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Q3664180 Pedagogia
O planejamento da educação é diretamente influenciado pelas políticas de educação adotadas, ou seja, pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB), entre outras normativas norteadoras dos processos de ensino no país. É alvo de diferentes significados e perspectivas que foram se adequando às concepções teóricas e pedagógicas no decorrer das mudanças educacionais. O planejamento da educação faz parte de uma subdivisão do processo em níveis de abrangência. Uma visão mais tradicional é apresentada por autores como Turra et al. (1995) e Piletti (1990), que dividem o planejamento em três níveis: educacional, curricular e ensino.
PILETTI, Claudino. Didática geral. São Paulo: Ática, 1990. TURRA, Clódia Maria Godoy et al. Planejamento de ensino e avaliação. 11a ed. Porto Alegre: Sagra-DC Luzzatto, 1995.
Sobre a ação de planejar, avalie as afirmações e assinale a alternativa correta.
O planejamento educacional é executado por 
Alternativas
Q3664179 Pedagogia
De acordo com o Art. 30, da Lei de Diretrizes e Bases da Educação (Lei nº 9.396/94), a educação infantil será oferecida em 
Alternativas
Q3664178 Pedagogia
De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (Brasil, 2018), como primeira etapa da Educação Básica, a Educação Infantil é o início e o fundamento do processo educacional. A entrada na creche ou na pré-escola significa, na maioria das vezes, a primeira separação das crianças dos seus vínculos afetivos familiares para se incorporarem a uma situação de socialização estruturada.
Nas últimas décadas, vem se consolidando, na Educação Infantil, a concepção que vincula __________ e __________, entendendo o cuidado como algo indissociável do processo educativo.
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas.  
Alternativas
Q3664177 Pedagogia
A Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Estatuto da Pessoa com Deficiência), sob o nº 13.146, de 06 de julho de 2015 especifica algumas atribuições profissionais.  
Relacione cada profissional a sua atribuição.
I. Atendente pessoal
II. Profissional de apoio escolar
III. Acompanhante
( ) Pessoa, membro ou não da família, que, com ou sem remuneração, assiste ou presta cuidados básicos e essenciais à pessoa com deficiência no exercício de suas atividades diárias, excluídas as técnicas ou os procedimentos identificados com profissões legalmente estabelecidas.
( ) Pessoa que exerce atividades de alimentação, higiene e locomoção do estudante com deficiência e atua em todas as atividades escolares nas quais se fizer necessária, em todos os níveis e modalidades de ensino, em instituições públicas e privadas, excluídas as técnicas ou os procedimentos identificados com profissões legalmente estabelecidas.
( ) Aquele que acompanha a pessoa com deficiência, podendo ou não desempenhar as funções de atendente pessoal.
Assinale a alternativa que corresponde a sequência correta, de cima para baixo. 
Alternativas
Q3664176 Pedagogia
Leia o fragmento da Lei Complementar nº 461/2022, do município de Joaçaba / SC e assinale a alternativa que completa corretamente as atribuições do profissional de Apoio Escolar. Profissional de Apoio Escolar: profissional que exerce atividades de ____________ do estudante com deficiência e atua em atividades de apoio escolar nas quais se fizer necessária, em todos os níveis de ensino, em instituições públicas do Sistema de Ensino do Município de Joaçaba.
Será disponibilizado nos casos avaliados pela Equipe Multidisciplinar.  
Alternativas
Q3664175 Legislação dos Municípios do Estado de Santa Catarina
Em relação ao Estatuto dos Servidores Públicos do município de Joaçaba/ SC, com redação acrescida pela Lei Complementar nº 461/2022, é atribuição do profissional do cargo de Apoio Escolar, exceto.  
Alternativas
Q3664174 Pedagogia
Observe as imagens e relacione aos seus conceitos.
Disponível em: https://cadeiravoadora.com.br/nao-ao-pl-6-159- 2019-desmonte-da-lei-de-cotas/inclusao-exclusao-segregacaointegracao/. Acesso em: 18 ago. 2023.
25.png (209×789)
Seguindo a sequência numérica crescente, relacione cada imagem a sua representação.  
Alternativas
Q3664173 Noções de Primeiros Socorros
O guia de noções de primeiros socorros para os profissionais de educação, elaborado pelo Corpo de Bombeiros de Santa Catarina, no ano de 2020 recomenda que ao serem prestados os primeiros socorros a uma pessoa que sofreu algum acidente ou uma intercorrência clínica, deve-se observar alguns princípios básicos.
HEISLER, Guideverson de Lourenço(org.) Noções de primeiros socorros para profissionais da educação: introdução aos primeiros socorros: Corpo de Bombeiros Militar de Santa Catarina. Florianópolis, 2020.
De acordo o guia elaborado pelo Corpo de Bombeiros de Santa Catarina (2020), esses princípios são 
Alternativas
Q3664172 Pedagogia
Assinale a(s) alternativas(s) que completa(m) a redação do Art. 59 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Brasil, 1996): Os sistemas de ensino assegurarão aos educandos com necessidades especiais
I. currículos, métodos, técnicas, recursos educativos e organização específicos, para atender às suas necessidades.
II. terminalidade específica para aqueles que não puderem atingir o nível exigido para a conclusão do ensino fundamental, em virtude de suas deficiências, e aceleração para concluir em menor tempo o programa escolar para os superdotados.
III. professores com especialização adequada em nível médio ou superior, para atendimento especializado, bem como professores do ensino regular capacitados para a integração desses educandos nas classes comuns.
 IV. educação especial para o trabalho, visando a sua efetiva integração na vida em sociedade, inclusive condições adequadas para os que não revelarem capacidade de inserção no trabalho competitivo, mediante articulação com os órgãos oficiais afins, bem como para aqueles que apresentam uma habilidade superior nas áreas artística, intelectual ou psicomotora.
V. acesso igualitário aos benefícios dos programas sociais suplementares disponíveis para o respectivo nível do ensino regular.
De acordo com as alternativas, é correto o que se afirma em
Alternativas
Q3664171 Legislação Federal
A Lei nº 13.722, de 4 de outubro de 2018, também conhecida como “Lei Lucas”, torna obrigatória a capacitação em noções de primeiros socorros de ______e_______ de estabelecimentos de ensino público e privados de educação básica e de estabelecimentos de recreação infantil.
Assinale a alternativa que completa corretamente o fragmento.  
Alternativas
Q3664170 Pedagogia
De acordo com Macedo (2016, p. 16): “Piaget era um pesquisador e teórico da psicologia do __________, que considerava o problema de aprendizagem na perspectiva da espistemologia (teoria do conhecimento) e da inteligencia”.
MACEDO, Lino de. Desafios da Aprendizagem: Como a neurociências podem ajudar pais e professores. Campinas, SP: Papirus 7 Mares, 2016.
Assinale a opção que completa corretamente a lacuna do fragmento indicado.
Alternativas
Q3664169 Pedagogia
De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (Brasil, 2018), são direitos de aprendizagem e desenvolvimento na educação infantil: 
Alternativas
Q3664168 Filosofia

Observe as imagens.  


19.png (315×177)


Disponível em: https://www.impulsobeta.com.br/l/entenda-mais [...]


A imagem 02 relaciona-se ao conceito de  


Alternativas
Q3664167 Pedagogia
Leia o fragmento a seguir.
“A inclusão é uma inovação que implica um esforço de __________ e _________ a natureza atual da maioria de nossas escolas. Isso acontece à medida que as instituições de ensino assumem que as dificuldades de alguns alunos nao são apenas deles, mas resultam, em grande parte, do modo como o ensino é ministrado e de como a aprendizagem é concebida e avaliada” (MANTOAN, 2015, p. 62).
MANTOAN, Maria Teresa Eglér. Inclusão Escolar: O que é? Por quê? Como fazer? São Paulo: Ed. Moderna, 2015.
Assinale a opção que completa corretamente as lacunas do fragmento, em relação à inclusão. 
Alternativas
Q3664166 Pedagogia
Preencha V para a(s) alternativa(s) verdadeira(s) e F para a(s) alternativa(s) Falsa(s), considerando o uso da nomenclatura correta. É assertivo usar
( ) pessoa com deficiência.
( ) pessoa portadora de deficiências.
( ) pessoa portador de necessidades especiais.
( ) deficiente.
Assinale a alternativa que apresenta a resposta correta, considerando de cima para baixo. 
Alternativas
Q3664165 Pedagogia

Observe a imagem. 


16.png (284×209)


Disponível em: https://www.mobilize.org.br/galeriafotos/280/cartuns-sobre-acessibilidade-por-ricardo-ferraz.html


Em 21 de setembro é comemorado o Dia Nacional da Pessoa com Deficiência. A data foi criada para dar visibilidade a esse público e para que sejam repensadas as práticas e políticas individuais e sociais. Porém, ainda temos pessoas e instituições que acreditam que para tornar ambientes acessíveis, basta a construção de rampas, mas existem tipos de acessibilidade.


Na imagem da tira, podemos afirmar que não há 

Alternativas
Q2339166 Pedagogia
Em relação ao aluno com deficiência múltipla, é CORRETO afirmar que:
Alternativas
Q2339165 Pedagogia
A comunicação entre pessoas é complementada por diversos elementos comunicativos que permitem compreender o mundo e o outro, assim como ser compreendido. Entretanto, alguns alunos com deficiência múltipla ou paralisia cerebral apresentam dificuldades de se comunicar com o outro e de expressar seus sentimentos. Assim, é necessário a escola recorrer à tecnologia assistiva para minimizar tal dificuldade. Em relação à tecnologia assistiva é CORRETO afirmar que: 
Alternativas
Q2339164 Pedagogia
Ao pensar no processo de inclusão escolar de alunos com deficiência intelectual, torna-se importante, além do conhecimento sobre práticas inclusivas, o conhecimento das concepções da deficiência, com o foco em elaborar estratégias educacionais que favoreçam tal processo. Assim, podemos compreender a deficiência intelectual como: 
Alternativas
Q2339163 Noções de Primeiros Socorros
Sinais vitais são aqueles que indicam a existência de vida. São indícios que permitem concluir sobre o estado geral de uma pessoa. Compreende-se como sinais vitais:
Alternativas
Respostas
721: A
722: C
723: B
724: A
725: A
726: D
727: C
728: B
729: D
730: A
731: B
732: A
733: B
734: D
735: A
736: C
737: B
738: A
739: D
740: C