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Q3143198 Ciências
Destaque a alternativa que condiz com as seguintes características: “é uma deficiência grave mais de proteÌnas do que de calorias. O termo deriva de uma palavra africana que significa “primeiro filho-segundo filho”, já que um primogênito muitas vezes desenvolve a doença quando nasce o segundo filho e o afasta do aleitamento materno. 
Alternativas
Q3143197 Ciências

Analise os conceitos abaixo:



I – Endemia: agravo dentro de um número esperado de casos para uma determinada região e período de tempo, baseado na sua ocorrência em anos anteriores que não foram epidêmicos.


II – Epidemia: representa a ocorrência de um agravo acima da média (ou mediana) histórica de sua incidência.


III – Pandemia: ocorre quando uma epidemia atinge vários países de diferentes continentes.



É verdadeiro o que se afirma em:

Alternativas
Q3143196 Ciências

Analise as assertivas abaixo:


I - O dinamismo das relações entre os seres vivos está subordinado ao equilíbrio biológico, que se rompe quando as condições de sobrevivência do meio são agredidas.


II - Ao parasita interessa a sobrevivência do hospedeiro, pois o dano letal causado a ele acarretará em sua própria morte.


III - No desenvolvimento das doenças infectoparasitárias, à medida que o parasita causa doença no hospedeiro, que evolui para a morte, o parasita consegue alcançar o seu objetivo nessa relação.


É falso o que se afirma em:

Alternativas
Q3143195 Ciências

Sobre a teoria atômica de Dalton, analise as assertivas abaixo:


I – Os elementos são constituídos por partículas gigantescas chamadas de átomos.


II – Os átomos de um dado elemento possuem dimensão, massa e propriedades diferentes.


III – Os compostos apresentam átomos apenas de um dado elemento.


IV – Uma reação química é caracterizada pela criação ou destruição dos átomos.


É falso o que se afirma em:

Alternativas
Q3143194 Ciências
Assinale a alternativa que corresponde ao desenvolvimento do casco dos testudÍneos.
Alternativas
Q3143193 Ciências
Sobre a Lei Lavoisier, é falso afirmar: 
Alternativas
Q3143192 Ciências
Em relação a algumas das evidências sobre as modificações que as espécies sofrem ao longo do tempo, analise as afirmativas abaixo:

I – Fósseis: são restos ou vestígios de organismos que viveram no passado e ficaram preservados.

II – São exemplos de homologias: a nadadeira da baleia e o braço humano.

III – Estruturas vestigiais: consideradas essenciais para o funcionamento do organismo.

IV – Evidências moleculares e celulares: em nível celular e molecular, todos os seres vivos apresentam muitas semelhanças, ratificando a ancestralidade em comum.


É falso o que se afirma em:
Alternativas
Q3143191 Ciências
Analise as assertivas abaixo, marque V (verdadeiro) e F (falso) e, na sequÍncia, a alternativa correspondente.

[...] O processo de transmissão dos genes de uma geração para a outra é denominado de hereditariedade.
[...] Os alelos correspondem ao fato de um mesmo gene poder sofrer variações diferentes.
[...] As características hereditárias são obrigatoriamente invisíveis.
[...] A hereditariedade é objeto de estudo da genética.
Alternativas
Q3143190 Ciências
É possível discernir atributos de tendência empirista e atributos de tendência racionalista (contemporânea). Na sequencia, foram destacados alguns atributos de tendência empirista:

I – Os discursos científicos aparecem como verdades absolutas.
II – Os discursos científicos são libertos de toda a contingência.
III – O conhecimento científico é dotado de exterioridade – descrição do mundo real.
IV – A evolução da ciência não é acumulativa.

Sobre os atributos de tendência empirista, é falso o que se afirma em:
Alternativas
Q3143189 Ciências
Segundo a perspectiva de Cachapuz et al. (2005), analise as asserções abaixo:

I - O movimento “Ciências para todos” e as discussões sobre alfabetização científica baseavam-se em duas ideias preconcebidas.
II – Primeira: tese pragmática: considera que os cidadãos futuros se desenvolverão melhor se adquirirem uma base de conhecimentos científicos porque as sociedades estão cada vez mais influenciadas pelas novas tecnologias; segundo, tese democrática: a alfabetização científica permite aos cidadãos participarem nas decisões que as sociedades devem adotar em torno dos problemas sociocientíficos cada vez mais complexos. 
Alternativas
Q3143188 Ciências
Sobre o conhecimento científico, visto por meio da perspectiva do construtivismo, analise as afirmativas:

I – Um erro comum é acreditar que há uma noção única de construtivismo, a noção correta, sem a qual não se pode superar as práticas docentes tradicionais.
II – Há muitos construtivismos diferentes que são possíveis.
III – A ideia de construção está presente em diversas obras e autores, como por exemplo: Piaget, Vygotsky, Paulo Freire, etc.

É verdadeiro o que se afirma em:
Alternativas
Q3139968 Ciências
Na relação entre os seres vivos e o ambiente, o consumo reduz a disponibilidade tanto dos recursos renováveis quanto dos recursos não-renováveis. A respeito desse tema, julgue os itens a seguir como Verdadeiros (V) ou Falsos (F):

(__)Quando uma demanda cresce tanto que o suprimento de recursos decrescente não pode mais atender as necessidades, o tamanho da população estabiliza, ou pode começar a diminuir.
(__)Por meio da diminuição dos recursos, os consumidores não limitam seu próprio crescimento populacional.
(__)À medida que uma população cresce, sua demanda total de recurso cresce também.

Fonte: Ricklefs, R.E. A Economia da Natureza. Quinta edição. Rio de Janeiro: Editora Guanabara Koogan, 2003.

Assinale a alternativa com a sequência CORRETA de cima para baixo.
Alternativas
Q3139966 Ciências
O ensino de Ciências engloba temas como aqueles relacionados à utilização racional de um recurso qualquer, de modo a se obter um rendimento considerado bom, garantindo-se, entretanto, sua renovação ou sua autossustentação. Também se relaciona ao uso apropriado do meio ambiente dentro dos limites capazes de manter sua qualidade e seu equilíbrio em níveis aceitáveis.
Fonte: Brasil. Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros curriculares nacionais: meio ambiente, saúde. Secretaria de Educação Fundamental. Brasília: 128p.

O conceito acima refere-se à:
Alternativas
Q3139965 Ciências
Duas situações envolvem a redução do tamanho de uma população, um é o efeito gargalo que é quando morre de uma vez, muitos indivíduos da população, geralmente por fatores ambientais, e o outro é o efeito fundador, onde há migração de um pequeno grupo da população original para uma região anteriormente não habitada pela espécie. Esses dois exemplos da evolução referem-se à:
Alternativas
Q3139964 Ciências
A desnutrição humana é uma condição que afeta populações de todas as nações, sejam elas subdesenvolvidas ou tecnologicamente avançadas. Sobre a mesma, julgue os excertos a seguir:

Excerto I.A desnutrição humana está associada a uma série de fatores que incluem a pobreza, a negligência e o abuso de drogas, e consiste de aspectos biológicos, psicológicos e sociológicos. Um fator agravante associado aos efeitos de longa duração, ou até mesmo permanentes, é o de que estes vários dispositivos e práticas comportamentais, associados à desnutrição, tendem a ser transmitidos de geração a geração.

Excerto II.A maturação do sistema nervoso central depende de diretrizes genéticas, da complexidade e do grau da estimulação ambiental e de alimentação adequada, sendo a desnutrição um dos principais fatores não genéticos que afetam o desenvolvimento cerebral.
Fonte: SCHWEIGERT, Ingrid Dalira; SOUZA, Diogo Onofre Gomes de; PERRY, Marcos Luiz Santos. Desnutrição, maturação do sistema nervoso central e doenças neuropsiquiátricas. Revista de Nutrição,  v. 22, p. 271-281, 2009.

Sobre os excertos, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q3139961 Ciências
A ligação covalente ocorre quando os átomos envolvidos tendem a receber elétrons. Como é impossível que todos os átomos recebam elétrons sem ceder nenhum, eles compartilham seus elétrons, formando pares eletrônicos. Cada par eletrônico é constituído por um elétron de cada átomo e pertence simultaneamente aos dois átomos.
Fonte: Usberco, João; Salvador, Edgard. Química — volume único. 5. ed. reform. São Paulo: Saraiva, 2002.

Diante disso, por que a ligação covalente também pode ser chamada de ligação molecular?
Alternativas
Q3139958 Ciências

O texto seguinte servirá de base para responder à questão.


Educação e saúde sempre foram temas que caminharam juntos. Há um consenso de que os anos 80 "apontaram para o limiar de uma nova era, que conduz a humanidade para além da modernidade... a pós-modernidade, uma sociedade com ênfase na informação e no conhecimento". Entretanto, nem sempre a população tem informações sobre os seus direitos em saúde e o acesso a essa informação é básico para a participação no sistema de saúde e democratização dos serviços.


LEFÈVRE e LEFÈVRE, 2004; KLEIN, 1984 apud MAINARDI, Neuza; PEREIRA, IMTB; PELICIONI, Maria Cecília Focesi. Educação e Saúde na Modernidade e Pós-Modernidade: um resgate da história. Revista Extensão em Foco, n. 8, 2013.

No que se refere à saúde, atualmente vive-se num momento de transição epidemiológica onde:

I.Observa-se o ressurgir de doenças já tidas como controladas, como: tuberculose, hanseníase, febre amarela, dengue.
II.Diminuiu consideravelmente a incidência de doenças crônico-degenerativas e aumentou a de doenças infectocontagiosas.

É CORRETO o que se afirma em:
Alternativas
Q3985695 Ciências
Uma das primeiras etapas do processo de reciclagem é a separação por cores durante a coleta seletiva, que envolve o recolhimento de todos os resíduos secos (como papel, plástico, vidro e metal) descartados por cidadãos, empresas e instituições. Isso permite que esses materiais sejam reaproveitados e reintegrados em um novo ciclo produtivo. Dessa forma, a reciclagem desempenha um papel essencial na manutenção do equilíbrio entre a sustentabilidade, o meio ambiente e o planeta. Para que a reciclagem seja eficiente, é fundamental que os resíduos sejam devidamente separados. Por isso, foram criadas lixeiras de diferentes cores, cada uma destinada a um tipo específico de resíduo, facilitando a identificação e a separação correta do lixo pelas pessoas. De acordo com essa separação por cores na coleta seletiva, relacione cada cor com o tipo correspondente de lixo e marque a alternativa que representa a numeração correta de cima para baixo:
( ) Vermelho ( ) Amarelo  ( ) Marrom  ( ) Verde  ( ) Azul
1- Papel/Papelão 2- Plástico 3- Vidro  4- Metal 5- Lixo Orgânico
Alternativas
Q3985691 Ciências
No início do ano de 2024, causadas pelos efeitos das mudanças climáticas, as temperaturas ao redor do mundo variaram bastante. No Rio de Janeiro a sensação térmica foi de 59,5°C. Já nos Estados Unidos, a sensação térmica chegou a -43°C em alguns locais. A escala Fahrenheit ainda é usada em alguns países de língua inglesa. Qual alternativa aponta as temperaturas em Fahrenheit das sensações térmicas contidas do texto, dos Estados Unidos e do Rio de Janeiro , respectivamente?
Alternativas
Q3985690 Ciências
A máquina térmica é um dispositivo que converte a energia interna de um combustível em energia mecânica. Também pode ser definida como o dispositivo capaz de converter calor em trabalho, por exemplo uma caldeira. Sobre máquinas frigoríficas, sabemos que seu funcionamento é diferente, como podemos resumir tal funcionamento?
Alternativas
Respostas
701: C
702: D
703: C
704: C
705: D
706: C
707: D
708: B
709: E
710: C
711: A
712: A
713: D
714: A
715: A
716: B
717: C
718: D
719: B
720: D