos, de forma indiscriminada, não importa a classe social, o gênero ou o nível intelectual do cidadão.
Mas é urgente destacar e reforçar a importância da profissionalização do servidor público. A própria Constituição Federal de 1988 preceitua que os serviços prestados por estes profissionais devem atender aos princípios da legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade e eficiência.
Além disso, o servidor público precisa estar atento às demandas da sociedade. Uma delas é a necessidade de incorporar práticas ambientais, sociais e de governança a fim de mitigar os impactos ambientais globais. Ou seja, trazer para o setor público algo que já é realidade na iniciativa privada há muitos anos: o ESG (Environmental, Social and Governance).
Contudo, cada vez mais desvalorizados, há quem desista de seguir carreira nesse setor. E, com o envelhecimento da população, estima-se que, no futuro, a demanda na área pública será enorme. Segundo levantamento feito pela Escola Nacional de Administração Pública (Enap), a carência de profissionais na rede pública federal pode chegar a 655 mil em 2050, 17% superior ao contingente em atividade hoje.
Caso essa projeção se confirme daqui uns anos, o serviço que já sofre com vários problemas, tende a piorar ainda mais com a falta de recursos humanos qualificados. A missão está longe de ser fácil, mas sabemos que não é impossível de ser cumprida e desempenhada com zelo e dedicação conforme ordena a Lei nº 8.027. Afinal de contas, os avanços na profissionalização da gestão pública começam com o respeito às normas editadas pelo Poder Público. [...]
Disponível em: https://cfa.org.br/servidor-publico-um-profissional-a-servico-da-sociedade-brasileira/. Acesso em: 4 mai. 2026.
Ao analisar os aspectos estruturais que sinalizam a organização e a sequência lógica dos parágrafos do fragmento do texto, é correto afirmar que
O nome já diz: servir. A palavra público refere-se a todos. Então, o servidor é de todos, não importa quem seja. Trata-se de um profissional de todos, de forma indiscriminada, não importa a classe social, o gênero ou o nível intelectual do cidadão.
Mas é urgente destacar e reforçar a importância da profissionalização do servidor público. A própria Constituição Federal de 1988 preceitua que os serviços prestados por estes profissionais devem atender aos princípios da legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade e eficiência.
Além disso, o servidor público precisa estar atento às demandas da sociedade. Uma delas é a necessidade de incorporar práticas ambientais, sociais e de governança a fim de mitigar os impactos ambientais globais. Ou seja, trazer para o setor público algo que já é realidade na iniciativa privada há muitos anos: o ESG (Environmental, Social and Governance).
Contudo, cada vez mais desvalorizados, há quem desista de seguir carreira nesse setor. E, com o envelhecimento da população, estima-se que, no futuro, a demanda na área pública será enorme. Segundo levantamento feito pela Escola Nacional de Administração Pública (Enap), a carência de profissionais na rede pública federal pode chegar a 655 mil em 2050, 17% superior ao contingente em atividade hoje.
Caso essa projeção se confirme daqui uns anos, o serviço que já sofre com vários problemas, tende a piorar ainda mais com a falta de recursos humanos qualificados. A missão está longe de ser fácil, mas sabemos que não é impossível de ser cumprida e desempenhada com zelo e dedicação conforme ordena a Lei nº 8.027. Afinal de contas, os avanços na profissionalização da gestão pública começam com o respeito às normas editadas pelo Poder Público. [...]
Disponível em: https://cfa.org.br/servidor-publico-um-profissional-a-servico-da-sociedade-brasileira/. Acesso em: 4 mai. 2026.
Ao analisar os aspectos estruturais que sinalizam a organização e a sequência lógica dos parágrafos do fragmento do texto, é correto afirmar que
Ano: 2026
Banca:
FUNDEPES
Órgão:
Prefeitura de Maceió - AL
Prova:
FUNDEPES - 2026 - Prefeitura de Maceió - AL - Guarda Civil Municipal |
Q4174669
Português
Disponível em: https://escolaverde.org/site/?p=70699. Acesso em: 4 mai. 2026.
Observando-se a relação entre a linguagem verbal e a linguagem não verbal, nota-se que, para a estruturação da ideia, o autor da gravura valeu-se da combinação de
Ano: 2026
Banca:
FUNDEPES
Órgão:
Prefeitura de Maceió - AL
Prova:
FUNDEPES - 2026 - Prefeitura de Maceió - AL - Guarda Civil Municipal |
Q4174668
Português
DAVIS, Jim. Garfield – um gato em apuros. Porto Alegre: L&PM, 2012. p. 100. Disponível em: https://acessaber.com.br/atividades/atividade-de-portugues-com-pronomedemonstrativo-8o-ano/. Acesso em: 17 mai. 2026.
A respeito do pronome “ESSA”, presente no 2º quadrinho da tira, é correto afirmar que
Ano: 2026
Banca:
FUNDEPES
Órgão:
Prefeitura de Maceió - AL
Prova:
FUNDEPES - 2026 - Prefeitura de Maceió - AL - Guarda Civil Municipal |
Q4174667
Português
Andança
Beth Carvalho
Vim, tanta areia andei
Da Lua cheia, eu sei
Uma saudade imensa
Vagando em verso, eu vim
Vestido de cetim
Na mão direita, rosas
Vou levar
Olha a Lua mansa a se derramar (me leva, amor)
Ao luar descansa, meu caminhar (amor)
Meu olhar em festa se fez feliz (me leva, amor)
Lembrando a seresta que um dia eu fiz
(Por onde for, quero ser seu par)
Já me fiz a guerra por não saber (me leva, amor)
Que esta terra encerra meu bem-querer (amor)
E jamais termina meu caminhar (me leva, amor)
Só o amor me ensina onde vou chegar
(Por onde for, quero ser seu par)
[...]
Disponível em: https://www.letras.mus.br/beth-carvalho/44505/. Acesso em: 18 mai. 2026.
Dadas as afirmativas sobre a letra da música,
I. A música “Andança” utiliza, predominantemente, a linguagem denotativa. Os compositores exploram as palavras em seu sentido literal, real e objetivo para expressar sentimentos.
II. Na música, o ato de caminhar atua como uma grande metáfora para a busca pelo amor, para a passagem do tempo e para o amadurecimento na vida.
III. A temática da canção deixa claro o desejo de dividir a jornada e reforça a importância de se ter alguém ao lado, não só como companhia, mas como parte fundamental do próprio caminho.
IV. A conotação prevalece na letra da canção, já que se prioriza a linguagem figurada e subjetiva em vez do sentido literal das palavras.
verifica-se que estão corretas apenas
Beth Carvalho
Vim, tanta areia andei
Da Lua cheia, eu sei
Uma saudade imensa
Vagando em verso, eu vim
Vestido de cetim
Na mão direita, rosas
Vou levar
Olha a Lua mansa a se derramar (me leva, amor)
Ao luar descansa, meu caminhar (amor)
Meu olhar em festa se fez feliz (me leva, amor)
Lembrando a seresta que um dia eu fiz
(Por onde for, quero ser seu par)
Já me fiz a guerra por não saber (me leva, amor)
Que esta terra encerra meu bem-querer (amor)
E jamais termina meu caminhar (me leva, amor)
Só o amor me ensina onde vou chegar
(Por onde for, quero ser seu par)
[...]
Disponível em: https://www.letras.mus.br/beth-carvalho/44505/. Acesso em: 18 mai. 2026.
Dadas as afirmativas sobre a letra da música,
I. A música “Andança” utiliza, predominantemente, a linguagem denotativa. Os compositores exploram as palavras em seu sentido literal, real e objetivo para expressar sentimentos.
II. Na música, o ato de caminhar atua como uma grande metáfora para a busca pelo amor, para a passagem do tempo e para o amadurecimento na vida.
III. A temática da canção deixa claro o desejo de dividir a jornada e reforça a importância de se ter alguém ao lado, não só como companhia, mas como parte fundamental do próprio caminho.
IV. A conotação prevalece na letra da canção, já que se prioriza a linguagem figurada e subjetiva em vez do sentido literal das palavras.
verifica-se que estão corretas apenas
Ano: 2026
Banca:
FAFIPA
Órgão:
Prefeitura de Foz do Iguaçu - PR
Provas:
FAFIPA - 2026 - Prefeitura de Foz do Iguaçu - PR - Psicólogo Júnior
|
FAFIPA - 2026 - Prefeitura de Foz do Iguaçu - PR - Biólogo |
Q4174416
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
Qual a pior fase da vida para ganhar peso, segundo este estudo.
A partir da análise de dados de mais de 600 mil pessoas, os cientistas conseguiram identificar a janela da
vida em que as alterações no corpo elevam mais os riscos à saúde
O impacto do ganho de peso sobre a saúde não depende apenas de quanto se engorda ao longo da vida,
mas também do momento em que isso acontece. Um estudo de larga escala conduzido por
pesquisadores da Universidade de Lund, na Suécia, aponta que o início da idade adulta é o período
mais crítico: ganhar peso cedo está associado a um risco significativamente maior de morte prematura
no futuro.
A análise reuniu dados de mais de 600 mil pessoas, acompanhados entre os 17 e os 60 anos, com
múltiplas medições de peso ao longo do tempo, de forma a observar trajetórias reais de mudança
corporal ao longo de décadas, em vez de depender de relatos retrospectivos dos participantes.
"Nossa descoberta mais consistente é que o ganho de peso em uma idade mais jovem está associado a
um risco maior de morte prematura na velhice", afirma Tanja Stocks, epidemiologista e uma das
autoras do estudo, em comunicado. "Isso em comparação com pessoas que ganham menos peso."
Os resultados mostram que indivíduos que desenvolveram obesidade entre os 17 e os 29 anos tiveram
cerca de 70% mais chances de morrer durante o período de acompanhamento, em comparação com
aqueles que não se tornaram obesos antes dos 60 anos.
Em termos práticos, isso significa que, se 10 em cada 1.000 pessoas sem obesidade precoce morreram
ao longo do estudo, esse número sobe para cerca de 17 entre aqueles que ganharam peso mais cedo.
No subtítulo do texto: "[...] os cientistas conseguiram identificar a janela da vida em que as alterações
no corpo elevam mais os riscos à saúde", o verbo "elevam" foi empregado como sinônimo do verbo:
Ano: 2026
Banca:
FAFIPA
Órgão:
Prefeitura de Foz do Iguaçu - PR
Provas:
FAFIPA - 2026 - Prefeitura de Foz do Iguaçu - PR - Psicólogo Júnior
|
FAFIPA - 2026 - Prefeitura de Foz do Iguaçu - PR - Biólogo |
Q4174415
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
Qual a pior fase da vida para ganhar peso, segundo este estudo.
A partir da análise de dados de mais de 600 mil pessoas, os cientistas conseguiram identificar a janela da
vida em que as alterações no corpo elevam mais os riscos à saúde
O impacto do ganho de peso sobre a saúde não depende apenas de quanto se engorda ao longo da vida,
mas também do momento em que isso acontece. Um estudo de larga escala conduzido por
pesquisadores da Universidade de Lund, na Suécia, aponta que o início da idade adulta é o período
mais crítico: ganhar peso cedo está associado a um risco significativamente maior de morte prematura
no futuro.
A análise reuniu dados de mais de 600 mil pessoas, acompanhados entre os 17 e os 60 anos, com
múltiplas medições de peso ao longo do tempo, de forma a observar trajetórias reais de mudança
corporal ao longo de décadas, em vez de depender de relatos retrospectivos dos participantes.
"Nossa descoberta mais consistente é que o ganho de peso em uma idade mais jovem está associado a
um risco maior de morte prematura na velhice", afirma Tanja Stocks, epidemiologista e uma das
autoras do estudo, em comunicado. "Isso em comparação com pessoas que ganham menos peso."
Os resultados mostram que indivíduos que desenvolveram obesidade entre os 17 e os 29 anos tiveram
cerca de 70% mais chances de morrer durante o período de acompanhamento, em comparação com
aqueles que não se tornaram obesos antes dos 60 anos.
Em termos práticos, isso significa que, se 10 em cada 1.000 pessoas sem obesidade precoce morreram
ao longo do estudo, esse número sobe para cerca de 17 entre aqueles que ganharam peso mais cedo.
Assinale a alternativa que contenha, respectivamente, uma palavra oxítona, uma palavra paroxítona e
uma palavra proparoxítona.
Ano: 2026
Banca:
FAFIPA
Órgão:
Prefeitura de Foz do Iguaçu - PR
Provas:
FAFIPA - 2026 - Prefeitura de Foz do Iguaçu - PR - Psicólogo Júnior
|
FAFIPA - 2026 - Prefeitura de Foz do Iguaçu - PR - Biólogo |
Q4174414
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
Qual a pior fase da vida para ganhar peso, segundo este estudo.
A partir da análise de dados de mais de 600 mil pessoas, os cientistas conseguiram identificar a janela da
vida em que as alterações no corpo elevam mais os riscos à saúde
O impacto do ganho de peso sobre a saúde não depende apenas de quanto se engorda ao longo da vida,
mas também do momento em que isso acontece. Um estudo de larga escala conduzido por
pesquisadores da Universidade de Lund, na Suécia, aponta que o início da idade adulta é o período
mais crítico: ganhar peso cedo está associado a um risco significativamente maior de morte prematura
no futuro.
A análise reuniu dados de mais de 600 mil pessoas, acompanhados entre os 17 e os 60 anos, com
múltiplas medições de peso ao longo do tempo, de forma a observar trajetórias reais de mudança
corporal ao longo de décadas, em vez de depender de relatos retrospectivos dos participantes.
"Nossa descoberta mais consistente é que o ganho de peso em uma idade mais jovem está associado a
um risco maior de morte prematura na velhice", afirma Tanja Stocks, epidemiologista e uma das
autoras do estudo, em comunicado. "Isso em comparação com pessoas que ganham menos peso."
Os resultados mostram que indivíduos que desenvolveram obesidade entre os 17 e os 29 anos tiveram
cerca de 70% mais chances de morrer durante o período de acompanhamento, em comparação com
aqueles que não se tornaram obesos antes dos 60 anos.
Em termos práticos, isso significa que, se 10 em cada 1.000 pessoas sem obesidade precoce morreram
ao longo do estudo, esse número sobe para cerca de 17 entre aqueles que ganharam peso mais cedo.
No trecho "A análise reuniu dados de mais de 600 mil pessoas, acompanhados entre os 17 e os 60
anos...", a função sintática do termo "dados de mais de 600 mil pessoas" é:
Ano: 2026
Banca:
FAFIPA
Órgão:
Prefeitura de Foz do Iguaçu - PR
Provas:
FAFIPA - 2026 - Prefeitura de Foz do Iguaçu - PR - Psicólogo Júnior
|
FAFIPA - 2026 - Prefeitura de Foz do Iguaçu - PR - Biólogo |
Q4174413
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
Qual a pior fase da vida para ganhar peso, segundo este estudo.
A partir da análise de dados de mais de 600 mil pessoas, os cientistas conseguiram identificar a janela da
vida em que as alterações no corpo elevam mais os riscos à saúde
O impacto do ganho de peso sobre a saúde não depende apenas de quanto se engorda ao longo da vida,
mas também do momento em que isso acontece. Um estudo de larga escala conduzido por
pesquisadores da Universidade de Lund, na Suécia, aponta que o início da idade adulta é o período
mais crítico: ganhar peso cedo está associado a um risco significativamente maior de morte prematura
no futuro.
A análise reuniu dados de mais de 600 mil pessoas, acompanhados entre os 17 e os 60 anos, com
múltiplas medições de peso ao longo do tempo, de forma a observar trajetórias reais de mudança
corporal ao longo de décadas, em vez de depender de relatos retrospectivos dos participantes.
"Nossa descoberta mais consistente é que o ganho de peso em uma idade mais jovem está associado a
um risco maior de morte prematura na velhice", afirma Tanja Stocks, epidemiologista e uma das
autoras do estudo, em comunicado. "Isso em comparação com pessoas que ganham menos peso."
Os resultados mostram que indivíduos que desenvolveram obesidade entre os 17 e os 29 anos tiveram
cerca de 70% mais chances de morrer durante o período de acompanhamento, em comparação com
aqueles que não se tornaram obesos antes dos 60 anos.
Em termos práticos, isso significa que, se 10 em cada 1.000 pessoas sem obesidade precoce morreram
ao longo do estudo, esse número sobe para cerca de 17 entre aqueles que ganharam peso mais cedo.
No trecho: "O impacto do ganho de peso sobre a saúde não depende apenas de quanto se engorda ao
longo da vida, mas também do momento em que isso acontece", o termo destacado classifica-se como:
Ano: 2026
Banca:
FAFIPA
Órgão:
Prefeitura de Foz do Iguaçu - PR
Provas:
FAFIPA - 2026 - Prefeitura de Foz do Iguaçu - PR - Psicólogo Júnior
|
FAFIPA - 2026 - Prefeitura de Foz do Iguaçu - PR - Biólogo |
Q4174412
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
Qual a pior fase da vida para ganhar peso, segundo este estudo.
A partir da análise de dados de mais de 600 mil pessoas, os cientistas conseguiram identificar a janela da
vida em que as alterações no corpo elevam mais os riscos à saúde
O impacto do ganho de peso sobre a saúde não depende apenas de quanto se engorda ao longo da vida,
mas também do momento em que isso acontece. Um estudo de larga escala conduzido por
pesquisadores da Universidade de Lund, na Suécia, aponta que o início da idade adulta é o período
mais crítico: ganhar peso cedo está associado a um risco significativamente maior de morte prematura
no futuro.
A análise reuniu dados de mais de 600 mil pessoas, acompanhados entre os 17 e os 60 anos, com
múltiplas medições de peso ao longo do tempo, de forma a observar trajetórias reais de mudança
corporal ao longo de décadas, em vez de depender de relatos retrospectivos dos participantes.
"Nossa descoberta mais consistente é que o ganho de peso em uma idade mais jovem está associado a
um risco maior de morte prematura na velhice", afirma Tanja Stocks, epidemiologista e uma das
autoras do estudo, em comunicado. "Isso em comparação com pessoas que ganham menos peso."
Os resultados mostram que indivíduos que desenvolveram obesidade entre os 17 e os 29 anos tiveram
cerca de 70% mais chances de morrer durante o período de acompanhamento, em comparação com
aqueles que não se tornaram obesos antes dos 60 anos.
Em termos práticos, isso significa que, se 10 em cada 1.000 pessoas sem obesidade precoce morreram
ao longo do estudo, esse número sobe para cerca de 17 entre aqueles que ganharam peso mais cedo.
Com base nas informações e nos dados estatísticos apresentados no texto, julgue verdadeiro (V) ou
falso (F) o que se afirma a seguir e assinale a alternativa com a sequência CORRETA.
(__) O texto sugere que a cronologia do ganho de peso é um fator tão relevante para a saúde quanto o volume de peso adquirido em si.
(__) A expressão "janela da vida" é utilizada para reforçar a ideia de que existe um período específico em que o corpo humano é mais vulnerável a mudanças de peso.
(__) O estudo é classificado como de "larga escala" devido ao fato de ter sido realizado com um número grande de participantes (600 mil pessoas) em um curto período de tempo.
(__) O texto sugere que a cronologia do ganho de peso é um fator tão relevante para a saúde quanto o volume de peso adquirido em si.
(__) A expressão "janela da vida" é utilizada para reforçar a ideia de que existe um período específico em que o corpo humano é mais vulnerável a mudanças de peso.
(__) O estudo é classificado como de "larga escala" devido ao fato de ter sido realizado com um número grande de participantes (600 mil pessoas) em um curto período de tempo.
Ano: 2026
Banca:
FCC
Órgão:
AL-RR
Prova:
FCC - 2026 - AL-RR - Analista Legislativo - Bibliotecário |
Q4174377
Linguística
Avalie as afirmativas abaixo sobre a Teoria Geral da Terminologia:
I. Trabalha no âmbito da língua artificial, entendida como aquela que se configura dentro de um determinado grupo de especialistas.
II. Vê o termo sob um ponto de vista sincrônico, isto é, o que importa é o uso em vigor que o termo apresenta.
III. Busca estabelecer princípios que visam a propiciar uma correspondência exata entre conceitos e termos.
IV. Foi desenvolvida pela pesquisadora alemă Ingetraut Dahlberg.
V. Um de seus objetivos é incluir os vrios significados que uma palavra apresenta no tempo.
Está correto o que se afirma APENAS em
I. Trabalha no âmbito da língua artificial, entendida como aquela que se configura dentro de um determinado grupo de especialistas.
II. Vê o termo sob um ponto de vista sincrônico, isto é, o que importa é o uso em vigor que o termo apresenta.
III. Busca estabelecer princípios que visam a propiciar uma correspondência exata entre conceitos e termos.
IV. Foi desenvolvida pela pesquisadora alemă Ingetraut Dahlberg.
V. Um de seus objetivos é incluir os vrios significados que uma palavra apresenta no tempo.
Está correto o que se afirma APENAS em
Ano: 2026
Banca:
ISET
Órgão:
Prefeitura de Sítio do Mato - BA
Prova:
ISET - 2026 - Prefeitura de Sítio do Mato - BA - Professor (Letras) |
Q4174371
Linguística
Leia as afirmações abaixo e depois responda ao que se
pede.
I. “________ é uma área híbrida, que mescla dois campos de conhecimento, buscando as relações entre a linguagem e o cérebro. Tem como objeto de estudo a estrutura cerebral e suas relações com a linguagem, principalmente com os distúrbios de linguagem.”
II. “________ trata a língua em suas variedades, descrevendo os fatos linguísticos sem uma avaliação do que é certo ou errado, já que, qualquer que seja a variedade linguística utilizada, ao servir para a comunicação entre as pessoas, é legítima.”
Pode-se dizer que os espaços acima em aberto podem ser corretamente preenchidos respectivamente pelas seguintes correntes dos estudos linguísticos:
I. “________ é uma área híbrida, que mescla dois campos de conhecimento, buscando as relações entre a linguagem e o cérebro. Tem como objeto de estudo a estrutura cerebral e suas relações com a linguagem, principalmente com os distúrbios de linguagem.”
II. “________ trata a língua em suas variedades, descrevendo os fatos linguísticos sem uma avaliação do que é certo ou errado, já que, qualquer que seja a variedade linguística utilizada, ao servir para a comunicação entre as pessoas, é legítima.”
Pode-se dizer que os espaços acima em aberto podem ser corretamente preenchidos respectivamente pelas seguintes correntes dos estudos linguísticos:
Ano: 2026
Banca:
ISET
Órgão:
Prefeitura de Sítio do Mato - BA
Prova:
ISET - 2026 - Prefeitura de Sítio do Mato - BA - Professor (Letras) |
Q4174369
Linguística
Leia:
Pode-se dizer que manifestações literárias como o Cordel auxiliam na diversidade linguística que deva existir no meio escolar. Quanto a isso, pode-se afirmar que sua expressividade linguística se manifesta como variedade:
Pode-se dizer que manifestações literárias como o Cordel auxiliam na diversidade linguística que deva existir no meio escolar. Quanto a isso, pode-se afirmar que sua expressividade linguística se manifesta como variedade:
Ano: 2026
Banca:
ISET
Órgão:
Prefeitura de Sítio do Mato - BA
Prova:
ISET - 2026 - Prefeitura de Sítio do Mato - BA - Professor (Letras) |
Q4174364
Português
Ao longo da história da investigação do
aperfeiçoamento das estratégias de produção de texto,
este passou a ser visto como uma unidade mais
abrangente que uma sequência de enunciados. Começouse assim a privilegiar os “aspectos pragmáticos” nele
existentes. De acordo com a vertente da pragmática, os
teóricos Robert-Alain Beaugrande e Wolfgang Dressler
postularam setes princípios da textualidade. Quanto a isso,
assinale a alternativa que apresente observação correta
sobre uma indicação apresentada.
Ano: 2026
Banca:
ISET
Órgão:
Prefeitura de Sítio do Mato - BA
Prova:
ISET - 2026 - Prefeitura de Sítio do Mato - BA - Professor (Letras) |
Q4174362
Linguística
“A escola tem a obrigação, sim, de manter o cuidado com a
adequação social do produto linguístico de seus alunos, isto é,
tem de garantir que seus alunos entendam que têm de adequar
registros, e ela tem de garantir que eles tenham condições de
mover-se nos diferentes padrões de tensão e de frouxidão, em
conformidade com as situações de produção. Isso é obrigação
da escola, que a escola antiga valorizou tanto, a ponto de ser
estigmatizada por isso, e que, em nome da própria linguística,
a escola de hoje negligencia.” (Neves 2000, p. 52) A partir da
leitura do texto acima e da discussão do papel do professor
de Língua Portuguesa na escola, pode-se entender que o
novo conceito do estudo tem a finalidade de:
Ano: 2026
Banca:
ISET
Órgão:
Prefeitura de Sítio do Mato - BA
Prova:
ISET - 2026 - Prefeitura de Sítio do Mato - BA - Professor (Letras) |
Q4174360
Linguística
A variação linguística pode ocorrer em todos os níveis
da língua: lexical, fonético, morfológico, sintático e até
pragmático. Esses níveis podem estar vinculados a três
tipos de fatores, os quais são:
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