Questões de Concurso Para ciências

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Q3927141 Ciências
A compreensão da estrutura do átomo passou por profundas transformações ao longo da história da ciência. No início do século XIX, John Dalton formulou a primeira teoria atômica moderna, concebendo o átomo como uma partícula indivisível e maciça. No final do século XIX, J. J. Thomson identificou os elétrons, demonstrando que o átomo possuía partículas subatômicas. Em 1911, Ernest Rutherford evidenciou experimentalmente a existência de um núcleo pequeno, denso e positivamente carregado, no qual se concentra a maior parte da massa do átomo. Posteriormente, Niels Bohr introduziu a ideia de níveis de energia quantizados para explicar a estabilidade dos elétrons ao redor do núcleo. Atualmente, a estrutura atômica é interpretada à luz da mecânica quântica, considerando orbitais eletrônicos e probabilidades de localização das partículas, o que permite explicar propriedades químicas, espectros atômicos e interações da matéria em escala microscópica.
Encyclopaedia Britannica. Atomic model. Disponível em: https://www.britannica.com/science/atomic-model


Baseando-se no texto introdutório e nos conhecimentos científicos sobre os modelos atômicos e a estrutura do átomo, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q3927128 Ciências
                                                            Imagem associada para resolução da questão

Pesquisadores estão usando o Telescópio Espacial James Webb para analisar objetos além de Netuno, os chamados Objetos Trans-Netunianos (TNOs), e investigar traços químicos, como metanol, presentes em suas superfícies. Essas descobertas estão contribuindo para a compreensão de como o Sistema Solar se formou e evoluiu, que a composição desses corpos distantes ajuda os cientistas a reconstruir as condições físicas e químicas da região externa do disco protoplanetário que deu origem aos planetas, cometas e outros objetos que compõem o nosso sistema planetário. Esses estudos reforçam que o processo de formação do Sistema Solar envolveu acúmulo e diferenciação de materiais em uma sequência de fases que dependeram da distância ao Sol e das reações químicas ocorridas durante os primeiros milhões de anos de sua história.
WEBB helps scientists better understand solar system’s origins. Phys.org, 25 abr. 2025. Disponível em: https://phys.org/news/2025-04-webb-scientists-solar.html Acesso em: 10 de janeiro de 2026.

Com base no texto acima e nos conhecimentos científicos sobre o Sistema Solar, qual das alternativas descreve corretamente um princípio central da formação dos planetas do Sistema Solar?

Alternativas
Q3924724 Ciências
Em um circuito elétrico residencial protegido por um disjuntor, se a corrente elétrica ultrapassar o limite de segurança do dispositivo (por exemplo, devido a um curto-circuito), o disjuntor interrompe o circuito. Substituir um disjuntor por outro de amperagem superior, sem adequar a fiação, é uma prática segura para evitar que ele 'desarme' com frequência.
Alternativas
Q3924722 Ciências
O leite é classificado quimicamente como uma mistura homogênea, ou seja, uma solução verdadeira, pois seus componentes, como gordura e proteínas, estão completamente dissolvidos na água e não podem ser distinguidos mesmo com o auxílio de um microscópio.
Alternativas
Q3924719 Ciências
Em uma usina hidrelétrica, a geração de eletricidade envolve uma sequência de transformações de energia: a energia potencial gravitacional da água represada é convertida em energia cinética ao descer pelo duto, que por sua vez movimenta as turbinas (energia mecânica), e o gerador finalmente converte a energia mecânica em energia elétrica. 
Alternativas
Q3924718 Ciências
Os fenômenos meteorológicos do orvalho e da geada são formados pelo mesmo processo de condensação do vapor de água. A única diferença é que o orvalho se forma quando a temperatura da superfície atinge 0 °C, e a geada se forma quando essa temperatura está ligeiramente acima de 0 °C.
Alternativas
Q3924714 Ciências
As ondas sonoras, por serem ondas mecânicas, necessitam de um meio material (sólido, líquido ou gasoso) para se propagar. Consequentemente, o som se propaga com máxima eficiência no vácuo do espaço sideral. 
Alternativas
Q3924713 Ciências
A sublimação é a mudança de estado físico que ocorre quando uma substância passa diretamente do estado sólido para o estado gasoso, sem passar pelo estado líquido intermediário, como observado com o gelo-seco (CO2 sólido) em temperatura ambiente.
Alternativas
Q3924709 Ciências
O fenômeno óptico que faz um lápis parcialmente imerso em um copo com água parecer quebrado na interface ar-água é a refração. Isso ocorre porque a luz, ao passar de um meio (ar) para outro (água) com diferente índice de refração, sofre um desvio em sua trajetória.
Alternativas
Q3924707 Ciências
Situação hipotética: Ao queimar uma palha de aço em um prato de balança aberto ao ar, observa-se um aumento na massa registrada. Assertiva: Esse fenômeno não invalida a Lei de Lavoisier (conservação da massa), pois o aumento de massa ocorre devido à combinação do ferro com o oxigênio do ar durante a reação de oxidação, formando óxido de ferro.
Alternativas
Q3924705 Ciências
Uma garrafa térmica é projetada para minimizar as trocas de calor com o ambiente. Sua eficiência se deve à combinação de mecanismos: o vácuo entre as paredes duplas dificulta a condução e a convecção, enquanto as superfícies espelhadas internas reduzem a transferência de calor por irradiação.
Alternativas
Q3924702 Ciências
Situação hipotética: Em uma aula prática, um circuito elétrico simples é montado com três lâmpadas idênticas associadas em paralelo a uma fonte de tensão constante. Assertiva: Se uma das lâmpadas queimar (interrompendo o fluxo de corrente naquele ramo), as outras duas apagarão, pois a corrente total do circuito será interrompida. 
Alternativas
Q3924701 Ciências
A sucessão das estações do ano na Terra é primariamente causada pela inclinação do eixo de rotação do planeta em relação ao seu plano de órbita ao redor do Sol, e não pela variação da distância entre a Terra e o Sol ao longo do ano. 
Alternativas
Q3924699 Ciências
Situação hipotética: Um professor propõe a separação dos componentes de uma mistura heterogênea contendo areia, sal de cozinha (NaCl) e limalha de ferro. Assertiva: Um procedimento eficaz e na ordem correta seria: primeiro, usar um ímã para remover a limalha de ferro (separação magnética); em seguida, adicionar água para dissolver o sal (dissolução); depois, filtrar a mistura para separar a areia (filtração); e, por fim, aquecer a solução restante para evaporar a água e recuperar o sal (evaporação).
Alternativas
Q3924697 Ciências
Em um experimento, um estudante levanta um objeto de 5 kg a uma altura de 2 metros em 10 segundos, enquanto outro estudante levanta um objeto idêntico à mesma altura em 5 segundos. Do ponto de vista da Física, embora ambos realizem o mesmo trabalho, o segundo estudante desenvolve uma potência maior.
Alternativas
Q3922320 Ciências
Um circuito possui pilha, lâmpada e dois fios, mas a lâmpada não acende porque há uma interrupção no caminho da corrente. Identifique a condição necessária para funcionar:
Alternativas
Q3922317 Ciências
Em radiação, um material é usado para bloquear partículas alfa sem necessidade de barreira espessa. Identifique o material mais adequado:
Alternativas
Q3922312 Ciências
A BNCC organiza componente curricular Ciências em unidades temáticas nos anos finais. O objeto de conhecimento que aborda funcionamento de máquinas simples, transformação e conservação de energia está inserido na unidade temática:
Alternativas
Q3922310 Ciências
A circulação atmosférica global determina padrões climáticos regionais através de células convectivas. Um professor explica aos alunos do 6º ano que a célula de circulação atmosférica localizada entre o Equador e aproximadamente 30° de latitude, responsável pelos ventos alísios, é denominada célula de: 
Alternativas
Q3922309 Ciências
A atmosfera terrestre é dividida em camadas térmicas. A camada situada imediatamente acima da troposfera, caracterizada pela estabilidade do ar e pela presença da ozonosfera (que filtra a radiação UV-B), é a: 
Alternativas
Respostas
41: E
42: B
43: E
44: E
45: C
46: E
47: E
48: C
49: C
50: C
51: C
52: E
53: C
54: C
55: C
56: A
57: A
58: E
59: D
60: A