Questões de Concurso
Para auditor de controle externo - engenharia
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Ano: 2015
Banca:
FCC
Órgão:
TCM-GO
Provas:
FCC - 2015 - TCM-GO - Auditor de Controle Externo - Contábil
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FCC - 2015 - TCM-GO - Auditor de Controle Externo - Engenharia |
FCC - 2015 - TCM-GO - Auditor de Controle Externo - Controle Externo |
Q473705
Direito Administrativo
Determinado Município pretende ampliar a oferta de transporte coletivo aos cidadãos, disponibilizando novas linhas de ônibus e modernizando a frota existente. Uma das alternativas juridicamente possível para atingir tal finalidade seria a outorga de
Ano: 2015
Banca:
FCC
Órgão:
TCM-GO
Provas:
FCC - 2015 - TCM-GO - Auditor de Controle Externo - Contábil
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FCC - 2015 - TCM-GO - Auditor de Controle Externo - Engenharia |
FCC - 2015 - TCM-GO - Auditor de Controle Externo - Controle Externo |
Q473704
Direito Administrativo
A respeito do poder de polícia, considere:
I. Constitui um poder vinculado, descabendo discricionariedade administrativa para a prática de atos que envolvam seu exercício.
II. Os atos praticados no exercício do poder de polícia, quando dotados de autoexecutoriedade, possibilitam que a Administração os ponha em execução sem necessitar de tutela jurisdicional.
III. Corresponde apenas a atos repressivos, tanto no âmbito da polícia administrativa como em relação à polícia judiciária, dotados de coercibilidade.
Está correto o que se afirma APENAS em
I. Constitui um poder vinculado, descabendo discricionariedade administrativa para a prática de atos que envolvam seu exercício.
II. Os atos praticados no exercício do poder de polícia, quando dotados de autoexecutoriedade, possibilitam que a Administração os ponha em execução sem necessitar de tutela jurisdicional.
III. Corresponde apenas a atos repressivos, tanto no âmbito da polícia administrativa como em relação à polícia judiciária, dotados de coercibilidade.
Está correto o que se afirma APENAS em
Ano: 2015
Banca:
FCC
Órgão:
TCM-GO
Provas:
FCC - 2015 - TCM-GO - Auditor de Controle Externo - Contábil
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FCC - 2015 - TCM-GO - Auditor de Controle Externo - Informática |
FCC - 2015 - TCM-GO - Auditor de Controle Externo - Engenharia |
FCC - 2015 - TCM-GO - Auditor de Controle Externo - Controle Externo |
Q473697
Direito Financeiro
No exercício de suas atribuições, o TCM/GO deve apurar as despesas com pessoal dos entes jurisdicionados para o fim de controlar a obediência aos limites estabelecidos pela Lei de Responsabilidade Fiscal - LRF. Deverão ser considerados nesses cálculos, entre outros, os seguintes gastos:
Ano: 2015
Banca:
FCC
Órgão:
TCM-GO
Provas:
FCC - 2015 - TCM-GO - Auditor de Controle Externo - Contábil
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FCC - 2015 - TCM-GO - Auditor de Controle Externo - Informática |
FCC - 2015 - TCM-GO - Auditor de Controle Externo - Engenharia |
FCC - 2015 - TCM-GO - Auditor de Controle Externo - Controle Externo |
Q473691
Auditoria Governamental
Segundo as Normas de Auditoria Governamental - NAG, aplicáveis ao controle externo, a fase do processo de auditoria governamental na qual as evidências são coletadas e examinadas, de modo a fundamentar os comentários e opiniões, e que envolve o exame de registros e documentos, a avaliação de processos e sistemas orçamentários, financeiros, patrimoniais e operacionais, com vistas a informar sobre a confiabilidade do Sistema de Controles Internos - SCI, a legalidade, legitimidade, impessoalidade, moralidade e publicidade dos atos, regularidade das contas, o desempenho da gestão e os resultados das políticas, programas e projetos públicos, corresponde à etapa de
Ano: 2015
Banca:
FCC
Órgão:
TCM-GO
Provas:
FCC - 2015 - TCM-GO - Auditor de Controle Externo - Contábil
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FCC - 2015 - TCM-GO - Auditor de Controle Externo - Informática |
FCC - 2015 - TCM-GO - Auditor de Controle Externo - Engenharia |
FCC - 2015 - TCM-GO - Auditor de Controle Externo - Controle Externo |
Q473684
Português
Texto associado
Pátrio poder
Pais que vivem em bairros violentos de São Paulo chegam a comprometer 20% de sua renda para manter seus filhos em escolas privadas. O investimento faz sentido? A questão, por envolver múltiplas variáveis, é complexa, mas, se fizermos questão de extrair uma resposta simples, ela é "provavelmente sim". Uma série de estudos sugere que a influência de pais sobre o comportamento dos filhos, ainda que não chegue a ser nula, é menor do que a imaginada e se dá por vias diferentes das esperadas. Quem primeiro levantou essa hipótese foi a psicóloga Judith Harris no final dos anos 90.
Para Harris, os jovens vêm programados para ser socializados não pelos pais, como pregam nossas instituições e nossa cultura, mas pelos pares, isto é, pelas outras crianças com as quais convivem. Um dos muitos argumentos que ela usa para apoiar sua teoria é o fato de que filhos de imigrantes não terminam falando com a pronúncia dos genitores, mas sim com a dos jovens que os cercam.
As grandes aglomerações urbanas, porém, introduziram um problema. Em nosso ambiente ancestral, formado por bandos de no máximo 200 pessoas, o "cantinho" das crianças era heterogêneo, reunindo meninos e meninas de várias idades. Hoje, com escolas que reúnem centenas de alunos, o(a) garoto(a) tende a socializar-se mais com coleguinhas do mesmo sexo, idade e interesses. O resultado é formação de nichos com a exacerbação de características mais marcantes. Meninas se tornam hiperfemininas, e meninos, hiperativos. O mau aluno encontra outros maus alunos, que constituirão uma subcultura onde rejeitar a escola é percebido como algo positivo. O mesmo vale para a violência e drogas. Na outra ponta, podem surgir meios que valorizem a leitura e a aplicação nos estudos.
Nesse modelo, a melhor chance que os pais têm de influir é determinando a vizinhança em que seu filho vai viver e a escola que frequentará.
(Adaptado de: SCHWARTSMAN, Hélio. Folha de São Paulo, 7/12/2014)
Pais que vivem em bairros violentos de São Paulo chegam a comprometer 20% de sua renda para manter seus filhos em escolas privadas. O investimento faz sentido? A questão, por envolver múltiplas variáveis, é complexa, mas, se fizermos questão de extrair uma resposta simples, ela é "provavelmente sim". Uma série de estudos sugere que a influência de pais sobre o comportamento dos filhos, ainda que não chegue a ser nula, é menor do que a imaginada e se dá por vias diferentes das esperadas. Quem primeiro levantou essa hipótese foi a psicóloga Judith Harris no final dos anos 90.
Para Harris, os jovens vêm programados para ser socializados não pelos pais, como pregam nossas instituições e nossa cultura, mas pelos pares, isto é, pelas outras crianças com as quais convivem. Um dos muitos argumentos que ela usa para apoiar sua teoria é o fato de que filhos de imigrantes não terminam falando com a pronúncia dos genitores, mas sim com a dos jovens que os cercam.
As grandes aglomerações urbanas, porém, introduziram um problema. Em nosso ambiente ancestral, formado por bandos de no máximo 200 pessoas, o "cantinho" das crianças era heterogêneo, reunindo meninos e meninas de várias idades. Hoje, com escolas que reúnem centenas de alunos, o(a) garoto(a) tende a socializar-se mais com coleguinhas do mesmo sexo, idade e interesses. O resultado é formação de nichos com a exacerbação de características mais marcantes. Meninas se tornam hiperfemininas, e meninos, hiperativos. O mau aluno encontra outros maus alunos, que constituirão uma subcultura onde rejeitar a escola é percebido como algo positivo. O mesmo vale para a violência e drogas. Na outra ponta, podem surgir meios que valorizem a leitura e a aplicação nos estudos.
Nesse modelo, a melhor chance que os pais têm de influir é determinando a vizinhança em que seu filho vai viver e a escola que frequentará.
(Adaptado de: SCHWARTSMAN, Hélio. Folha de São Paulo, 7/12/2014)
Considere as seguintes afirmações:
I. A hipótese levantada pela psicóloga Judith Harris é a de que os estudantes migrantes são menos sensíveis às influências dos pais que às de seus professores.
II. O fato de um mau aluno se deixar atrair pela amizade de outro mau aluno prova que as deficiências da vida familiar antecedem e determinam o mau aproveitamento escolar.
III. Do ponto de vista do desempenho escolar, podem ser positivos ou negativos os traços de afinidade que levam os estudantes a se agruparem.
Em relação ao texto, está correto o que se afirma APENAS em
I. A hipótese levantada pela psicóloga Judith Harris é a de que os estudantes migrantes são menos sensíveis às influências dos pais que às de seus professores.
II. O fato de um mau aluno se deixar atrair pela amizade de outro mau aluno prova que as deficiências da vida familiar antecedem e determinam o mau aproveitamento escolar.
III. Do ponto de vista do desempenho escolar, podem ser positivos ou negativos os traços de afinidade que levam os estudantes a se agruparem.
Em relação ao texto, está correto o que se afirma APENAS em
Ano: 2015
Banca:
FCC
Órgão:
TCM-GO
Provas:
FCC - 2015 - TCM-GO - Auditor de Controle Externo - Contábil
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FCC - 2015 - TCM-GO - Auditor de Controle Externo - Informática |
FCC - 2015 - TCM-GO - Auditor de Controle Externo - Engenharia |
FCC - 2015 - TCM-GO - Auditor de Controle Externo - Controle Externo |
Q473683
Português
Texto associado
Pátrio poder
Pais que vivem em bairros violentos de São Paulo chegam a comprometer 20% de sua renda para manter seus filhos em escolas privadas. O investimento faz sentido? A questão, por envolver múltiplas variáveis, é complexa, mas, se fizermos questão de extrair uma resposta simples, ela é "provavelmente sim". Uma série de estudos sugere que a influência de pais sobre o comportamento dos filhos, ainda que não chegue a ser nula, é menor do que a imaginada e se dá por vias diferentes das esperadas. Quem primeiro levantou essa hipótese foi a psicóloga Judith Harris no final dos anos 90.
Para Harris, os jovens vêm programados para ser socializados não pelos pais, como pregam nossas instituições e nossa cultura, mas pelos pares, isto é, pelas outras crianças com as quais convivem. Um dos muitos argumentos que ela usa para apoiar sua teoria é o fato de que filhos de imigrantes não terminam falando com a pronúncia dos genitores, mas sim com a dos jovens que os cercam.
As grandes aglomerações urbanas, porém, introduziram um problema. Em nosso ambiente ancestral, formado por bandos de no máximo 200 pessoas, o "cantinho" das crianças era heterogêneo, reunindo meninos e meninas de várias idades. Hoje, com escolas que reúnem centenas de alunos, o(a) garoto(a) tende a socializar-se mais com coleguinhas do mesmo sexo, idade e interesses. O resultado é formação de nichos com a exacerbação de características mais marcantes. Meninas se tornam hiperfemininas, e meninos, hiperativos. O mau aluno encontra outros maus alunos, que constituirão uma subcultura onde rejeitar a escola é percebido como algo positivo. O mesmo vale para a violência e drogas. Na outra ponta, podem surgir meios que valorizem a leitura e a aplicação nos estudos.
Nesse modelo, a melhor chance que os pais têm de influir é determinando a vizinhança em que seu filho vai viver e a escola que frequentará.
(Adaptado de: SCHWARTSMAN, Hélio. Folha de São Paulo, 7/12/2014)
Pais que vivem em bairros violentos de São Paulo chegam a comprometer 20% de sua renda para manter seus filhos em escolas privadas. O investimento faz sentido? A questão, por envolver múltiplas variáveis, é complexa, mas, se fizermos questão de extrair uma resposta simples, ela é "provavelmente sim". Uma série de estudos sugere que a influência de pais sobre o comportamento dos filhos, ainda que não chegue a ser nula, é menor do que a imaginada e se dá por vias diferentes das esperadas. Quem primeiro levantou essa hipótese foi a psicóloga Judith Harris no final dos anos 90.
Para Harris, os jovens vêm programados para ser socializados não pelos pais, como pregam nossas instituições e nossa cultura, mas pelos pares, isto é, pelas outras crianças com as quais convivem. Um dos muitos argumentos que ela usa para apoiar sua teoria é o fato de que filhos de imigrantes não terminam falando com a pronúncia dos genitores, mas sim com a dos jovens que os cercam.
As grandes aglomerações urbanas, porém, introduziram um problema. Em nosso ambiente ancestral, formado por bandos de no máximo 200 pessoas, o "cantinho" das crianças era heterogêneo, reunindo meninos e meninas de várias idades. Hoje, com escolas que reúnem centenas de alunos, o(a) garoto(a) tende a socializar-se mais com coleguinhas do mesmo sexo, idade e interesses. O resultado é formação de nichos com a exacerbação de características mais marcantes. Meninas se tornam hiperfemininas, e meninos, hiperativos. O mau aluno encontra outros maus alunos, que constituirão uma subcultura onde rejeitar a escola é percebido como algo positivo. O mesmo vale para a violência e drogas. Na outra ponta, podem surgir meios que valorizem a leitura e a aplicação nos estudos.
Nesse modelo, a melhor chance que os pais têm de influir é determinando a vizinhança em que seu filho vai viver e a escola que frequentará.
(Adaptado de: SCHWARTSMAN, Hélio. Folha de São Paulo, 7/12/2014)
Com a frase O resultado é formação de nichos com a exacerbação de características mais marcantes (3o parágrafo) o autor está afirmando que a socialização nas escolas se dá de modo a
Q1212014
Engenharia Florestal
Julgue o item a seguir, acerca de indústria e tecnologia de madeira.
Madeiras de maior interesse comercial, como as de lei ou nobres, são mais utilizadas em marcenarias que na construção civil.
Madeiras de maior interesse comercial, como as de lei ou nobres, são mais utilizadas em marcenarias que na construção civil.
Q1211979
Engenharia Florestal
Acerca dos sistemas agroflorestais, julgue o item subsecutivo.
A implantação de sistemas agroflorestais é uma alternativa para a agricultura familiar, devido às suas vantagens econômicas, sociais e ambientais, o que proporciona maior segurança alimentar para o produtor e para o consumidor.
A implantação de sistemas agroflorestais é uma alternativa para a agricultura familiar, devido às suas vantagens econômicas, sociais e ambientais, o que proporciona maior segurança alimentar para o produtor e para o consumidor.
Q1211801
Engenharia Florestal
Acerca dos sistemas agroflorestais, julgue o item subsecutivo.
Sistemas agroflorestais são utilizados para a recuperação de áreas degradadas. No entanto, a implantação desse sistema em áreas de preservação permanente (APPs) é ilegal.
Sistemas agroflorestais são utilizados para a recuperação de áreas degradadas. No entanto, a implantação desse sistema em áreas de preservação permanente (APPs) é ilegal.
Q1211707
Engenharia Florestal
Acerca dos sistemas agroflorestais, julgue o item subsecutivo.
Em geral, os sistemas agroflorestais, apesar de respeitarem os princípios básicos de manejo sustentável dos agroecossistemas, causam expressiva degradação ao meio ambiente.
Em geral, os sistemas agroflorestais, apesar de respeitarem os princípios básicos de manejo sustentável dos agroecossistemas, causam expressiva degradação ao meio ambiente.
Q1189347
Direito Administrativo
Julgue o próximo item, que dizem respeito aos atos administrativos.
Caso um delegado ordene a um agente de polícia que torture um preso, esse ato praticado pelo delegado será considerado inexistente.
Caso um delegado ordene a um agente de polícia que torture um preso, esse ato praticado pelo delegado será considerado inexistente.
Ano: 2012
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
TCE-ES
Provas:
CESPE - 2012 - TCE-ES - Auditor de Controle Externo - Engenharia Civil
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CESPE - 2012 - TCE-ES - Auditor de Controle Externo - Direito |
CESPE - 2012 - TCE-ES - Auditor de Controle Externo - Tecnologia da Informação |
CESPE - 2012 - TCE-ES - Auditor de Controle Externo - Ciências Contábeis |
CESPE - 2012 - TCE-ES - Auditor de Controle Externo - Auditoria Governamental |
Q287044
Auditoria Governamental
Texto associado
A respeito de métodos, técnicas, procedimentos e instrumentos de
controle, julgue os itens que se seguem.
controle, julgue os itens que se seguem.
O auditor é responsável pela revisão do controle de qualidade da auditoria que executa, devendo avaliar os julgamentos e as conclusões constantes de seu relatório.
Ano: 2012
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
TCE-ES
Provas:
CESPE - 2012 - TCE-ES - Auditor de Controle Externo - Engenharia Civil
|
CESPE - 2012 - TCE-ES - Auditor de Controle Externo - Direito |
CESPE - 2012 - TCE-ES - Auditor de Controle Externo - Tecnologia da Informação |
CESPE - 2012 - TCE-ES - Auditor de Controle Externo - Ciências Contábeis |
CESPE - 2012 - TCE-ES - Auditor de Controle Externo - Auditoria Governamental |
Q287043
Auditoria Governamental
Texto associado
A respeito de métodos, técnicas, procedimentos e instrumentos de
controle, julgue os itens que se seguem.
controle, julgue os itens que se seguem.
Denomina-se indagação escrita ou oral a técnica de auditoria por meio da qual a verificação é realizada junto a fontes externas ao auditado.
Ano: 2012
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
TCE-ES
Provas:
CESPE - 2012 - TCE-ES - Auditor de Controle Externo - Engenharia Civil
|
CESPE - 2012 - TCE-ES - Auditor de Controle Externo - Direito |
CESPE - 2012 - TCE-ES - Auditor de Controle Externo - Tecnologia da Informação |
CESPE - 2012 - TCE-ES - Auditor de Controle Externo - Ciências Contábeis |
CESPE - 2012 - TCE-ES - Auditor de Controle Externo - Auditoria Governamental |
Q287042
Auditoria Governamental
Texto associado
A respeito de métodos, técnicas, procedimentos e instrumentos de
controle, julgue os itens que se seguem.
controle, julgue os itens que se seguem.
A evidência de auditoria obtida diretamente de fonte externa é considerada mais confiável do que a evidência obtida internamente.
Ano: 2012
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
TCE-ES
Provas:
CESPE - 2012 - TCE-ES - Auditor de Controle Externo - Engenharia Civil
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CESPE - 2012 - TCE-ES - Auditor de Controle Externo - Tecnologia da Informação |
CESPE - 2012 - TCE-ES - Auditor de Controle Externo - Auditoria Governamental |
Q286969
Administração Financeira e Orçamentária
Texto associado
Em relação às classificações de receita e despesa, julgue os itens a seguir.
Suprimentos de fundos correspondem às despesas que, por sua natureza ou urgência, devem ser realizadas sem que haja o processo normal de execução orçamentária, sendo vedada a concessão de suprimento para servidor que tenha ao seu cargo a guarda ou utilização do material a adquirir, salvo quando não houver outro servidor na repartição.
Ano: 2012
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
TCE-ES
Provas:
CESPE - 2012 - TCE-ES - Auditor de Controle Externo - Engenharia Civil
|
CESPE - 2012 - TCE-ES - Auditor de Controle Externo - Tecnologia da Informação |
CESPE - 2012 - TCE-ES - Auditor de Controle Externo - Auditoria Governamental |
Q286968
Administração Financeira e Orçamentária
Texto associado
Em relação às classificações de receita e despesa, julgue os itens a seguir.
A inscrição na dívida ativa, que representa fato permutativo resultante do não recebimento de um valor no prazo estabelecido, não inclui o registro de juros e atualização monetária aplicados sobre o valor inscrito, que serão posteriormente definidos pela justiça.
Ano: 2012
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
TCE-ES
Provas:
CESPE - 2012 - TCE-ES - Auditor de Controle Externo - Engenharia Civil
|
CESPE - 2012 - TCE-ES - Auditor de Controle Externo - Tecnologia da Informação |
CESPE - 2012 - TCE-ES - Auditor de Controle Externo - Auditoria Governamental |
Q286967
Administração Financeira e Orçamentária
Texto associado
Em relação às classificações de receita e despesa, julgue os itens a seguir.
Não tendo sido processadas à época prevista, as despesas de exercícios encerrados para as quais tenha havido previsão orçamentária e saldo suficiente não poderão ser pagas à conta de exercícios anteriores, mesmo que seja respeitada a categoria econômica das despesas.
Ano: 2012
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
TCE-ES
Provas:
CESPE - 2012 - TCE-ES - Auditor de Controle Externo - Engenharia Civil
|
CESPE - 2012 - TCE-ES - Auditor de Controle Externo - Tecnologia da Informação |
CESPE - 2012 - TCE-ES - Auditor de Controle Externo - Auditoria Governamental |
Q286966
Administração Financeira e Orçamentária
Texto associado
Em relação ao orçamento público no Brasil, julgue os itens subsequentes.
A Conta Única do Tesouro Nacional, mantida no Banco Central do Brasil (BACEN), acolhe as disponibilidades financeiras da União e, apesar de constituir um passivo do BACEN, não possui remuneração, pois seus valores não estão disponíveis para empréstimos pela autoridade monetária.
Ano: 2012
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
TCE-ES
Provas:
CESPE - 2012 - TCE-ES - Auditor de Controle Externo - Engenharia Civil
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CESPE - 2012 - TCE-ES - Auditor de Controle Externo - Tecnologia da Informação |
CESPE - 2012 - TCE-ES - Auditor de Controle Externo - Auditoria Governamental |
Q286965
Administração Financeira e Orçamentária
Texto associado
Em relação ao orçamento público no Brasil, julgue os itens subsequentes.
O Sistema Integrado de Administração Financeira (SIAFI), desenvolvido pelo Serviço Federal de Processamento de Dados, processa e controla a execução orçamentária, financeira, patrimonial e contábil dos órgãos da administração pública direta federal, suas autarquias, fundações e empresas públicas ou sociedades de economia mista contempladas no orçamento fiscal e da seguridade social da União.
Ano: 2012
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
TCE-ES
Provas:
CESPE - 2012 - TCE-ES - Auditor de Controle Externo - Engenharia Civil
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CESPE - 2012 - TCE-ES - Auditor de Controle Externo - Tecnologia da Informação |
CESPE - 2012 - TCE-ES - Auditor de Controle Externo - Auditoria Governamental |
Q286964
Administração Financeira e Orçamentária
Texto associado
Em relação ao orçamento público no Brasil, julgue os itens subsequentes.
A Lei de Responsabilidade Fiscal prevê que a Lei de Diretrizes Orçamentárias disponha sobre alterações na legislação tributária.
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