Questões de Concurso para Primeiro Tenente

Q4084718

Ano: 2026 Banca: Marinha Órgão: Quadro Técnico Prova: Marinha - 2026 - Quadro Técnico - Primeiro-Tenente - Psicologia |

Q4084718 Psicologia

Angerami-Camon (2003), ao abordar a implantação do Serviço de Psicologia no Hospital, apresenta um aspecto importante que faz o psicólogo dimensionar o tipo de trabalho que desenvolverá. Considerando essa afirmação, assinale a opção que deve nortear a atuação desse profissional a partir de uma análise dinâmica.

A

Sofrimento psíquico.

B

Trajetória do paciente.

C

Relação do paciente com equipe médica.

D

Relação do paciente com familiares.

E

Tempo de internação do paciente.

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Q4084717

Ano: 2026 Banca: Marinha Órgão: Quadro Técnico Prova: Marinha - 2026 - Quadro Técnico - Primeiro-Tenente - Psicologia |

Q4084717 Psicologia

Angerami-Camon (2003) afirma que é necessário que o psicólogo conheça as principais sintomatologias das patologias, de ordem médica, que acometem os pacientes internados. Levando essa necessidade em consideração, o autor afirma que o maior alicerce da atuação do psicólogo hospitalar é:

A

a consciência de nossas limitações e a necessidade de partir em busca de novos elementos teóricos.

B

a busca por instrumentalização a partir da participação nas reuniões clínicas.

C

o diálogo com equipe médica, tendo conhecimento das principais nomenclaturas da área.

D

conhecer as patologias que mais levam a óbito para pensar na abrangência da intervenção psicológica.

E

ter domínio sobre a relação entre o sofrimento físico e o psicológico sentido pelos pacientes.

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Q4084716

Ano: 2026 Banca: Marinha Órgão: Quadro Técnico Prova: Marinha - 2026 - Quadro Técnico - Primeiro-Tenente - Psicologia |

Q4084716 Psicologia

A insatisfação no trabalho pode ser expressa de diversas formas, por exemplo, em vez de pedir demissão, os funcionários podem reclamar, tornar-se insubordinados, fazer mau uso dos recursos ou fugir de suas responsabilidades de trabalho. Considerando quatro tipos de respostas que diferem entre si ao longo de dois eixos: construtivo/destrutivo e ativo/passivo; assinale a opção correta.

A

Lealdade, passivo-construtivo.

B

Saída, ativo-construtivo.

C

Negligência, ativo-construtivo.

D

Comunicação, ativo-destrutivo.

E

Negligência, passivo-agressivo.

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Q4084715

Ano: 2026 Banca: Marinha Órgão: Quadro Técnico Prova: Marinha - 2026 - Quadro Técnico - Primeiro-Tenente - Psicologia |

Q4084715 Psicologia

Para Schein (2021), no núcleo de qualquer cultura, há suposições sobre a forma apropriada de os indivíduos se relacionarem entre si para tornar o grupo seguro, confortável e produtivo. Essas suposições devem solucionar quatro problemas básicos para cada membro. Assinale a opção que NÃO corresponde a um dos problemas que devem ser resolvidos.

A

Identidade e Papel - quem suponho ser nesse grupo e qual será meu papel?

B

Ser e fazer - o que faço no grupo está alinhado com quem sou?

C

Poder e influência - minhas necessidades de influência e controle serão atendidas?

D

Necessidades e metas - as metas do grupo permitirão que eu atenda às minhas necessidades.

E

Aceitação e intimidade - serei aceito, respeitado e amado nesse grupo? Quão próximo será nosso relacionamento?

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Q4084714

Ano: 2026 Banca: Marinha Órgão: Quadro Técnico Prova: Marinha - 2026 - Quadro Técnico - Primeiro-Tenente - Psicologia |

Q4084714 Psicologia

Nas relações entre pessoas, nas dificuldades e/ou desafios que a realidade nos impõe, nem sempre os conflitos entre pulsões são bem resolvidos, assim como nossas ações nem sempre nos agradam totalmente. Todos nós nos valemos de mecanismos de defesa do ego em algum momento em que a realidade nos provoca sofrimento. Correlacione os mecanismos de defesa com as afirmativas de Baeta (2006) e assinale a opção correta.
MECANISMO DE DEFESA I- Deslocamento II- Formação reativa III- Identificação IV- Projeção V- Regressão Vl- Racionalização
CONCEITO ( ) Trata-se aqui de uma defesa de origem muito arcaica e que vamos encontrar em ação particularmente na paranóica, mas também em modos de pensar normais, como a superstição.
( ) Processo pelo qual o indivíduo procura apresentar uma explicação coerente do ponto de vista lógico, ou aceitável do ponto de vista moral, para uma atitude, uma ação, uma ideia, um sentimento etc., de cujos motivos verdadeiros não se apercebe.
( ) Ela é concebida, na maioria das vezes, como um retorno a formas anteriores do desenvolvimento do pensamento, das relações de objeto e da estruturação do comportamento.
( ) É um contra investimento de um elemento consciente, de força igual e de direção oposta ao investimento inconsciente.
( ) Processo psicológico pelo qual um indivíduo assimila um aspecto, uma propriedade, um atributo do outro e se transforma, total ou parcialmente, segundo o modelo dessa pessoa.
( ) Fato de a acentuação, o interesse, a intensidade de uma apresentação ser susceptível a se soltar dela para passar a outras representações originalmente pouco intensas, ligadas à primeira por uma cadeia associativa.

A

(V) (III) (II) (I) (VI) (IV)

B

(IV) (VI) (V) (II) (III) (I)

C

(II) (V) (VI) (IV) (I) (III)

D

(IV) (VI) (V) (II) (I) (III)

E

(III) (IV) (VI) (I) (V) (II)

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Q4084713

Ano: 2026 Banca: Marinha Órgão: Quadro Técnico Prova: Marinha - 2026 - Quadro Técnico - Primeiro-Tenente - Psicologia |

Q4084713 Psicologia

As abordagens contemporâneas de liderança ampliam a percepção do papel do líder, de modo a conduzir pessoas ao alto desempenho. De acordo com Cavalcanti et al. (2009), assinale a opção que está alinhada com as abordagens.

A

Cada vez mais, as empresas dependem do que vendem e produzem, não importando os valores que apóiam.

B

Líderes devem valorizar somente os interesses das organizações.

C

Para se tornar um líder, é fundamental o autoconhecimento e o autodesenvolvimento.

D

A imagem mental do estado futuro para a organização, chamada missão, é o primeiro passo para quem quer conduzir pessoas rumo a objetivo comum.

E

Pessoas são fundamentais para o alcance dos resultados organizacionais e, para isso, precisam ser bem remuneradas, mesmo que não encontrem sentido em seu trabalho.

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Q4084712

Ano: 2026 Banca: Marinha Órgão: Quadro Técnico Prova: Marinha - 2026 - Quadro Técnico - Primeiro-Tenente - Psicologia |

Q4084712 Psicologia

Historicamente, a questão do uso abusivo e/ou dependência de álcool e outras drogas tem sido abordada por uma ótica predominantemente psiquiátrica ou médica. As implicações sociais, psicológicas, econômicas e políticas são evidentes, e devem ser consideradas na compreensão global do problema. Com base na Política do Ministério da Saúde (MS) para atenção integral a usuários de álcool e outras drogas, é correto afirmar que:

A

os principais limites observados pela não priorização, por parte do MS, de uma política de saúde integral dirigida ao consumidor de álcool e outras drogas, podem ser percebidos a partir do impacto econômico e político que tem recaído para o Sistema Único de Saúde - SUS.

B

uma política de prevenção, tratamento e de promoção de saúde voltada para o uso de álcool e outras drogas deverá necessariamente ser construída nas interfaces intrasetoriais possíveis aos Programas do Ministério da Saúde.

C

para que uma política de saúde seja coerente, eficaz e efetiva, deve levar em conta que as distintas estratégias são concorrentes e não complementares, e que, portanto, o retardo do consumo de drogas, a redução dos danos associada ao consumo e a superação do consumo são elementos fundamentais para sua construção.

D

a perspectiva transversalizadora permite a apreensão do fenômeno contemporâneo do uso abusivo/dependência em álcool e outras drogas de modo integrado, e diversificado em ofertas terapêuticas, preventivas, reabilitadoras, educativas e promotoras da saúde.

E

dentro de uma perspectiva de saúde pública, o planejamento de programas deve contemplar grandes parcelas da população, de forma que a abstinência seja a única meta viável e possível aos usuários.

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Q4084711

Ano: 2026 Banca: Marinha Órgão: Quadro Técnico Prova: Marinha - 2026 - Quadro Técnico - Primeiro-Tenente - Psicologia |

Q4084711 Psicologia

No que diz respeito à Política do Ministério da Saúde para Atenção Integral a Usuários de Álcool e outras Drogas, analise as afirmativas abaixo e assinale, a seguir, a opção correta.

I- O período médio entre o primeiro problema decorrente do uso de álcool e a primeira intervenção voltada para esse problema é de 10 anos.

II- A propaganda não deve ficar restrita aos locais de venda.

III- O estigma atribuído aos usuários não promove a sua segregação social.

IV- Um dos objetivos imprescindíveis é alocar a questão do uso de álcool e outras drogas como problema de saúde pública.

V- Os fatores de risco para o uso de álcool e outras drogas são características ou atributos de um indivíduo, grupo ou ambiente de convívio social, que contribuem para aumentar a probabilidade da ocorrência deste uso.

A

Apenas as afirmativas I, II e IV são verdadeiras.

B

Apenas as afirmativas I, IV e V são verdadeiras.

C

Apenas as afirmativas II, IV e V são verdadeiras.

D

Apenas as afirmativas III e IV são verdadeiras.

E

Apenas as afirmativas IV e V são verdadeiras.

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Q4084710

Ano: 2026 Banca: Marinha Órgão: Quadro Técnico Prova: Marinha - 2026 - Quadro Técnico - Primeiro-Tenente - Psicologia |

Q4084710 Psicologia

Dalgalarrondo (2019) apresenta diversos tipos de alucinação. No que se refere à alucinação olfativa, assinale a opção correta.

A

As alucinações olfativas, ou fantosmias, assim como as gustativas, são muito comuns, sendo a hiposmia uma das alterações.

B

A hipoprosexia é uma ilusão do olfato, ou seja, a distorção da percepção olfativa quando algo real estimula esse sentido.

C

As alucinações olfativas podem ocorrer com maior frequência como alucinações de deaferentação (relacionadas à perda sensorial do sentido específico).

D

As alucinações olfativas são pouco frequentes nos quadros de epilepsia do lobo temporal, em geral após a crise, não ocorrendo no caso de neoplasia cerebral.

E

Em psicopatologia, há ainda a chamada síndrome de referência olfatória, na qual o paciente sente um cheiro podre exalando de algum orifício de seu corpo, incluindo as narinas.

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Q4084709

Ano: 2026 Banca: Marinha Órgão: Quadro Técnico Prova: Marinha - 2026 - Quadro Técnico - Primeiro-Tenente - Psicologia |

Q4084709 Legislação Federal

A partir do que está previsto no Código de Ética Profissional do Psicólogo é VEDADO ao psicólogo:

A

cometer erros, faltas éticas, violação de direitos, crimes ou contravenções penais praticados por psicólogos na prestação de serviços profissionais.

B

utilizar ou favorecer o uso de conhecimento e a utilização de práticas psicológicas como instrumentos de castigo, tortura ou qualquer forma de violência,

C

modificar a indicação de instrumentos e técnicas psicológicas, seus resultados ou fazer declarações falsas.

D

estabelecer com a pessoa atendida, familiar ou terceiro, que tenha vínculo com o atendido, relação que possa interferir positivamente nos objetivos do serviço prestado.

E

emitir documentos com fundamentação parcialmente atualizada.

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Q4082618

Ano: 2026 Banca: Marinha Órgão: Quadro Técnico Prova: Marinha - 2026 - Quadro Técnico - Primeiro-Tenente - Pedagogia |

Q4082618 Pedagogia

Assinale a opção que completa corretamente as lacunas da sentença abaixo.
Kliebard (1974, apud Moreira, 2013) afirma que "duas grandes tendências podem ser observadas nos primeiros estudos e propostas: uma voltada para a elaboração de currículo que valorizasse os interesses do aluno e a outra para a construção científica de um currículo que desenvolvesse os aspectos de personalidade adulta então consideradas desejáveis."
A primeira é representada pelos trabalhos de ______________ e _____________, e a segunda por ______________; aquela foi denominada e esta contribuiu para dar início ao _____________ no Brasil.

A

Dewey / Kilpatrick / Bobbit / Escolanovismo / Tecnicismo.

B

Schön / Zeichner / Machael Apple / Tecnicismo / Escolanovismo.

C

Goodscn / Woods / Michet Young / Escolanovismo / Tecnicismo.

D

Woods / Schwab / Ralph Tyler / Tecnicismo / Escolanovismo.

E

Thorndik / Dewey / Machael Apple / Escolanovismo / Tecnicismo.

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Q4082617

Ano: 2026 Banca: Marinha Órgão: Quadro Técnico Prova: Marinha - 2026 - Quadro Técnico - Primeiro-Tenente - Pedagogia |

Q4082617 Pedagogia

A importância da avaliação, bem como seus procedimentos, tem variado no decorrer dos tempos, sofrendo a influência das tendências de valoração que se acentuam em cada época, em decorrência do desenvolvimento da ciência e da tecnologia. Um programa de avaliação se constitui por funções gerais e específicas. Segundo Sant'Anna (2013), são funções específicas da avaliação, EXCETO:

A

facilitar o diagnóstico.

B

melhorar a aprendizagem e o ensino.

C

fornecer as bases para o planejamento.

D

interpretar os resultados.

E

promover, agrupar alunos.

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Q4082616

Ano: 2026 Banca: Marinha Órgão: Quadro Técnico Prova: Marinha - 2026 - Quadro Técnico - Primeiro-Tenente - Pedagogia |

Q4082616 Pedagogia

Um candidato ao concurso do Quadro Técnico de Oficiais, da área de Pedagogia, estava estudando sociologia da educação. Durante o estudo, o candidato verificou que há dois tipos de Sociologia: O funcionalismo e a sociologia crítica ou contra-sociologia. Na produção do seu resumo sobre funcionalismo, anotou os princípios fundamentais para a sociologia, sob o viés de Emile Durkheim, citados por Sanchés (2001). Entretanto, ele cometeu erros que precisam ser corrigidos no resumo para que o candidato possa revisar somente o conteúdo correto.
Assim sendo, coloque (V) para verdadeiro e (F) para falso, assinalando a seguir a opção correta.
( ) Os fatos sociais não são coisas.
( ) Os fatos sociais são intrínsecos ao indivíduo.
( ) Os fatos sociais impõem-se coercitivamente.

A

(F) (F) (V)

B

(F) (V) (V)

C

(V) (F) (F)

D

(V) (V) (F)

E

(F) (V) (F)

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Q4082615

Ano: 2026 Banca: Marinha Órgão: Quadro Técnico Prova: Marinha - 2026 - Quadro Técnico - Primeiro-Tenente - Pedagogia |

Q4082615 Pedagogia

Segundo Bordenave e Pereira (2015), o ensino por competência caracteriza-se por procurar que todos os alunos atinjam o domínio total dos objetivos específicos mínimos de uma disciplina ou curso. Com base nesses autores, são princípios simples que orientam o ensino para as competências:
I- informar ao aluno claramente o que dele se espera (objetivos específicos e acessíveis), e fazer com ele um “jogo limpo”.
ll- conceder tempo variável para os diversos alunos, segundo sua velocidade de aprendizagem e segundo o seu domínio dos pré-requisitos.
lII- verificar a aprendizagem em quantidade e qualidade, e utilizar mecanismos de correção e superação.
IV- informar o esquema sistêmico da aula, obtendo o feedback dos alunos para prosseguir com a instrução.
Assinale a opção correta.

A

Apenas as afirmativas I e II são verdadeiras.

B

Apenas as afirmativas I, II e III são verdadeiras.

C

Apenas as afirmativas II e IV são verdadeiras.

D

Apenas a afirmativa IV é verdadeira.

E

Apenas a afirmativa II é verdadeira.

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Q4082614

Ano: 2026 Banca: Marinha Órgão: Quadro Técnico Prova: Marinha - 2026 - Quadro Técnico - Primeiro-Tenente - Pedagogia |

Q4082614 Pedagogia

A avaliação pode ser caracterizada como uma forma de ajuizamento da qualidade do objeto avaliado. De acordo com Luckesi (2011), os elementos que compõem a compreensão constitutiva da avaliação são:

A

autocompreensão, motivação do crescimento e aprofundamento da aprendizagem.

B

juízo de valor, caracteres relevantes da realidade e tomada de decisão.

C

planejamento, execução e avaliação dos resultados da aprendizagem.

D

tomada de decisão, autocompreensão e execução.

E

caracteres relevantes da realidade, aprofundamento da aprendizagem e tomada de decisão.

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Q4082613

Ano: 2026 Banca: Marinha Órgão: Quadro Técnico Prova: Marinha - 2026 - Quadro Técnico - Primeiro-Tenente - Pedagogia |

Q4082613 Pedagogia

Além dos objetivos gerais do SOE (Serviço de Orientação Educacional), é importante que constem do plano da escola aqueles relativos a cada uma das áreas. Segundo Giacaglia (2018), desenvolver, no aluno, atitudes de cooperação, sociabilidade, consideração, responsabilidade, tolerância e respeito às diferenças individuais são exemplos que visam:

A

a área de orientação vocacional.

B

a área de orientação escolar.

C

a área de acompanhamento pós-escolar.

D

a educação moral, cívica e religiosa.

E

à integração e ao ajustamento dos alunos à escola.

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Q4082612

Ano: 2026 Banca: Marinha Órgão: Quadro Técnico Prova: Marinha - 2026 - Quadro Técnico - Primeiro-Tenente - Pedagogia |

Q4082612 Pedagogia

Segundo Piletti (2019), a Lei nº 9.394/96 trouxe diversas inovações importantes diante de suas antecessoras. Dentre elas, o livro cita que a norma assegura de forma gratuita através dos "sistemas de ensino, para jovens e adultos que não puderam efetuar os estudos na idade regular, consideradas as características do alunado, seus interesses, condições de vida e de trabalho, mediante cursos e exames”.
Assim sendo, assinale a opção correta definida pelo conceito acima.

A

Progressivos graus de autonomia pedagógica e administrativa.

B

Educação Profissional.

C

Educação Especial.

D

Oportunidades educacionais apropriadas.

E

Possibilidade de reclassificação dos alunos.

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Q4082611

Ano: 2026 Banca: Marinha Órgão: Quadro Técnico Prova: Marinha - 2026 - Quadro Técnico - Primeiro-Tenente - Pedagogia |

Q4082611 Pedagogia

Segundo Luck (2012), o pressuposto é o de que, para se tomar boas decisões e agir com competência sobre processos de uma organização, é preciso conhecer objetivamente a natureza, significação e alcance de suas práticas, em seu conjunto e na interação de seus componentes. A partir especificamente dessa perspectiva, a avaliação institucional escolar é realizada de modo a atender um conjunto de objetivos. Assinale a opção que contenha um desses objetivos.

A

Desenvolver uma cultura de avaliação na escola, marcada por reflexão crítica pelos participantes da comunidade escolar sobre a sua atuação específica e respectiva repercussão no trabalho escolar como um todo.

B

Criar bases objetivas de construção e atualização contínua da política educacional da escola, expressa na elaboração e implementação de seu currículo.

C

Mapear e analisar criticamente os resultados do rendimento escolar em associação com os aspectos complexos que o promovem.

D

Analisar o efeito dessas práticas sobre a cultura organizacional da escola, seu clima e sobre a formação docente.

E

Examinar os resultados produzidos pelas ações escolares e quais as áreas, condições e aspectos em que ocorrem limitações ao alcance indesejado.

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Q4082610

Ano: 2026 Banca: Marinha Órgão: Quadro Técnico Prova: Marinha - 2026 - Quadro Técnico - Primeiro-Tenente - Pedagogia |

Q4082610 Pedagogia

Tendo como referência o disposto no art. 3º do decreto nº 12.456/2025, assinale a opção INCORRETA.

A

Educação a distância - processo de ensino e aprendizagem, síncrono ou assíncrono, realizado por meio do uso de tecnologias de informação e comunicação, no qual o estudante e o docente ou outro responsável pela atividade formativa estejam em lugares ou tempos diversos.

B

Atividade presencial - atividade formativa realizada com a participação do estudante e do docente ou de outro responsável pela atividade formativa em lugar e tempo coincidentes.

C

Atividade síncrona - atividade de educação a distância realizada com recursos de áudio e vídeo, na qual o estudante e o docente ou outro responsável pela atividade formativa estejam em lugares diversos e tempo coincidente.

D

Atividade síncrona intermediada - atividade realizada com coparticipação de grupo de, no máximo, setenta estudantes por docente com a obrigatoriedade de uma equipe mediadora para controle e acompanhamento dos estudantes.

E

Atividade assíncrona - atividade de educação a distância na qual o estudante e o docente ou outro responsável pela atividade formativa estejam em lugares e tempos diversos.

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Q4082609

Ano: 2026 Banca: Marinha Órgão: Quadro Técnico Prova: Marinha - 2026 - Quadro Técnico - Primeiro-Tenente - Pedagogia |

Q4082609 Pedagogia

Na obra das autoras Almeida, Placco e Souza (2024), foi citado o Projeto Noturno, e a principal característica desse projeto foi o fato de as próprias escolas terem elaborado suas propostas de melhorias a partir da problemática específica. Em função do Projeto Noturno, a maioria das escolas apresentou alguns pontos positivos. Assinale a opção que apresenta um desses pontos.

A

Estabilidade das técnicas de ensino propiciando dinamização das aulas.

B

Melhor relacionamento professor-alunos.

C

Concentração e esforços dos alunos.

D

Melhor rendimento dos professores.

E

Diminuição do índice de reprovação em avaliações.

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