Questões de Concurso
Para engenheiro de produção
Foram encontradas 3.389 questões
Resolva questões gratuitamente!
Junte-se a mais de 4 milhões de concurseiros!
Ano: 2025
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
FUB
Provas:
CESPE / CEBRASPE - 2025 - FUB - Administrador
|
CESPE / CEBRASPE - 2025 - FUB - Arquiteto e Urbanista |
CESPE / CEBRASPE - 2025 - FUB - Auditor |
CESPE / CEBRASPE - 2025 - FUB - Biólogo |
CESPE / CEBRASPE - 2025 - FUB - Contador |
CESPE / CEBRASPE - 2025 - FUB - Engenheiro Agrônomo |
CESPE / CEBRASPE - 2025 - FUB - Engenheiro - Área: Produção |
CESPE / CEBRASPE - 2025 - FUB - Engenheiro - Área: Elétrica |
CESPE / CEBRASPE - 2025 - FUB - Farmacêutico |
CESPE / CEBRASPE - 2025 - FUB - Médico - Área: Trabalho |
CESPE / CEBRASPE - 2025 - FUB - Produtor Cultural |
CESPE / CEBRASPE - 2025 - FUB - Técnico em Assuntos Educacionais |
CESPE / CEBRASPE - 2025 - FUB - Tecnólogo - Área: Produção Audiovisual |
CESPE / CEBRASPE - 2025 - FUB - Tecnólogo - Área: Sistemas de Telecomunicações |
Q3464275
Português
Texto associado
Texto CB1A1
Falar de acesso à Internet no Brasil é, ainda, falar de
desigualdade. Embora a digitalização tenha avançado em
diversos segmentos — da educação à economia —, cerca de 20%
da população brasileira permanece desconectada ou sem
condições de usufruir dos recursos digitais. A democratização da
Internet é, portanto, um imperativo de inclusão social,
desenvolvimento econômico e cidadania.
Apesar de o Brasil ter ultrapassado a marca de 80% da
população com algum tipo de acesso à Internet, o país ainda
apresenta um cenário de profundas desigualdades regionais e
sociais no que se refere à qualidade, velocidade e estabilidade da
conexão. Os dados da pesquisa TIC Domicílios 2023, realizada
pelo Comitê Gestor da Internet no Brasil, revelam que 88% da
população urbana está conectada, mas esse índice cai para 60%
nas áreas rurais. As regiões Norte e Nordeste apresentam baixos
indicadores de infraestrutura de conectividade, sendo ainda
dependentes de redes móveis instáveis, enquanto o Sudeste
concentra a maior parte dos investimentos em fibra óptica e
banda larga de alta velocidade.
A disparidade segue a lógica de expansão do setor de
telecomunicações no país — fortemente orientada pela
rentabilidade —, que privilegia centros urbanos e regiões com
maior poder aquisitivo. Segundo dados do IBGE de 2022,
enquanto quase 90% dos domicílios localizados no Sudeste têm
acesso à Internet, os números caem para cerca de 70% no Norte e
no Nordeste, com situação mais grave nas áreas rurais.
O Brasil enfrenta também um déficit preocupante de
letramento digital. Segundo levantamento feito pela ANATEL
em 2024, apenas 30% da população brasileira possui habilidades
digitais básicas, e menos de 20% atinge um nível intermediário
de proficiência em letramento digital. A carência tecnológica
forma uma barreira à inserção dessa população no mercado de
trabalho e no sistema educacional, além de reforçar a exclusão
social. Um ponto preocupante também é que a falta de letramento
digital aumenta a vulnerabilidade à desinformação e a fraudes.
Em um país marcado por desigualdades históricas, a
exclusão digital se soma a outras formas de marginalização.
Internet:<https://esginside.com.br> (com adaptações)
Julgue o item seguinte, relativo ao vocabulário e a outros aspectos linguísticos do texto CB1A1.
Estariam mantidas a correção gramatical e a coerência das ideias do texto caso se substituísse o verbo “usufruir” (segundo período do primeiro parágrafo) por desfrutar.
Ano: 2025
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
FUB
Provas:
CESPE / CEBRASPE - 2025 - FUB - Administrador
|
CESPE / CEBRASPE - 2025 - FUB - Arquiteto e Urbanista |
CESPE / CEBRASPE - 2025 - FUB - Auditor |
CESPE / CEBRASPE - 2025 - FUB - Biólogo |
CESPE / CEBRASPE - 2025 - FUB - Contador |
CESPE / CEBRASPE - 2025 - FUB - Engenheiro Agrônomo |
CESPE / CEBRASPE - 2025 - FUB - Engenheiro - Área: Produção |
CESPE / CEBRASPE - 2025 - FUB - Engenheiro - Área: Elétrica |
CESPE / CEBRASPE - 2025 - FUB - Farmacêutico |
CESPE / CEBRASPE - 2025 - FUB - Médico - Área: Trabalho |
CESPE / CEBRASPE - 2025 - FUB - Produtor Cultural |
CESPE / CEBRASPE - 2025 - FUB - Técnico em Assuntos Educacionais |
CESPE / CEBRASPE - 2025 - FUB - Tecnólogo - Área: Produção Audiovisual |
CESPE / CEBRASPE - 2025 - FUB - Tecnólogo - Área: Sistemas de Telecomunicações |
Q3464274
Português
Texto associado
Texto CB1A1
Falar de acesso à Internet no Brasil é, ainda, falar de
desigualdade. Embora a digitalização tenha avançado em
diversos segmentos — da educação à economia —, cerca de 20%
da população brasileira permanece desconectada ou sem
condições de usufruir dos recursos digitais. A democratização da
Internet é, portanto, um imperativo de inclusão social,
desenvolvimento econômico e cidadania.
Apesar de o Brasil ter ultrapassado a marca de 80% da
população com algum tipo de acesso à Internet, o país ainda
apresenta um cenário de profundas desigualdades regionais e
sociais no que se refere à qualidade, velocidade e estabilidade da
conexão. Os dados da pesquisa TIC Domicílios 2023, realizada
pelo Comitê Gestor da Internet no Brasil, revelam que 88% da
população urbana está conectada, mas esse índice cai para 60%
nas áreas rurais. As regiões Norte e Nordeste apresentam baixos
indicadores de infraestrutura de conectividade, sendo ainda
dependentes de redes móveis instáveis, enquanto o Sudeste
concentra a maior parte dos investimentos em fibra óptica e
banda larga de alta velocidade.
A disparidade segue a lógica de expansão do setor de
telecomunicações no país — fortemente orientada pela
rentabilidade —, que privilegia centros urbanos e regiões com
maior poder aquisitivo. Segundo dados do IBGE de 2022,
enquanto quase 90% dos domicílios localizados no Sudeste têm
acesso à Internet, os números caem para cerca de 70% no Norte e
no Nordeste, com situação mais grave nas áreas rurais.
O Brasil enfrenta também um déficit preocupante de
letramento digital. Segundo levantamento feito pela ANATEL
em 2024, apenas 30% da população brasileira possui habilidades
digitais básicas, e menos de 20% atinge um nível intermediário
de proficiência em letramento digital. A carência tecnológica
forma uma barreira à inserção dessa população no mercado de
trabalho e no sistema educacional, além de reforçar a exclusão
social. Um ponto preocupante também é que a falta de letramento
digital aumenta a vulnerabilidade à desinformação e a fraudes.
Em um país marcado por desigualdades históricas, a
exclusão digital se soma a outras formas de marginalização.
Internet:<https://esginside.com.br> (com adaptações)
Julgue o item seguinte, relativo ao vocabulário e a outros aspectos linguísticos do texto CB1A1.
No segundo período do primeiro parágrafo, a supressão do segundo travessão não prejudicaria a correção gramatical do texto nem as relações sintáticas estabelecidas entre os termos da primeira oração.
Ano: 2025
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
FUB
Provas:
CESPE / CEBRASPE - 2025 - FUB - Administrador
|
CESPE / CEBRASPE - 2025 - FUB - Arquiteto e Urbanista |
CESPE / CEBRASPE - 2025 - FUB - Auditor |
CESPE / CEBRASPE - 2025 - FUB - Biólogo |
CESPE / CEBRASPE - 2025 - FUB - Contador |
CESPE / CEBRASPE - 2025 - FUB - Engenheiro Agrônomo |
CESPE / CEBRASPE - 2025 - FUB - Engenheiro - Área: Produção |
CESPE / CEBRASPE - 2025 - FUB - Engenheiro - Área: Elétrica |
CESPE / CEBRASPE - 2025 - FUB - Farmacêutico |
CESPE / CEBRASPE - 2025 - FUB - Médico - Área: Trabalho |
CESPE / CEBRASPE - 2025 - FUB - Produtor Cultural |
CESPE / CEBRASPE - 2025 - FUB - Técnico em Assuntos Educacionais |
CESPE / CEBRASPE - 2025 - FUB - Tecnólogo - Área: Produção Audiovisual |
CESPE / CEBRASPE - 2025 - FUB - Tecnólogo - Área: Sistemas de Telecomunicações |
Q3464273
Português
Texto associado
Texto CB1A1
Falar de acesso à Internet no Brasil é, ainda, falar de
desigualdade. Embora a digitalização tenha avançado em
diversos segmentos — da educação à economia —, cerca de 20%
da população brasileira permanece desconectada ou sem
condições de usufruir dos recursos digitais. A democratização da
Internet é, portanto, um imperativo de inclusão social,
desenvolvimento econômico e cidadania.
Apesar de o Brasil ter ultrapassado a marca de 80% da
população com algum tipo de acesso à Internet, o país ainda
apresenta um cenário de profundas desigualdades regionais e
sociais no que se refere à qualidade, velocidade e estabilidade da
conexão. Os dados da pesquisa TIC Domicílios 2023, realizada
pelo Comitê Gestor da Internet no Brasil, revelam que 88% da
população urbana está conectada, mas esse índice cai para 60%
nas áreas rurais. As regiões Norte e Nordeste apresentam baixos
indicadores de infraestrutura de conectividade, sendo ainda
dependentes de redes móveis instáveis, enquanto o Sudeste
concentra a maior parte dos investimentos em fibra óptica e
banda larga de alta velocidade.
A disparidade segue a lógica de expansão do setor de
telecomunicações no país — fortemente orientada pela
rentabilidade —, que privilegia centros urbanos e regiões com
maior poder aquisitivo. Segundo dados do IBGE de 2022,
enquanto quase 90% dos domicílios localizados no Sudeste têm
acesso à Internet, os números caem para cerca de 70% no Norte e
no Nordeste, com situação mais grave nas áreas rurais.
O Brasil enfrenta também um déficit preocupante de
letramento digital. Segundo levantamento feito pela ANATEL
em 2024, apenas 30% da população brasileira possui habilidades
digitais básicas, e menos de 20% atinge um nível intermediário
de proficiência em letramento digital. A carência tecnológica
forma uma barreira à inserção dessa população no mercado de
trabalho e no sistema educacional, além de reforçar a exclusão
social. Um ponto preocupante também é que a falta de letramento
digital aumenta a vulnerabilidade à desinformação e a fraudes.
Em um país marcado por desigualdades históricas, a
exclusão digital se soma a outras formas de marginalização.
Internet:<https://esginside.com.br> (com adaptações)
Julgue o item seguinte, relativo ao vocabulário e a outros aspectos linguísticos do texto CB1A1.
No primeiro período do texto, a palavra “ainda” exprime uma circunstância temporal.
Ano: 2025
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
FUB
Provas:
CESPE / CEBRASPE - 2025 - FUB - Administrador
|
CESPE / CEBRASPE - 2025 - FUB - Arquiteto e Urbanista |
CESPE / CEBRASPE - 2025 - FUB - Auditor |
CESPE / CEBRASPE - 2025 - FUB - Biólogo |
CESPE / CEBRASPE - 2025 - FUB - Contador |
CESPE / CEBRASPE - 2025 - FUB - Engenheiro Agrônomo |
CESPE / CEBRASPE - 2025 - FUB - Engenheiro - Área: Produção |
CESPE / CEBRASPE - 2025 - FUB - Engenheiro - Área: Elétrica |
CESPE / CEBRASPE - 2025 - FUB - Farmacêutico |
CESPE / CEBRASPE - 2025 - FUB - Médico - Área: Trabalho |
CESPE / CEBRASPE - 2025 - FUB - Produtor Cultural |
CESPE / CEBRASPE - 2025 - FUB - Técnico em Assuntos Educacionais |
CESPE / CEBRASPE - 2025 - FUB - Tecnólogo - Área: Produção Audiovisual |
CESPE / CEBRASPE - 2025 - FUB - Tecnólogo - Área: Sistemas de Telecomunicações |
Q3464272
Português
Texto associado
Texto CB1A1
Falar de acesso à Internet no Brasil é, ainda, falar de
desigualdade. Embora a digitalização tenha avançado em
diversos segmentos — da educação à economia —, cerca de 20%
da população brasileira permanece desconectada ou sem
condições de usufruir dos recursos digitais. A democratização da
Internet é, portanto, um imperativo de inclusão social,
desenvolvimento econômico e cidadania.
Apesar de o Brasil ter ultrapassado a marca de 80% da
população com algum tipo de acesso à Internet, o país ainda
apresenta um cenário de profundas desigualdades regionais e
sociais no que se refere à qualidade, velocidade e estabilidade da
conexão. Os dados da pesquisa TIC Domicílios 2023, realizada
pelo Comitê Gestor da Internet no Brasil, revelam que 88% da
população urbana está conectada, mas esse índice cai para 60%
nas áreas rurais. As regiões Norte e Nordeste apresentam baixos
indicadores de infraestrutura de conectividade, sendo ainda
dependentes de redes móveis instáveis, enquanto o Sudeste
concentra a maior parte dos investimentos em fibra óptica e
banda larga de alta velocidade.
A disparidade segue a lógica de expansão do setor de
telecomunicações no país — fortemente orientada pela
rentabilidade —, que privilegia centros urbanos e regiões com
maior poder aquisitivo. Segundo dados do IBGE de 2022,
enquanto quase 90% dos domicílios localizados no Sudeste têm
acesso à Internet, os números caem para cerca de 70% no Norte e
no Nordeste, com situação mais grave nas áreas rurais.
O Brasil enfrenta também um déficit preocupante de
letramento digital. Segundo levantamento feito pela ANATEL
em 2024, apenas 30% da população brasileira possui habilidades
digitais básicas, e menos de 20% atinge um nível intermediário
de proficiência em letramento digital. A carência tecnológica
forma uma barreira à inserção dessa população no mercado de
trabalho e no sistema educacional, além de reforçar a exclusão
social. Um ponto preocupante também é que a falta de letramento
digital aumenta a vulnerabilidade à desinformação e a fraudes.
Em um país marcado por desigualdades históricas, a
exclusão digital se soma a outras formas de marginalização.
Internet:<https://esginside.com.br> (com adaptações)
Com base nas ideias veiculadas no texto CB1A1, julgue o item que se segue.
Infere-se do texto que, nas áreas rurais, o acesso à Internet é menor que nas áreas urbanas em razão tanto da instabilidade das redes móveis que atendem a esses locais quanto da necessidade reduzida de uso da Internet pela população fora das zonas urbanas.
Ano: 2025
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
FUB
Provas:
CESPE / CEBRASPE - 2025 - FUB - Administrador
|
CESPE / CEBRASPE - 2025 - FUB - Arquiteto e Urbanista |
CESPE / CEBRASPE - 2025 - FUB - Auditor |
CESPE / CEBRASPE - 2025 - FUB - Biólogo |
CESPE / CEBRASPE - 2025 - FUB - Contador |
CESPE / CEBRASPE - 2025 - FUB - Engenheiro Agrônomo |
CESPE / CEBRASPE - 2025 - FUB - Engenheiro - Área: Produção |
CESPE / CEBRASPE - 2025 - FUB - Engenheiro - Área: Elétrica |
CESPE / CEBRASPE - 2025 - FUB - Farmacêutico |
CESPE / CEBRASPE - 2025 - FUB - Médico - Área: Trabalho |
CESPE / CEBRASPE - 2025 - FUB - Produtor Cultural |
CESPE / CEBRASPE - 2025 - FUB - Técnico em Assuntos Educacionais |
CESPE / CEBRASPE - 2025 - FUB - Tecnólogo - Área: Produção Audiovisual |
CESPE / CEBRASPE - 2025 - FUB - Tecnólogo - Área: Sistemas de Telecomunicações |
Q3464270
Português
Texto associado
Texto CB1A1
Falar de acesso à Internet no Brasil é, ainda, falar de
desigualdade. Embora a digitalização tenha avançado em
diversos segmentos — da educação à economia —, cerca de 20%
da população brasileira permanece desconectada ou sem
condições de usufruir dos recursos digitais. A democratização da
Internet é, portanto, um imperativo de inclusão social,
desenvolvimento econômico e cidadania.
Apesar de o Brasil ter ultrapassado a marca de 80% da
população com algum tipo de acesso à Internet, o país ainda
apresenta um cenário de profundas desigualdades regionais e
sociais no que se refere à qualidade, velocidade e estabilidade da
conexão. Os dados da pesquisa TIC Domicílios 2023, realizada
pelo Comitê Gestor da Internet no Brasil, revelam que 88% da
população urbana está conectada, mas esse índice cai para 60%
nas áreas rurais. As regiões Norte e Nordeste apresentam baixos
indicadores de infraestrutura de conectividade, sendo ainda
dependentes de redes móveis instáveis, enquanto o Sudeste
concentra a maior parte dos investimentos em fibra óptica e
banda larga de alta velocidade.
A disparidade segue a lógica de expansão do setor de
telecomunicações no país — fortemente orientada pela
rentabilidade —, que privilegia centros urbanos e regiões com
maior poder aquisitivo. Segundo dados do IBGE de 2022,
enquanto quase 90% dos domicílios localizados no Sudeste têm
acesso à Internet, os números caem para cerca de 70% no Norte e
no Nordeste, com situação mais grave nas áreas rurais.
O Brasil enfrenta também um déficit preocupante de
letramento digital. Segundo levantamento feito pela ANATEL
em 2024, apenas 30% da população brasileira possui habilidades
digitais básicas, e menos de 20% atinge um nível intermediário
de proficiência em letramento digital. A carência tecnológica
forma uma barreira à inserção dessa população no mercado de
trabalho e no sistema educacional, além de reforçar a exclusão
social. Um ponto preocupante também é que a falta de letramento
digital aumenta a vulnerabilidade à desinformação e a fraudes.
Em um país marcado por desigualdades históricas, a
exclusão digital se soma a outras formas de marginalização.
Internet:<https://esginside.com.br> (com adaptações)
Com base nas ideias veiculadas no texto CB1A1, julgue o item que se segue.
Na menção ao “déficit preocupante de letramento digital” no Brasil, feita no início do quarto parágrafo, está implícita uma crítica às instituições de ensino do país, que não preparam satisfatoriamente os estudantes com relação às habilidades digitais.
Ano: 2025
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
FUB
Provas:
CESPE / CEBRASPE - 2025 - FUB - Administrador
|
CESPE / CEBRASPE - 2025 - FUB - Arquiteto e Urbanista |
CESPE / CEBRASPE - 2025 - FUB - Auditor |
CESPE / CEBRASPE - 2025 - FUB - Biólogo |
CESPE / CEBRASPE - 2025 - FUB - Contador |
CESPE / CEBRASPE - 2025 - FUB - Engenheiro Agrônomo |
CESPE / CEBRASPE - 2025 - FUB - Engenheiro - Área: Produção |
CESPE / CEBRASPE - 2025 - FUB - Engenheiro - Área: Elétrica |
CESPE / CEBRASPE - 2025 - FUB - Farmacêutico |
CESPE / CEBRASPE - 2025 - FUB - Médico - Área: Trabalho |
CESPE / CEBRASPE - 2025 - FUB - Produtor Cultural |
CESPE / CEBRASPE - 2025 - FUB - Técnico em Assuntos Educacionais |
CESPE / CEBRASPE - 2025 - FUB - Tecnólogo - Área: Produção Audiovisual |
CESPE / CEBRASPE - 2025 - FUB - Tecnólogo - Área: Sistemas de Telecomunicações |
Q3464269
Português
Texto associado
Texto CB1A1
Falar de acesso à Internet no Brasil é, ainda, falar de
desigualdade. Embora a digitalização tenha avançado em
diversos segmentos — da educação à economia —, cerca de 20%
da população brasileira permanece desconectada ou sem
condições de usufruir dos recursos digitais. A democratização da
Internet é, portanto, um imperativo de inclusão social,
desenvolvimento econômico e cidadania.
Apesar de o Brasil ter ultrapassado a marca de 80% da
população com algum tipo de acesso à Internet, o país ainda
apresenta um cenário de profundas desigualdades regionais e
sociais no que se refere à qualidade, velocidade e estabilidade da
conexão. Os dados da pesquisa TIC Domicílios 2023, realizada
pelo Comitê Gestor da Internet no Brasil, revelam que 88% da
população urbana está conectada, mas esse índice cai para 60%
nas áreas rurais. As regiões Norte e Nordeste apresentam baixos
indicadores de infraestrutura de conectividade, sendo ainda
dependentes de redes móveis instáveis, enquanto o Sudeste
concentra a maior parte dos investimentos em fibra óptica e
banda larga de alta velocidade.
A disparidade segue a lógica de expansão do setor de
telecomunicações no país — fortemente orientada pela
rentabilidade —, que privilegia centros urbanos e regiões com
maior poder aquisitivo. Segundo dados do IBGE de 2022,
enquanto quase 90% dos domicílios localizados no Sudeste têm
acesso à Internet, os números caem para cerca de 70% no Norte e
no Nordeste, com situação mais grave nas áreas rurais.
O Brasil enfrenta também um déficit preocupante de
letramento digital. Segundo levantamento feito pela ANATEL
em 2024, apenas 30% da população brasileira possui habilidades
digitais básicas, e menos de 20% atinge um nível intermediário
de proficiência em letramento digital. A carência tecnológica
forma uma barreira à inserção dessa população no mercado de
trabalho e no sistema educacional, além de reforçar a exclusão
social. Um ponto preocupante também é que a falta de letramento
digital aumenta a vulnerabilidade à desinformação e a fraudes.
Em um país marcado por desigualdades históricas, a
exclusão digital se soma a outras formas de marginalização.
Internet:<https://esginside.com.br> (com adaptações)
Com base nas ideias veiculadas no texto CB1A1, julgue o item que se segue.
Segundo as ideias do texto, para que haja inclusão social, desenvolvimento econômico e cidadania, é necessário que haja a democratização da Internet.
Ano: 2025
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
FUB
Provas:
CESPE / CEBRASPE - 2025 - FUB - Administrador
|
CESPE / CEBRASPE - 2025 - FUB - Arquiteto e Urbanista |
CESPE / CEBRASPE - 2025 - FUB - Auditor |
CESPE / CEBRASPE - 2025 - FUB - Biólogo |
CESPE / CEBRASPE - 2025 - FUB - Contador |
CESPE / CEBRASPE - 2025 - FUB - Engenheiro Agrônomo |
CESPE / CEBRASPE - 2025 - FUB - Engenheiro - Área: Produção |
CESPE / CEBRASPE - 2025 - FUB - Engenheiro - Área: Elétrica |
CESPE / CEBRASPE - 2025 - FUB - Farmacêutico |
CESPE / CEBRASPE - 2025 - FUB - Médico - Área: Trabalho |
CESPE / CEBRASPE - 2025 - FUB - Produtor Cultural |
CESPE / CEBRASPE - 2025 - FUB - Técnico em Assuntos Educacionais |
CESPE / CEBRASPE - 2025 - FUB - Tecnólogo - Área: Produção Audiovisual |
CESPE / CEBRASPE - 2025 - FUB - Tecnólogo - Área: Sistemas de Telecomunicações |
Q3464268
Português
Texto associado
Texto CB1A1
Falar de acesso à Internet no Brasil é, ainda, falar de
desigualdade. Embora a digitalização tenha avançado em
diversos segmentos — da educação à economia —, cerca de 20%
da população brasileira permanece desconectada ou sem
condições de usufruir dos recursos digitais. A democratização da
Internet é, portanto, um imperativo de inclusão social,
desenvolvimento econômico e cidadania.
Apesar de o Brasil ter ultrapassado a marca de 80% da
população com algum tipo de acesso à Internet, o país ainda
apresenta um cenário de profundas desigualdades regionais e
sociais no que se refere à qualidade, velocidade e estabilidade da
conexão. Os dados da pesquisa TIC Domicílios 2023, realizada
pelo Comitê Gestor da Internet no Brasil, revelam que 88% da
população urbana está conectada, mas esse índice cai para 60%
nas áreas rurais. As regiões Norte e Nordeste apresentam baixos
indicadores de infraestrutura de conectividade, sendo ainda
dependentes de redes móveis instáveis, enquanto o Sudeste
concentra a maior parte dos investimentos em fibra óptica e
banda larga de alta velocidade.
A disparidade segue a lógica de expansão do setor de
telecomunicações no país — fortemente orientada pela
rentabilidade —, que privilegia centros urbanos e regiões com
maior poder aquisitivo. Segundo dados do IBGE de 2022,
enquanto quase 90% dos domicílios localizados no Sudeste têm
acesso à Internet, os números caem para cerca de 70% no Norte e
no Nordeste, com situação mais grave nas áreas rurais.
O Brasil enfrenta também um déficit preocupante de
letramento digital. Segundo levantamento feito pela ANATEL
em 2024, apenas 30% da população brasileira possui habilidades
digitais básicas, e menos de 20% atinge um nível intermediário
de proficiência em letramento digital. A carência tecnológica
forma uma barreira à inserção dessa população no mercado de
trabalho e no sistema educacional, além de reforçar a exclusão
social. Um ponto preocupante também é que a falta de letramento
digital aumenta a vulnerabilidade à desinformação e a fraudes.
Em um país marcado por desigualdades históricas, a
exclusão digital se soma a outras formas de marginalização.
Internet:<https://esginside.com.br> (com adaptações)
Com base nas ideias veiculadas no texto CB1A1, julgue o item que se segue.
Depreende-se do texto que a exclusão digital é uma forma de marginalização.
Ano: 2025
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
FUB
Provas:
CESPE / CEBRASPE - 2025 - FUB - Administrador
|
CESPE / CEBRASPE - 2025 - FUB - Arquiteto e Urbanista |
CESPE / CEBRASPE - 2025 - FUB - Auditor |
CESPE / CEBRASPE - 2025 - FUB - Biólogo |
CESPE / CEBRASPE - 2025 - FUB - Contador |
CESPE / CEBRASPE - 2025 - FUB - Engenheiro Agrônomo |
CESPE / CEBRASPE - 2025 - FUB - Engenheiro - Área: Produção |
CESPE / CEBRASPE - 2025 - FUB - Engenheiro - Área: Elétrica |
CESPE / CEBRASPE - 2025 - FUB - Farmacêutico |
CESPE / CEBRASPE - 2025 - FUB - Médico - Área: Trabalho |
CESPE / CEBRASPE - 2025 - FUB - Produtor Cultural |
CESPE / CEBRASPE - 2025 - FUB - Técnico em Assuntos Educacionais |
CESPE / CEBRASPE - 2025 - FUB - Tecnólogo - Área: Produção Audiovisual |
CESPE / CEBRASPE - 2025 - FUB - Tecnólogo - Área: Sistemas de Telecomunicações |
Q3464266
Português
Texto associado
Texto CB1A1
Falar de acesso à Internet no Brasil é, ainda, falar de
desigualdade. Embora a digitalização tenha avançado em
diversos segmentos — da educação à economia —, cerca de 20%
da população brasileira permanece desconectada ou sem
condições de usufruir dos recursos digitais. A democratização da
Internet é, portanto, um imperativo de inclusão social,
desenvolvimento econômico e cidadania.
Apesar de o Brasil ter ultrapassado a marca de 80% da
população com algum tipo de acesso à Internet, o país ainda
apresenta um cenário de profundas desigualdades regionais e
sociais no que se refere à qualidade, velocidade e estabilidade da
conexão. Os dados da pesquisa TIC Domicílios 2023, realizada
pelo Comitê Gestor da Internet no Brasil, revelam que 88% da
população urbana está conectada, mas esse índice cai para 60%
nas áreas rurais. As regiões Norte e Nordeste apresentam baixos
indicadores de infraestrutura de conectividade, sendo ainda
dependentes de redes móveis instáveis, enquanto o Sudeste
concentra a maior parte dos investimentos em fibra óptica e
banda larga de alta velocidade.
A disparidade segue a lógica de expansão do setor de
telecomunicações no país — fortemente orientada pela
rentabilidade —, que privilegia centros urbanos e regiões com
maior poder aquisitivo. Segundo dados do IBGE de 2022,
enquanto quase 90% dos domicílios localizados no Sudeste têm
acesso à Internet, os números caem para cerca de 70% no Norte e
no Nordeste, com situação mais grave nas áreas rurais.
O Brasil enfrenta também um déficit preocupante de
letramento digital. Segundo levantamento feito pela ANATEL
em 2024, apenas 30% da população brasileira possui habilidades
digitais básicas, e menos de 20% atinge um nível intermediário
de proficiência em letramento digital. A carência tecnológica
forma uma barreira à inserção dessa população no mercado de
trabalho e no sistema educacional, além de reforçar a exclusão
social. Um ponto preocupante também é que a falta de letramento
digital aumenta a vulnerabilidade à desinformação e a fraudes.
Em um país marcado por desigualdades históricas, a
exclusão digital se soma a outras formas de marginalização.
Internet:<https://esginside.com.br> (com adaptações)
Com base nas ideias veiculadas no texto CB1A1, julgue o item que se segue.
O texto menciona que, com o aprimoramento da digitalização, a educação e a economia avançaram no Brasil.
Ano: 2024
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
UFS
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2024 - UFS - Engenheiro de Produção - Classe E |
Q3539068
Administração Geral
O gabinete da reitoria está elaborando a estrutura
organizacional de uma universidade para definir
como as atividades são coordenadas e
controladas. Nesse sentido, quais tipos de
estruturas organizacionais são caracterizados: (1)
pela divisão das atividades da organização em
setores, como marketing, gestão de pessoas e
finanças e (2) em departamentos como
humanidades, tecnologia e saúde?
Ano: 2024
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
UFS
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2024 - UFS - Engenheiro de Produção - Classe E |
Q3539067
Gestão de Pessoas
Uma pró-reitoria de uma universidade está
elaborando o seu planejamento estratégico para o
próximo ano. Para encaixar o alinhamento das
estratégias gerais com as metas operacionais de
cada setor da universidade, a pró-reitoria utiliza a
ferramenta do Balance Scorecard (BSC). Assinale
a alternativa que possui somente exemplos de
indicadores da perspectiva de aprendizado e
crescimento.
Ano: 2024
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
UFS
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2024 - UFS - Engenheiro de Produção - Classe E |
Q3539066
Meio Ambiente
No contexto de indicadores de desempenho da
sustentabilidade ambiental, o indicador
quantitativo que avalia o impacto de uma
determinada atividade humana sobre o meio
ambiente, medindo a demanda humana em
relação aos recursos naturais disponíveis,
representando o espaço necessário para
sustentar um determinado sistema em uma área
correspondente de terra ou água existente
na natureza para sustentar esse sistema,
denomina-se
Ano: 2024
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
UFS
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2024 - UFS - Engenheiro de Produção - Classe E |
Q3539065
Engenharia de Produção
Uma fábrica de refrigerantes fabrica dois lotes de
produtos, refrigerante de caju e de uva. A fábrica
dispõe de 150 horas semanais de disponibilidade
de mão de obra e 220 unidades de matéria-prima,
semanalmente, em estoque. Sabendo que um lote
de refrigerante de caju e que um lote de
refrigerante de uva consomem 10 e 15 horas de
mão de obra, respectivamente; que um lote de
refrigerante de caju e um lote de refrigerante de
uva gastam 18 e 25 unidades de matéria prima
para serem produzidos, respectivamente; e que
seus lucros unitários são 20 e 23 reais por lote
produzido, respectivamente, assinale a alternativa
que ilustra a restrição de disponibilidade de mão
de obra para um modelo de programação linear
que resolva esse problema com a maximização do
lucro semanal de produção de refrigerantes,
considerando que x1 e x2 são as quantidades
semanais de lotes produzidos dos refrigerantes
de caju e de uva, respectivamente.
Ano: 2024
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
UFS
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2024 - UFS - Engenheiro de Produção - Classe E |
Q3539064
Contabilidade de Custos
Em relação aos métodos tradicionais de custeio,
como o custeio por absorção ou integral, o
custeio variável ou direto e o custeio com base
em atividade (Activity-Based Costing - ABC),
assinale a alternativa correta.
Ano: 2024
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
UFS
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2024 - UFS - Engenheiro de Produção - Classe E |
Q3539063
Matemática Financeira
O setor de planejamento e administração de uma
universidade decide investir uma quantia única de
R$ 100.000 em um fundo de reserva para obras
emergenciais da universidade, com uma taxa de
juros composta de 10% ao ano. Após 3 anos,
considerando o reinvestimento dos rendimentos,
qual será o montante total acumulado no fundo?
Ano: 2024
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
UFS
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2024 - UFS - Engenheiro de Produção - Classe E |
Q3539062
Matemática Financeira
Considerando que um investimento para um novo
laboratório de uma universidade possui uma taxa
efetiva de retorno semestral de 3%, assinale a
alternativa que possui a taxa equivalente anual do
investimento.
Ano: 2024
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
UFS
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2024 - UFS - Engenheiro de Produção - Classe E |
Q3539061
Engenharia de Produção
Um laboratório de pesquisa e prestação de
serviços da universidade precisa comprar um
instrumento de medição novo para aumentar a
capacidade de operação. Sabendo que o
instrumento A possui os resultados (VPL
R$14.000; TIR 8,69%; Payback simples 3,4 anos; e
Payback descontado 4,5 anos) e o instrumento B
possui os resultados (VPL R$12.000; TIR 12,23%;
Payback simples 5 anos; e Payback descontado
6,2 anos), considerando os indicadores de
viabilidade econômica: valor presente líquido
(VPL), taxa interna de retorno (TIR) e Payback,
assinale a alternativa correta.
Ano: 2024
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
UFS
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2024 - UFS - Engenheiro de Produção - Classe E |
Q3539060
Sistemas de Informação
De acordo com o tipo de decisões a serem
tomadas na produção de bens ou serviços,
existem diferentes tipos de sistemas de
informação para as necessidades da organização,
desde executar as atividades de rotina, criar
relatórios, até apoiar a empresa em decisões
estratégicas. Em relação à classificação de
sistemas de informação, assinale a alternativa
correta.
Ano: 2024
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
UFS
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2024 - UFS - Engenheiro de Produção - Classe E |
Q3539059
Gerência de Projetos
O departamento de construção de uma
universidade está conduzindo um projeto para
reformar uma ala do campus. Com base nas
estimativas otimista, mais provável e pessimista
da duração da atividade, os tempos esperados
para a conclusão do projeto são, respectivamente,
8 meses, 12 meses e 15 meses. Utilizando a
técnica PERT (Program Evaluation and Review
Technique), qual é a estimativa mais provável
para a conclusão do projeto?
Ano: 2024
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
UFS
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2024 - UFS - Engenheiro de Produção - Classe E |
Q3539058
Gerência de Projetos
Em relação às características e ferramentas de
gestão de projetos, existem duas metodologias
principais, a gestão de projetos da forma preditiva
e da forma ágil. Sobre essas metodologias de
administração de projetos, assinale a alternativa
correta.
Ano: 2024
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
UFS
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2024 - UFS - Engenheiro de Produção - Classe E |
Q3539057
Engenharia de Produção
Ao longo do tempo, a ergonomia passou a realizar
estudos cada vez mais abrangentes em relação à
adaptação do trabalho à condição humana. No
que diz respeito às fases da ergonomia, assinale a
alternativa correta.
Conheça nossos planos