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Educação em saúde compreende ações que objetivam a apropriação do conhecimento sobre o processo saúde-doença, incluindo fatores de risco e de proteção à saúde bucal. Objetiva também possibilitar ao usuário mudar hábitos, apoiando-o na conquista de sua autonomia. Em relação a educação em saúde bucal, analise as afirmações abaixo.
I |
A atenção deve ser adaptada à situação epidemiológica, identificando e encaminhando os grupos de maior risco para atenção curativa individual, a fim de organizar fluxos para garantir o atendimento à população. |
II |
Os conteúdos de educação em saúde bucal devem ser pedagogicamente trabalhados, preferencialmente de forma integrada com as demais áreas, na forma de debates realizados exclusivamente na unidade de saúde. |
III |
As escolas, as creches, os asilos e os espaços institucionais são locais preferenciais para a realização de atividades educativas, sem excluir qualquer outro espaço onde os profissionais possam exercer atividades que estimulem reflexão para maior consciência sanitária e apropriação da informação necessária ao autocuidado. |
IV |
A atenção à saúde bucal deve considerar tanto as diferenças sociais quanto as peculiaridades culturais, ao discutir alimentação saudável, manutenção da higiene e autocuidado do corpo, considerando que a boca é órgão de absorção de nutrientes, expressão de sentimentos e defesa. |
Dentre as afirmativas, estão corretas
O conceito ampliado de saúde, definido no artigo 196 da Constituição da República, deve nortear a mudança progressiva dos serviços, evoluindo de um modelo assistencial centrado na doença e baseado no atendimento a quem o procura, para um modelo de atenção integral à saúde, em que haja a incorporação progressiva de ações de promoção e de proteção , ao lado daquelas de recuperação propriamente ditas. As ações de saúde bucal devem se inserir na estratégia planejada pela equipe de saúde numa inter-relação permanente com as demais ações da unidade de saúde. Assim, as ações de promoção e proteção da saúde bucal compreendem
A Política Nacional de Saúde Bucal tem como proposta a ampliação e a qualificação da assistência que sugere a organização do processo de trabalho de forma a garantir procedimentos mais complexos e conclusivos, a fim de resolver a necessidade que motivou a procura da assistência, evitando o agravamento do quadro e futuras perdas dentárias e outras sequelas. Para isso, os serviços precisam disponibilizar tempo de consulta suficiente e adequado à complexidade do tratamento. Em relação a essa organização, analise as afirmativas abaixo.
I |
As atividades educativas e preventivas, no âmbito coletivo, devem ser executadas, preferencialmente, pelo pessoal auxiliar. |
II |
Para otimizar o atendimento, a hora-clínica do cirurgião-dentista deve ser maximizada, de modo que entre 75% e 85% das horas contratadas devam ser dedicadas à assistência. |
III |
O atendimento de urgência deve ser garantido, exclusivamente, nos Centros de Especialidades Odontológicas. |
IV |
A disponibilidade de recursos humanos deve estar adequada às condições de trabalho. |
Dentre as afirmativas, estão corretas
O flúor, quando ingerido em altas doses, pode ser tóxico e causar efeitos sistêmicos no organismo. Os principais sinais e sintomas da toxicidade aguda do flúor são náuseas, vômitos, distúrbios gastrointestinais, dor de cabeça, convulsões, alterações no sistema respiratório, dentre outros. Em relação a essa substância, a dose provavelmente tóxica (DPT) e a dose certamente letal (DCL), são, respectivamente,
De acordo com a Portaria nº 2.436, de 21 de setembro de 2017, que trata da Política Nacional de Atenção Básica (PNAB), a infraestrutura de uma UBS deve estar adequada ao quantitativo de população adscrita e suas especificidades , aos processos de trabalho das equipes e à atenção à saúde dos usuários. Nesse contexto, além da Unidade Básica de Saúde, são considerados unidades ou equipamentos de saúde no âmbito da Atenção Básica:
A aplicação tópica de flúor (ATF) visa à prevenção e ao controle da cárie, por meio da utilização de produtos fluorados (soluções para bochechos, gel-fluoretado e verniz fluoretado), em ações coletivas. Para instituir a ATF, recomenda-se levar em consideração a situação epidemiológica (risco) de diferentes grupos populacionais do local onde a ação será realizada. A utilização da ATF com abrangência universal é recomendada para populações expostas
O levantamento epidemiológico SBrasil 2010 teve os seguintes objetivos: conhecer a situação de saúde bucal da população brasileira urbana em 2010, subsidiar o planejamento e a avaliação das ações e dos serviços junto ao Sistema Único de Saúde e manter uma base de dados eletrônica para o componente de vigilância à saúde da Política Nacional de Saúde Bucal. Para alcançar esses objetivos, utilizou-se o
A produção do cuidado em saúde implica a responsabilização dos serviços e dos trabalhadores da saúde em construir, com os usuários, a resposta possível às suas dores, angústias, problemas e aflições de uma forma tal que não apenas se produzam consultas e atendimentos, mas que o processo de consultar e atender venha a produzir conhecimento, responsabilização e autonomia em cada usuário. De acordo com a Política Nacional de Saúde Bucal, o desenvolvimento de ações na perspectiva do cuidado em saúde bucal obedece a determinados princípios, além dos expressos no texto constitucional (Universalidade, Integralidade e Equidade). Esses princípios são:
A Política Nacional de Saúde Bucal, denominada Brasil Sorridente, é um marco na mudança do foco da atenção em saúde bucal, contribuindo para avançar na melhoria da organização do sistema de saúde como um todo na perspectiva de um modelo que dê conta da universalidade, integralidade e equidade. Nesse sentido, uma das principais linhas de ação do Brasil Sorridente, é
Considere que 3 pessoas trabalhando no setor administrativo conseguem arquivar 360 processos no intervalo de 4 horas. Se 2 novas pessoas se juntarem ao grupo de pessoas que já trabalham no setor, e todas com o mesmo rendimento, então juntas elas conseguirão, no mesmo intervalo de tempo, arquivar quantos processos?
Com relação ao estudo de lógica, a afirmação “se estudo raciocínio lógico, então vou bem no concurso” é logicamente equivalente a:
Sabe-se que progressões aritméticas são sequências numéricas em que cada termo é obtido somando- se uma razão constante ao termo imediatamente anterior. Considere que em uma progressão aritmética de 10 termos, o primeiro termo é 6 e o último termo é 42. Sendo assim, a razão dessa progressão aritmética será:
Considere a proposição composta “gosto de fazer concurso e não gosto de estudar raciocínio lógico”. A negação lógica dessa proposição será:
João possui um terreno na forma de um quadrado de 169 m² de área. João deseja cercar totalmente esse terreno. Sendo assim, o comprimento mínimo de cerca que João deve comprar para conseguir cercar completamente o seu terreno, é:
Imagine que você tenha comprado um cofre e deseja abri-lo. As instruções informam que esse cofre possui uma senha composta por 3 dígitos distintos, e algumas informações:
- o algarismo das centenas é um múltiplo de 3.
- o algarismo das dezenas é um número par.
- o algarismo das unidades é um divisor de 8.
Dessa forma, qual das opções abaixo poderia ser a senha do cofre que você comprou?
Hoje, as placas de carros são formadas por 3 letras seguidas por 4 algarismos numéricos. Suponha que em Biguaçu, todos os carros deverão possuir placas cujas três letras são BIG, exatamente nessa ordem. O número total de carros que poderão ser emplacados em Biguaçu, utilizando os algarismos do nosso sistema de numeração decimal, é:
Fernando gosta de brincar com símbolos e cria uma sequência de símbolos que segue determinado padrão lógico. Observe a sequência criada por Fernando.
α, π, τ, ω, η, λ, α, π, τ, ω, η, λ, α, π, ...
Considerando que o primeiro elemento dessa sequência é o α e que essa sequência continue indefinidamente, o elemento que ocupará a 2019ª posição é o:
Bruna é uma menina bastante inteligente e alguns anos mais velha que Camila, sua amiga. Bruna propõe o seguinte problema para Camila:
- “Saiba que a soma das nossas idades é 28 anos e, a diferença entre a minha idade e a sua, é 2 anos. Sendo assim, qual é o resultado do produto das nossas idades?”
Sabendo que Camila acertou o problema proposto, a resposta encontrada por ela foi:
Conforme a norma-padrão, está incorreta a concordância verbal em apenas um dos períodos abaixo. Assinale-o.
Sobre concordância verbal com sujeito formado por nomes no plural, identifique a alternativa incorreta: