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A respeito de controle na administração pública, julgue o item a seguir.
O controle externo é exercido pelo Poder Legislativo com
auxílio dos tribunais de contas.
Com relação às ideias e aos aspectos linguísticos do texto apresentado, julgue o próximo item.
O ponto e vírgula empregado na linha 35 poderia ser
substituído por dois-pontos, sem prejuízo para os sentidos e
para a correção gramatical do texto.
Com relação às ideias e aos aspectos linguísticos do texto apresentado, julgue o próximo item.
O sentido original do trecho “aliás, como falou o mesmo
Guimarães” (l. 40 e 41) seria alterado caso a palavra “mesmo”
fosse deslocada para antes do vocábulo “o” — aliás, como
falou mesmo o Guimarães.
Com relação às ideias e aos aspectos linguísticos do texto apresentado, julgue o próximo item.
Sem prejuízo dos sentidos originais e da correção gramatical
do texto, o trecho “Diante dessa realidade, deve-se questionar
a ideia de que uma pessoa, quanto mais vive, mais velha fica”
(l. 30 e 31) poderia ser reescrito da seguinte maneira: Frente à
essa realidade, não se deve acreditar na ideia que uma pessoa
vive mais à medida em que envelhece.
Com relação às ideias e aos aspectos linguísticos do texto apresentado, julgue o próximo item.
A expressão “Ainda bem” (l.28) contribui para imprimir um
tom formal ao parágrafo em que aparece.
Com relação às ideias e aos aspectos linguísticos do texto apresentado, julgue o próximo item.
No trecho “rendendo-se” (l.8), o pronome “se” indica que o
sujeito dessa forma verbal é indeterminado.
Com relação às ideias e aos aspectos linguísticos do texto apresentado, julgue o próximo item.
De acordo com o sexto e sétimo parágrafos do texto, só
envelhece quem não se aprimora, quem se desgasta preso ao
presente e às situações desconhecidas.
Com relação às ideias e aos aspectos linguísticos do texto apresentado, julgue o próximo item.
Apesar do uso de formas masculinas no plural, como
“absortos” (l.22), são utilizados recursos linguísticos para a
marcação da presença feminina no texto.
Com relação às ideias e aos aspectos linguísticos do texto apresentado, julgue o próximo item.
No segundo parágrafo do texto, o autor continua sua
interpretação da frase de Guimarães Rosa ‘o animal satisfeito
dorme’ (l. 1 e 2), estabelecendo um contraste entre a letargia
da satisfação e noções que representam movimento e
vitalidade.
Com relação às ideias e às estruturas linguísticas do texto precedente, julgue o item a seguir.
Seriam mantidos o sentido original do texto e sua correção
gramatical caso o trecho “a ela não se resume” (l.36) fosse
substituído por não lhe resume.
Com relação às ideias e às estruturas linguísticas do texto precedente, julgue o item a seguir.
Feitos os devidos ajustes de maiúsculas e minúsculas, a
substituição do ponto final empregado logo após “pesquisas”
(l.44) por ponto e vírgula manteria a correção gramatical do
texto.
Com relação às ideias e às estruturas linguísticas do texto precedente, julgue o item a seguir.
A introdução da preposição por imediatamente após
“denominado” (l.2) manteria o sentido e a correção gramatical
do texto, além de imprimir-lhe mais clareza.
Com relação às ideias e às estruturas linguísticas do texto precedente, julgue o item a seguir.
O sentido original e a correção gramatical do texto seriam
preservados caso o primeiro parágrafo fosse reescrito da
seguinte maneira: A relevância da área de conhecimento
chamado políticas públicas, bem como das instituições, regras
e modelos pelo os quais são regidos sua decisão, elaboração,
implementação e avaliação, teve nas últimas décadas, o
registro de seu ressurgimento.
Com relação às ideias e às estruturas linguísticas do texto precedente, julgue o item a seguir.
A oração “que se concentravam, então, mais na análise sobre
o Estado e suas instituições do que na produção dos governos”
(l. 8 a 10) introduz, no período em que ocorre, além de uma
explicação sobre “estudos e pesquisas nessa área” (l. 7 e 8),
uma comparação.
Com relação às ideias e às estruturas linguísticas do texto precedente, julgue o item a seguir.
O texto apresenta determinadas áreas de conhecimento a partir
de uma relação hierárquica: a avaliação é subárea da política
pública, que, por sua vez, é um ramo da ciência política.
Com relação às ideias e às estruturas linguísticas do texto precedente, julgue o item a seguir.
De acordo com o texto, a disciplina políticas públicas surgiu
embasada na teoria de Madison, que prioriza o estudo das
estruturas institucionais e das formas de controle da natureza
humana.
#1 Possuir um processo que seja responsável pela negociação de acordos de nível de serviço atingíveis e que garanta o alcance de todos esses acordos;
#2 Possuir um processo que gerencie os recursos necessários para entregar um serviço de TI, atual ou futuro, tanto do ponto de vista de capacidade quanto de desempenho;
#3 Ter capacidade de medir o grau de confiabilidade do serviço de TI em relação ao tempo médio entre falhas (MTBF);
#4 Possuir um projeto do serviço a ser implantado que permita visualizar e conhecer as necessidades do serviço de TI em termos de recursos e também auxilie no ajuste desse serviço quanto ao desempenho em eventual incidente ou problema nesse serviço;
#5 Deter alto grau de disponibilidade para todos os processos de TI, sendo considerado alto grau a medida entre 99,9% e 100% de disponibilidade em um período de tempo estipulado previamente;
#6 Obter informações de oportunidades de melhoria de serviços para posterior análise e priorização de modo a permitir a melhoria contínua desses serviços.
Tendo como referência inicial as informações descritas acima, julgue o item a seguir.
A criação de um projeto do serviço atende à necessidade #4, pois o gerenciamento de capacidade possui como objetivo auxiliar no diagnóstico e na resolução de desempenho e capacidade relacionados com incidentes e problemas.
O gestor que se concentra na decisão sobre a carteira de produtos ou serviços, definindo o nível de rentabilidade e o nível de risco do seu negócio, adota um modelo de planejamento estratégico alinhado com a escola do design.
Elaboração e análise de cenários pressupõem criações de representações de futuro que garantam previsibilidade e evitem que o gestor conviva com incertezas e ambiguidades.
Ao elaborar e analisar os cenários vinculados a sua organização, a equipe de planejamento estratégico deverá, primeiramente, identificar e focalizar um tema. Em seguida, ela terá de identificar as variáveis que permitam explicar os desdobramentos dos eventos futuros.

