Questões de Concurso para Professor - Ensino Infantil

Q1805612

Ano: 2021 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São José do Cedro - SC Prova: AMEOSC - 2021 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de Ensino Fundamental - Séries Iniciais |

Q1805612 Pedagogia

Estudos realizados durante anos por filósofos e educadores deram origem às chamadas Tendências Pedagógicas, que constituem um conjunto de informações sobre a forma como a educação é compartilhada. As duas correntes que compõem este conjunto são chamadas de:

A

Literais e Concretas.

B

Liberais e Concretas.

C

Liberais e Progressistas.

D

Literais e Progressistas.

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Q1805611

Ano: 2021 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São José do Cedro - SC Prova: AMEOSC - 2021 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de Ensino Fundamental - Séries Iniciais |

Q1805611 Pedagogia

Alcançar uma aprendizagem que realmente faça sentido para o estudante não é tarefa fácil, nem pra ele nem para o professor, por isso, muitos fatores devem ser observados durante este processo, incluindo a relação existente entre eles. Assim, podemos afirmar que:

A

A aprendizagem é um processo que depende unicamente da relação afetiva que o professor estabelece com seus alunos.

B

O estudante deve se reconhecer como o principal personagem neste processo e garantir que as ações praticadas sejam determinadas com base, exclusivamente, nos seus desejos.

C

O professor deve impor-se como autoridade em sala para garantir o envolvimento dos estudantes com as tarefas desenvolvidas.

D

A relação onde o professor conduz a construção da aprendizagem, inserindo o estudante e motivando-o a exercer papel ativo neste processo torna possível o desenvolvimento significativo do indivíduo.

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Q1805610

Ano: 2021 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São José do Cedro - SC Prova: AMEOSC - 2021 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de Ensino Fundamental - Séries Iniciais |

Q1805610 Pedagogia

A avaliação, independente da metodologia usada, é sempre uma forma de acompanhar o desenvolvimento da aprendizagem do estudante, porém, é preciso que as informações obtidas neste processo sejam usadas a favor do aluno e não como método de mensuração e punição. Neste contexto podemos inserir o conceito de recuperação que será entendida como:

A

Ações pedagógicas planejadas a partir de informações adquiridas sobre o grau de aprendizagem, praticadas incentivando o desenvolvimento do estudante e tendo como finalidade a superação das dificuldades.

B

Metodologia avaliativa que visa diagnosticar as dificuldades do estudante para que se construa um processo educativo baseado nestas informações.

C

Processo educativo baseado na aplicação de avaliações para proporcionar ao estudante a oportunidade de recuperar as notas perdidas.

D

Prática avaliativa que visa simplesmente completar um ciclo de atividades planejadas para um período letivo.

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Q1805609

Ano: 2021 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São José do Cedro - SC Prova: AMEOSC - 2021 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de Ensino Fundamental - Séries Iniciais |

Q1805609 Pedagogia

Entre os documentos utilizados para a organização do processo de ensino encontramos o planejamento de aula, que se difere dos outros de mesma natureza por se tratar de um instrumento de uso restrito do professor. Qual é a função deste documento?

A

Sistematizar as práticas executadas por um professor durante todo o período letivo.

B

Organizar a distribuição da carga horária de aulas para cada professor.

C

Propor as ações que serão realizadas por uma instituição de ensino ao longo de um determinado ano letivo.

D

Traçar diretrizes para o desenvolvimento de uma aula significativa, visando integrá-la à proposta educacional estabelecida em âmbito geral.

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Q1805608

Ano: 2021 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São José do Cedro - SC Prova: AMEOSC - 2021 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de Ensino Fundamental - Séries Iniciais |

Q1805608 Pedagogia

As atividades recreativas assumem um papel importantíssimo no espaço escolar, principalmente na educação infantil, pois leva a criança a um universo de imaginação e interação. Entre os benefícios deste tipo de atividade podemos citar:

A

O maior envolvimento da criança nas ações pedagógicas devido ao interesse despertado pela ludicidade.

B

A redução do nível de estresse dos profissionais por causa do caráter informal das atividades.

C

A facilidade de se obter materiais pedagógicos para o desenvolvimento destas atividades.

D

A possibilidade de admitir profissionais não habilitados para o desenvolvimento das atividades pedagógicas.

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Q1763853

Ano: 2021 Banca: CMM - Concursos e Seletivos Órgão: Prefeitura de Bataguassu - MS Prova: CMM - Concursos e Seletivos - 2021 - Prefeitura de Bataguassu - MS - Professor de Ensino Fundamental |

Q1763853 Pedagogia

De acordo com os estudos a respeito do processo de letramento, identifique as afirmativas abaixo como verdadeiras ( V ) ou falsas ( F ):
( ) Alfabetizar e letrar são duas ações distintas, mas não inseparáveis. ( ) Nas práticas de ensino, o ideal é alfabetizar, letrando. ( ) Os professores deveriam ensinar a ler e a escrever no contexto das práticas sociais da leitura e da escrita. ( ) A escola deve priorizar práticas pedagógicas que levem os estudantes a ler e escrever de maneira linear e fragmentada. ( ) Para letrar um sujeito, basta ensiná-lo a estrutura da base alfabética.
Assinale a alternativa que indica a sequência CORRETA, de cima para baixo.

A

V – V – V – F – F

B

V – V – F – F – V

C

V – V – F – F – F

D

F – V – F – V – V

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Q1763852

Ano: 2021 Banca: CMM - Concursos e Seletivos Órgão: Prefeitura de Bataguassu - MS Prova: CMM - Concursos e Seletivos - 2021 - Prefeitura de Bataguassu - MS - Professor de Ensino Fundamental |

Q1763852 Pedagogia

Com relação à avaliação escolar, pesquisadores apontam que entender a lógica utilizada pelos estudantes é:

A

Um primeiro passo para garantir que os conhecimentos sejam tratados de maneira disciplinar e homogênea.

B

Um primeiro passo para o professor saber como intervir e ajudá-los a se aproximar dos conceitos que precisam ser apropriados por eles.

C

Desnecessário, pois o importante para o estudante é saber exclusivamente se será ou não aprovado.

D

Importante para mostrar a eles que existe uma única maneira, uma única lógica para aprender os conteúdos.

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Q1763851

Ano: 2021 Banca: CMM - Concursos e Seletivos Órgão: Prefeitura de Bataguassu - MS Prova: CMM - Concursos e Seletivos - 2021 - Prefeitura de Bataguassu - MS - Professor de Ensino Fundamental |

Q1763851 Pedagogia

Com a finalidade de garantir amplas oportunidades para que os alunos se apropriem do sistema de escrita alfabética de modo articulado ao desenvolvimento de outras habilidades de leitura e de escrita, nos dois primeiros anos do Ensino Fundamental o foco da ação pedagógica deverá ser a:

A

ampliação de práticas.

B

alfabetização.

C

aprendizagem.

D

organização dos conhecimentos.

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Q1763850

Ano: 2021 Banca: CMM - Concursos e Seletivos Órgão: Prefeitura de Bataguassu - MS Prova: CMM - Concursos e Seletivos - 2021 - Prefeitura de Bataguassu - MS - Professor de Ensino Fundamental |

Q1763850 Pedagogia

O processo de aquisição da leitura e da escrita se inicia muito antes do que geralmente se imagina, quando a criança, mesmo sem frequentar a escola, começa a tomar contato com materiais escritos, em casa, na rua, ou em qualquer lugar onde se encontre. Sobre tal processo, é CORRETO afirmar que:

A

A criança pensa sobre a escrita, formulando hipóteses sobre ela, como maneira de compreender o que significa. Essas hipóteses acontecem em todas as crianças e vão evoluindo desde a fase pré-silábica, na qual ainda não há intenção de representar através da escrita os aspectos sonoros da fala, até chegar ao padrão alfabético, que é aquele no qual a criança associa sons falados a letras escritas.

B

O início do aprendizado do sistema alfabético, para a leitura ou a escrita, requer que a criança desenvolva competências metalinguísticas que lhe permitam direcionar sua atenção para os diferentes segmentos das palavras e associando cada som identificado com uma letra específica, co-articulá-lo, compondo oralmente a palavra lida, ou identificando a letra correspondente, escrever a palavra pretendida.

C

Fatores como os processamentos da informação fonológica podem ser considerados fundamentais nos momentos iniciais do aprendizado.

D

Os mecanismos do aprendizado da leitura e da escrita contêm elementos comuns, e a literatura é unânime ao tentar descrever como as duas formas se articulam.

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Q1763849

Ano: 2021 Banca: CMM - Concursos e Seletivos Órgão: Prefeitura de Bataguassu - MS Prova: CMM - Concursos e Seletivos - 2021 - Prefeitura de Bataguassu - MS - Professor de Ensino Fundamental |

Q1763849 Pedagogia

Entre as principais ideias que sustentam os estudos sobre a psicogênese da linguagem escrita, é correto afirmar:
I- A criança não começa a aprender a escrita apenas quando entra para escola. II- O aprendizado não consiste em uma simples imitação mecânica da escrita utilizada por adultos, mas numa busca de compreender o que é a escrita e como funciona. III- O desenvolvimento das hipóteses de escrita envolve construções progressivas. IV- O desenvolvimento da aprendizagem é imediato e independente da intervenção do adulto. V-. Na busca de compreensão da escrita, a criança faz perguntas e dá respostas a essas perguntas por meio de hipóteses baseadas na análise da linguagem escrita.
Assinale a alternativa correta:

A

I, II, III e V.

B

III, IV e V.

C

I, II e IV.

D

I, II, III, IV e V.

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Q1763848

Ano: 2021 Banca: CMM - Concursos e Seletivos Órgão: Prefeitura de Bataguassu - MS Prova: CMM - Concursos e Seletivos - 2021 - Prefeitura de Bataguassu - MS - Professor de Ensino Fundamental |

Q1763848 Pedagogia

Para se criar, em sala de aula, um ambiente favorável à alfabetização, são recomendados, entre outros fatores:

A

classes homogêneas e trabalho em grupo.

B

classes heterogêneas e trabalho individual.

C

classes heterogêneas e trabalho em grupo.

D

classes homogêneas e trabalho individual.

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Q1763847

Ano: 2021 Banca: CMM - Concursos e Seletivos Órgão: Prefeitura de Bataguassu - MS Prova: CMM - Concursos e Seletivos - 2021 - Prefeitura de Bataguassu - MS - Professor de Ensino Fundamental |

Q1763847 Pedagogia

O conceito “propiciar situações de cuidados, brincadeiras e aprendizagens orientadas de forma integrada e que possam contribuir para o desenvolvimento das capacidades infantis [...]”, presente no RCNEI (1998, p.23), refere-se a:

A

Educar

B

Atender

C

Brincar

D

Aprender

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Q1763846

Ano: 2021 Banca: CMM - Concursos e Seletivos Órgão: Prefeitura de Bataguassu - MS Prova: CMM - Concursos e Seletivos - 2021 - Prefeitura de Bataguassu - MS - Professor de Ensino Fundamental |

Q1763846 Pedagogia

Conforme o Referencial Curricular Nacional de Educação Infantil, vol. 1 (RCNEI). A escola é uma Instituição social com proposito explicitamente educativo (...) . Essa função socializadora requer levar em consideração os seguintes aspectos:

A

o desenvolvimento intelectual e a formação acadêmica.

B

a ascensão social e a prática do trabalho.

C

o desenvolvimento individual, o contexto social e cultural.

D

a mudança social, a formação ética e moral.

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Q1763845

Ano: 2021 Banca: CMM - Concursos e Seletivos Órgão: Prefeitura de Bataguassu - MS Prova: CMM - Concursos e Seletivos - 2021 - Prefeitura de Bataguassu - MS - Professor de Ensino Fundamental |

Q1763845 Pedagogia

O Projeto Político-Pedagógico pode contribuir para transformar a escola. Para tanto é preciso que seja um instrumento de:

A

Formalização do planejamento.

B

Reflexão sobre o trabalho da escola.

C

Organização da rotina da escola.

D

Avaliação das atividades escolares.

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Q1763844

Ano: 2021 Banca: CMM - Concursos e Seletivos Órgão: Prefeitura de Bataguassu - MS Prova: CMM - Concursos e Seletivos - 2021 - Prefeitura de Bataguassu - MS - Professor de Ensino Fundamental |

Q1763844 Pedagogia

Segundo a Resolução CNE/CEB nº 4, de 02 de outubro de 2009, alunos com altas habilidades/superdotação são aqueles que apresentam um potencial elevado e grande envolvimento com áreas do conhecimento humano, combinadas ou isoladas:
I. Intelectual. II. Liderança. III. Psicomotora. IV. Criatividade.
Assinale a alternativa correta:

A

I, II e III.

B

I, II e IV.

C

I, III e IV.

D

I, II, III e IV.

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Q1763828

Q1763828 Conhecimentos Gerais

O calendário escolar inclui, como “Dia Nacional da Consciência Negra”, o dia:

A

19 de novembro

B

15 de novembro.

C

20 de novembro.

D

13 de maio.

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Q1763827

Q1763827 Pedagogia

A alteração da Lei de Diretrizes e Bases da Educação com a sanção da conhecida Lei nº 10.639, determina que:

A

os conceitos de ancestralidade, luta, sedução, jogo e território devem ser evitados como pilares de uma ciência africana.

B

seja obrigatório o ensino sobre história e cultura afro-brasileira nos estabelecimentos oficiais de ensino fundamental.

C

Nos estabelecimentos de ensino fundamental e médio, oficiais e particulares, torna-se obrigatório o ensino sobre História e Cultura Afro-Brasileira.

D

os conteúdos referentes à história e cultura afro-brasileira sejam ministrados no âmbito do Ensino Médio nas áreas de educação artística.

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Q1763826

Q1763826 Pedagogia

Nas Diretrizes da Política Nacional de Educação Especial (MEC/SECADI), em todas as etapas e modalidades da educação básica, o atendimento educacional especializado é organizado para apoiar o desenvolvimento dos estudantes, constituindo:

A

serviço paralelo de apoio familiar.

B

outras atividades de escolarização.

C

oferta sazonal nos sistemas educacionais.

D

oferta obrigatória dos sistemas de ensino.

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Q1763825

Q1763825 Pedagogia

Conforme o Art. 28 da Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Estatuto da Pessoa com Deficiência), incumbe ao poder público assegurar, criar, desenvolver, implementar, incentivar, acompanhar e avaliar:
I - Sistema educacional inclusivo em todos os níveis e modalidades, bem como o aprendizado durante o período escolar; II - Aprimoramento dos sistemas educacionais, visando a garantir condições de acesso, permanência, participação e aprendizagem, por meio da oferta de serviços e de recursos de acessibilidade que eliminem as barreiras e promovam a inclusão plena; III - projeto pedagógico que institucionalize o atendimento educacional especializado, assim como os demais serviços e adaptações razoáveis, para atender às características dos estudantes com deficiência e garantir o seu pleno acesso ao currículo em condições de igualdade, promovendo a conquista e o exercício de sua autonomia; IV - Oferta de educação bilíngue, em Libras como primeira língua e na modalidade escrita da língua portuguesa como segunda língua, em escolas e classes bilíngues e em escolas inclusivas;
Assinale a alternativa correta:

A

I, II e III.

B

I, III e IV.

C

II, III e IV.

D

I, II, III e IV.

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Q1763824

Q1763824 Pedagogia

São elementos do Planejamento Pedagógico:

A

Planejamento de Aula, Planejamento de Curso, Planejamento de Ensino e Planejamento Curricular.

B

Formação Docente, Formação Pedagógica, Formação Acadêmica e Formação Continuada.

C

Objetivos Gerais, Objetivos Específicos, Justificativas e Metodologias da Aprendizagem.

D

Objetivos; Conteúdo; Metodologia e Avaliação da Aprendizagem.

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Questões de Concurso Para professor - ensino infantil

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