Questões Discursivas

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Ano: 2025 Banca: Rede Sarah Órgão: SARAH Prova: Rede Sarah - 2025 - SARAH - Fonoaudiólogo |
Q3223065 Fonoaudiologia
Considerando os mecanismos pelos quais, na relação com o outro, as experiências de aprendizagem criam o desenvolvimento, Vigotski pleiteou que a distância entre o nível de desenvolvimento real, que é determinado por problemas que o indivíduo soluciona independentemente, sem ajuda, e o nível de desenvolvimento potencial, que é determinado por meio da solução de problemas em atividades interpessoais, conceitua
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Ano: 2025 Banca: Rede Sarah Órgão: SARAH Prova: Rede Sarah - 2025 - SARAH - Fonoaudiólogo |
Q3223064 Fonoaudiologia
A avaliação usada com o objetivo de auxiliar a compreender como a mente humana funciona, ao estudar indivíduos com lesões ou disfunções cerebrais, contribuindo tanto para o desenvolvimento teórico quanto para o delineamento de procedimentos de reabilitação é a avaliação
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Ano: 2025 Banca: Rede Sarah Órgão: SARAH Prova: Rede Sarah - 2025 - SARAH - Fonoaudiólogo |
Q3223063 Fonoaudiologia
O processo diagnóstico fonoaudiológico, em genética, independentemente da queixa apresentada pela família, deve incluir a investigação da história clínica e um plano de avaliação que contemple os diferentes sistemas envolvidos na comunicação e nas funções orais.

Relacione as etapas do processo diagnóstico fonoaudiológico elencadas a seguir a suas respectivas características:

1. História clínica
2. Dados antropométricos
3. Perfil comportamental cognitivo
4. Avaliação fonoaudiológica

( ) O exame físico geral do paciente deve ser realizado pelo geneticista e complementado pelo fonoaudiólogo.
( ) Um dos itens mais importantes no processo diagnóstico fonoaudiológico de neurodesenvolvimento é a história familiar.
( ) Esse processo pode ser realizado de duas formas distintas e/ou complementares: informal e formal.
( ) Determina o conjunto de manifestações identificadas neste âmbito que viabiliza delinear o fenótipo comportamental e de linguagem característico de uma síndrome genética.

A relação correta, na ordem apresentada, é
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Ano: 2025 Banca: Rede Sarah Órgão: SARAH Prova: Rede Sarah - 2025 - SARAH - Fonoaudiólogo |
Q3223062 Fonoaudiologia
As Teorias da Aprendizagem são modelos teóricos desenvolvidos cientificamente para explicar como ocorrem os processos de ensino-aprendizagem no transcorrer da história da Psicologia do Desenvolvimento Humano e da Psicologia da Educação. 

Com base nessas teorias, avalie as afirmativas a seguir e assinale (V) para a verdadeira e (F) para a falsa.

( ) Nas teorias comportamentalistas, de base empirista, o ambiente, entre outros fatores, é primordial na aprendizagem, desenvolvimento e interação da criança com o meio em que está inserida, pois o comportamento, as ações e atos humanos são mensuráveis.
( ) A escola é um espaço de formação que recebe muitas pessoas com pensamentos e ideias diferentes em vários aspectos: físicos, religiosos, políticos, culturais, familiares, econômicos, etc. e nessa diversidade ocorrem muitas coisas ao mesmo tempo que cabe ao professor acompanhar e saber de tudo.
( ) O ambiente escolar exerce alguma influência na aprendizagem das crianças, pois ele envolve basicamente os aspectos físicos e mentais que contribuem parcialmente para uma boa aprendizagem. As afirmativas são, respectivamente,
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Ano: 2025 Banca: Rede Sarah Órgão: SARAH Prova: Rede Sarah - 2025 - SARAH - Fonoaudiólogo |
Q3223061 Fonoaudiologia
Hoje é comum enxergarmos o processo de aprendizagem e desenvolvimento educacional como um produto de fatores orgânicos e ambientais, ou seja, o conhecimento é resultado da combinação de fatores objetivos e subjetivos que fazem parte do cotidiano de cada indivíduo. Essa vertente de pensamento advém das teorias interacionistas.

Relacione as características da teoria, elencadas abaixo, ao seu respectivo autor: 

1. Lev Vygotsky
2. Jean Piaget

( ) Esse foi o ponto crucial das suas preocupações: explicar a forma pela qual o homem atinge o conhecimento, o que o distingue fundamentalmente das outras espécies vivas.
( ) Utilizando o método clínico, ele chegou a formulações de uma teoria de como se processa o desenvolvimento cognitivo – a Psicologia Genética.
( ) A sua teoria apresenta um aspecto construtivista na medida em que busca explicar o aparecimento de inovações e mudanças no desenvolvimento a partir do mecanismo de internalização.
( ) O conceito de interação social é um dos focos da sua obra, que enfatiza a dialética entre o indivíduo e a sociedade, o intenso efeito da interação social, da linguagem e da cultura sobre o processo de aprendizagem.

A relação correta, na ordem apresentada, é
Alternativas
Ano: 2025 Banca: Rede Sarah Órgão: SARAH Prova: Rede Sarah - 2025 - SARAH - Fonoaudiólogo |
Q3223060 Fonoaudiologia
A Psicologia Evolutiva tem como base a aplicação para o comportamento humano das ideias da Teoria da Seleção Natural, proposta por Charles Darwin e Alfred Russel Wallace, pois considera que, assim como o corpo, a mente também é o resultado de um processo evolutivo.

A Teoria da Seleção Natural propõe que as espécies surgiram e se diversificaram a partir de
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Ano: 2025 Banca: Rede Sarah Órgão: SARAH Prova: Rede Sarah - 2025 - SARAH - Fonoaudiólogo |
Q3223059 Fonoaudiologia
Leia o fragmento a seguir.

A Epistemologia Genética objetiva explicar a continuidade entre processos biológicos e cognitivos, sem tentar reduzir os últimos aos primeiros, o que justifica, e ao mesmo tempo delimita, a especificidade de sua pesquisa epistemológica: o termo genético.

O fragmento descreve a teoria de
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Ano: 2025 Banca: Rede Sarah Órgão: SARAH Prova: Rede Sarah - 2025 - SARAH - Fonoaudiólogo |
Q3223058 Fonoaudiologia
Considerando as contribuições de Luria e de Vygotsky sobre maturação, organização funcional do cérebro e desenvolvimento humano, analise as afirmativas a seguir.

I. Os processos mentais que incluem sensações, percepção, linguagem, pensamento, memória não podem ser considerados simples faculdades localizadas em áreas particulares e concretas do cérebro, mas como sistemas funcionais complexos.
II. Filogeneticamente, a integração sensorial está na base da evolução da motricidade e do cérebro dos vertebrados.
III. Antes de se apropriar dos símbolos cada indivíduo necessita conquistar o seu corpo como instrumento de liberdade gravitacional, espacial e de comunicação emocional.

Está correto o que se afirma em
Alternativas
Q3221134 Fonoaudiologia
Um paciente idoso com histórico de câncer de cabeça e pescoço foi submetido a cirurgia de ressecção tumoral extensa e apresenta disfagia severa no pós-operatório. O principal objetivo da intervenção fonoaudiológica nesse caso é: 
Alternativas
Q3221133 Fonoaudiologia

Sobre o desenvolvimento da linguagem oral, analise as afirmativas: 


I - A morfologia refere-se à estrutura e formação das palavras, incluindo afixos e flexões gramaticais.


II - A semântica estuda os significados das palavras e suas relações dentro do enunciado.


III - A sintaxe trata da organização das palavras em frases e enunciados, seguindo regras estruturais da língua.


IV - A pragmática envolve a compreensão e uso da linguagem em diferentes contextos comunicativos.


Estão corretas as afirmativas: 

Alternativas
Q3221132 Fonoaudiologia
Um fonoaudiólogo atua na avaliação de crianças em idade escolar com dificuldades na aquisição da escrita. Para diferenciar um transtorno específico de aprendizagem de uma dificuldade secundária a fatores ambientais, a estratégia mais adequada é: 
Alternativas
Q3221131 Fonoaudiologia

Leia as afirmativas sobre o sistema estomatognático e marque V para verdadeiro e F para falso:


( ) O sistema estomatognático é composto por estruturas anatômicas que atuam nas funções de respiração, sucção, mastigação e deglutição.


( ) A postura inadequada da língua em repouso pode interferir no desenvolvimento das funções orofaciais e na oclusão dentária.


( ) O padrão respiratório oral pode estar associado a adaptações musculares compensatórias, afetando o crescimento craniofacial.


( ) A força dos músculos da mastigação não influencia a dinâmica da deglutição, pois são estruturas independentes. A sequência correta é: 

Alternativas
Q3221130 Fonoaudiologia
Um paciente adulto com diagnóstico de perda auditiva central apresenta dificuldades de compreensão da fala, especialmente em ambientes ruidosos, apesar de apresentar limiares auditivos dentro da normalidade. A avaliação complementar mais indicada para o diagnóstico dessa condição é: 
Alternativas
Q3221129 Fonoaudiologia

Sobre os processos envolvidos na produção dos sons da fala, analise as afirmativas:


I - A fonética estuda os aspectos acústicos e articulatórios dos sons da fala.


II - A fonologia investiga a organização e o funcionamento dos sons dentro de um sistema linguístico.


III - Os fonemas são as unidades mínimas da fala, responsáveis por diferenciar significados dentro de uma língua.


IV - A prosódia refere-se exclusivamente à produção articulatória dos fonemas, sem influência na inteligibilidade da fala.


Estão corretas as afirmativas: 

Alternativas
Q3221128 Fonoaudiologia
Um paciente adulto com perda auditiva neurossensorial bilateral leve relata dificuldades para compreender a fala em ambientes ruidosos. Considerando a indicação de prótese auditiva, a principal estratégia para melhorar sua adaptação ao aparelho é: 
Alternativas
Q3221127 Fonoaudiologia

Leia as afirmativas sobre a atuação fonoaudiológica na saúde coletiva e marque V para verdadeiro e F para falso:


( ) A atuação do fonoaudiólogo na atenção primária inclui a promoção da saúde auditiva e prevenção de distúrbios da comunicação.


( ) O Sistema Único de Saúde (SUS) prevê a assistência fonoaudiológica em níveis de atenção primária, secundária e terciária.


( ) O Programa de Conservação Auditiva (PCA) é uma iniciativa voltada exclusivamente ao tratamento de perdas auditivas já instaladas.


( ) O fonoaudiólogo pode atuar na promoção da saúde vocal de professores, prevenindo disfonias ocupacionais.


A sequência correta é: 

Alternativas
Q3221126 Fonoaudiologia
Um paciente adulto diagnosticado com apneia obstrutiva do sono apresenta ronco intenso, pausas respiratórias durante o sono e fadiga diurna. Durante a avaliação fonoaudiológica, identifica-se hipotonia da musculatura orofaríngea e padrão respiratório oral. A intervenção mais apropriada para esse caso é: 
Alternativas
Q3221125 Fonoaudiologia
Um recém-nascido com fissura labiopalatina bilateral é encaminhado ao fonoaudiólogo para avaliação precoce da função orofacial. A principal recomendação fonoaudiológica para a alimentação desse bebê é: 
Alternativas
Q3221124 Fonoaudiologia

Leia as afirmativas sobre a atuação fonoaudiológica na voz profissional e marque V para verdadeiro e F para falso:


( ) A técnica de ressonância vocal é amplamente utilizada para reduzir o esforço fonatório e melhorar a projeção da voz.


( ) O treinamento respiratório específico para profissionais da voz deve enfatizar o uso de respiração torácica, garantindo maior suporte ventilatório.


( ) A profilaxia vocal inclui estratégias como hidratação, descanso vocal e técnicas de aquecimento e desaquecimento vocal.


( ) A fadiga vocal recorrente pode indicar mau uso ou abuso vocal, sendo um sinal de alerta para alterações laríngeas.


A sequência correta é: 

Alternativas
Q3221123 Fonoaudiologia
Durante a avaliação de um paciente com suspeita de disfagia orofaríngea, o fonoaudiólogo realiza testes clínicos e solicita exames complementares para um diagnóstico mais preciso. A avaliação instrumental mais indicada para visualizar diretamente o processo de deglutição é:
Alternativas
Respostas
7801: B
7802: D
7803: A
7804: B
7805: C
7806: D
7807: B
7808: A
7809: B
7810: D
7811: A
7812: A
7813: C
7814: A
7815: B
7816: A
7817: C
7818: B
7819: D
7820: A