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Nos itens que avaliem conhecimentos de informática, a
menos que seja explicitamente informado o contrário,
considere que: todos os programas mencionados estejam em
configuração-padrão, em português; o mouse esteja
configurado para pessoas destras; expressões como clicar,
clique simples e clique duplo refiram-se a cliques com o
botão esquerdo do mouse; e teclar corresponda à operação
de pressionar uma tecla e, rapidamente, liberá-la,
acionando-a apenas uma vez. Considere também que não
haja restrições de proteção, de funcionamento e de uso em
relação aos programas, arquivos, diretórios, recursos e
equipamentos mencionados.
Quanto aos conceitos de software, ao programa Microsoft Excel 2013 e ao sistema operacional Windows 10, julgue o item.
No Excel 2013, ao se inserir a fórmula
=ALEATÓRIO()*100 na célula D1, esse procedimento fará
com que as células compreendidas entre D1 e D100
sejam preenchidas com números aleatórios.
Nos itens que avaliem conhecimentos de informática, a
menos que seja explicitamente informado o contrário,
considere que: todos os programas mencionados estejam em
configuração-padrão, em português; o mouse esteja
configurado para pessoas destras; expressões como clicar,
clique simples e clique duplo refiram-se a cliques com o
botão esquerdo do mouse; e teclar corresponda à operação
de pressionar uma tecla e, rapidamente, liberá-la,
acionando-a apenas uma vez. Considere também que não
haja restrições de proteção, de funcionamento e de uso em
relação aos programas, arquivos, diretórios, recursos e
equipamentos mencionados.
Quanto aos conceitos de software, ao programa Microsoft Excel 2013 e ao sistema operacional Windows 10, julgue o item.
Na planilha
, do Excel 2013, ao
se inserir, na célula C1, a fórmula =A1&"-"&B1, será
gerado o seguinte resultado: CAU-PA
Nos itens que avaliem conhecimentos de informática, a
menos que seja explicitamente informado o contrário,
considere que: todos os programas mencionados estejam em
configuração-padrão, em português; o mouse esteja
configurado para pessoas destras; expressões como clicar,
clique simples e clique duplo refiram-se a cliques com o
botão esquerdo do mouse; e teclar corresponda à operação
de pressionar uma tecla e, rapidamente, liberá-la,
acionando-a apenas uma vez. Considere também que não
haja restrições de proteção, de funcionamento e de uso em
relação aos programas, arquivos, diretórios, recursos e
equipamentos mencionados.
Quanto aos conceitos de software, ao programa Microsoft Excel 2013 e ao sistema operacional Windows 10, julgue o item.
Na informática, o termo open source refere-se aos
softwares que não podem ser modificados ou
distribuídos livremente. Contudo, eles podem ser
utilizados sem licença apenas para fins educacionais.
Nos itens que avaliem conhecimentos de informática, a
menos que seja explicitamente informado o contrário,
considere que: todos os programas mencionados estejam em
configuração-padrão, em português; o mouse esteja
configurado para pessoas destras; expressões como clicar,
clique simples e clique duplo refiram-se a cliques com o
botão esquerdo do mouse; e teclar corresponda à operação
de pressionar uma tecla e, rapidamente, liberá-la,
acionando-a apenas uma vez. Considere também que não
haja restrições de proteção, de funcionamento e de uso em
relação aos programas, arquivos, diretórios, recursos e
equipamentos mencionados.
Quanto aos conceitos de software, ao programa Microsoft Excel 2013 e ao sistema operacional Windows 10, julgue o item.
A GUI (Graphical User Interface) é um software que atua como intermediário entre o sistema operacional e o usuário, permitindo a execução de comandos por meio de uma interface gráfica.

Com relação à forma e ao conteúdo do texto, julgue o item.
A leitura do texto permite entender que o lançamento de cursos de formação continuada pelo CAU-BR gerou mobilização na Comissão de Ensino e Formação e na Comissão Ordinária de Planejamento e Finanças.

Com relação à forma e ao conteúdo do texto, julgue o item.
No trecho “Esse edital, o Chamamento Público n.o 3/2023” (linhas 17 e 18), as vírgulas foram utilizadas para isolar o termo com a função sintática de aposto.

Com relação à forma e ao conteúdo do texto, julgue o item.
A reescritura do último parágrafo como A iniciativa do edital partiu do esforço conjunto entre Comissão de Ensino e Formação (CEF) e Comissão Ordinária de Planejamento e Finanças (CPFI) do CAU-BR e também da criação do portal de formação continuada não acarretaria prejuízo à correção gramatical nem ao sentido original do texto.

Com relação à forma e ao conteúdo do texto, julgue o item.
A palavra “destaque” (linha 7) estabelece relação direta com os termos “informações”, “notícias” e “contextualização”, no primeiro parágrafo, mas não com a palavra “lista” (linha 7).

Com relação à forma e ao conteúdo do texto, julgue o item.
O termo “pós-graduação” (linha 9) foi escrito corretamente, conforme o acordo ortográfico vigente. No entanto, um termo que deve ser escrito sem hífen é paraquedas.

Com relação à forma e ao conteúdo do texto, julgue o item.
A leitura atenta do trecho “O Conselho de Arquitetura e Urbanismo do Brasil (CAU-BR) lançou, em março, um novo portal on-line, com um conteúdo dedicado à formação continuada do profissional de arquitetura e urbanismo” (linhas de 1 a 4) leva o leitor a perceber uma informação implícita: a de que o referido Conselho já havia lançado, antes de março, um portal velho.

Com relação à forma e ao conteúdo do texto, julgue o item.
É correto afirmar que os termos “informações, notícias e contextualização” (linha 5) desempenham a função sintática de núcleos do objeto direto, coordenados pela vírgula e pela conjunção aditiva “e”.

Com relação à forma e ao conteúdo do texto, julgue o item.
Quanto ao emprego do acento indicativo de crase, a substituição de “formação continuada” (linha 3) por formações continuadas eliminaria o acento.

Com relação à forma e ao conteúdo do texto, julgue o item.
O texto é escrito em prosa, dividido em parágrafos, predominantemente informativo e pertencente ao gênero reportagem investigativa.

Com relação à forma e ao conteúdo do texto, julgue o item.
É correto afirmar que, no título do texto, há um predicado verbal.

Acerca da estrutura e do conteúdo do texto, julgue o item.
O termo “muito bonita” (linha 19) exerce a função sintática de predicativo do sujeito.

Acerca da estrutura e do conteúdo do texto, julgue o item.
Na linha 9, as duas ocorrências da forma verbal “fora” estão flexionadas no pretérito imperfeito do modo indicativo.

Acerca da estrutura e do conteúdo do texto, julgue o item.
Na expressão “Já não podemos” (linha 12), identifica-se uma informação implícita: a de que, em algum momento anterior, pôde-se compartilhar da veneração mencionada.

Acerca da estrutura e do conteúdo do texto, julgue o item.
O termo “maravilha” (linha 24) faz referência ao Pallazzo
dei Conservatori.

Acerca da estrutura e do conteúdo do texto, julgue o item.
Os dois períodos a seguir, extraídos do texto, “Mas se quisermos compreender o pensamento dos séculos XV e XVI, precisamos ser simples” (linhas 17 e 18) e “Em uma certa ocasião, em 1485, foi anunciada a descoberta, em um sarcófago, do corpo de uma mulher romana, em estado de perfeita conservação” (linhas de 19 a 22) poderiam ser ligados pela expressão Por exemplo, com a devida alteração de maiúscula para minúscula no vocábulo “Em” – em –, sem prejuízo ao sentido original do texto e à correção gramatical.

Acerca da estrutura e do conteúdo do texto, julgue o item.
O trecho “de que essas mesmas ordens corporificavam algum princípio absoluto de verdade ou beleza” (linhas de 5 a 7) exerce a função sintática de complemento nominal do núcleo “persuadido” (linha 5), na forma de uma oração subordinada.