Um paciente de 68 anos, três semanas após um acidente vascular encefálico (AVE) isquêmico, é encaminhado para avaliação fonoaudiológica da deglutição. Durante a avaliação clínica, observa-se tosse frequente durante a ingestão de líquidos finos, voz molhada após a deglutição, e ausência de tosse ou de qualquer outro sinal de alerta na deglutição de alimentos pastosos homogêneos.

Com base no quadro clínico apresentado, assinale a alternativa que indica a conduta fonoaudiológica mais adequada para esse paciente.

O laudo audiológico é um documento formal emitido por um fonoaudiólogo que resume os resultados da avaliação audiológica. Ele detalha a integridade do seu sistema auditivo e diagnostica a presença, o tipo, o grau e a configuração de possíveis perdas auditivas. O laudo audiológico do adulto deve seguir critérios técnicos específicos para sua elaboração.

Assinale a alternativa que apresenta corretamente um dos critérios recomendados para a elaboração do laudo audiológico do adulto.

Uma criança de 5 anos é encaminhada ao fonoaudiólogo com queixa de fala pouco inteligível. Durante a avaliação, solicita-se que ela repita três vezes a mesma palavra dissílaba. Observa-se que, a cada tentativa, a criança produz a palavra de forma diferente, ora omitindo a sílaba final, ora trocando o ponto articulatório da consoante inicial, sem um padrão fixo de substituição. Além disso, a fala apresenta acentuação silábica inadequada e pausas perceptíveis entre os segmentos da palavra.

Considerando os marcadores diagnósticos centrais que diferenciam a Apraxia de Fala na Infância (AFI) de outros transtornos dos sons da fala, assinale a alternativa que apresenta corretamente o achado clínico mais determinante para essa diferenciação. 

Analise o caso clínico a seguir para responder a esta questão.

Recém-nascido do sexo masculino, com 36 horas de vida, nascido a termo, por parto vaginal, com peso adequado para a idade gestacional e índices de Apgar 9, no primeiro minuto, e 10 no quinto minuto, apresentou boa adaptação neonatal, sem intercorrências clínicas e sem indicadores de risco para deficiência auditiva. Antes da alta da maternidade, foi submetido à Triagem Auditiva Neonatal (TAN) por meio das Emissões Otoacústicas Evocadas por Transientes (EOAT).

No teste, o recém-nascido apresentou resultado “falha” em ambas as orelhas.

Considerando as recomendações atuais do Ministério da Saúde para a TAN, assinale a alternativa que apresenta corretamente a conduta a ser assumida no caso descrito.

Uma professora de 42 anos, com jornada diária de 6 horas em sala de aula, procura atendimento fonoaudiológico relatando piora progressiva da voz ao longo do dia, fadiga vocal, esforço para falar e episódios recorrentes de rouquidão nos últimos oito meses. À avaliação perceptivo-auditiva, observam-se soprosidade e tensão, com pistas sugestivas de fechamento glótico incompleto à fonação. A avaliação laringológica evidencia lesão organofuncional em prega vocal, compatível com o quadro de uso vocal intenso relatado.

Considerando o quadro clínico apresentado e os critérios que fundamentam a tomada de decisão terapêutica em disfonias, assinale a alternativa que apresenta o julgamento mais adequado quanto à conduta fonoaudiológica prioritária.

Um menino de 6 anos é encaminhado por queixa de “dificuldade de atenção e comportamento agitado em sala de aula”.

Durante a avaliação, observa-se que a criança apresenta contato de olhar variável, dificuldade em compartilhar interesses espontaneamente com os colegas, uso de linguagem restrita a temas específicos de seu interesse e resistência marcante a mudanças na rotina escolar. A professora relata ainda que ele se levanta com frequência e tem dificuldade em aguardar sua vez nas atividades.

Com base no caso descrito e nos critérios diagnósticos vigentes, assinale a alternativa que apresenta corretamente o elemento clínico mais indicativo de TEA, em diferenciação ao quadro de TDAH. 

Durante a avaliação do Processamento Auditivo Central (PAC), um fonoaudiólogo aplicou um teste em que o paciente deveria identificar a presença de dois estímulos sonoros separados por intervalos de tempo progressivamente menores.

O objetivo desse procedimento é investigar qual habilidade auditiva?

Uma criança de 4 anos e 8 meses foi encaminhada para avaliação fonoaudiológica devido à queixa dos pais de que “a fala trava” em diferentes situações de comunicação. Durante a avaliação, foi obtida uma amostra de fala espontânea para análise das rupturas e dos comportamentos associados. Observou-se a presença frequente de repetições de sons e sílabas, prolongamentos audíveis, bloqueios e sinais de tensão durante a emissão da fala.

Assinale a alternativa correta considerando os princípios da avaliação da fluência.

No contexto dos Programas de Conservação Auditiva (PCA), a seleção do protetor auditivo deve considerar aspectos que favoreçam sua eficácia e adesão pelo trabalhador.

Assinale a alternativa correta sobre esse processo.

A Triagem Auditiva Neonatal Universal (TANU) constitui uma importante estratégia de saúde pública para a identificação precoce de alterações auditivas, possibilitando o diagnóstico e a intervenção em tempo oportuno.

Assinale a alternativa correta considerando as recomendações nacionais para sua realização.

Durante a análise acústica da voz de um paciente com disfonia, observou-se aumento do valor de jitter em relação aos valores esperados para a população adulta.

Esse achado indica:

As alterações laríngeas podem ser classificadas de acordo com sua etiologia e características anatomopatológicas.

Assinale a alternativa correta considerando essa classificação.

A Atenção Básica constitui a principal porta de entrada do Sistema Único de Saúde (SUS) e organiza- -se por meio de ações de promoção da saúde, prevenção de agravos, diagnóstico, tratamento, reabilitação e vigilância em saúde. Nesse contexto, a atuação do fonoaudiólogo envolve ações assistenciais, educativas e de apoio às equipes.

Assinale a alternativa correta com base na Política Nacional de Atenção Básica (PNAB).

J. P. tem 8 anos de idade e foi encaminhado para avaliação fonoaudiológica devido à queixa de respiração oral. Durante a avaliação das funções do sistema sensório-motor oral, diferentes procedimentos são empregados para investigar mastigação, deglutição, fala e respiração.

Assinale a alternativa correta com base nos princípios da avaliação miofuncional orofacial.

O Distúrbio Específico de Linguagem (DEL), denominado Transtorno do Desenvolvimento da Linguagem (TDL) em classificações mais recentes, caracteriza-se por alterações persistentes no desenvolvimento da linguagem na ausência de condições biomédicas que expliquem o quadro.

Assinale a alternativa correta com base nas características clínicas do DEL/TDL.

A avaliação do frênulo lingual deve contemplar aspectos anatômicos e funcionais, subsidiando a tomada de decisão clínica.

Assinale a alternativa correta sobre esse tema.

Analise as afirmativas abaixo com base no Código de Ética da Fonoaudiologia.
1. Constitui dever do fonoaudiólogo verificar a veracidade das informações antes de compartilhá-las ou retransmiti-las, inclusive em grupos de discussão restritos.
2. A publicação de imagens, vídeos ou áudios de clientes depende do consentimento e da autorização formal do cliente ou de seu representante legal.
3. É permitido discutir casos clínicos em redes sociais, desde que o nome do cliente não seja mencionado, ainda que ele possa ser facilmente identificado.
4. O fonoaudiólogo tem o direito de recusar a execução de atividades que não sejam de sua competência técnica, científica, ética e legal, ou que não ofereçam segurança ao profissional, ao cliente, à família, à coletividade ou ao meio ambiente.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

A Comunicação Aumentativa e Alternativa (CAA) compreende recursos, estratégias e técnicas que visam ampliar ou substituir a comunicação de pessoas com necessidades complexas de comunicação. Durante a avaliação fonoaudiológica, diferentes aspectos devem ser considerados para a seleção do sistema mais adequado.

Assinale a alternativa correta sobre a Comunicação Aumentativa e Alternativa.

O Programa Saúde na Escola foi instituído por meio do Decreto Presidencial nº 6.286, de 5 de dezembro de 2007, representando uma política intersetorial e de integração entre os Ministérios da Saúde e da Educação. Nesse programa é previsto que o fonoaudiólogo desenvolva várias ações, EXCETO:

O potencial evocado auditivo de longa latência gerado de maneira voluntária, quando o indivíduo reconhece ativamente uma mudança no padrão acústico, exigindo o engajamento de processos cognitivos complexos como atenção seletiva, memória de curto prazo e tomada de decisão é chamado: