Questões de Concurso
Para farmacêutico
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I. Para evitar superdimensionamento do estoque, a definição do ponto de pedido deve se basear exclusivamente no consumo médio histórico, desconsiderando variações de demanda ou períodos de falta.
II. Indicadores eficazes devem apresentar atributos como validade, mensurabilidade, oportunidade e relevância.
III. A curva ABC permite priorizar o gerenciamento de itens com maior impacto financeiro, sendo fundamental para organizar o estoque em serviços de saúde. No entanto, sua utilização deve ser complementada por outras análises, como variabilidade da demanda, para evitar decisões equivocadas.
Quais estão corretas?
( ) A Assistência Farmacêutica, segundo a PNAF, compreende um conjunto de ações que inclui pesquisa, produção, seleção, programação, aquisição, distribuição, dispensação e acompanhamento da utilização de medicamentos, devendo sempre contemplar o uso racional como eixo estruturante.
( ) A descentralização da gestão da Assistência Farmacêutica, prevista na PNM, implica autonomia técnica plena dos municípios para definir sua própria lista de medicamentos sem necessidade de alinhamento com a RENAME.
( ) A Atenção Farmacêutica, segundo a PNAF, é distinta e independente da Assistência Farmacêutica, pois refere-se exclusivamente à relação clínico-assistencial entre farmacêutico e usuário, não compondo o conjunto de ações da política pública.
( ) A programação de medicamentos, conforme descrito no ciclo da Assistência Farmacêutica, deve considerar consumo histórico, perfil epidemiológico e capacidade financeira do gestor, sendo incorreto baseá-la exclusivamente na demanda espontânea.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Luísa é uma professora muito criativa e, para trabalhar o conceito de probabilidade com seus alunos, levou para sala de aula uma urna contendo algumas bolas coloridas: três verdes, duas azuis, quatro amarelas e uma branca. Durante a atividade, ela convida os alunos a se aproximarem para retirar bolas dessa urna, sem reposição, e registrar no quadro o cálculo da probabilidade de cada evento.
Qual a probabilidade de o primeiro aluno retirar uma bola branca e o segundo retirar uma bola amarela?
Considere as sentenças a seguir:
Se Lara estuda então Pedro trabalha.
Se Pedro trabalha então Rui é desempregado.
Se Rui é desempregado então Tadeu é chefe.
Sabe-se que Tadeu não é chefe. Portanto, é válido concluir que:
Considere as afirmações a seguir:
I. O Gerenciador de Tarefas é a principal ferramenta do Windows 10 para monitorar o desempenho, processos em execução, uso de memória, CPU e GPU.
II. O Explorador de Arquivos é a ferramenta padrão para navegação, organização e gerenciamento de arquivos e pastas do Windows 10.
III. O Windows Update é responsável por baixar e instalar automaticamente atualizações de segurança, correções e novos recursos do sistema.
IV. O Windows Defender é a ferramenta de segurança que é integrada ao Windows 10 e protege contra malware, vírus e ameaças em tempo real.
É correto o que se afirma em:
Leia a letra da música “Sonhos” de Caetano Veloso a seguir para responder à questão.
Sonhos
Caetano Veloso
Tudo era apenas uma brincadeira
E foi crescendo, crescendo, me absorvendo
E de repente eu me vi assim completamente seu
Vi a minha força amarrada no seu passo
Vi que sem você não há caminho, eu não me
acho
Vi um grande amor gritar dentro de mim
Como eu sonhei um dia
Quando o meu mundo era mais mundo
E todo mundo admitia
Uma mudança muito estranha
Mais pureza, mais carinho mais calma, mais
alegria
No meu jeito de me dar
Quando a canção se fez mais clara e mais
sentida
Quando a poesia realmente fez folia em minha
vida
Você veio me falar dessa paixão inesperada
Por outra pessoa
Mas não tem revolta não
Eu só quero que você se encontre
Saudade até que é bom
É melhor que caminhar vazio
A esperança é um dom
Que eu tenho em mim, eu tenho sim
Não tem desespero não
Você me ensinou milhões de coisas
Tenho um sonho em minhas mãos
Amanhã será um novo dia
Certamente eu vou ser mais feliz
Leia o texto de Ricardo Ramos a seguir para responder à questão.
Circuito fechado
Ricardo Ramos
Chinelos, vaso, descarga. Pia, sabonete. Água. Escova, creme dental, água, espuma, creme de barbear, pincel, espuma, gilete, água, cortina, sabonete, água fria, água quente, toalha. Creme para cabelo, pente. Cueca, camisa, abotoaduras, calça, meias, sapatos, gravata, paletó. Carteira, níqueis, documentos, caneta, chaves, lenço. Relógio, maço de cigarros, caixa de fósforos, jornal. Mesa, cadeiras, xícara e pires, prato, bule, talheres, guardanapos. Quadros. Pasta, carro. Cigarro, fósforo. Mesa e poltrona, cadeira, cinzeiro, papéis, telefone, agenda, copo com lápis, canetas, blocos de notas, espátula, pastas, caixas de entrada, de saída, vaso com plantas, quadros, papéis, cigarro, fósforo. Bandeja, xícara pequena. Cigarro e fósforo. Papéis, telefone, relatórios, cartas, notas, vales, cheques, memorandos, bilhetes, telefone, papéis. Relógio. Mesa, cavalete, cinzeiros, cadeiras, esboços de anúncios, fotos, cigarro, fósforo, bloco de papel, caneta, projetos de filmes, xícara, cartaz, lápis, cigarro, fósforo, quadro-negro, giz, papel. Mictório, pia. Água. Táxi, mesa, toalha, cadeiras, copos, pratos, talheres, garrafa, guardanapo, xícara. Maço de cigarros, caixa de fósforos. Escova de dentes, pasta, água. Mesa e poltrona, papéis, telefone, revista, copo de papel, cigarro, fósforo, telefone interno, externo, papéis, prova de anúncio, caneta e papel, relógio, papel, pasta, cigarro, fósforo, papel e caneta, telefone, caneta e papel, telefone, papéis, folheto, xícara, jornal, cigarro, fósforo, papel e caneta. Carro. Maço de cigarros, caixa de fósforos. Paletó, gravata. Poltrona, copo, revista. Quadros. Mesa, cadeiras, pratos, talheres, copos, guardanapos. Xícaras. Cigarro e fósforo. Poltrona, livro. Cigarro e fósforo. Televisor, poltrona. Cigarro e fósforo. Abotoaduras, camisa, sapatos, meias, calça, cueca, pijama, espuma, água. Chinelos. Coberta, cama, travesseiro.
Fonte: https://revistamacondo.wordpress.com/2012/02/29/conto circuito-fechado-ricardo-ramos/
Após leitura do texto “Circuito-fechado” de Ricardo Ramos, analise as afirmativas a seguir.
I. Devido à estrutura fragmentada e à ausência de verbos, o texto exige uma participação ativa do leitor para inferir as ações e construir o sentido completo da narrativa;
II. O texto não possui coesão e, por consequência, nenhuma coerência, uma vez que é impossível compreender a crítica apresentada pelo autor na narrativa;
III. Comparando o título ao texto, percebe-se que o autor cumpre com o que sugere no retrato (título) do seu texto, pois apresenta o cotidiano de uma pessoa (circuito) fechado em si mesmo;
IV. O texto apresenta uma crítica à sociedade moderna ao apresentar uma vida mecânica, em que o ser humano inicia e termina todos os dias da mesma forma.
Após análise, conclui-se que estão corretas as afirmativas:
Leia o anúncio a seguir para responder à questão.

Leia a tirinha a seguir para responder à questão.

Fonte:https://www.tumblr.com/tirasarmandinho/tagg ed/p%C3%B4r%20do%20sol
Leia a tirinha a seguir para responder à questão.

Fonte:https://www.tumblr.com/tirasarmandinho/tagg ed/p%C3%B4r%20do%20sol