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Q3673996 Pedagogia
Para a construção de uma pedagogia da autonomia, é necessário considerar a relação entre educador e educando como:
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Q3673995 Pedagogia
Para Paulo Freire, o educador deve apresentar ao educando:
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Q3673994 Psicologia
De forma recorrente, recursos públicos destinados à educação sofrem uma série de cortes, e professores são questionados em relação ao fazer pedagógico. Nesse contexto, é importante que o psicólogo:
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Q3673993 Psicologia
As violências causadas por LGBTQIAPN+fobia, no Brasil, estão presentes em diversos espaços sociais e morais, atingindo, inclusive, o ambiente escolar. Essa violência é uma forma de estigmatização que, de acordo com o CFP (2011), em “Psicologia e Diversidade Sexual: Desafios para uma sociedade de direitos”, incorre em violação de direitos sexuais como direitos:
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Q3673992 Psicologia
De acordo com Mattos (2001), apud Couto, Melo-Júnior e Gomes (2010, p. 242), “o TDAH representa, junto com a dislexia, a principal causa de fracasso escolar”, e a dificuldade de aprendizagem está presente em 20% das crianças com esse transtorno. Esse tipo de transtorno pode se apresentar de três formas diferentes. Há indivíduos que exteriorizam predominantemente dificuldades de atenção; outros mostram impulsividade e hiperatividade e; por último, no terceiro caso, podem apresentar:
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Q3673991 Nutrição
Conforme Casemiro, Secco e Fonseca (2014, s/p), “no contexto brasileiro, o Programa de Saúde na Escola (PSE), instituído pelo Decreto Presidencial nº 6.286/2007, representa a atual estratégia de saúde escolar. Com relação à alimentação escolar, o país conta com política pública para esse fim desde a década de 1950, contudo, através da Lei nº 11.947/2009 - que define o Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE) -, o direito à alimentação escolar é afirmado como universal” e vinculado às:
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Q3673990 Psicologia
De acordo com a Lei nº 13.935/2019, as redes públicas de educação básica contarão com serviços de psicologia e de serviço social para atender às necessidades e prioridades definidas pelas políticas de educação, por meio de equipes:
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Q3673989 Psicologia
Conforme estabelece a Resolução CFP nº 23, de 2022, a psicóloga escolar atua nas ações e nos projetos de enfrentamento dos preconceitos e da violência na escola, nas ações necessárias à superação de estigmas que comprometam o desempenho dos educandos, orientando as equipes educacionais na promoção de práticas que auxiliem na integração entre:
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Q3673988 Psicologia
É importante que a(o) psicóloga(o) escolar reconheça as diversas manifestações da violência para pensar nas possibilidades de enfrentamento do fenômeno e, nesse contexto, ouvir estudantes é fundamental. Planejar ações preventivas nas salas de aula e na escola é o que direciona as práticas frente às violências. Esse planejamento faz parte:
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Q3673987 Psicologia
Freud, em seu texto sobre o narcisismo (1914, p. 99), ressalta que “é uma suposição necessária a de que uma unidade comparável ao Eu não esteja presente no indivíduo desde o início”. Diante dessa afirmação, pode-se dizer que o Eu precisa antes ser:
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Q3673986 Pedagogia
De acordo com Boruchovitch e Santos (2006), sobre o processo de ensino-aprendizagem na educação a distância e o realizado na modalidade presencial, pode-se afirmar que o referencial teórico necessário à aquisição das competências e das habilidades que promovem o desenvolvimento do indivíduo, o exercício da cidadania e a autonomia para continuar aprendendo é:
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Q3673985 Psicologia
Conforme descrito pelo Conselho Federal de Psicologia (Resolução CFP nº 007/2003), “considerando a necessidade de referências para subsidiar o psicólogo na produção qualificada de documentos e levando em conta as implicações sociais decorrentes da finalidade do uso dos documentos escritos pelos psicólogos”, toda e qualquer comunicação por escrito decorrente de avaliação psicológica deverá seguir as diretrizes descritas no Manual de:
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Q3672576 Estatuto da Pessoa Idosa - Lei nº 10.741 de 2003
Para dirimir dúvidas e solucionar problemas relativos aos impostos e às taxas municipais, a Prefeitura do Município Y, do Estado Z, dispõe de serviço, por meio de repartição pública própria, de atendimento presencial, por ordem de chegada, para o público em geral, durante seu horário de expediente, sendo observado o atendimento prioritário para pessoas idosas e outras que se enquadrem nos moldes desse atendimento. À vista disso, um cidadão dessa municipalidade, com 56 anos de idade e em perfeitas condições físicas e psíquicas, em dia de grande movimento desse referido setor público, ingressou na f ila de exclusivo atendimento prioritário sob a alegação de estar com premência de tempo.
 À luz da Lei Federal nº 10.741/2003 que dispõe sobre o Estatuto da Pessoa Idosa, esse cidadão: 
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Q3672575 Serviço Social
Em relação à Política Nacional de Prevenção da Automutilação e do Suicídio, estabelecida pela Lei nº 13.819/2019, cumpre ao poder público prover o atendimento gratuito e sigiloso de pessoas em sofrimento psíquico por meio de:
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Q3672574 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
Segundo a Lei Federal nº 8.069, de 13 de julho de 1990 (Estatuto da Criança e do Adolescente – ECA), a venda de bebidas alcoólicas aos adolescentes é:
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Q3672573 Direito Constitucional
À luz do Art. 209, da atual Constituição Federal de 1988, o ensino ofertado pela iniciativa privada deve cumprir as normas gerais:
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Q3672572 Pedagogia
À luz do Art. 208, da atual Constituição Federal de 1988, a educação será efetivada pelo Estado mediante a garantia de:
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Q3672571 Pedagogia
De acordo com o Art. 206, da atual Constituição Federal de 1988, o ensino a ser ministrado deverá, dentre outros, ter como fundamento o princípio: 
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Q3672570 Legislação dos Municípios do Estado do Mato Grosso do Sul
Em relação ao Plano de Cargos, Carreira e Remuneração dos Profissionais da Educação Municipal de Dourados – MS, de acordo com a Lei Complementar Municipal nº118/2007, aplica se subsidiariamente o:
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Q3672569 Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015
Para fins de aplicação da Lei Federal nº 13.146, de 06 de julho de 2015, que institui a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Estatuto da Pessoa com Deficiência), consideram-se barreiras atitudinais aquelas que:
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Respostas
981: A
982: D
983: A
984: B
985: D
986: A
987: B
988: C
989: B
990: D
991: B
992: A
993: A
994: D
995: B
996: B
997: D
998: A
999: D
1000: C