Questões de Concurso para Fonoaudiólogo

Q3343079

Ano: 2024 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Guaraniaçu - PR Prova: OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Guaraniaçu - PR - Fonoaudiólogo |

Q3343079 Fonoaudiologia

Em conformidade com o Código de Ética da Fonoaudiologia, em relação à remuneração profissional, relacionar as colunas e assinalar a sequência correspondente.
(1) Direito do fonoaudiólogo.
(2) Dever do fonoaudiólogo.
(3) Infração ética.

( ) Apresentar seus honorários, separadamente, quando no atendimento ao cliente participarem outros profissionais.
( ) Informar previamente ao cliente o custo dos procedimentos.
( ) Reter honorários, no todo ou em parte, quando em função de direção ou de chefia, salvo os casos previstos em lei.

A

3 - 2 - 1.

B

1 - 2 - 3.

C

2 - 3 - 1.

D

2 - 1 - 3.

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Q3342710

Ano: 2024 Banca: AEVSF/FACAPE Órgão: Prefeitura de Sobradinho - BA Prova: AEVSF/FACAPE - 2024 - Prefeitura de Sobradinho - BA - Fonoaudiólogo |

Q3342710 Fonoaudiologia

De acordo com a American Speech Language and Hearing Association, os distúrbios da comunicação podem ser conceituados como impedimentos na habilidade para receber e/ou processar um sistema simbólico, observáveis em nível de audição, linguagem e processos de fala. Esses distúrbios podem variar em gravidade; ser de origem desenvolvimental; resultar numa condição de déficit primário ou secundário e, ainda, ocorrer de forma isolada ou combinada. Sobre os principais distúrbios da comunicação em crianças e adolescentes, analise as afirmativas e classifique-as como verdadeiras (V) ou falsas (F):

( ) O transtorno fonológico manifesta-se como um atraso na aquisição dos sons/fonemas da língua ou aquisição desviante destes. Observa-se uma produção atípica dos sons da fala, omissões, substituições ou adições.

( ) A gagueira de desenvolvimento caracterizase por rupturas na fala, como repetições de sons e sílabas, bloqueios e prolongamentos. Aparece por volta dos 6 anos de idade e tornase mais grave com o tempo.

( ) A alteração no desenvolvimento da linguagem oral caracteriza-se por vocabulário pobre, dificuldade na combinação de palavras para formar frases, uso inadequado da linguagem, sintaxe pouco estruturada, dificuldade de compreensão, alterações gramaticais, dificuldade com conceitos abstratos e figurativos.

( ) Afasia infantil é uma alteração na expressão e/ou recepção da linguagem, sem causa aparente. Presença de histórico familiar para alteração no desenvolvimento da linguagem oral e/ou escrita. Pode-se observar atraso ou distúrbio no desenvolvimento da linguagem.

( ) Alteração no desenvolvimento da linguagem escrita é uma alteração neurofisiológica, onde observa-se falha no processamento fonológico (consciência fonológica, memória operacional e acesso rápido às representações no léxico). Pode estar associada à alteração no processamento visual e auditivo e ao transtorno do déficit de atenção e hiperatividade.

( ) Apraxia de fala na infância é a alteração no desenvolvimento da linguagem que pode estar relacionada ao transtorno fonológico. Pode representar atraso no desenvolvimento ou distúrbio. Caracteriza-se por dificuldades na elaboração ou compreensão da fala.

Assinale a alternativa que compreende a sequência CORRETA:

A

F-F-V-F-F-V.

B

V-V-F-F-V-V.

C

V-F-V-F-V-F.

D

V-F-F-V-V-F.

E

F-V-V-V-F-V.

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Q3342709

Ano: 2024 Banca: AEVSF/FACAPE Órgão: Prefeitura de Sobradinho - BA Prova: AEVSF/FACAPE - 2024 - Prefeitura de Sobradinho - BA - Fonoaudiólogo |

Q3342709 Fonoaudiologia

A alteração da linguagem oral caracteriza-se por pouca fala e orações curtas. Predomínio de palavras-frases com substantivos, verbos e adjetivos. Comum a presença de agramatismos e disprosódia. Geralmente o paciente compreende o que os outros falam e a sua própria fala. Dificuldade para repetir enunciados. Alteração na leitura. A escrita pode variar de pequenas omissões até ininteligibilidade total. O grau do transtorno depende da extensão da lesão neurológica. Considerando a classificação das Afasias, o transtorno de linguagem descrito acima é indicativo de:

A

Afasia de Broca.

B

Afasia de Wernicke.

C

Afasia de Condução.

D

Afasia Transcortical Motora.

E

Afasia Nominal.

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Q3342708

Ano: 2024 Banca: AEVSF/FACAPE Órgão: Prefeitura de Sobradinho - BA Prova: AEVSF/FACAPE - 2024 - Prefeitura de Sobradinho - BA - Fonoaudiólogo |

Q3342708 Fonoaudiologia

A disfonia é a alteração das qualidades acústicas da voz, podendo ser permanente ou transitória. Behlau (2001) classificou as disfagias em três categorias: disfonias funcionais, disfonias orgânicas e disfonias organofuncionais. Acerca da classificação das disfonias, assinale a alternativa CORRETA:

A

As disfonias organofuncionais são alterações vocais caracterizadas pela ausência de mudanças estruturais significativas ou condições neurológicas associadas à laringe, sendo normalmente associadas ao comportamento, tendo como principal causa o uso incorreto da voz.

B

As disfonias orgânicas são alterações vocais decorrentes de diversos fatores alheios ao próprio uso da voz. São normalmente causadas por mudanças nas estruturas dos órgãos envolvidos na produção vocal, assim como por doenças neurológicas.

C

São causas de disfonias organofuncionais: laringites virais ou bacterianas, doença do refluxo gastroesofágico, tumores, carcinomas, paralisia do nervo laríngeo-recorrente e granulomas.

D

Edema de Reinke, nódulos e cistos são exemplos de disfonias orgânicas, que são caracterizadas por alterações vocais causadas por lesões benignas nas estruturas dos órgãos envolvidos na produção vocal, que se devem, na maioria dos casos, a um agravamento de alguma disfonia funcional não tratada.

E

Alterações neurológicas, como Doença de Parkinson, podem causar alterações na qualidade vocal dos indivíduos e esse tipo de disfonia é classificada como disfonia funcional.

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Q3342707

Ano: 2024 Banca: AEVSF/FACAPE Órgão: Prefeitura de Sobradinho - BA Prova: AEVSF/FACAPE - 2024 - Prefeitura de Sobradinho - BA - Fonoaudiólogo |

Q3342707 Fonoaudiologia

A criança começa a se comunicar com o seu meio logo nos primeiros meses de vida. Sobre os estágios de desenvolvimento da fala e expressão da linguagem infantil, escolha a alternativa INCORRETA:

A

De 0 a 8 semanas: choro reflexo e sons vegetativos; de 2 a 6 meses: monossílabos e sons vocálicos; de 6 a 8 meses: polissílabos e balbucios.

B

de 12 a 18 meses: primeiras palavras verdadeiras são usadas, imitação de sons, usa até 20 palavras; de 18 a 24 meses: são usadas poucas palavras-frases, vocabulário contendo aproximadamente 200 palavras. As crianças já são capazes de conectar palavras em frases.

C

de 24 a 36 meses: formam sentenças combinando 3 a 5 palavras, usam-se plurais; de 36 a 48 meses: clara sintaxe, vocabulário de até 1.000 palavras, fala inteligível. A criança usa 90% dos conceitos gramaticais corretamente.

D

Aos 4 anos e meio a criança já deve apresentar repertório em torno de 10.000 palavras e reprodução correta de todos os sons da fala. Caso contrário, já é indicada terapia fonoaudiológica.

E

Embora a aquisição da linguagem e da comunicação desenvolva-se segundo etapas constantes, o ritmo de progressão pode divergir de caso a caso, podendo-se esperar uma variação de até seis meses, de acordo com o indivíduo.

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Q3342706

Ano: 2024 Banca: AEVSF/FACAPE Órgão: Prefeitura de Sobradinho - BA Prova: AEVSF/FACAPE - 2024 - Prefeitura de Sobradinho - BA - Fonoaudiólogo |

Q3342706 Fonoaudiologia

A crescente atuação do fonoaudiólogo em hospitais tem exigido desses profissionais conhecimento e manejo do cuidado com pacientes traqueostomizados, cuja condição traz impactos diretos e indiretos nas funções estomatognáticas. Sobre este tema, analise as afirmativas a seguir:

I. A terapia direta é contra indicada em pacientes traqueostomizados devido ao risco de broncoaspiração.

II. A hiperinsuflação do balonete interno da cânula de traqueostomia não traz riscos ao paciente e ainda veda a traqueia, protegendo contra a entrada de saliva e secreções orais.

III. Manter o balonete interno da cânula (cuff) desinsuflado para permitir a passagem de ar dos pulmões para as vias aéreas superiores é uma das estratégias utilizadas na terapia fonoaudiológica.

IV. Durante o treino de fonação e deglutição em pacientes traqueostomizados, é fundamental o uso de oclusão do traqueóstomo ou a adaptação de válvulas específicas.

V. A presença da cânula de traqueostomia pode reduzir a elevação do complexo hiolaríngeo e a pressão subglótica durante a deglutição.

Assinale a alternativa CORRETA.

A

I, III e IV são verdadeiras.

B

II e IV são verdadeiras.

C

II, III e V são verdadeiras.

D

I e V são verdadeiras.

E

III, IV e V são verdadeiras.

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Q3342705

Ano: 2024 Banca: AEVSF/FACAPE Órgão: Prefeitura de Sobradinho - BA Prova: AEVSF/FACAPE - 2024 - Prefeitura de Sobradinho - BA - Fonoaudiólogo |

Q3342705 Fonoaudiologia

Sobre a avaliação e tratamento fonoaudiológico de pacientes com disfagia orofaríngea, é CORRETO afirmar que:

A

se a disfagia tiver causa neurológica, a terapia fonoaudiológica deve focar apenas em exercícios de motricidade orofacial, sem uso de alimentos.

B

a estimulação tátil térmica e gustativa (ettg) é bastante útil em pacientes graves, com dificuldade no gerenciamento de saliva e secreções orais.

C

pacientes glossectomizados não apresentam risco de broncoaspiração, pois possuem comprometimento apenas da fase oral da deglutição, sem componente neurogênico.

D

para melhores resultados terapêuticos, a estimulação da deglutição deve ser iniciada de forma precoce, ainda em unidades de cuidados intensivos, mesmo em pacientes intubados.

E

a sonda nasoentérica, com posicionamento pós-pilórico, é a via alternativa de alimentação mais indicada nos casos de impossibilidade de alimentação via oral por longo prazo.

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Q3342704

Ano: 2024 Banca: AEVSF/FACAPE Órgão: Prefeitura de Sobradinho - BA Prova: AEVSF/FACAPE - 2024 - Prefeitura de Sobradinho - BA - Fonoaudiólogo |

Q3342704 Fonoaudiologia

A laringe é um órgão que compartilha funções respiratórias e fonatórias. Sobre a anatomofiosiologia da laringe, é INCORRETO afirmar que:

A

o nervo laríngeo recorrente (ramo do nc x) supre a traqueia e todos os músculos da laringe, com exceção do músculo cricotireóideo.

B

os músculos intrínsecos da laringe movem os componentes da laringe, alterando o comprimento e a tensão das pregas vocais e o tamanho e formato da rima da glote.

C

as ações combinadas da maioria dos músculos da laringe resultam em ação esfincteriana que fecha o ádito da laringe, como mecanismo de proteção durante a deglutição.

D

as pregas vestibulares, que se estendem entre a cartilagem tireóidea e as cartilagens aritenóideas desempenham importante papel na produção vocal.

E

a contração dos músculos cricoaritenóideos laterais, aritenóideos transversos e oblíquos e ariepiglóticos aproxima as pregas ariepiglóticas e traciona as cartilagens aritenóideas em direção à epiglote.

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Q3342703

Ano: 2024 Banca: AEVSF/FACAPE Órgão: Prefeitura de Sobradinho - BA Prova: AEVSF/FACAPE - 2024 - Prefeitura de Sobradinho - BA - Fonoaudiólogo |

Q3342703 Fonoaudiologia

De acordo com as Diretrizes de Atenção da Triagem Auditiva Neonatal, a Triagem Auditiva Neonatal Universal (TANU) faz parte do conjunto de ações de atenção integral à saúde auditiva na infância. A TANU é realizada através do rastreamento auditivo, no qual todas as crianças devem ser triadas até um mês de vida. As crianças que falharem na triagem auditiva, ou que possuam algum indicador de risco para perda auditiva, devem receber avaliação, tanto médica quanto fonoaudiológica, além de realizar exame de Potencial Evocado Auditivo de Tronco Encefálico para confirmar a perda auditiva antes dos 3 meses de idade (BRASIL, 2012). São indicadores de risco para perda auditiva na infância, EXCETO:

A

presença de síndrome genética e ausência de aleitamento materno.

B

permanência em uti e uso de ventilação pulmonar mecânica.

C

trauma cranioencefálico, especialmente na presença de fratura do osso temporal, que requeira hospitalização.

D

infecções intrauterinas como citomegalovírus, herpes, rubéola, sífilis e toxoplasmose.

E

quimioterapia e preocupação dos pais com relação à audição e atraso de fala.

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Q3342702

Ano: 2024 Banca: AEVSF/FACAPE Órgão: Prefeitura de Sobradinho - BA Prova: AEVSF/FACAPE - 2024 - Prefeitura de Sobradinho - BA - Fonoaudiólogo |

Q3342702 Fonoaudiologia

Com base no audiograma abaixo, analise as afirmativas e assinale V para verdadeira ou F para falsa.

Imagem associada para resolução da questão

( ) O paciente avaliado apresenta perda auditiva sensorioneural na orelha direita.

( ) Houve necessidade de utilização de mascaramento na orelha direita para obtenção dos limiares da orelha esquerda.

( ) Espera-se encontrar um índice de reconhecimento de fala (IRF) menor que 80% na orelha direita.

( ) Considera-se compatível com esta avaliação, a presença de curva timpanométrica tipo B na orelha direita e tipo A na orelha esquerda.

( ) Espera-se encontrar ausência de RCP ipsilateral na orelha direita e contralateral na orelha esquerda.

Assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA:

A

V-F-F-V-F.

B

F-V-F-V-V.

C

F-F-V-F-V.

D

F-V-F-F-V.

E

V-F-V-F-F.

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Q3342701

Ano: 2024 Banca: AEVSF/FACAPE Órgão: Prefeitura de Sobradinho - BA Prova: AEVSF/FACAPE - 2024 - Prefeitura de Sobradinho - BA - Fonoaudiólogo |

Q3342701 Fonoaudiologia

A paralisia de Bell é uma paralisia facial unilateral, de início súbito, resultante de lesão do VII par craniano. São achados característicos da avaliação fonoaudiológica de pacientes com este diagnóstico:

A

alteração da sensibilidade tátil, térmica e dolorosa dos dois terços anteriores da língua.

B

alteração na ejeção do bolo alimentar, devido ao acometimento dos músculos intrínsecos e extrínsecos da língua.

C

dificuldade no selamento labial e resíduos alimentares em vestíbulo oral no lado paralisado.

D

dificuldade na formação do bolo alimentar devido ao acometimento de vários músculos da mastigação.

E

hiper ou hiposensibilidade no terço médio da hemiface comprometida.

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Q3341392

Ano: 2024 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Brusque - SC Prova: FEPESE - 2024 - Prefeitura de Brusque - SC - Fonoaudiólogo |

Q3341392 Fonoaudiologia

Em crianças, com desenvolvimento típico, geralmente a partir de três anos, já é possível realizar a audiometria lúdica, pois elas são capazes de associar um estímulo sonoro a uma atividade lúdica, envolvendo brinquedos variados adequados à faixa etária.
Durante a realização deste procedimento, é importante:

A

Usar tom puro contínuo por ser mais atrativo.

B

Priorizar as frequências da fala (500 a 4000 Hz).

C

Não valorizar respostas corretas para que não haja quebra da interação.

D

Manter a porta da cabina acústica aberta para que a criança sinta mais liberdade.

E

Usar estímulos ritmados em todo o procedimento.

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Q3341391

Ano: 2024 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Brusque - SC Prova: FEPESE - 2024 - Prefeitura de Brusque - SC - Fonoaudiólogo |

Q3341391 Fonoaudiologia

A amamentação oferece diversos benefícios à mulher. Amamentar reduz os riscos de hemorragia no pós-parto e diminui as chances de desenvolver câncer de mama, ovários e colo do útero no futuro. Além disso, fortalece o vínculo entre mãe e filho.
Sobre a amamentação, é correto afirmar que:

A

Os hormônios estrogênio e progesterona preparam as mamas para esse momento desde a gestação.

B

O tecido glandular produz leite pela ação do hormônio ocitocina, liberado pela hipófise com o estímulo das terminações nervosas do mamilo.

C

Os sacos alveolares são cercados de células musculares que, pela ação do hormônio prolactina, contraem-se, fazendo com que o leite seja transportado através dos ductos lactíferos até os seios lactíferos.

D

A produção do leite não é facilmente afetada, ou seja, não pode ser inibida por fadiga, dor e ansiedade.

E

A oferta de chupeta ou mamadeira durante esse processo pode causar “confusão de bicos” para o bebê, porém não há risco de ocorrer desmame.

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Q3341390

Ano: 2024 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Brusque - SC Prova: FEPESE - 2024 - Prefeitura de Brusque - SC - Fonoaudiólogo |

Q3341390 Fonoaudiologia

A audiometria vocal é um exame de rotina da prática clínica do fonoaudiólogo, sendo complementar à audiometria tonal.

Esta parte da avaliação tem como objetivo avaliar:

A

A qualidade da voz e da fala do indivíduo.

B

A capacidade de compreensão da fala em ambientes ruidosos.

C

A habilidade de percepção de símbolos linguísticos.

D

A capacidade de articulação e detecção de seus desvios.

E

A habilidade do indivíduo de perceber e reconhecer os sons da fala.

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Q3341389

Ano: 2024 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Brusque - SC Prova: FEPESE - 2024 - Prefeitura de Brusque - SC - Fonoaudiólogo |

Q3341389 Fonoaudiologia

Texto associado

Figura 1 Formas de onda acústica

Observe a figura 1 e assinale a alternativa correta.

A

A onda 1 representa a voz de uma criança; a onda 2 representa a voz de um jovem, e a onda 3 representa a voz de um adulto.

B

A onda 1 representa a voz de uma criança; a onda 2 representa a voz de uma mulher adulta e a onda 3 representa a voz de um homem adulto.

C

As formas de onda da figura 1 não representam sinais vocais, uma vez que representam tons puros.

D

As formas de onda da figura 1 não representam sinais vocais, uma vez que se tratam de ondas aperiódicas.

E

As representações da figura 1 demonstram ondas sonoras do sinal vocal no domínio da frequência.

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Q3341388

Ano: 2024 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Brusque - SC Prova: FEPESE - 2024 - Prefeitura de Brusque - SC - Fonoaudiólogo |

Q3341388 Fonoaudiologia

Texto associado

Figura 1 Formas de onda acústica

A inspeção visual da forma de onda sonora é um requisito fundamental para a realização de uma análise acústica adequada do sinal vocal. Para isso, são necessários conhecimentos acerca das propriedades das ondas sonoras.
Analise as três formas de onda representadas na figura 1 e assinale a alternativa correta.

A

As frequências das ondas 1, 2 e 3 são iguais e as amplitudes das ondas 1, 2 e 3 são iguais.

B

As frequências das ondas 1, 2 e 3 são iguais e as amplitudes das ondas 1, 2 e 3 são diferentes.

C

As amplitudes das ondas 1, 2 e 3 são iguais e as frequências das ondas 1, 2 e 3 são diferentes.

D

As frequências das ondas 1, 2 e 3 são diferentes e as amplitudes das ondas 1, 2 e 3 são diferentes.

E

As frequências das ondas 1, 2 e 3 são diferentes e as amplitudes das ondas 2 e 3 são iguais.

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Q3341387

Ano: 2024 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Brusque - SC Prova: FEPESE - 2024 - Prefeitura de Brusque - SC - Fonoaudiólogo |

Q3341387 Fonoaudiologia

Os determinantes sociais da saúde (DSS) foram organizados em um modelo, nos anos 70, por Dhalgren e Whitehead. Fora utilizada uma figura em que se tem a organização dos DSS em camadas, dispostas em uma camada mais próxima dos determinantes individuais até uma camada distal onde se situam os macro determinantes. O profissional de fonoaudiologia carece de compreender a existência e o impacto dos DSS na saúde para conduzir suas ações em uma visão ampliada do cuidado.
Assinale a alternativa correta em relação ao tema.

A

O estudo dos determinantes sociais da saúde deve levar em consideração as iniquidades em saúde, ou seja, aquelas desigualdades de saúde entre grupos populacionais que, além de sistemáticas e relevantes, são também evitáveis, injustas e desnecessárias.

B

A maior facilidade em trabalhar com os determinantes sociais da saúde é a compreensão das relações entre os determinantes em si, sem buscar compreender uma hierarquia de determinações nos fatores de natureza social, econômica e política frente à relação da determinação, sendo ela de causa e efeito.

C

Os fatores individuais são fundamentais para sinalizar o risco vivenciado de grupos e comunidades; já os fatores como equidade na distribuição de renda são importantes para compreender os fatores individuais, e não o contrário.

D

Os macro determinantes são aqueles relacionados às condições econômicas, culturais e ambientais da sociedade que não impactam sobre as demais camadas do modelo de DSS, como nos determinantes individuais.

E

Dentre as diversas definições dos DSS, o aspecto educacional é o primordial e em detrimento das condições sociais, como aquelas que consideram onde as pessoas vivem e trabalham.

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Q3341386

Ano: 2024 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Brusque - SC Prova: FEPESE - 2024 - Prefeitura de Brusque - SC - Fonoaudiólogo |

Q3341386 Fonoaudiologia

Ao avaliar o sistema sensório motor oral deve-se considerar que:

A

A mastigação deve ser avaliada com qualquer alimento, de preferência de escolha do paciente, assim representará a mastigação real.

B

Não se considera o período da anamnese, o qual é destinado apenas para levantar informações passadas e presentes que possam interferir na queixa.

C

O modo respiratório é definido através do teste da água, o qual demonstra a possibilidade de uso nasal por parte do paciente.

D

A deglutição não pode ser avaliada solicitando-se ao paciente que sorria no ato da deglutição, uma vez que assim não é possível observar o comportamento da língua.

E

Ao se avaliar a fala por meio da prova de repetição de palavras, deve-se atentar para não gerar pista visual ao paciente, o que seria um facilitador para a produção de fala.

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Q3341385

Ano: 2024 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Brusque - SC Prova: FEPESE - 2024 - Prefeitura de Brusque - SC - Fonoaudiólogo |

Q3341385 Fonoaudiologia

A fissura labiopalatina é um defeito congênito que está entre as más formações mais comuns da face, ocorrendo na vida intrauterina durante o período pré-embrionário e o início do período fetal.
Quanto à comunicação das crianças com fissura labiopalatina, é correto afirmar:

A

Isoladamente, a fissura não impede o desenvolvimento da linguagem e da fala, porém fatores ambientais podem retardar o processo de aquisição da fala e da linguagem.

B

A intervenção fonoaudiológica deve-se iniciar após a palatoplastia, uma vez que as crianças com fissura de palato, ainda não operadas, apresentam dificuldade em estabelecer níveis adequados de pressão intraoral.

C

A ocorrência de distúrbio de audição é significativa nessa população em virtude das alterações anatomofuncionais, mas as condições de orelha média tendem a melhorar após a palatoplastia, não ocorrendo mais quadros de otite.

D

A disfunção velofaríngea encontra-se presente quando a fissura envolve o palato, porém após a cirurgia reparadora da fissura, ela desaparece.

E

Os distúrbios articulatórios compensatórios decorrem de um distúrbio anatômico ou fisiológico, estando sua eliminação condicionada à correção cirúrgica das estruturas afetadas.

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Q3341384

Ano: 2024 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Brusque - SC Prova: FEPESE - 2024 - Prefeitura de Brusque - SC - Fonoaudiólogo |

Q3341384 Fonoaudiologia

O sistema de classificação dos Transtornos dos Sons da Fala é categorizado em três tipos principais de desordens da fala, sendo eles: atraso de fala, erros residuais de fala e transtornos motores de fala, sendo o último dividido em quatro tipos: apraxia de fala na infância (AFI), disartria infantil (DI), atraso motor de fala (AMF) e AFI e DI associadas.
Analise as afirmativas abaixo em relação ao tema.

1. A AFI é caracterizada por dois achados clínicos diferenciais: alteração na coarticulação (transição de segmentos e de sílabas) e alteração na prosódia (acentuação lexical).

2. A disartria infantil é uma desordem nos mecanismos de execução da fala, de origem neurológica, caracterizada por lentidão, fraqueza, imprecisão e incoordenação da musculatura da fala.

3. No atraso motor de fala a criança necessita apresentar pelo menos quatro de doze marcadores motores de fala, descritos como quatro bandeiras vermelhas, para o diagnóstico de atraso motor de fala.

4. As intervenções fonoaudiológicas voltadas para os transtornos motores de fala estão associadas ao tratamento de longo prazo, com periodicidade de uma vez por semana.

5. O Rapid Syllable Transition Training (ReST) foi projetado para abordar diretamente os problemas de planejamento e de programação motora subjacentes à fala, particularmente com o gerenciamento do acento lexical e a transição da sequência de segmentos ou de sílaba para sílaba.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

A

São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 3.

B

São corretas apenas as afirmativas 1, 4 e 5.

C

São corretas apenas as afirmativas 2, 3 e 4.

D

São corretas apenas as afirmativas 2, 3 e 5.

E

São corretas apenas as afirmativas 3, 4 e 5.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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