Questões de Concurso
Para monitor de música
Foram encontradas 43 questões
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Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Seara - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Seara - SC - Monitor de Música - Edital nº 1 |
Q3678652
Música
A cifragem de acordes é uma forma de notação musical
que condensa, em símbolos, informações harmônicas
essenciais para a execução e a análise de uma peça.
Acerca desse assunto, julgue as frases abaixo:
I.Na análise cordal, cada acorde é relacionado ao nome da nota fundamental da escala em que está inserido, sendo indicado por letras do alfabeto (A, B, C etc.), o que permite compreender a posição do acorde dentro da tonalidade e observar padrões de encadeamento.
II.A análise gradual limita-se à identificação da posição exata do acorde na escala, sem considerar aspectos funcionais como tônica, subdominante ou dominante, de modo que sua utilidade se restringe à mera localização do acorde.
III.A análise cordal é especialmente útil para instrumentistas e arranjadores, pois revela a sonoridade característica de cada acorde independentemente da tonalidade.
Está(ão) CORRETA(S) a(s) seguinte(s) proposição(ões).
I.Na análise cordal, cada acorde é relacionado ao nome da nota fundamental da escala em que está inserido, sendo indicado por letras do alfabeto (A, B, C etc.), o que permite compreender a posição do acorde dentro da tonalidade e observar padrões de encadeamento.
II.A análise gradual limita-se à identificação da posição exata do acorde na escala, sem considerar aspectos funcionais como tônica, subdominante ou dominante, de modo que sua utilidade se restringe à mera localização do acorde.
III.A análise cordal é especialmente útil para instrumentistas e arranjadores, pois revela a sonoridade característica de cada acorde independentemente da tonalidade.
Está(ão) CORRETA(S) a(s) seguinte(s) proposição(ões).
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Seara - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Seara - SC - Monitor de Música - Edital nº 1 |
Q3678651
Música
Um violino produz uma nota Lá4 (440 Hz) com intensidade sonora de 60 dB. Considerando a definição de nível sonoro em decibéis, e que dobrar a intensidade implica em um acréscimo de 3,01 dB, o novo nível será:
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Seara - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Seara - SC - Monitor de Música - Edital nº 1 |
Q3678650
Música
As texturas musicais determinam como as diferentes
vozes ou partes instrumentais se relacionam entre si,
criando densidades e características sonoras
específicas. A compreensão dessas texturas é essencial
para a criação de arranjos equilibrados e expressivos.
Em um arranjo coral a 4 vozes onde todas as partes
cantam a mesma melodia com ritmos idênticos, mas em
alturas diferentes, a textura musical resultante é
classificada como:
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Seara - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Seara - SC - Monitor de Música - Edital nº 1 |
Q3678649
Música
As fórmulas de compasso são representações gráficas
que organizam o tempo da música, funcionando como
um "mapa" que orienta a relação entre pulsação e
acentuação. Sobre esse assunto, julgue as sentenças
abaixo como VERDADEIRAS (V) ou FALSAS (F):
(__)Escritas no início da partitura como uma fração, o número superior indica quantas unidades rítmicas cabem em cada compasso, enquanto o número inferior mostra qual figura corresponde à unidade de tempo. Por exemplo, no compasso 2/4, são quatro tempos por compasso e cada tempo equivale a uma semínima; já no 6/9, são três tempos de semínima, associados tradicionalmente ao ritmo da valsa.
(__)Além dos compassos simples, que dividem os tempos em duas partes iguais, existem os compassos compostos, nos quais cada tempo se subdivide em três, como no 6/8 ou no 9/8, muito presentes em danças e músicas populares. Há ainda os compassos mistos e alternados, que mesclam diferentes fórmulas em sequência, criando assimetrias rítmicas, como em composições modernas que alternam 4/8 e 6/9 para gerar instabilidade e contraste.
(__)Compreender e dominar as fórmulas de compasso não significa apenas ler corretamente uma partitura, mas internalizar a lógica do pulso e dos acentos fortes e fracos. Essa percepção permite ao músico e ao bailarino desenvolver não apenas precisão técnica, mas também expressividade, já que o compasso define a base sobre a qual se constroem a harmonia, a melodia e o movimento corporal.
A sequência CORRETA é:
(__)Escritas no início da partitura como uma fração, o número superior indica quantas unidades rítmicas cabem em cada compasso, enquanto o número inferior mostra qual figura corresponde à unidade de tempo. Por exemplo, no compasso 2/4, são quatro tempos por compasso e cada tempo equivale a uma semínima; já no 6/9, são três tempos de semínima, associados tradicionalmente ao ritmo da valsa.
(__)Além dos compassos simples, que dividem os tempos em duas partes iguais, existem os compassos compostos, nos quais cada tempo se subdivide em três, como no 6/8 ou no 9/8, muito presentes em danças e músicas populares. Há ainda os compassos mistos e alternados, que mesclam diferentes fórmulas em sequência, criando assimetrias rítmicas, como em composições modernas que alternam 4/8 e 6/9 para gerar instabilidade e contraste.
(__)Compreender e dominar as fórmulas de compasso não significa apenas ler corretamente uma partitura, mas internalizar a lógica do pulso e dos acentos fortes e fracos. Essa percepção permite ao músico e ao bailarino desenvolver não apenas precisão técnica, mas também expressividade, já que o compasso define a base sobre a qual se constroem a harmonia, a melodia e o movimento corporal.
A sequência CORRETA é:
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Seara - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Seara - SC - Monitor de Música - Edital nº 1 |
Q3678648
Música
No estudo dos tipos de acompanhamento de canção,
observa-se que certos padrões rítmicos deslocam os
acentos em relação à pulsação regular, criando
sensação de balanço, surpresa e movimento
característicos em gêneros como o samba, o jazz e a
bossa nova. Esse tipo de acompanhamento é
denominado:
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Seara - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Seara - SC - Monitor de Música - Edital nº 1 |
Q3678647
História e Geografia de Estados e Municípios
No início de sua formação, a localidade que deu origem
ao município de Seara/SC pertencia ao Distrito de Itá,
que fazia parte do município de Concórdia. Qual era o
nome dessa localidade?
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Seara - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Seara - SC - Monitor de Música - Edital nº 1 |
Q3678645
Direito Constitucional
A recente legislação sobre cotas em concursos públicos
federais estabeleceu um percentual fixo para a reserva
de vagas, distribuindo-o entre diferentes grupos sociais.
Qual é a proporção definida para pessoas pretas ou
pardas, indígenas e quilombolas?
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Seara - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Seara - SC - Monitor de Música - Edital nº 1 |
Q3678644
História e Geografia de Estados e Municípios
Alguns dos itens abaixo citam apenas municípios que
fazem divisa com a cidade de Seara/SC. Analise-os:
I.Arvoredo, Xavantina, Paial e Itá.
II.Lindóia do Sul, Xavantina, Concórdia e Irani.
III.Ipumirim, Arábia e Chapecó.
IV.Chapecó, Concórdia e Itá.
Estão corretos:
I.Arvoredo, Xavantina, Paial e Itá.
II.Lindóia do Sul, Xavantina, Concórdia e Irani.
III.Ipumirim, Arábia e Chapecó.
IV.Chapecó, Concórdia e Itá.
Estão corretos:
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Seara - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Seara - SC - Monitor de Música - Edital nº 1 |
Q3678642
Matemática
Arthur é jardineiro e precisa cobrir com grama uma área
retangular de 12 metros de comprimento por 5 metros de largura:
Qual é a área total (A) que ele precisa cobrir?
Qual é a área total (A) que ele precisa cobrir?
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Seara - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Seara - SC - Monitor de Música - Edital nº 1 |
Q3678640
Matemática
Uma escola de André realizou uma gincana de
Matemática, e os três alunos da melhor equipe obtiveram
as seguintes notas: 7, 8 e 9. Qual foi a média desta
equipe?
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Seara - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Seara - SC - Monitor de Música - Edital nº 1 |
Q3678639
Matemática
Uma das máquinas de uma fábrica passa por inspeção a
cada 6 horas, e outra a cada 8 horas. Se as duas
máquinas passaram por inspeção ao mesmo tempo
neste momento, em quantas horas isso acontecerá
novamente?
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Seara - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Seara - SC - Monitor de Música - Edital nº 1 |
Q3678638
Matemática
Uma gráfica, que normalmente imprime 150 cartazes em
5 horas, aumentou o turno de trabalho para 8 horas, a
fim de cumprir o prazo de uma encomenda. Quantos
cartazes foram pedidos nesta encomenda?
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Seara - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Seara - SC - Monitor de Música - Edital nº 1 |
Q3678637
Português
O hífen é um sinal gráfico que cumpre funções
específicas na língua portuguesa, como a ligação de
palavras compostas, a união de pronomes a verbos, a
formação de adjetivos compostos e a junção de
elementos e prefixos acentuados. O uso incorreto ou
desatento do hífen é uma das principais causas de erros
ortográficos. Considerando as regras ortográficas para o
uso do hífen, analise as afirmativas abaixo:
I.A criança frequentará a pré-escola a partir do próximo mês.
II.Comprou-se um guarda-chuva novo para os dias de chuva.
III.Ela é uma bem-vinda colaboradora na equipe.
IV.O anti-higiênico foi colocado sobre-a-mesa do laboratório.
V.O arco-íris colorido encantou as crianças na escola.
Assinale a alternativa que indica apenas os usos corretos do hífen:
I.A criança frequentará a pré-escola a partir do próximo mês.
II.Comprou-se um guarda-chuva novo para os dias de chuva.
III.Ela é uma bem-vinda colaboradora na equipe.
IV.O anti-higiênico foi colocado sobre-a-mesa do laboratório.
V.O arco-íris colorido encantou as crianças na escola.
Assinale a alternativa que indica apenas os usos corretos do hífen:
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Seara - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Seara - SC - Monitor de Música - Edital nº 1 |
Q3678636
Português
A separação silábica é um elemento essencial da
fonologia do português e exige atenção especial às
regras que envolvem vogais idênticas, hiatos, dígrafos e
encontros consonantais. Assinale a alternativa em que a
divisão silábica das palavras Cafeeira, saúde e terra foi
feita corretamente:
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Seara - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Seara - SC - Monitor de Música - Edital nº 1 |
Q3678635
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
Por Que o Câncer de Pulmão Deixou de Ser Apenas
"Coisa de Fumante"
O câncer de pulmão, tradicionalmente associado ao
tabagismo, tem apresentado um perfil de pacientes em
transformação nas últimas décadas. Hoje, a doença
afeta mais mulheres, pessoas mais jovens e também
aquelas que nunca fumaram, revelando novos fatores de
risco que ultrapassam o hábito de fumar o cigarro
comum. Entre eles, destacam-se o uso crescente de
cigarros eletrônicos e a exposição à poluição.
Os dispositivos eletrônicos, cada vez mais comuns
especialmente entre jovens, liberam aerossóis com
múltiplas substâncias potencialmente tóxicas. Estudos
recentes identificaram, inclusive, níveis elevados de
metais pesados e outras toxinas em dispositivos
descartáveis, o que preocupa especialistas e órgãos de
vigilância sanitária, dada a falta de padronização e
controle desses produtos, cuja venda é proibida no
Brasil.
Outro fator que ajuda a explicar o surgimento do câncer
de pulmão em não fumantes é a poluição atmosférica,
sobretudo as partículas finas e poluentes provenientes
do tráfego de veículos automotores. Pesquisas
europeias mostraram uma associação consistente entre
a exposição crônica a esses poluentes e o aumento da
incidência de câncer de pulmão, efeito que também é
observado entre pessoas que nunca fumaram, tema
abordado em artigo publicado neste espaço em 2023.
Do ponto de vista clínico e de saúde pública,
compreender esse novo perfil do câncer de pulmão leva
a duas prioridades: a necessidade de ampliar as políticas
de controle do tabaco para incluir dispositivos
eletrônicos, com regulamentações e fiscalizações mais
rigorosas, e a integração da qualidade do ar e da
exposição ocupacional nas estratégias de prevenção,
por meio do monitoramento ambiental e de ações para
reduzir emissões em áreas urbanas. Essas iniciativas
têm o potencial de proteger populações inteiras e reduzir
a carga da doença a médio prazo.
Apesar da mudança no perfil epidemiológico, vale
destacar que o câncer de pulmão ainda é, em grande
parte, evitável. A combinação entre tabagismo
tradicional, novos produtos eletrônicos e poluição do ar
explica a evolução da doença, reforçando a urgência de
ações coordenadas para frear essa tendência e proteger
as gerações futuras.
https://forbes.com.br/forbessaude/2025/08/por-que-o-cancer-de-pulmao
-deixou-de-ser-apenas-coisa-de-fumante/
O avanço das pesquisas médicas tem evidenciado que
doenças tradicionalmente relacionadas a hábitos
individuais podem também estar ligadas a fatores
ambientais mais amplos. No caso do câncer de pulmão
em pessoas que nunca fumaram, as análises científicas
apontam novos elementos que merecem atenção.
Considerando as informações do texto, qual conclusão é a adequada?
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Seara - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Seara - SC - Monitor de Música - Edital nº 1 |
Q3678634
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
Por Que o Câncer de Pulmão Deixou de Ser Apenas
"Coisa de Fumante"
O câncer de pulmão, tradicionalmente associado ao
tabagismo, tem apresentado um perfil de pacientes em
transformação nas últimas décadas. Hoje, a doença
afeta mais mulheres, pessoas mais jovens e também
aquelas que nunca fumaram, revelando novos fatores de
risco que ultrapassam o hábito de fumar o cigarro
comum. Entre eles, destacam-se o uso crescente de
cigarros eletrônicos e a exposição à poluição.
Os dispositivos eletrônicos, cada vez mais comuns
especialmente entre jovens, liberam aerossóis com
múltiplas substâncias potencialmente tóxicas. Estudos
recentes identificaram, inclusive, níveis elevados de
metais pesados e outras toxinas em dispositivos
descartáveis, o que preocupa especialistas e órgãos de
vigilância sanitária, dada a falta de padronização e
controle desses produtos, cuja venda é proibida no
Brasil.
Outro fator que ajuda a explicar o surgimento do câncer
de pulmão em não fumantes é a poluição atmosférica,
sobretudo as partículas finas e poluentes provenientes
do tráfego de veículos automotores. Pesquisas
europeias mostraram uma associação consistente entre
a exposição crônica a esses poluentes e o aumento da
incidência de câncer de pulmão, efeito que também é
observado entre pessoas que nunca fumaram, tema
abordado em artigo publicado neste espaço em 2023.
Do ponto de vista clínico e de saúde pública,
compreender esse novo perfil do câncer de pulmão leva
a duas prioridades: a necessidade de ampliar as políticas
de controle do tabaco para incluir dispositivos
eletrônicos, com regulamentações e fiscalizações mais
rigorosas, e a integração da qualidade do ar e da
exposição ocupacional nas estratégias de prevenção,
por meio do monitoramento ambiental e de ações para
reduzir emissões em áreas urbanas. Essas iniciativas
têm o potencial de proteger populações inteiras e reduzir
a carga da doença a médio prazo.
Apesar da mudança no perfil epidemiológico, vale
destacar que o câncer de pulmão ainda é, em grande
parte, evitável. A combinação entre tabagismo
tradicional, novos produtos eletrônicos e poluição do ar
explica a evolução da doença, reforçando a urgência de
ações coordenadas para frear essa tendência e proteger
as gerações futuras.
https://forbes.com.br/forbessaude/2025/08/por-que-o-cancer-de-pulmao
-deixou-de-ser-apenas-coisa-de-fumante/
Os avanços científicos e a observação epidemiológica
têm mostrado que certas doenças, antes associadas a
um perfil bem definido de pacientes, podem sofrer
alterações significativas ao longo do tempo. No caso do
câncer de pulmão, nota-se uma mudança no grupo
atingido e nos fatores de risco relacionados. Diante
dessa transformação, qual interpretação é adequada
segundo o texto apresentado?
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Seara - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Seara - SC - Monitor de Música - Edital nº 1 |
Q3678633
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
Por Que o Câncer de Pulmão Deixou de Ser Apenas
"Coisa de Fumante"
O câncer de pulmão, tradicionalmente associado ao
tabagismo, tem apresentado um perfil de pacientes em
transformação nas últimas décadas. Hoje, a doença
afeta mais mulheres, pessoas mais jovens e também
aquelas que nunca fumaram, revelando novos fatores de
risco que ultrapassam o hábito de fumar o cigarro
comum. Entre eles, destacam-se o uso crescente de
cigarros eletrônicos e a exposição à poluição.
Os dispositivos eletrônicos, cada vez mais comuns
especialmente entre jovens, liberam aerossóis com
múltiplas substâncias potencialmente tóxicas. Estudos
recentes identificaram, inclusive, níveis elevados de
metais pesados e outras toxinas em dispositivos
descartáveis, o que preocupa especialistas e órgãos de
vigilância sanitária, dada a falta de padronização e
controle desses produtos, cuja venda é proibida no
Brasil.
Outro fator que ajuda a explicar o surgimento do câncer
de pulmão em não fumantes é a poluição atmosférica,
sobretudo as partículas finas e poluentes provenientes
do tráfego de veículos automotores. Pesquisas
europeias mostraram uma associação consistente entre
a exposição crônica a esses poluentes e o aumento da
incidência de câncer de pulmão, efeito que também é
observado entre pessoas que nunca fumaram, tema
abordado em artigo publicado neste espaço em 2023.
Do ponto de vista clínico e de saúde pública,
compreender esse novo perfil do câncer de pulmão leva
a duas prioridades: a necessidade de ampliar as políticas
de controle do tabaco para incluir dispositivos
eletrônicos, com regulamentações e fiscalizações mais
rigorosas, e a integração da qualidade do ar e da
exposição ocupacional nas estratégias de prevenção,
por meio do monitoramento ambiental e de ações para
reduzir emissões em áreas urbanas. Essas iniciativas
têm o potencial de proteger populações inteiras e reduzir
a carga da doença a médio prazo.
Apesar da mudança no perfil epidemiológico, vale
destacar que o câncer de pulmão ainda é, em grande
parte, evitável. A combinação entre tabagismo
tradicional, novos produtos eletrônicos e poluição do ar
explica a evolução da doença, reforçando a urgência de
ações coordenadas para frear essa tendência e proteger
as gerações futuras.
https://forbes.com.br/forbessaude/2025/08/por-que-o-cancer-de-pulmao
-deixou-de-ser-apenas-coisa-de-fumante/
As mudanças no perfil epidemiológico de certas doenças
exigem novas formas de enfrentamento por parte da saúde pública. No caso do câncer de pulmão,
observa-se que a prevenção não pode mais se restringir
a medidas tradicionais, mas deve abranger diferentes
frentes de atuação. Considerando as informações do
texto, qual interpretação representa de forma fiel a
proposta apresentada pelos pesquisadores?
Ano: 2023
Banca:
Prefeitura de Iguatu - CE
Órgão:
Prefeitura de Iguatu - CE
Prova:
Prefeitura de Iguatu - CE - 2023 - Prefeitura de Iguatu - CE - Monitor de Música |
Q2155745
Pedagogia
O planejamento escolar precisa ser
elaborado e revisado periodicamente para
definir quais são os objetivos da instituição
escolar. O planejamento escolar deve atender as
demandas da comunidade escolar e ajudar a
cumprir sua missão e demandas propostas no
PPP.
Sendo assim, o planejamento acontece em três etapas, podendo ser:
I. finalidade: o que e para quê; II. realidade: onde; III. como: plano de ação; IV. confronto: intenções da escola.
Diante das afirmativas, marque a opção que melhor representa o planejamento escolar.
Sendo assim, o planejamento acontece em três etapas, podendo ser:
I. finalidade: o que e para quê; II. realidade: onde; III. como: plano de ação; IV. confronto: intenções da escola.
Diante das afirmativas, marque a opção que melhor representa o planejamento escolar.
Ano: 2023
Banca:
Prefeitura de Iguatu - CE
Órgão:
Prefeitura de Iguatu - CE
Prova:
Prefeitura de Iguatu - CE - 2023 - Prefeitura de Iguatu - CE - Monitor de Música |
Q2155744
Pedagogia
A partir da Lei 9394/96, que estabelece as
diretrizes e base da educação nacional, ganha
espaço nas ações relativas à construção de
currículos os desafios postos para a elaboração
do projeto político pedagógico (PPP) de cada
escola.
Sobre essa elaboração em um contexto de gestão democrática, assinale a afirmativa incorreta.
Sobre essa elaboração em um contexto de gestão democrática, assinale a afirmativa incorreta.
Ano: 2023
Banca:
Prefeitura de Iguatu - CE
Órgão:
Prefeitura de Iguatu - CE
Prova:
Prefeitura de Iguatu - CE - 2023 - Prefeitura de Iguatu - CE - Monitor de Música |
Q2155733
Pedagogia
São objetivos presentes nas Diretrizes
Curriculares Nacionais Gerais para a Educação
Básica:
1. Estimular a reflexão crítica e propositiva que deve subsidiar a formulação, execução e avaliação do projeto político-pedagógico da escola de Educação Básica.
2. Orientar os cursos de formação inicial e continuada de profissionais da Educação Básica.
3. Formular princípios que considerem a formação humana de sujeitos concretos, que vivem em determinado meio ambiente, contexto histórico e sociocultural, com suas condições físicas, emocionais e intelectuais.
4. Criar mecanismos de avaliação escolar pautados na concepção da meritocracia escolar.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
1. Estimular a reflexão crítica e propositiva que deve subsidiar a formulação, execução e avaliação do projeto político-pedagógico da escola de Educação Básica.
2. Orientar os cursos de formação inicial e continuada de profissionais da Educação Básica.
3. Formular princípios que considerem a formação humana de sujeitos concretos, que vivem em determinado meio ambiente, contexto histórico e sociocultural, com suas condições físicas, emocionais e intelectuais.
4. Criar mecanismos de avaliação escolar pautados na concepção da meritocracia escolar.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
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