Analise o circuito abaixo.

A partir do comando da chave S, o motor CC pode operar

Em uma fonte de alimentação linear composta de transformador, retificador em ponte e capacitor de filtro é necessário analisar a condição crítica do pico da corrente de carga do capacitor no momento em que a fonte é ligada. Esse valor deve ser suportado pelos diodos da ponte retificadora, caso contrário podem se danificar. Nos diodos, a especificação relacionada a essa corrente é denominada

Um sistema de movimentação de cargas opera com dois motores trifásicos M1 e M2 cujas especificações são:

Em relação às potências dos motores, é correto afirmar:

Para medir a tensão RMS de uma rede elétrica trifásica predial, o seletor manual do multímetro digital deve estar na posição identificada por

Para elaboração do orçamento de uma obra, é necessário ter conhecimento geral dos itens que o compõem. Num orçamento,

O cimento Portland é normatizado e existem diversos tipos no mercado.

O cimento Portland,

Será executado o serviço de pintura nas salas de aula do IF Sudeste. Sabe-se que a obra da instituição possui 800 m² de paredes e com uma estimativa de 50 horas para concluir o serviço por 2 (dois) pintores. Considerando essa mesma produtividade e dispondo agora de 5 (cinco) pintores, a quantidade total de horas a ser consumida para pintar 4.000 m² de paredes é

Conforme se observa na foto histórica de locação de curvas de nível (Figura 1), o desnível pode ser obtido por duas réguas (uma vertical e outra horizontal), podendo a horizontal ser materializada com o auxílio de um nível de pedreiro ou de um nível de mangueira.

Fonte: Sítio: http://www.riopomba.ifsudestemg.edu.br/portal/node/16.

Considerando que o terreno possua um desnível de 1,80 metros, para uma distância total da régua horizontal de 6,00 metros, a inclinação desse terreno é igual a

Um dos prédios do Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais - Campus Juiz de Fora, MG, possui um comprimento de 40 metros, representado em um desenho arquitetônico por 20 cm.

Fonte: Google Earth (2016).

A escala desta representação é

Atualmente, no mercado de engenharia civil, existem modelos de janelas com variados tipos de abertura, conforme figura abaixo.

A correlação correta dos modelos de A a J com as afirmativas é:

Entre os materiais empregados para revestimento das áreas molhadas, destaca-se o azulejo.

Analise as afirmativas abaixo em relação ao uso construtivo dos azulejos de modo geral e marque (V) para verdadeiro ou (F) para falso.

( )As maneiras mais comuns de assentamento são: junta a prumo, em diagonal e em amarração.

( )No assentamento do azulejo com argamassa industrializada ou rodada na obra, espalha-se este material sobre o emboço com desempenadeira de aço e depois coloca-se o azulejo sobre o mesmo.

( )O assentamento do azulejo deverá ser feito de cima para baixo e sempre depois da colocação do piso.

( ) O rejuntamento deverá ser feito após o assentamento dos azulejos, para não prejudicar a secagem da argamassa de assentamento e permitir aderência deste material entre as frestas dos azulejos já assentados.

A sequência correta é

No cálculo da capacidade de volume de caixas d´água superior e inferior de uma edificação, considere os seguintes dados: consumo per/capita de 150 litros/dia, reserva para 4 dias de consumo pleno, uma ocupação prevista de 80 pessoas, sendo que 40% do volume de água são armazenados no reservatório superior. Desconsiderando a reserva técnica de incêndio, o volume de água a ser armazenamento, em m³, no reservatório inferior, é

A Lei Lei nº 8.069, de 13 de julho de 1990, dispõe sobre a proteção integral à criança e ao adolescente. Em relação ao que está previsto no ECA, analise as proposições seguintes em (V) Verdadeiras ou (F) Falsas:

I. ( ) Nenhuma criança ou adolescente será objeto de qualquer forma de negligência, discriminação, exploração, violência, crueldade e opressão, punido na forma da lei qualquer atentado, por ação ou omissão, aos seus direitos fundamentais.

II. ( ) A criança e o adolescente gozam de todos os direitos fundamentais inerentes à pessoa humana, sem prejuízo da proteção integral de que trata esta lei.

III. ( ) A criança e o adolescente têm direito à educação, visando ao pleno desenvolvimento de sua pessoa, preparo para o exercício da cidadania e qualificação para o trabalho.

IV. ( ) A criança e o adolescente têm direito a proteção à vida e à saúde, mediante a efetivação de políticas sociais públicas que permitam o nascimento e o desenvolvimento sadio e harmonioso, em condições dignas de existência.

Assinale a sequência CORRETA:

O Decreto nº 6.094/2007 estabelece dentre as diretrizes do Compromisso Todos pela Educação, a garantia do acesso e permanência no ensino regular e o atendimento às necessidades educacionais especiais dos alunos, fortalecendo a inclusão educacional nas escolas públicas. Nesse sentido, leia as afirmações a seguir:

I. ( ) A educação especial deve oferecer o atendimento educacional especializado, substituindo o ensino comum.

II. ( ) É preciso assegurar a transversalidade da modalidade de educação especial desde a Educação Infantil até a educação superior.

III. ( ) Os sistemas de ensino devem matricular todos os alunos, cabendo às escolas organizar-se para o atendimento aos educandos com necessidades educacionais especiais, assegurando as condições necessárias para uma educação de qualidade para todos.

IV. ( ) As escolas ao se reestruturarem física e pedagogicamente, respeitam o ritmo de aprendizagem de cada aluno, tenha ele uma deficiência ou não.

De acordo com a descrição, são corretas APENAS as ações:

Leia as assertivas a seguir sobre o trabalho pedagógico em relação à linguagem musical:

I. A canção é um gênero musical que funde música e poesia. O melhor caminho é observar e respeitar o modo como os bebês e crianças exploram o universo sonoro e musical, a fim de que a educação musical possa formar possíveis músicos do amanhã.

II. A música é gesto, movimento e ação. O melhor caminho é utilizar a música como suporte para a aquisição de conhecimentos gerais, para a formação de hábitos e atitudes, disciplina, condicionamento da rotina e comemorações de datas comemorativas.

A respeito dessas assertivas, assinale a opção CORRETA:

Em relação ao cuidar e educar, leia as afirmações a seguir:

I. Um bom planejamento das atividades educativas favorece a formação de competências para a criança aprender a cuidar de si, evidenciando o cuidado como uma atividade meramente ligada ao corpo.

II. Na Educação Infantil, todavia, a especificidade da criança bem pequena, que necessita do professor até adquirir autonomia para cuidar de si, expõe de forma mais evidente a relação indissociável do educar e cuidar nesse contexto.

III. No desempenho das suas funções de educar e cuidar, a instituição de educação infantil deve dar condições para as crianças explorarem o ambiente de diferentes maneiras e construírem sentidos pessoais e significados coletivos.

IV. Educar significa propiciar situações de cuidados, brincadeiras e, principalmente, de aprendizagens, visando a antecipação da escolaridade das pré-escolas.

De acordo com a descrição, são corretas APENAS as ações:

Em relação aos princípios fundamentais nas Diretrizes, analise as proposições seguintes em (V) Verdadeiras ou (F) Falsas:

I. ( ) Princípios éticos: valorização da autonomia, da responsabilidade, da solidariedade e do respeito ao bem comum, ao meio ambiente e às diferentes culturas, identidades e singularidades.

II. ( ) Princípios sociais: valorização das interações entre as crianças e professores, do desafio de conviver em harmonia, sem promover a competitividade.

III. ( ) Princípios estéticos: valorização da sensibilidade, da criatividade, da ludicidade e da diversidade de manifestações artísticas e culturais.

IV. ( ) Princípios políticos: dos direitos de cidadania, do exercício da criticidade e do respeito à ordem democrática.

Assinale a sequência CORRETA:

Paula, Manuela e Sílvia trabalham na mesma instituição de educação infantil com crianças de 5 anos. Elas desenvolveram um projeto de leitura e solicitaram que cada criança trouxesse de casa um livro literário. Algumas famílias questionaram a tarefa, alegando que as crianças ainda não sabem ler. Sendo assim, leia as justificativas das professoras:

I. A professora Paula manifestou que garantir o contato com as obras e apresentar diversos gêneros às crianças pequenas é a principal função dos professores de creche e pré-escola para desenvolver os comportamentos leitores e o gosto pela literatura desde cedo.

II. A professora Manuela afirmou que, mesmo antes de aprender a ler, as crianças devem ser colocadas em contato com a literatura. Ao ver um adulto lendo, ao ouvir uma história contada por ele, ao observar as rimas (num poema ou numa música), os pequenos começam a se interessar pelo mundo das palavras.

III. A professora Sílvia justificou que a escola tem um papel fundamental para garantir o contato com livros desde a primeira infância: manusear as obras, encantar-se com as ilustrações e começar a descobrir o mundo das letras. É o primeiro passo para se tornarem leitores literários.

A respeito das justificativas, assinale a opção CORRETA:

TONUCCI, Francesco (1997)

A imagem de Tonucci reflete ainda a identidade das creches e pré-escolas como: