Questões de Concurso para Neuropsicopedagogo

Q2384487

Ano: 2024 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: Prefeitura de Camocim de São Félix - PE Prova: UPENET/IAUPE - 2024 - Prefeitura de Camocim de São Félix - PE - Neuropsicopedagogo |

Q2384487 Pedagogia

De acordo com Rosat et.al (2010), a pesquisa de Tokuhama-Espinosa (2008) delineia possíveis abordagens para a Neuroeducação, destacando técnicas de captação de informações neuronais, neurogênese, plasticidade, teorias da consciência e inteligência, neuroética, diferenças de aprendizado e as relações corpo-mente. Além disso, ela propõe 14 princípios básicos para orientar a Neuroeducação, integrando premissas das áreas estruturadoras: neurociências, psicologia e educação.

No que se refere às contribuições da neuroeducação para os processos de ensino aprendizagem, leia criticamente as frases abaixo e assinale a alternativa INCORRETA.

A

Cada cérebro é único e unicamente organizado.

B

Cérebros são especializados e não são igualmente bons em tudo.

C

Cérebros são considerados „plásticos‟ mas perdem por completo essa funcionalidade após o término da juventude.

D

O aprendizado é baseado, em parte, na habilidade do cérebro de detectar padrões e fazer aproximações para aprender.

E

O aprendizado é potencializado pelo desafio e inibido pela ameaça.

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Q2384486

Ano: 2024 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: Prefeitura de Camocim de São Félix - PE Prova: UPENET/IAUPE - 2024 - Prefeitura de Camocim de São Félix - PE - Neuropsicopedagogo |

Q2384486 Pedagogia

A responsabilidade do lobo frontal engloba a execução dessas operações, EXCETO

A

Planejamento.

B

Manutenção da atenção.

C

Execução de planos.

D

Informações visuais primárias.

E

Compreensão daquilo que as pessoas estão pensando.

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Q2384485

Ano: 2024 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: Prefeitura de Camocim de São Félix - PE Prova: UPENET/IAUPE - 2024 - Prefeitura de Camocim de São Félix - PE - Neuropsicopedagogo |

Q2384485 Pedagogia

Acerca do conceito de Neuroplasticidade cerebral, é CORRETO afirmar que

A

o entendimento dos mecanismos relacionados à reorganização neural não se revela como um alicerce substancial para a o desenvolvimento de melhores estratégias de aprendizagem e intervenção.

B

o processo de aprendizagem pode ser visto como uma mudança de comportamento em resposta a estímulos ambientais, sendo dependente da capacidade de plasticidade no sistema nervoso.

C

a habilidade do sistema nervoso de responder a estímulos intrínsecos ou extrínsecos é insuficiente para reorganiza sua estrutura e função.

D

na vida adulta, é possível verificar um intenso processo de sinaptogênese, o qual contribui para a plasticidade cortical, fornecendo um excesso de sinapses que podem ser selecionadas com base na experiência adquirida.

E

as vias neurais são inflexíveis e, portanto, permanecem imutáveis em resposta a estímulos internos e externos.

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Q2384484

Ano: 2024 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: Prefeitura de Camocim de São Félix - PE Prova: UPENET/IAUPE - 2024 - Prefeitura de Camocim de São Félix - PE - Neuropsicopedagogo |

Q2384484 Pedagogia

De acordo com Smith e Strick (2001), alguns alertas para dificuldades de aprendizagem são observáveis bem antes do início da escolarização, enquanto outros se tornarão mais óbvios depois que a criança começa a estudar. Ocasionalmente, esses comportamentos podem indicar outro problema que não uma dificuldade de aprendizagem. Todos, contudo, devem ser considerados como um sinal de que algo está errado – e, se existirem problemas, uma avaliação para dificuldades de aprendizagem não deverá ser adiada. Diante disso, é necessário que os educadores compreendam pontos de normalidade e defasagem no processo educacional, a fim de que possam promover intervenções adequadas.

Nesse sentido, dando sequência às afirmações dos autores acima, leia as afirmativas abaixo e coloque V nas Verdadeiras e F nas Falsas.

Imagem associada para resolução da questão

Imagem associada para resolução da questão

Assinale a alternativa que indica a sequência CORRETA.

A

V-F-V-V-V

B

F-V-V-V-V

C

V-V-V-F-F

D

F-F-V-V-V

E

V-V-F-V-V

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Q2384483

Ano: 2024 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: Prefeitura de Camocim de São Félix - PE Prova: UPENET/IAUPE - 2024 - Prefeitura de Camocim de São Félix - PE - Neuropsicopedagogo |

Q2384483 Pedagogia

De acordo com Vygotsky, uma palavra é um microcosmo da consciência humana. Para Cenci e Costas (2009), essa frase resume uma das principais ideias de Vygotsky, que acreditava estar na relação entre pensamento e linguagem a chave para a compreensão da consciência humana. Essa visão aponta sobre o quanto a relação entre linguagem e pensamento fazem parte do processo de organização e resolução de problemas.

Qual das seguintes afirmações contradiz a abordagem Vygotskyana sobre a relação entre pensamento e linguagem?

A

As funções superiores, dentre elas a linguagem, não são inatas, mas se originam na vida social, na participação do sujeito em atividades compartilhadas com outros; desenvolvem-se ao longo do processo de internalização das formas culturais de comportamento.

B

O desenvolvimento do psiquismo humano é mediado pelo outro (outro do grupo cultural que fornece os signos e instrumentos da cultura), que indica, delimita e atribui significados à realidade.

C

A linguagem é o sistema simbólico fundamental de todos os grupos humanos, que fornece as formas de perceber e organizar o real, as quais fazem mediação entre o sujeito e o mundo.

D

Pensamento e palavra têm origens distintas e permanecem se desenvolvendo seguindo trajetórias diferentes e independentes.

E

O significado da palavra se encontra na unidade das duas funções básicas da linguagem: o intercâmbio social (por isso fenômeno da fala) e o pensamento generalizante (por isso fenômeno do pensamento).

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Q2384482

Ano: 2024 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: Prefeitura de Camocim de São Félix - PE Prova: UPENET/IAUPE - 2024 - Prefeitura de Camocim de São Félix - PE - Neuropsicopedagogo |

Q2384482 Pedagogia

Há diferentes tipos de memória. Leia a descrição abaixo e, em seguida, assinale a qual tipo de memória se refere:

Imagem associada para resolução da questão

A

Memória de curto prazo

B

Memória de longo prazo

C

Memória de trabalho

D

Memória declarativa

E

Memória semântica

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Q2384481

Ano: 2024 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: Prefeitura de Camocim de São Félix - PE Prova: UPENET/IAUPE - 2024 - Prefeitura de Camocim de São Félix - PE - Neuropsicopedagogo |

Q2384481 Pedagogia

Existem diferentes tipos e funções da atenção. Leia o exemplo abaixo:

Imagem associada para resolução da questão

À qual atenção refere-se o exemplo acima?

A

Atenção dividida

B

Atenção seletiva

C

Atenção flutuante

D

Vigilância

E

Atenção sustentada

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Q2384480

Ano: 2024 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: Prefeitura de Camocim de São Félix - PE Prova: UPENET/IAUPE - 2024 - Prefeitura de Camocim de São Félix - PE - Neuropsicopedagogo |

Q2384480 Pedagogia

Percepção e Sensação são processos diferentes. Considerando isso, leia as frases abaixo e, considerando os conceitos de sensação e percepção, assinale a alternativa INCORRETA.

A

Sensação é a detecção de estímulos físicos, enquanto percepção envolve o processamento e interpretação adicional da informação sensorial.

B

O cheiro e gosto ao receber um jato de sumo de limão no rosto são exemplos de percepção, não de sensação.

C

Sensação é a experiência básica de estímulos físicos, enquanto percepção inclui a interpretação consciente dessas sensações.

D

A percepção engloba não apenas a detecção inicial de estímulos físicos, mas também inclui o subsequente processamento, organização e interpretação consciente da informação sensorial.

E

Na sensação, ocorre a detecção inicial de estímulos pelos órgãos sensoriais, enquanto na percepção o cérebro processa, organiza e interpreta essas informações sensoriais de maneira mais elaborada.

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Q2384479

Ano: 2024 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: Prefeitura de Camocim de São Félix - PE Prova: UPENET/IAUPE - 2024 - Prefeitura de Camocim de São Félix - PE - Neuropsicopedagogo |

Q2384479 Pedagogia

“A Psicopedagogia estuda as características da aprendizagem humana: como se aprende, como essa aprendizagem varia evolutivamente e está condicionada por vários fatores, como se produzem as alterações na aprendizagem, como reconhecê-las, tratá-las e preveni-la” (Bossa, 2019)

A Prática Psicopedagógica pode ocorrer em diversos contextos. Neste sentido, leia as afirmações abaixo:

Imagem associada para resolução da questão

Assinale a alternativa CORRETA.

A

Apenas I e II são verdadeiras.

B

Apenas III e IV são verdadeiras.

C

Apenas II e IV são verdadeiras.

D

Apenas II e III são verdadeiras.

E

Todas são verdadeiras

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Q2384478

Ano: 2024 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: Prefeitura de Camocim de São Félix - PE Prova: UPENET/IAUPE - 2024 - Prefeitura de Camocim de São Félix - PE - Neuropsicopedagogo |

Q2384478 Pedagogia

No que se refere à linguagem, é importante que os profissionais da área educacional conheçam os marcos de desenvolvimento da linguagem. Crianças com atrasos da primeira linguagem, se não forem devidamente estimuladas, podem experimentar consequências cognitivas, sociais e emocionais.

Acerca dos marcos de desenvolvimento e atraso de linguagem na infância, assinale a alternativa INCORRETA.

A

Espera-se que crianças entre 12 e 18 meses comecem a dizer as primeiras palavras com significado.

B

Por volta de 12 a 24 meses, surgem palavras que valem por uma frase inteira.

C

O uso de discursos diretos e indiretos começam por volta dos 18 meses,

D

Uma criança entre 24 a 30 meses apresenta um vocabulário de 150 a 200 palavras,

E

Um atraso de linguagem pode caracterizar-se por vocabulário pobre, dificuldade na combinação de palavras para formar frases, sintaxe pouco estruturada, fala ininteligível, dificuldade com conceitos abstratos e figurativos, dentre outras características.

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Q2384477

Ano: 2024 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: Prefeitura de Camocim de São Félix - PE Prova: UPENET/IAUPE - 2024 - Prefeitura de Camocim de São Félix - PE - Neuropsicopedagogo |

Q2384477 Pedagogia

Segundo Palangana (2015), a conexão entre desenvolvimento e aprendizagem é uma questão teórica, fundamental nos estudos psicológicos. Para Vygotsky, essa relação ainda não tinha sido devidamente abordada, permanecendo obscura devido a fundamentos vagos, lacunas críticas na avaliação desses postulados e a presença de ambiguidades e contradições.

Leia as frases abaixo sobre a posição teórica interacionista e Vygotskyana acerca da relação entre desenvolvimento interdependente e aprendizagem: um tornando o outro possível.

Imagem associada para resolução da questão

Está CORRETO o que se afirma em

A

I e II.

B

II e III.

C

II e IV.

D

II e V.

E

IV e V.

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Q2382342

Ano: 2024 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: Prefeitura de Camocim de São Félix - PE Provas: UPENET/IAUPE - 2024 - Prefeitura de Camocim de São Félix - PE - Técnico de Controle Interno | UPENET/IAUPE - 2024 - Prefeitura de Camocim de São Félix - PE - Neuropsicopedagogo |

Q2382342 Matemática

Texto associado

Para a questão, considere o seguinte contexto:

Existem 06 diferentes empresas, identificadas pelas letras de A a G, atuando no mesmo setor e fabricando, cada uma, os mesmos dois produtos identificados como Produto 1 e Produto 2. O gráfico abaixo se refere ao valor arrecadado por cada empresa na venda tanto do Produto 1 quanto do Produto 2.

Valores arrecadados por cada empresa (em Reais) com a venda dos Produtos 1 e 2.

O valor de mercado de cada empresa é a soma de ambos os valores arrecadados com a venda de seus produtos 1 e 2.

Qual dentre as alternativas abaixo é VERDADEIRA?

A

A soma dos valores de mercado das empresas A e B é menor que o valor de mercado da empresa E

B

A empresa C apresenta o maior valor de mercado dentre todas as empresas.

C

A empresa E apresenta o maior valor de mercado dentre todas as empresas.

D

A empresa F apresenta o maior valor de mercado dentre todas as empresas.

E

Todas as empresas apresentam o mesmo valor de mercado.

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Q2382341

Ano: 2024 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: Prefeitura de Camocim de São Félix - PE Provas: UPENET/IAUPE - 2024 - Prefeitura de Camocim de São Félix - PE - Técnico de Controle Interno | UPENET/IAUPE - 2024 - Prefeitura de Camocim de São Félix - PE - Neuropsicopedagogo |

Q2382341 Matemática

Texto associado

Para a questão, considere o seguinte contexto:

Existem 06 diferentes empresas, identificadas pelas letras de A a G, atuando no mesmo setor e fabricando, cada uma, os mesmos dois produtos identificados como Produto 1 e Produto 2. O gráfico abaixo se refere ao valor arrecadado por cada empresa na venda tanto do Produto 1 quanto do Produto 2.

Valores arrecadados por cada empresa (em Reais) com a venda dos Produtos 1 e 2.

O valor de mercado de cada empresa é a soma de ambos os valores arrecadados com a venda de seus produtos 1 e 2.

Qual dentre as alternativas abaixo é FALSA?

A

Todas as empresas acima arrecadaram, considerando apenas a venda do Produto 1, valores diferentes entre si.

B

Alguma das empresas acima arrecadou o mesmo valor com venda do Produto 1 que arrecadou com a venda do Produto 2.

C

Em nenhuma empresa acima, a venda do Produto 1 arrecadou menos que a metade do arrecadado pela mesma empresa com a venda do Produto 2.

D

Todas as empresas acima tiveram valor de mercado superior a R$ 100.000,00 mas inferior a R$ 300.000,00.

E

Nenhuma empresa acima teve valor de marcado inferior a R$ 20.000,00

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Q2382340

Ano: 2024 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: Prefeitura de Camocim de São Félix - PE Provas: UPENET/IAUPE - 2024 - Prefeitura de Camocim de São Félix - PE - Técnico de Controle Interno | UPENET/IAUPE - 2024 - Prefeitura de Camocim de São Félix - PE - Neuropsicopedagogo |

Q2382340 Matemática

Texto associado

Para a questão, considere a seguinte tabela de notas. A média de cada estudante é calculada pela média aritmética simples, ou seja, a soma das notas dividida pela quantidade de notas, neste caso, três.

O professor decidiu desconsiderar, para cada um dos alunos, sua menor nota. A média final foi recalculada, para cada aluno, pela média aritmética simples, ou seja, a metade da soma das notas restantes deste aluno. Nesta nova modalidade de avaliação, qual destes alunos obteve a maior média nas provas?

A

Ana

B

Bruno

C

Carlos

D

Denise

E

Eduardo

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Q2382339

Ano: 2024 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: Prefeitura de Camocim de São Félix - PE Provas: UPENET/IAUPE - 2024 - Prefeitura de Camocim de São Félix - PE - Técnico de Controle Interno | UPENET/IAUPE - 2024 - Prefeitura de Camocim de São Félix - PE - Neuropsicopedagogo |

Q2382339 Matemática

Texto associado

Para a questão, considere a seguinte tabela de notas. A média de cada estudante é calculada pela média aritmética simples, ou seja, a soma das notas dividida pela quantidade de notas, neste caso, três.

Se fossem desconsideradas as notas das Provas 1 e 2, qual seria o aluno de maior nota?

A

Ana

B

Bruno

C

Carlos

D

Denise

E

Eduardo

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Q2382338

Ano: 2024 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: Prefeitura de Camocim de São Félix - PE Provas: UPENET/IAUPE - 2024 - Prefeitura de Camocim de São Félix - PE - Técnico de Controle Interno | UPENET/IAUPE - 2024 - Prefeitura de Camocim de São Félix - PE - Neuropsicopedagogo |

Q2382338 Matemática

Texto associado

Para a questão, considere a seguinte tabela de notas. A média de cada estudante é calculada pela média aritmética simples, ou seja, a soma das notas dividida pela quantidade de notas, neste caso, três.

Qual destes alunos obteve a maior média nas provas?

A

Ana

B

Bruno

C

Carlos

D

Denise

E

Eduardo

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Q2382337

Ano: 2024 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: Prefeitura de Camocim de São Félix - PE Provas: UPENET/IAUPE - 2024 - Prefeitura de Camocim de São Félix - PE - Técnico de Controle Interno | UPENET/IAUPE - 2024 - Prefeitura de Camocim de São Félix - PE - Neuropsicopedagogo |

Q2382337 Raciocínio Lógico

Em uma estrutura lógica de relações, se "A é pai biológico de B" e "B é irmão biológico de C", então podemos, necessariamente, concluir que

A

não podemos decidir sobre a relação de parentesco biológico entre A e C.

B

A é pai biológico de C.

C

A é primo biológico de C.

D

A é irmão biológico de C.

E

A é filho biológico de C.

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Q2382336

Ano: 2024 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: Prefeitura de Camocim de São Félix - PE Provas: UPENET/IAUPE - 2024 - Prefeitura de Camocim de São Félix - PE - Técnico de Controle Interno | UPENET/IAUPE - 2024 - Prefeitura de Camocim de São Félix - PE - Neuropsicopedagogo |

Q2382336 Raciocínio Lógico

Quando alguém utiliza a técnica de "falsa dicotomia" em um argumento, ela está

A

apresentando duas opções como possíveis quando, na verdade, existem várias possíveis.

B

refutando a conclusão de forma lógica, baseando-se em duas alternativas possíveis.

C

utilizando dois conectivos lógicos de forma inconsistente.

D

demonstrando duas equivalências lógicas de forma inconsistente.

E

analisando dados apresentados em uma tabela e gráfico que não correspondem ao mesmo conjunto de dados.

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Q2382335

Ano: 2024 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: Prefeitura de Camocim de São Félix - PE Provas: UPENET/IAUPE - 2024 - Prefeitura de Camocim de São Félix - PE - Técnico de Controle Interno | UPENET/IAUPE - 2024 - Prefeitura de Camocim de São Félix - PE - Neuropsicopedagogo |

Q2382335 Raciocínio Lógico

Um argumento válido é aquele em que

A

as premissas e a conclusão são falsas.

B

a conclusão é verdadeira, mas as premissas são falsas.

C

se as premissas são verdadeiras, então a conclusão também é.

D

as premissas são verdadeiras, mas a conclusão é falsa.

E

as premissas e a conclusão podem ou não ser verdadeiras.

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Q2382334

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Q2382334 Raciocínio Lógico

A negação lógica de "p ↔ q" é:

A

p → ¬q

B

p → q

C

p ↔ ¬q

D

p ↔ q

E

¬p ∨ ¬q

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