Questões de Concurso
Para instrutor de atividades esportivas
Foram encontradas 986 questões
Resolva questões gratuitamente!
Junte-se a mais de 4 milhões de concurseiros!
(I) A parábola tem sua concavidade para cima e passa pelo eixo y no ponto (0,4). (II) A parábola tem sua concavidade para cima e passa pelo eixo y no ponto (4,0). (III) A parábola tem concavidade para baixo e passa pelo eixo y no ponto (0,4). (IV) A parábola tem concavidade para baixo e passa pelo eixo y no ponto.
Coluna I.
A- Derivação prefixal. B- Derivação sufixal. C- Derivação parassintética. D- Derivação prefixal e sufixal.
Coluna II. 1- Espaçoso. 2- Infelizmente. 3- Empalidecer. 4- Incapaz.
( ) Processo analítico: consiste em empregar junto do substantivo uma palavra que indique aumento, ou diminuição. Exemplos: animal grande; animal pequeno. ( ) Processo sintético: consiste em acrescentar ao substantivo uma partícula especial, chamada sufixo, indicativa de aumento, ou diminuição. Exemplos: animalaço; animalzinho. ( ) Grau do adjetivo comparativo de igualdade: tão + adjetivo + quanto/como. Exemplo: O filho é tão arrogante quanto o pai. ( ) Grau do adjetivo comparativo de superioridade: mais + adjetivo + (do) que. Exemplo: O filho é mais arrogante do que o pai. ( ) Grau do adjetivo comparativo de inferioridade: menos + adjetivo + (do) que. Exemplo: O filho é menos arrogante do que o pai.
Relacione as colunas referentes a figuras de linguagem e marque a alternativa correta.
Coluna I.
A) Elipse.
B) Pleonasmo.
C) Anacoluto.
D) Silepse.
E) Onomatopeia.
Coluna II.
1- É o emprego de palavras redundantes, com o fim de reforçar, ou enfatizar a expressão.
2- Consiste no aproveitamento de palavras cuja pronúncia imita o som, ou a voz natural dos seres. É um recurso fonêmico, ou melódico que a língua proporciona ao escritor.
3- É a quebra, ou interrupção do fio da frase, ficando termos sintaticamente desligados do resto do período, sem função. O termo sem nexo sintático coloca-se, em geral, no início da frase para se lhe dar realce.
4- Ocorre esta figura quando efetuamos a concordância não com os termos expressos, mas com a ideia a eles associada em nossa mente.
5- É a omissão de um termo, ou oração que facilmente podemos subentender no contexto. É uma espécie de economia de palavras.
Bem-te-vi-rajado.

O bem-te-vi-rajado (Myiodynastes maculatus) tem o formato e o tamanho de um bem-te-vi, mas a plumagem é bastante diferente. Apesar de bem camuflado, é fácil encontrá-lo no meio das copas das árvores por causa do canto, que é um chamado repetitivo. Algumas pessoas associam a vocalização do bem-te-vi-rajado ao barulho de um soluço. Faz ninho em ocos de árvores, muitas vezes aproveitando buracos abertos anteriormente por pica-paus.
Disponível em: www.apassarinhologa.com.br (Com corte).
De acordo com o texto, assinale a alternativa incorreta.
“Consiste em uma disputa em melhor de qualquer número de sets ímpares”.
O conceito se refere a um(a):
Analise as afirmativas abaixo de acordo com as regras oficiais do tênis de mesa.
1. Em duplas, a cada troca de saque o recebedor anterior será o sacador e o companheiro do sacador anterior será o recebedor.
2. Se um atleta sacar ou receber fora de ordem, este será desqualificado.
3. Em qualquer circunstância, todos os pontos contados antes da descoberta do erro devem ser desconsiderados.
4. Um set será vencido pelo atleta ou dupla que primeiro completar 11 pontos, a não ser que ambos os atletas ou pares tenham completado 10 pontos.
5. Não é considerada uma obstrução quando as condições de jogo forem prejudicadas de forma tal que o resultado da sequência possa ser afetado.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Com relação ao sistema de aceleração no tênis de mesa, é correto afirmar:
Analise as afirmativas abaixo sobre a recepção no tênis de mesa.
1. Pode ser executado de forma simples, com efeito, ou com efeitos combinados.
2. É o termo usado para designar o momento em que o jogador recebe a bola, após um saque do adversário.
3. O atleta que irá recepcionar a bola deverá estar atento à jogada, ter noção de efeito, velocidade, concentração, estar bem preparado física e psicologicamente etc.
4. Um dos objetivos da recepção é colocar a bola na mesa do adversário.
5. É o movimento que o atleta executa para colocar a bola em jogo.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Analise as afirmativas abaixo com relação ao saque no tênis de mesa.
1. Na execução do saque, a bola deve ser lançada para cima, a seis centímetros de altura, no mínimo.
2. Inicia-se o jogo com a bola parada na palma da mão livre e aberta do sacador.
3. Para a execução de um bom saque, são necessários velocidade, efeito, altura e localização.
4. Para os iniciantes no tênis de mesa, os elementos do saque (velocidade, efeito, altura e localização) devem ser aprendidos conjuntamente.
5. Esse movimento é sempre executado de trás da linha de fundo, ou numa extensão imaginária desta.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
De acordo com as regras oficiais do tênis de mesa, um atleta deve ganhar um ponto:
1. Se seu oponente falhar ao fazer um saque correto.
2. Se seu oponente não obstruir a bola.
3. Se seu oponente, ou qualquer coisa que seu oponente vista ou carregue, mova a superfície de jogo.
4. Se a mão livre do seu oponente não tocar a superfície de jogo.
5. Se seu oponente falhar ao fazer um retorno correto.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) de acordo com as regras oficiais do tênis de mesa.
1. Uma sequência é o período durante o qual a bola está em jogo.
2. A bola se encontra em jogo a partir do último momento em que está estacionária na palma da mão livre antes de ser projetada de propósito durante o saque, até que a sequência seja decidida com uma obstrução ou com um ponto.
3. Uma obstrução é uma sequência a qual o resultado não é contado.
4. Um ponto é uma sequência a qual o resultado é contado.
5. A mão da raquete é a mão que está carregando a raquete.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Com relação às regras oficiais do tênis de mesa, é correto afirmar: