Questões de Concurso Para oficineiro

Foram encontradas 249 questões

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Q3164646
Conhecimentos Gerais Política Nacional , Política ,
Ano: 2024 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Itaguara - MG Prova: Instituto Access - 2024 - Prefeitura de Itaguara - MG - Oficineiro - Edital nº 3 |
Q3164646 Conhecimentos Gerais
O sistema eleitoral brasileiro prevê diferentes formas de escolha dos representantes políticos, dependendo do cargo em questão. No caso da eleição para deputados federais, o Brasil adota um sistema específico de votação. Qual dos sistemas abaixo é utilizado para a eleição de deputados federais no Brasil?
Alternativas
Q3164644
Conhecimentos Gerais Meio Ambiente, Sustentabilidade e Aquecimento Global ,
Ano: 2024 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Itaguara - MG Prova: Instituto Access - 2024 - Prefeitura de Itaguara - MG - Oficineiro - Edital nº 3 |
Q3164644 Conhecimentos Gerais
O Brasil abriga uma das maiores biodiversidades do mundo, sendo a Amazônia sua maior floresta tropical. No entanto, nos últimos anos, o desmatamento na região tem sido um problema crescente. Qual é o principal fator relacionado ao aumento do desmatamento na Amazônia, de acordo com especialistas?
Alternativas
Q3164641
Noções de Informática Segurança da Informação , Ferramentas de Segurança (antivírus, firewall e outros) ,
Ano: 2024 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Itaguara - MG Prova: Instituto Access - 2024 - Prefeitura de Itaguara - MG - Oficineiro - Edital nº 3 |
Q3164641 Noções de Informática
A segurança da informação é essencial para proteger dados confidenciais e garantir a privacidade dos usuários. Com o aumento das ameaças virtuais, como vírus, worms e phishing, é fundamental adotar medidas de segurança para proteger seus dispositivos e informações pessoais. Assim, avalie as seguintes proposições sobre segurança da informação.
I. Utilizar senhas fortes, com combinações de letras, números e símbolos, e diferentes senhas para cada serviço online, ajuda a proteger suas contas contra acessos não autorizados.
II. Manter o sistema operacional e os softwares atualizados com as últimas correções de segurança ajuda a prevenir a exploração de vulnerabilidades conhecidas por atacantes.
III. Instalar um programa antivírus garante a proteção completa contra todas as ameaças virtuais, incluindo novas variantes de malware e ataques de phishing direcionados.
Assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q3164637
Noções de Informática Microsoft Word , Editor de Textos - Microsoft Word e BrOffice.org Writer ,
Ano: 2024 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Itaguara - MG Prova: Instituto Access - 2024 - Prefeitura de Itaguara - MG - Oficineiro - Edital nº 3 |
Q3164637 Noções de Informática
O MS Word possui recursos para inserir elementos gráficos em seus documentos, como imagens, formas e gráficos. Esses elementos podem ser utilizados para ilustrar o texto, apresentar dados visuais e criar diagramas. Sobre a inserção de elementos gráficos no MS Word, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):
(__) As imagens podem ser inseridas a partir de arquivos no computador ou da internet, mas não é possível redimensioná-las ou editá-las após a inserção no documento.
(__) A ferramenta "Formas" permite inserir diversas formas geométricas, como quadrados, círculos e setas, que podem ser personalizadas com cores, bordas e efeitos.
(__) Os gráficos SmartArt permitem criar representações visuais de informações, como organogramas, diagramas de processo e listas hierárquicas, mas não é possível editar o conteúdo ou o estilo do gráfico após a criação.
Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta:
Alternativas
Q3164635
Noções de Informática Sistema Operacional , Windows ,
Ano: 2024 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Itaguara - MG Prova: Instituto Access - 2024 - Prefeitura de Itaguara - MG - Oficineiro - Edital nº 3 |
Q3164635 Noções de Informática
O sistema operacional Windows oferece uma variedade de recursos para facilitar a organização e o acesso aos arquivos armazenados no computador. Um desses recursos é a "Barra de Tarefas", que exibe os programas em execução e permite alternar entre eles de forma rápida. Sobre a Barra de Tarefas do Windows, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):
(__) A Barra de Tarefas está sempre localizada na parte superior da tela e pode ser utilizada apenas para exibir a data e a hora do sistema, além dos programas abertos.
(__) É possível fixar programas frequentemente utilizados na Barra de Tarefas para facilitar o acesso, permitindo que sejam abertos com um único clique.
(__) A Barra de Tarefas pode ser personalizada de diversas maneiras, como alterar a posição na tela, o tamanho dos ícones e a cor de fundo.
Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta:
Alternativas
Q3164630
Matemática Matemática Financeira ,
Ano: 2024 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Itaguara - MG Prova: Instituto Access - 2024 - Prefeitura de Itaguara - MG - Oficineiro - Edital nº 3 |
Q3164630 Matemática
Uma consultoria financeira, ao analisar uma ação com retornos acima da média, aplica o Princípio da Regressão à Média para prever que os retornos tendem a se aproximar da média histórica. Com base nisso, qual é a conclusão mais adequada sobre os retornos futuros dessa ação?
Alternativas
Q3164628
Matemática Geometria Plana , Relações Métricas no Triângulo Retângulo ,
Ano: 2024 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Itaguara - MG Prova: Instituto Access - 2024 - Prefeitura de Itaguara - MG - Oficineiro - Edital nº 3 |
Q3164628 Matemática
Uma equipe de engenheiros está projetando uma rampa de acesso para um edifício comercial. Para garantir a inclinação correta e o cumprimento das normas de acessibilidade, é necessário calcular a altura que a rampa deve atingir em relação ao comprimento da base. No desenho inicial da rampa, a inclinação forma um triângulo retângulo com a hipotenusa medindo 10 metros, e um dos ângulos da rampa é de 30°. Com essas informações, a equipe quer descobrir o comprimento do cateto oposto ao ângulo de 30°, que corresponde à altura que a rampa precisa alcançar.
Em um triângulo retângulo, a hipotenusa mede 10 m e um dos ângulos agudos mede 30°. Qual é o comprimento do cateto oposto a esse ângulo?
Alternativas
Q3164626
Raciocínio Lógico Lógica de Argumentação - Diagramas e Operadores Lógicos , Probabilidade ,
Ano: 2024 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Itaguara - MG Prova: Instituto Access - 2024 - Prefeitura de Itaguara - MG - Oficineiro - Edital nº 3 |
Q3164626 Raciocínio Lógico
Uma empresa de pesquisa, "DataQuest", está analisando dados de vendas de produtos em diferentes filiais. Para otimizar as estratégias de estoque, a equipe precisa identificar padrões de comportamento de compra usando lógica dedutiva e quantitativa. Durante a análise, os seguintes dados foram observados:
• Quando o estoque de um produto é inferior a 50 unidades em uma filial, há uma chance de 80% de o produto esgotar dentro de uma semana.
• Quando o estoque é superior a 100 unidades, a probabilidade de esgotamento dentro de uma semana cai para 20%.
• Um relatório mostra que uma filial possui 45 unidades de um produto de alta demanda.
Com base na lógica dedutiva e nos dados quantitativos fornecidos, assinale a conclusão correta sobre o estoque do produto na filial:
Alternativas
Q3164624
Raciocínio Lógico Sequências Lógicas de Números, Letras, Palavras e Figuras ,
Ano: 2024 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Itaguara - MG Prova: Instituto Access - 2024 - Prefeitura de Itaguara - MG - Oficineiro - Edital nº 3 |
Q3164624 Raciocínio Lógico
O governo do estado planeja plantar árvores ao longo de uma rodovia de 19 km, colocando uma árvore a cada 100 metros. As espécies seguirão a seguinte sequência cíclica: Jacarandá, Jequitibá, Ipê, Jequitibá, Araucária, Jacarandá, Araucária, Ipê. Essa sequência será repetida ao longo de toda a extensão da rodovia.
Considerando a sequência de plantio e a distância total, qual será a penúltima árvore a ser plantada?
Alternativas
Q3164623
Matemática Funções ,
Ano: 2024 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Itaguara - MG Prova: Instituto Access - 2024 - Prefeitura de Itaguara - MG - Oficineiro - Edital nº 3 |
Q3164623 Matemática
Uma empresa de engenharia está analisando o trajeto de uma ponte que atravessa um rio. O trajeto é modelado pela função quadrática f (x) = x2 - 5 x + 6, onde o eixo x representa a linha de base do rio. Para definir os pontos onde a estrutura da ponte toca a superfície do rio, a equipe precisa identificar as interseções da curva com o eixo x, que correspondem aos pontos em que a função f ( x ) se iguala a zero.
A função f (x) = x2 - 5 x + 6 intercepta o eixo x em quais pontos?
Alternativas
Q3164621
Português Sintaxe , Regência ,
Ano: 2024 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Itaguara - MG Prova: Instituto Access - 2024 - Prefeitura de Itaguara - MG - Oficineiro - Edital nº 3 |
Q3164621 Português
O tempo passa mais devagar para crianças?
Teresa McCormack pesquisa há muito tempo se existe algo essencialmente distinto no processamento do tempo das crianças, como um relógio interno que funciona em uma velocidade em relação à dos adultos. "É estranho que não saibamos realmente as respostas para perguntas como quando as crianças passam a fazer uma distinção adequada entre o passado e o futuro, já que isso estrutura toda a maneira como pensamos sobre nossas vidas como adultos".
Ela explica que, embora não tenhamos uma compreensão clara de quando as crianças entendem o sentido de tempo linear, sabemos que, desde cedo no desenvolvimento, as crianças são sensíveis a eventos rotineiros, como a hora das refeições e de dormir. Ela enfatiza que isso não é o mesmo que ter um senso adulto de tempo linear.
Diferente das crianças, os adultos têm a capacidade de pensar em pontos no tempo, independentemente de quando um evento acontece, devido ao seu conhecimento do sistema convencional de horário e calendário. A semântica também desempenha um papel importante nesse sistema. "Leva tempo para que as crianças se tornem usuárias competentes da linguagem temporal, usando termos como antes, depois, amanhã e ontem".
Ela acrescenta que nossa compreensão das passagens de tempo também se baseia no momento em que as pessoas são solicitadas a fazer essas avaliações em relação ao tempo. "Você faz a pergunta enquanto o evento acontece ou após ele ter acontecido?", ela questiona, dando um exemplo com o qual muita gente se identificará.
"O tempo entre o nascimento do meu filho e quando ele saiu de casa, agora parece ter passado em um piscar de olhos. Mas, durante o período em que você está realmente envolvido na tarefa de criar filhos, um único dia dura uma eternidade."
https://www.bbc.com/portuguese/articles/ckg1jld22gzo.adaptado.
Ela enfatiza que isso não é o mesmo que 'ter' um senso adulto de tempo linear.
O verbo destacado, nesta frase, comporta-se como um verbo:
Alternativas
Q3164620
Português Sintaxe , Análise sintática ,
Ano: 2024 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Itaguara - MG Prova: Instituto Access - 2024 - Prefeitura de Itaguara - MG - Oficineiro - Edital nº 3 |
Q3164620 Português
O tempo passa mais devagar para crianças?
Teresa McCormack pesquisa há muito tempo se existe algo essencialmente distinto no processamento do tempo das crianças, como um relógio interno que funciona em uma velocidade em relação à dos adultos. "É estranho que não saibamos realmente as respostas para perguntas como quando as crianças passam a fazer uma distinção adequada entre o passado e o futuro, já que isso estrutura toda a maneira como pensamos sobre nossas vidas como adultos".
Ela explica que, embora não tenhamos uma compreensão clara de quando as crianças entendem o sentido de tempo linear, sabemos que, desde cedo no desenvolvimento, as crianças são sensíveis a eventos rotineiros, como a hora das refeições e de dormir. Ela enfatiza que isso não é o mesmo que ter um senso adulto de tempo linear.
Diferente das crianças, os adultos têm a capacidade de pensar em pontos no tempo, independentemente de quando um evento acontece, devido ao seu conhecimento do sistema convencional de horário e calendário. A semântica também desempenha um papel importante nesse sistema. "Leva tempo para que as crianças se tornem usuárias competentes da linguagem temporal, usando termos como antes, depois, amanhã e ontem".
Ela acrescenta que nossa compreensão das passagens de tempo também se baseia no momento em que as pessoas são solicitadas a fazer essas avaliações em relação ao tempo. "Você faz a pergunta enquanto o evento acontece ou após ele ter acontecido?", ela questiona, dando um exemplo com o qual muita gente se identificará.
"O tempo entre o nascimento do meu filho e quando ele saiu de casa, agora parece ter passado em um piscar de olhos. Mas, durante o período em que você está realmente envolvido na tarefa de criar filhos, um único dia dura uma eternidade."
https://www.bbc.com/portuguese/articles/ckg1jld22gzo.adaptado.
Ela explica que, embora não tenhamos uma compreensão clara de quando as crianças entendem o sentido de tempo linear, sabemos que, desde cedo no desenvolvimento, as crianças são sensíveis a eventos rotineiros.
O número de orações presentes na frase em questão é de:
Alternativas
Q3164618
Português Sintaxe , Orações subordinadas reduzidas ,
Ano: 2024 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Itaguara - MG Prova: Instituto Access - 2024 - Prefeitura de Itaguara - MG - Oficineiro - Edital nº 3 |
Q3164618 Português
O tempo passa mais devagar para crianças?
Teresa McCormack pesquisa há muito tempo se existe algo essencialmente distinto no processamento do tempo das crianças, como um relógio interno que funciona em uma velocidade em relação à dos adultos. "É estranho que não saibamos realmente as respostas para perguntas como quando as crianças passam a fazer uma distinção adequada entre o passado e o futuro, já que isso estrutura toda a maneira como pensamos sobre nossas vidas como adultos".
Ela explica que, embora não tenhamos uma compreensão clara de quando as crianças entendem o sentido de tempo linear, sabemos que, desde cedo no desenvolvimento, as crianças são sensíveis a eventos rotineiros, como a hora das refeições e de dormir. Ela enfatiza que isso não é o mesmo que ter um senso adulto de tempo linear.
Diferente das crianças, os adultos têm a capacidade de pensar em pontos no tempo, independentemente de quando um evento acontece, devido ao seu conhecimento do sistema convencional de horário e calendário. A semântica também desempenha um papel importante nesse sistema. "Leva tempo para que as crianças se tornem usuárias competentes da linguagem temporal, usando termos como antes, depois, amanhã e ontem".
Ela acrescenta que nossa compreensão das passagens de tempo também se baseia no momento em que as pessoas são solicitadas a fazer essas avaliações em relação ao tempo. "Você faz a pergunta enquanto o evento acontece ou após ele ter acontecido?", ela questiona, dando um exemplo com o qual muita gente se identificará.
"O tempo entre o nascimento do meu filho e quando ele saiu de casa, agora parece ter passado em um piscar de olhos. Mas, durante o período em que você está realmente envolvido na tarefa de criar filhos, um único dia dura uma eternidade."
https://www.bbc.com/portuguese/articles/ckg1jld22gzo.adaptado.
Diferente das crianças, os adultos têm a capacidade 'de pensar em pontos no tempo', independentemente de 'quando um evento acontece'.
As expressões destacadas trata-se de orações, respectivamente:
Alternativas
Q3164617
Português Crase , Crase ,
Ano: 2024 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Itaguara - MG Prova: Instituto Access - 2024 - Prefeitura de Itaguara - MG - Oficineiro - Edital nº 3 |
Q3164617 Português
O tempo passa mais devagar para crianças?
Teresa McCormack pesquisa há muito tempo se existe algo essencialmente distinto no processamento do tempo das crianças, como um relógio interno que funciona em uma velocidade em relação à dos adultos. "É estranho que não saibamos realmente as respostas para perguntas como quando as crianças passam a fazer uma distinção adequada entre o passado e o futuro, já que isso estrutura toda a maneira como pensamos sobre nossas vidas como adultos".
Ela explica que, embora não tenhamos uma compreensão clara de quando as crianças entendem o sentido de tempo linear, sabemos que, desde cedo no desenvolvimento, as crianças são sensíveis a eventos rotineiros, como a hora das refeições e de dormir. Ela enfatiza que isso não é o mesmo que ter um senso adulto de tempo linear.
Diferente das crianças, os adultos têm a capacidade de pensar em pontos no tempo, independentemente de quando um evento acontece, devido ao seu conhecimento do sistema convencional de horário e calendário. A semântica também desempenha um papel importante nesse sistema. "Leva tempo para que as crianças se tornem usuárias competentes da linguagem temporal, usando termos como antes, depois, amanhã e ontem".
Ela acrescenta que nossa compreensão das passagens de tempo também se baseia no momento em que as pessoas são solicitadas a fazer essas avaliações em relação ao tempo. "Você faz a pergunta enquanto o evento acontece ou após ele ter acontecido?", ela questiona, dando um exemplo com o qual muita gente se identificará.
"O tempo entre o nascimento do meu filho e quando ele saiu de casa, agora parece ter passado em um piscar de olhos. Mas, durante o período em que você está realmente envolvido na tarefa de criar filhos, um único dia dura uma eternidade."
https://www.bbc.com/portuguese/articles/ckg1jld22gzo.adaptado.
[...] algo essencialmente distinto no processamento do tempo das crianças, como um relógio interno que funciona em uma velocidade em relação 'à' dos adultos.
Em relação ao sinal indicativo de crase, é correto afirmar que:
Alternativas
Q3164614
Português Morfologia - Verbos , Locução Verbal ,
Ano: 2024 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Itaguara - MG Prova: Instituto Access - 2024 - Prefeitura de Itaguara - MG - Oficineiro - Edital nº 3 |
Q3164614 Português
O tempo passa mais devagar para crianças?
Teresa McCormack pesquisa há muito tempo se existe algo essencialmente distinto no processamento do tempo das crianças, como um relógio interno que funciona em uma velocidade em relação à dos adultos. "É estranho que não saibamos realmente as respostas para perguntas como quando as crianças passam a fazer uma distinção adequada entre o passado e o futuro, já que isso estrutura toda a maneira como pensamos sobre nossas vidas como adultos".
Ela explica que, embora não tenhamos uma compreensão clara de quando as crianças entendem o sentido de tempo linear, sabemos que, desde cedo no desenvolvimento, as crianças são sensíveis a eventos rotineiros, como a hora das refeições e de dormir. Ela enfatiza que isso não é o mesmo que ter um senso adulto de tempo linear.
Diferente das crianças, os adultos têm a capacidade de pensar em pontos no tempo, independentemente de quando um evento acontece, devido ao seu conhecimento do sistema convencional de horário e calendário. A semântica também desempenha um papel importante nesse sistema. "Leva tempo para que as crianças se tornem usuárias competentes da linguagem temporal, usando termos como antes, depois, amanhã e ontem".
Ela acrescenta que nossa compreensão das passagens de tempo também se baseia no momento em que as pessoas são solicitadas a fazer essas avaliações em relação ao tempo. "Você faz a pergunta enquanto o evento acontece ou após ele ter acontecido?", ela questiona, dando um exemplo com o qual muita gente se identificará.
"O tempo entre o nascimento do meu filho e quando ele saiu de casa, agora parece ter passado em um piscar de olhos. Mas, durante o período em que você está realmente envolvido na tarefa de criar filhos, um único dia dura uma eternidade."
https://www.bbc.com/portuguese/articles/ckg1jld22gzo.adaptado.
O tempo entre o nascimento do meu filho e quando ele saiu de casa, agora 'parece ter' passado em um piscar de olhos.
Morfologicamente, o termo destacado, nesta frase, trata-se de:
Alternativas
Q3023493
Atendimento ao Público Qualidade no Atendimento ao Público , Atendimento de Qualidade ,
Ano: 2024 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Conceição da Aparecida - MG Provas: OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Conceição da Aparecida - MG - Assistente Administrativo | OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Conceição da Aparecida - MG - Oficineiro | OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Conceição da Aparecida - MG - Facilitador Social do SCFV | OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Conceição da Aparecida - MG - Visitador do PCF |
Q3023493 Atendimento ao Público
Durante o atendimento, um cuidado começa a levantar a voz e acusar os funcionários de incompetência. Das seguintes, a melhor maneira de lidar com essa situação é:
Alternativas
Q2318346
Artes Plásticas Estética e Crítica das Artes , Linguagens e Suporte em Artes Plásticas , Suportes Bidimensionais e Tridimensionais ,
Ano: 2023 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Nova Friburgo - RJ Prova: Instituto Consulplan - 2023 - Prefeitura de Nova Friburgo - RJ - Oficineiro |
Q2318346 Artes Plásticas
A técnica da gravura feita por meio de uma matriz, que possui a imagem gravada e reproduz o desenho diversas vezes, era empregada pelos egípcios e chineses desde a antiguidade. Em relação à gravura, assinale a afirmativa INCORRETA.
Alternativas
Q2318345
Artes Plásticas Linguagens e Suporte em Artes Plásticas , Musicalidade e Corporeidade ,
Ano: 2023 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Nova Friburgo - RJ Prova: Instituto Consulplan - 2023 - Prefeitura de Nova Friburgo - RJ - Oficineiro |
Q2318345 Artes Plásticas
O grupo Olodum foi fundado em 1979, no Centro Histórico de Salvador; os tambores do Olodum ganharam mundo e se tornaram um dos maiores símbolos da cultura baiana. O grupo desenvolve ações de combate à discriminação social, estimula a autoestima e o orgulho dos afro-brasileiros. Podemos afirmar que o tambor produz som por meio da:
Alternativas
Q2318344
Artes Visuais Composição nas Artes Visuais ,
Ano: 2023 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Nova Friburgo - RJ Prova: Instituto Consulplan - 2023 - Prefeitura de Nova Friburgo - RJ - Oficineiro |
Q2318344 Artes Visuais
A tinta tem sido utilizada desde a Pré-história, quando eram obtidas por meio de materiais tirados da natureza. Na antiguidade, os egípcios conheciam materiais com os quais criavam cores fortes e brilhantes, os chineses e japoneses usavam o nanquim. Relacione adequadamente as colunas a seguir.

1. Aquarela. 2. Nanquim. 3. Têmpera. 4. Tinta óleo.
( ) Pigmento; gema de ovo; e, água. ( ) Pigmento; goma arábica; agente umectante como o mel; e, glicerina. ( ) Negro de fumo; gelatina ou goma arábica; e, água. ( ) Pigmento; óleo de linhaça; e, terebintina.
A sequência está correta em
Alternativas
Q2318343
Artes Plásticas Cultura e Patrimônio ,
Ano: 2023 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Nova Friburgo - RJ Prova: Instituto Consulplan - 2023 - Prefeitura de Nova Friburgo - RJ - Oficineiro |
Q2318343 Artes Plásticas
Quando uma comunidade se organiza, se une para preservar seus hábitos, suas festas e tradições, faz-se presente o sentimento de pertencimento, que mantém aceso o fogo da identidade cultural local e alenta a chama da preservação do patrimônio cultural brasileiro.

(UTUARI, 2012.)

Os bens culturais que dizem respeito àquelas práticas e domínios da vida social que se manifestam em saberes, ofícios e modos de fazer, crenças, repertório de músicas, danças, festejos, são chamados de patrimônio cultural
Alternativas
Respostas
181: A
182: B
183: A
184: C
185: C
186: B
187: A
188: D
189: A
190: A
191: A
192: B
193: C
194: D
195: B
196: C
197: A
198: B
199: D
200: D
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