Questões de Concurso para Auxiliar de Educação

Q2546250

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Panambi - RS Prova: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Panambi - RS - Auxiliar de Educação |

Q2546250 Português

Texto associado

(Disponível em: www.noticiasdatv.uol.com.br/noticia/televisao/plantao-da-globo-assusta-telespectadores-em

manha-de-domingo-essa-musica-mata-117205 – texto adaptado especialmente para esta prova).

Analise as assertivas abaixo sobre o texto:

I. O texto não apresenta intertextualidade.
II. Uma das informações trazidas é o ano da morte de Marielle Franco.
III. A intenção do texto é informar sobre o que trouxe o plantão da Globo e, principalmente, destacar o susto que a vinheta desse noticiário causa nas pessoas.

Quais estão corretas?

A

Apenas II.

B

Apenas III.

C

Apenas I e II.

D

Apenas II e III.

E

I, II e III.

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Q2546248

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Panambi - RS Prova: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Panambi - RS - Auxiliar de Educação |

Q2546248 Português

Texto associado

(Disponível em: www.noticiasdatv.uol.com.br/noticia/televisao/plantao-da-globo-assusta-telespectadores-em

manha-de-domingo-essa-musica-mata-117205 – texto adaptado especialmente para esta prova).

Considerando as informações do texto, é correto afirmar que:

A

O anúncio da prisão de três suspeitos relacionados ao assassinato da vereadora Marielle Franco foi o que assustou os telespectadores.

B

O programa interrompido pelo plantão não pôde voltar ao ar, visto que os telespectadores estavam assustados com a notícia.

C

A ideia principal do texto é destacar o que as pessoas sentem ao ouvir a música da vinheta do plantão da Globo.

D

O assassinato de Marielle Franco foi noticiado no plantão da manhã do dia 24 de março, um domingo.

E

Um dos suspeitos presos é o policial federal Chiquinho Brazão.

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Q2518030

Ano: 2024 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de São José - SC Provas: FEPESE - 2024 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Matemática | FEPESE - 2024 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Anos Iniciais, Apoio Pedagógico, Prática de Leitura e Escrita (PLE), Tempos de Aprendizagens (TAS) | FEPESE - 2024 - Prefeitura de São José - SC - Auxiliar de Ensino - Educação Especial - Educação Infantil / Ensino Fundamental | FEPESE - 2024 - Prefeitura de São José - SC - Auxiliar de Ensino - Intérprete Educacional |

Q2518030 Pedagogia

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) no que diz respeito às tendências e concepções pedagógicas da educação brasileira.

( ) A pedagogia tradicional caracteriza as concepções de educação onde prepondera a ação de agentes externos na formação do estudante, o primado do objeto de conhecimento, a transmissão do saber constituído na tradição e uma concepção de ensino como impressão de imagens propiciadas ora pela palavra do professor ora pela observação sensorial. ( ) A tendência liberal renovada apresenta-se, entre nós, em duas versões distintas: a renovada progressivista, ou pragmática, principalmente na forma difundida pelos pioneiros da educação nova, entre os quais se destacam Anísio Teixeira, Montessori, Decroly e Piaget; a renovada não diretiva, orientada para os objetivos de autorrealização e para as relações interpessoais, na formulação do psicólogo norte-americano Carl Rogers. ( ) A Pedagogia Crítico-Social dos Conteúdos surge no final dos anos 70 e início dos 80 e é uma reação de alguns educadores que não aceitam a pouca relevância que a pedagogia libertadora dá ao aprendizado do chamado ‘saber elaborado’, historicamente acumulado e que constitui o acervo cultural da humanidade. Compreende que não basta ter como conteúdo escolar as questões sociais atuais, mas é necessário que se possa ter o domínio de conhecimentos, habilidades e capacidades para que os estudantes possam interpretar suas experiências de vida e defender seus interesses de classe. ( ) A teoria associacionista antecede o comportamentalismo ou o behaviorismo. É uma teoria inspirada na filosofia empirista e positivista, que atribui ao ambiente em que se vive as caracterizações humanas e privilegia a experiência como a fonte do conhecimento e formação dos hábitos comportamentais dos indivíduos. Sendo assim, o que determina o aprendizado e desenvolvimento do indivíduo segundo esta teoria são os fatores externos.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

A

V • V • V • V

B

V • F • V • F

C

V • F • F • V

D

F • V • V • F

E

F • V • F • V

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Q2518029

Ano: 2024 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de São José - SC Provas: FEPESE - 2024 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Matemática | FEPESE - 2024 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Anos Iniciais, Apoio Pedagógico, Prática de Leitura e Escrita (PLE), Tempos de Aprendizagens (TAS) | FEPESE - 2024 - Prefeitura de São José - SC - Auxiliar de Ensino - Educação Especial - Educação Infantil / Ensino Fundamental | FEPESE - 2024 - Prefeitura de São José - SC - Auxiliar de Ensino - Intérprete Educacional |

Q2518029 Pedagogia

Com relação aos Princípios e Diretrizes da Educação Inclusiva, os documentos oficiais evidenciam que o movimento mundial pela educação inclusiva é uma ação política, cultural, social e pedagógica, desencadeada em defesa do direito de todos os estudantes de estarem juntos, aprendendo e participando, sem nenhum tipo de discriminação.
A educação inclusiva constitui um paradigma educacional fundamentado na concepção de direitos humanos, que conjuga igualdade e diferença como valores indissociáveis, e que avança em relação à ......................................... ao contextualizar as circunstâncias históricas da produção da exclusão dentro e fora da escola.
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto.

A

importância da eugenia

B

conformação dos corpos

C

ideia de equidade formal

D

importância do capacitismo

E

necessidade das práticas segregadoras

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Q2518027

Ano: 2024 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de São José - SC Provas: FEPESE - 2024 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Matemática | FEPESE - 2024 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Anos Iniciais, Apoio Pedagógico, Prática de Leitura e Escrita (PLE), Tempos de Aprendizagens (TAS) | FEPESE - 2024 - Prefeitura de São José - SC - Auxiliar de Ensino - Educação Especial - Educação Infantil / Ensino Fundamental | FEPESE - 2024 - Prefeitura de São José - SC - Auxiliar de Ensino - Intérprete Educacional |

Q2518027 Pedagogia

Consta no artigo 2º da Resolução CNE/CP nº 2, de 22/12/2017 – Base Nacional Comum Curricular (BNCC) – que as aprendizagens essenciais são definidas como conhecimentos, habilidades, atitudes, valores e a capacidade de os mobilizar, articular e integrar, expressando-se em:

A

Méritos.

B

Virtudes.

C

Destrezas.

D

Competências.

E

Interesses.

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Q2518026

Ano: 2024 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de São José - SC Provas: FEPESE - 2024 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Matemática | FEPESE - 2024 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Anos Iniciais, Apoio Pedagógico, Prática de Leitura e Escrita (PLE), Tempos de Aprendizagens (TAS) | FEPESE - 2024 - Prefeitura de São José - SC - Auxiliar de Ensino - Educação Especial - Educação Infantil / Ensino Fundamental | FEPESE - 2024 - Prefeitura de São José - SC - Auxiliar de Ensino - Intérprete Educacional |

Q2518026 Pedagogia

Analise o excerto abaixo retirado da Proposta Curricular de São José:
“Do ponto de vista da teoria pedagógica, fomos entendendo ao longo do processo de discussão que a pedagogia .................................. seria aquela, dentre as várias teorias, que mais nos capacitaria entender o trabalho educativo no momento histórico em que vivemos, tendo em vista suas múltiplas determinações, ao mesmo tempo em que nos aponta possibilidades de transformação.”
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto.

A

Essencialista

B

Histórico-crítica

C

Construtivista

D

Capacitista

E

Liberal

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Q2518025

Ano: 2024 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de São José - SC Provas: FEPESE - 2024 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Matemática | FEPESE - 2024 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Anos Iniciais, Apoio Pedagógico, Prática de Leitura e Escrita (PLE), Tempos de Aprendizagens (TAS) | FEPESE - 2024 - Prefeitura de São José - SC - Auxiliar de Ensino - Educação Especial - Educação Infantil / Ensino Fundamental | FEPESE - 2024 - Prefeitura de São José - SC - Auxiliar de Ensino - Intérprete Educacional |

Q2518025 Pedagogia

O Projeto Político-Pedagógico é um referencial de natureza teórica da instituição escolar, constituído pelos seguintes marcos.

1. Marco situacional. 2. Marco conceitual. 3. Marco operacional.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

A

É correta apenas a afirmativa 2.

B

São corretas apenas as afirmativas 1 e 2.

C

São corretas apenas as afirmativas 1 e 3.

D

São corretas apenas as afirmativas 2 e 3.

E

São corretas as afirmativas 1, 2 e 3.

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Q2518023

Ano: 2024 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de São José - SC Provas: FEPESE - 2024 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Matemática | FEPESE - 2024 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Anos Iniciais, Apoio Pedagógico, Prática de Leitura e Escrita (PLE), Tempos de Aprendizagens (TAS) | FEPESE - 2024 - Prefeitura de São José - SC - Auxiliar de Ensino - Educação Especial - Educação Infantil / Ensino Fundamental | FEPESE - 2024 - Prefeitura de São José - SC - Auxiliar de Ensino - Intérprete Educacional |

Q2518023 Pedagogia

Qual teoria de aprendizagem apresenta o conceito de Zona de Desenvolvimento Proximal? Tal conceito traz elementos que permitem problematizar um conjunto de ações realizadas no contexto escolar, as quais, mediante a função mediadora da atividade de ensino, visam favorecer o desenvolvimento das funções psíquicas das crianças recém-chegadas ao Ensino Fundamental.

A

Teoria Ambiental.

B

Teoria Antroposófica.

C

Teoria Behaviorista.

D

Teoria Histórico-Cultural.

E

Teoria Instrumental.

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Q2499075

Q2499075 História e Geografia de Estados e Municípios

Em meados do século XIX, o desenvolvimento da então freguesia Nossa Senhora da Conceição do Rio Bonito fez elevar o território à categoria de município. Esse progresso foi, em parte, impulsionado:

A

pela expansão do café

B

pela exportação de bebidas

C

pela modernização da criação de ovinos

D

pela descoberta do ouro

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Q2499074

Q2499074 História e Geografia de Estados e Municípios

Recentemente, a prefeitura de Rio Bonito divulgou um slogan chamativo para o turismo da cidade, que é:

A

Chamas do Progresso

B

Cidade que acontece

C

Recanto das Águas

D

Capital da Bananada

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Q2499073

Q2499073 História e Geografia de Estados e Municípios

Um dos atrativos turísticos mais conhecidos de Rio Bonito é:

A

o Parque da Caixa d’Água, na Serra do Sambê

B

a Floresta da Cicuta, na Fazenda Santa Cecília

C

a Cachoeira do Gusto Caipinha, a 3 quilômetros da cidade

D

a Pedra do Creto, que possui 1011 metros de altitude

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Q2499072

Q2499072 História e Geografia de Estados e Municípios

Segundo dados de 2021, o maior volume de matrículas do ensino médio em Rio Bonito se realiza na rede de educação:
(Fonte: https://www.tcerj.tc.br/portalnovo/publicadordearquivo/estudos_s ocioeconomicos)

A

estadual

B

municipal

C

federal

D

particular

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Q2499071

Q2499071 História e Geografia de Estados e Municípios

Com relação ao saneamento básico de Rio Bonito, podemos afirmar que seus resíduos sólidos são destinados:
(Fonte: https://www.tcerj.tc.br/portalnovo/publicadordearquivo/estudos_s ocioeconomicos)

A

aos lixões

B

aos incineradores

C

à compostagem

D

ao aterro sanitário

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Q2499070

Q2499070 Legislação dos Municípios do Estado do Rio de Janeiro

A Lei Orgânica Municipal de Rio Bonito/RJ dispõe que a Política Agrária será orientada no sentido de promover o desenvolvimento econômico e a preservação da natureza mediante prática científica e tecnológica, propiciando a justiça social e a manutenção do homem no campo, garantindo acesso à educação, saúde e infraestrutura nas comunidades. Competindo ao Poder Público, por meio de órgão específico promover determinadas ações. Marque a opção INCORRETA sobre essas ações a serem promovidas.

A

Cadastramento geral das propriedades rurais do Município, com indicação de produção, culturas, criações, áreas de uso do solo e desenvolvimento tecnológico das unidades de produção.

B

Levantamento de terras ociosas e inadequadamente aproveitadas.

C

Cadastramento das áreas de conflito pela posse da terra.

D

Levantamento das áreas agrícolas ocupadas por posseiros, para fins de regularização fundiária de suas propriedades pela Desapropriação.

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Q2499069

Q2499069 Legislação dos Municípios do Estado do Rio de Janeiro

Ao disciplinar sobre a movimentação de pessoal, o Estatuto dos Servidores Municipais de Rio Bonito/RJ, especificamente sobre a Remoção, definiu-a como o ato pelo qual o servidor estável passa a ter exercício em outro órgão ou entidade da Administração municipal. A partir desse conceito, considerando as disposições normativas do Estatuto dos Servidores Municipais de Rio Bonito/RJ, marque a opção INCORRETA.

A

Dar-se-á a remoção: de ofício, no interesse da Administração; por permuta; a pedido do servidor.

B

A remoção por permuta de servidores será precedida de requerimento de ambos os interessados e observará a compatibilidade dos cargos, a carga horária, a área de atuação e a conveniência da Administração.

C

A remoção somente poderá ocorrer entre órgãos do mesmo Poder do Município.

D

O servidor removido deverá assumir o exercício no local para onde foi designado, no prazo de até 5 (cinco) dias a contar do ato, impreterivelmente, interrompendo férias, licença ou afastamento legal do cargo.

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Q2499068

Q2499068 Legislação dos Municípios do Estado do Rio de Janeiro

A elevação do servidor à classe imediatamente superior àquela a que pertence, na mesma carreira, desde que comprovada, mediante avaliação prévia, sua capacidade para exercício das atribuições da classe correspondente, de acordo com o Estatuto dos Servidores Municipais de Rio Bonito/RJ, é denominada:

A

Progressão

B

Promoção

C

Recondução

D

Efetivação

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Q2499067

Q2499067 Legislação dos Municípios do Estado do Rio de Janeiro

Nos termos do Estatuto dos Servidores Municipais de Rio Bonito/RJ, são formas de provimento no cargo público, EXCETO:

A

Readaptação

B

Reintegração

C

Reaproveitamento

D

Recondução

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Q2499066

Q2499066 Legislação dos Municípios do Estado do Rio de Janeiro

Sobre o tema “nomeação”, disposto no Estatuto dos Servidores Municipais de Rio Bonito/RJ, analise os itens abaixo:

I - A nomeação far-se-á em caráter efetivo, quando se tratar de cargo isolado ou de carreira.
II - A nomeação far-se-á em comissão, para cargos de livre nomeação e exoneração.
III - A nomeação far-se-á em função gratificada, exercida exclusivamente por servidores ocupantes de cargos efetivos.

Está(ão) CORRETA(S):

A

II, apenas.

B

I e II, apenas.

C

I e III, apenas.

D

Todas estão corretas.

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Q2499065

Q2499065 Pedagogia

Alice, professora auxiliar na Educação Infantil, tem reparado que Maria Júlia, aluna da pré-escola de 5 anos tem chegado à escola constantemente apresentando marcas roxas de mão ou marcas roxas ovais de dedos nas partes superiores dos braços, semelhantes às causadas por agarrões. Como o fato tem se tornado constante, ela perguntou à aluna se ela havia caído, batido ou se machucado. A criança se esquivou, ficou com os olhos marejados e mudou de assunto. Como as marcas se tornaram recorrentes, Alice comunicou o fato à direção da escola. Segundo a Lei 8.069 de 13 de julho de 1990, Estatuto da Criança e do Adolescente, a função da diretora é:

A

informar à Secretaria da Educação, na pessoa do Supervisor de Ensino.

B

comunicar o caso ao Conselho Tutelar

C

chamar a família para comunicar o ocorrido e verificar se teve alguma ocorrência que justificasse as marcas.

D

fazer um relatório das ocorrências e aguardar outras situações que justifiquem chamar um responsável.

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Q2499064

Q2499064 Pedagogia

A atual Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional determina que a educação é de corresponsabilidade da família e do Estado e tem por finalidade o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho, inspirada nos princípios de:

A

liberdade e nos ideais de solidariedade humana

B

liberdade, igualdade e fraternidade

C

justiça e nos ideais de liberdade e paz

D

humanidade e imparcialidade

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