Questões de Concurso Para analista de comunicação

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Q3605477 Português
        O conceito de racismo, criado no início do século XX, já foi objeto de diversas leituras e interpretações. Ainda hoje, as várias definições de racismo nem sempre dizem a mesma coisa, nem sempre têm um denominador comum. Quando utilizamos esse conceito em nosso cotidiano, não lhe atribuímos os mesmos conteúdo e significado, daí nossa falta de consenso também na busca de soluções contra o racismo.

        Por razões lógicas e ideológicas, o racismo é geralmente abordado com base na raça, dentro da extrema variedade das possíveis relações existentes entre as duas noções. Com efeito, com base nas relações entre “raça” e “racismo”, o racismo seria teoricamente uma ideologia essencialista que postula a divisão da humanidade em grandes grupos chamados raças, cada qual com características físicas hereditárias comuns, que serviriam de suporte para as características psicológicas, morais, intelectuais e estéticas de cada grupo, e, quando comparadas às características de outras raças, se situariam em uma escala desigual de valores.

        Visto desse ponto de vista, o racismo é uma crença na existência de raças naturalmente hierarquizadas pela relação intrínseca entre o físico e o moral, o físico e o intelecto, o físico e o cultural. O racista cria a raça no sentido sociológico, ou seja, a raça, no imaginário do racista, não remete exclusivamente a um grupo definido por seus traços físicos. A raça, para um indivíduo racista, reúne pessoas em um grupo social com traços culturais, linguísticos, religiosos, etc. que ele considera naturalmente inferiores aos do grupo ao qual pertence. Dito de outro modo, o racismo é uma tendência que consiste em considerar que as características intelectuais e morais de um dado grupo são consequências diretas de suas características físicas ou biológicas.

        Nesse sentido, podemos afirmar que o racismo nasce quando se empregam características biológicas como justificativa de tal ou tal comportamento. É justamente o estabelecimento da relação intrínseca entre características biológicas e qualidades morais, psicológicas, intelectuais e culturais que desemboca na hierarquização das chamadas raças em superiores e inferiores.

Internet:<geledes.org.br>  (com adaptações).

Com base nas ideias do texto, julgue o item a seguir.


De acordo com as ideias apresentadas no texto, a ideologia racista atrela, necessariamente, as características físicas de um indivíduo a suas características morais, psicológicas, intelectuais e culturais.  

Alternativas
Q3605475 Português
        O conceito de racismo, criado no início do século XX, já foi objeto de diversas leituras e interpretações. Ainda hoje, as várias definições de racismo nem sempre dizem a mesma coisa, nem sempre têm um denominador comum. Quando utilizamos esse conceito em nosso cotidiano, não lhe atribuímos os mesmos conteúdo e significado, daí nossa falta de consenso também na busca de soluções contra o racismo.

        Por razões lógicas e ideológicas, o racismo é geralmente abordado com base na raça, dentro da extrema variedade das possíveis relações existentes entre as duas noções. Com efeito, com base nas relações entre “raça” e “racismo”, o racismo seria teoricamente uma ideologia essencialista que postula a divisão da humanidade em grandes grupos chamados raças, cada qual com características físicas hereditárias comuns, que serviriam de suporte para as características psicológicas, morais, intelectuais e estéticas de cada grupo, e, quando comparadas às características de outras raças, se situariam em uma escala desigual de valores.

        Visto desse ponto de vista, o racismo é uma crença na existência de raças naturalmente hierarquizadas pela relação intrínseca entre o físico e o moral, o físico e o intelecto, o físico e o cultural. O racista cria a raça no sentido sociológico, ou seja, a raça, no imaginário do racista, não remete exclusivamente a um grupo definido por seus traços físicos. A raça, para um indivíduo racista, reúne pessoas em um grupo social com traços culturais, linguísticos, religiosos, etc. que ele considera naturalmente inferiores aos do grupo ao qual pertence. Dito de outro modo, o racismo é uma tendência que consiste em considerar que as características intelectuais e morais de um dado grupo são consequências diretas de suas características físicas ou biológicas.

        Nesse sentido, podemos afirmar que o racismo nasce quando se empregam características biológicas como justificativa de tal ou tal comportamento. É justamente o estabelecimento da relação intrínseca entre características biológicas e qualidades morais, psicológicas, intelectuais e culturais que desemboca na hierarquização das chamadas raças em superiores e inferiores.

Internet:<geledes.org.br>  (com adaptações).

Com base nas ideias do texto, julgue o item a seguir.


De acordo com o texto, a falta de consenso na busca de soluções advém da conceituação equivocada de racismo.

Alternativas
Ano: 2025 Banca: FUVEST Órgão: USP Prova: FUVEST - 2025 - USP - Analista de Comunicação |
Q3509745 Conhecimentos Gerais

Em O Perigo de uma História Única, Chimamanda Ngozi Adichie afirma que “Há pouco tempo dei uma palestra numa universidade e um aluno me disse que era uma grande pena que os homens nigerianos fossem agressivos como o personagem do pai no meu romance. Eu disse a ele que tinha acabado de ler um livro chamado O psicopata americano e que achava uma grande pena que os jovens americanos fossem assassinos em série. Bem, obviamente eu disse isso num leve ataque de irritação. Mas jamais teria me ocorrido pensar que, só porque li um romance no qual o personagem era um assassino em série, ele de alguma maneira representava todos os americanos. Não digo isso porque me considero uma pessoa melhor do que esse aluno (...). Já tinha lido Tyler, Updike, Steinbeck e Gaitskill. Não tinha uma história única dos Estados Unidos”.



Nesse livro, como no trecho de O Estado de S. Paulo citado na questão 53, pode-se afirmar que a versão de um fato será tanto mais disseminada quanto

Alternativas
Ano: 2025 Banca: FUVEST Órgão: USP Prova: FUVEST - 2025 - USP - Analista de Comunicação |
Q3509719 Comunicação Social
Para a campanha anual de prevenção do câncer de mama, foi solicitado ao analista de comunicação que crie um infográfico. Caso o conteúdo faça sucesso, há o desejo de que o mesmo possa se tornar chamadas de outdoor, cartazes e banners animados em websites, alertando sobre os riscos da doença. Assinale a alternativa que contém o melhor preparo de elementos gráficos para essas utilizações.
Alternativas
Ano: 2025 Banca: FUVEST Órgão: USP Prova: FUVEST - 2025 - USP - Analista de Comunicação |
Q3509718 Comunicação Social
Um professor doutor da área de análises culturais realizará uma aula magna e, para tal, encomendou o material didático em formato apresentação. O público para este material será composto por alunos da área de humanidades, de 25 a 40 anos de idade, e a aula será realizada no período da manhã em um auditório de grande capacidade com projetor. O conteúdo da aula será enviado previamente para a confecção do material final. Assinale a alternativa que apresenta a melhor abordagem para a criação da apresentação.
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Ano: 2025 Banca: FUVEST Órgão: USP Prova: FUVEST - 2025 - USP - Analista de Comunicação |
Q3509717 Comunicação Social
Uma publicação científica da área de engenharia foi aprovada em uma revista de renome no meio acadêmico. A publicação requer um graphical abstract (resumo gráfico), material que tem por objetivo a compreensão rápida e atraente dos conteúdos. Esta publicação em específico possui alto grau de complexidade técnica, onde discorre sobre novos materiais químicos para a área da construção civil. Para a criação de um graphical abstract de qualidade, assinale a alternativa que contempla a melhor estratégia.
Alternativas
Ano: 2025 Banca: FUVEST Órgão: USP Prova: FUVEST - 2025 - USP - Analista de Comunicação |
Q3509716 Design Gráfico
Ao desenvolver um site promocional para um projeto de pesquisa, foi pedido um banner com os seguintes requisitos:

• Otimização técnica quanto ao carregamento do banner.
• Fazer um conteúdo animado.
• Criação de um banner dentro dos termos de acessibilidade
• Adequado para a navegação em dispositivos móveis e em computadores.

Em relação ao contexto descrito, assinale a alternativa que apresenta a melhor estratégia.
Alternativas
Ano: 2025 Banca: FUVEST Órgão: USP Prova: FUVEST - 2025 - USP - Analista de Comunicação |
Q3509715 Comunicação Social
Utilizando um CMS, uma equipe tem o controle da criação, edição, organização e publicação de seus conteúdos. Esse gerenciamento não é exclusivo para um tipo específico de equipes ou empresas, sendo o sistema customizável de acordo com suas necessidades.São boas práticas no uso dos sistemas CMS:
Alternativas
Ano: 2025 Banca: FUVEST Órgão: USP Prova: FUVEST - 2025 - USP - Analista de Comunicação |
Q3509714 Design Gráfico
Algumas jornadas de usuário são consideradas longas, tendo diversos passos repetitivos como preenchimento de formulários complexos ou leituras extensas. Para que o site transmita a sensação de progresso para o usuário, pode-se empregar alguns recursos em sua interface. Assinale a alternativa que cita e descreve um deles corretamente.
Alternativas
Ano: 2025 Banca: FUVEST Órgão: USP Prova: FUVEST - 2025 - USP - Analista de Comunicação |
Q3509713 Design Gráfico
As ilustrações estão presentes nos mais diversos tipos de multimídia e não se limitam ao digital, existindo amplamente em produtos ou mesmo indumentária. Cada veículo possui suas necessidades técnicas de acordo com suas especificações. Em relação ao contexto descrito, é correto afirmar:
Alternativas
Ano: 2025 Banca: FUVEST Órgão: USP Prova: FUVEST - 2025 - USP - Analista de Comunicação |
Q3509712 Comunicação Social
Cores são utilizadas no auxílio de sinalizações do dia-a-dia, como, por exemplo, no trânsito. Certas cores são populares para determinados significados, como no Brasil se usa verde para "correto", vermelho para "errado".

“Vermelho – alarme, perigo; Amarelo – atenção; Verde - segurança, livre.”


Trecho de Psicodinâmica das cores em comunicação, pág. 89.

Apesar dessas convenções, pessoas com daltonismo podem não enxergar as cores com clareza, dependendo do grau de severidade e subtipo de daltonismo. Dois exemplos são: 

• deuteranopia: dificuldade de perceber o verde. • protanopia: dificuldade de perceber o vermelho.

Assinale a alternativa que contém somente ações que auxiliam uma pessoa com um dos tipos de daltonismo mencionados a identificar as sinalizações de trânsito.
Alternativas
Ano: 2025 Banca: FUVEST Órgão: USP Prova: FUVEST - 2025 - USP - Analista de Comunicação |
Q3509711 Design Gráfico
"A criação de conteúdo que todos possam entender é chamada de design inclusivo. A formação educacional, bem como as habilidades linguísticas, físicas, cognitivas e sensoriais das pessoas afetam a forma como elas leem um texto. Muitas pessoas acessam textos através de leitores de tela (que vocalizam textos) e outros dispositivos auxiliares."

Trecho de Pensar com Tipos, de Ellen Lupton. Pág. 168.

Considerando o texto e a necessidade de adaptações no conteúdo de um website para que ele seja consumido através de leitores de tela, por pessoas cegas ou com baixa visão. Assinale a alternativa que contém apenas adaptações coerentes com esta ferramenta.
Alternativas
Ano: 2025 Banca: FUVEST Órgão: USP Prova: FUVEST - 2025 - USP - Analista de Comunicação |
Q3509710 Noções de Informática
Considere os elementos de tag HTML a seguir e assinale aquele que possui a identificação correta.
Alternativas
Ano: 2025 Banca: FUVEST Órgão: USP Prova: FUVEST - 2025 - USP - Analista de Comunicação |
Q3509709 Comunicação Social

Imagem associada para resolução da questão


Um analista de comunicação recebe a tarefa de divulgar o evento “Festa do Livro da USP”, criando peças gráficas impressas e digitais. Assinale a alternativa que apresenta as ações que atendem ambas as partes do escopo de tarefas.


Alternativas
Ano: 2025 Banca: FUVEST Órgão: USP Prova: FUVEST - 2025 - USP - Analista de Comunicação |
Q3509708 Design Gráfico
Pensando em uma data comemorativa como o Ano Novo Chinês, um portal de pesquisas culturais contrata um analista de comunicação para que planeje a nova página inicial do seu site. Atualmente, a página é monocromática em tons de verde. A equipe de Atendimento ao Cliente já recebeu reclamações como:

• falta de clareza dos termos dos menus; • dificuldade de identificar a sinalização do site; • baixo contraste entre texto e fundo da página.

Entre as tarefas que são esperadas estão: atualização das imagens utilizadas, customizar a iconografia que remeta a comemoração, mudança dos ícones e melhoria da navegação. Assinale a alternativa que descreve parte da condução correta do projeto apresentado.
Alternativas
Ano: 2025 Banca: FUVEST Órgão: USP Prova: FUVEST - 2025 - USP - Analista de Comunicação |
Q3509707 Design Gráfico
Uma startup de aplicativos educacionais possui uma equipe de desenvolvimento que atua junto da equipe de design. Entre seus produtos, há revistas interativas online, aplicativos e podcasts. Em relação à estrutura descrita, assinale a alternativa que apresenta a função esperada de um arquiteto de informação. 
Alternativas
Ano: 2025 Banca: FUVEST Órgão: USP Prova: FUVEST - 2025 - USP - Analista de Comunicação |
Q3509706 Comunicação Social
A imagem a seguir exemplifica um formulário de acesso (login) em um website. Para este projeto, um analista de comunicação foi requisitado para indicar melhorias para a página. Considere que não é possível alterar o back-end.

Imagem associada para resolução da questão



Assinale a alternativa que corresponde a uma melhoria na interface.
Alternativas
Ano: 2025 Banca: FUVEST Órgão: USP Prova: FUVEST - 2025 - USP - Analista de Comunicação |
Q3509705 Artes Gráficas
A espessura da lombada de um livro é variável conforme alguns aspectos que devem ser considerados na diagramação da capa. Assinale a alternativa que expressa os fatores apresentados.
Alternativas
Ano: 2025 Banca: FUVEST Órgão: USP Prova: FUVEST - 2025 - USP - Analista de Comunicação |
Q3509704 Comunicação Social
Considere que uma unidade USP fará uma transmissão ao vivo (live stream). Em relação à atividade descrita, assinale a alternativa que apresenta o media kit mais adequado para ser aplicado na transmissão.
Alternativas
Ano: 2025 Banca: FUVEST Órgão: USP Prova: FUVEST - 2025 - USP - Analista de Comunicação |
Q3509703 Comunicação Social
A seguir encontra-se um exemplo de HTML em que são utilizadas estratégias amigáveis para leitores de tela, recurso usado por pessoas cegas ou com baixa visão:


Imagem associada para resolução da questão


Considere o exemplo apresentado e as seguintes afirmações:

I. O uso do recurso “role” não faz parte dos facilitadores acessíveis.
II. Há o uso do HTML semântico, o qual facilita para que os leitores de conteúdo compreendam a importância e ordem de cada elemento.
III. Nos links são utilizados textos descritivos ao invés de termos como “clique aqui”, criando uma navegação por áudio mais agradável.

É correto o que se afirma em: 
Alternativas
Respostas
321: C
322: E
323: A
324: B
325: B
326: A
327: D
328: D
329: D
330: A
331: B
332: E
333: C
334: C
335: A
336: D
337: A
338: C
339: E
340: C