Questões de Concurso para Assistente de Informática

Q3497442

Ano: 2024 Banca: VUNESP Órgão: UNESP Prova: VUNESP - 2024 - UNESP - Assistente de Informática II - Edital nº 162 |

Q3497442 Português

Assinale a alternativa redigida em conformidade com a norma-padrão de regência.

A

O público das rodas de choro no Brasil se adaptou com a presença de mulheres instrumentistas.

B

A ausência de mulheres nas rodas choro implica um público também predominantemente masculino.

C

A falta de espaço nas rodas de choro era um problema de que as mulheres estavam sujeitas há alguns anos.

D

Todos eram favoráveis com uma maior participação das mulheres como instrumentistas nos grupos de choro.

E

Por muito tempo, as mulheres estiveram desvinculadas ao mundo da música popular, de modo que não podiam participar dele.

Q3497441

Ano: 2024 Banca: VUNESP Órgão: UNESP Prova: VUNESP - 2024 - UNESP - Assistente de Informática II - Edital nº 162 |

Q3497441 Português

Texto associado

Leia o texto para responder à questão.

Mulheres no choro

Poucas coisas têm tanto a cara do Brasil quanto uma roda de choro. Uma das primeiras manifestações instrumentais da música popular brasileira, o gênero surgiu no final do século 19, no Rio de Janeiro, como uma expressão urbana, criada a partir da fusão de elementos e músicas estrangeiras, principalmente portuguesas e africanas. Ao se popularizar, o choro atravessou os séculos, multiplicou-se em rodas formadas por todo o país e segue presente. No último dia 29 de fevereiro, o choro foi reconhecido como Patrimônio Cultural Imaterial do país, pelo Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional (Iphan).

Se, por um lado, é admirável que as tradições do choro venham sendo transmitidas de geração em geração, há quase 200 anos, por outro, desde meados de 1970, começou-se a se questionar certos costumes das rodas de choro. Um deles é a prevalência de músicos homens, o que torna esse um ambiente pouco convidativo para a participação e expressão de mulheres musicistas. Ainda que esse gênero tenha tido como uma das principais expoentes a pianista, maestrina e compositora Chiquinha Gonzaga (1847-1935), as mulheres tiveram que se esforçar para conquistar respeito e espaço como instrumentistas e compositoras.

“A roda de choro sempre foi uma espécie de ‘clube do bolinha’. A presença feminina nesses ambientes chegou a ser rotulada como ‘auxiliar do marido’, ‘aspirante a cantora’, ‘tocadora de chocalho’ etc.”, relatou Anna Paes, cantora, violonista e pesquisadora.

A própria biografia de Chiquinha Gonzaga retrata a luta feminina para conseguir reconhecimento na cena da música popular brasileira. Arrojada, e por isso considerada subversiva, a pianista enfrentou inúmeros desafios ao romper com um casamento – numa época em que ainda não existia divórcio –, e, com isso foi afastada de seus filhos e familiares. Chiquinha passou, então, a dar aulas de piano para sobreviver até se tornar a primeira pianista do choro.

Foi somente na primeira metade do século 20, como relembra Anna Paes, que o crescimento do movimento feminista mundial e a gradual mudança de percepção sobre o papel da mulher na sociedade permitiram que outras artistas pudessem projetar seus nomes como profissionais do choro. Entre elas, destacaram-se Tia Amélia (1897-1983), Lina Pesce (1913-1995) e Carolina Cardoso de Menezes (1913-2000).

(Lígia Scalise. Revista E. Abril de 2024. Adaptado)

Assinale a alternativa em que a vírgula foi empregada pelo mesmo motivo que em “No último dia 29 de fevereiro, o choro foi reconhecido como Patrimônio Cultural Imaterial do país...” (1^o parágrafo).

A

Chiquinha Gonzaga nasceu em 1847 e foi uma compositora, instrumentista e maestrina brasileira.

B

Embora tenha se casado bastante cedo, Chiquinha Gonzaga nunca deixou de se dedicar ao piano.

C

Se Chiquinha Gonzaga tivesse aberto mão de sua carreira musical, o Brasil teria perdido uma de suas maiores compositoras.

D

Além de ter sido a primeira mulher a reger uma orquestra no Brasil, Chiquinha Gonzaga era engajada na luta pelo fim da escravidão.

E

Em uma época em que imperavam as valsas e tangos no cenário musical, Chiquinha Gonzaga fazia composições baseadas nos gêneros populares.

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Q3497440

Ano: 2024 Banca: VUNESP Órgão: UNESP Prova: VUNESP - 2024 - UNESP - Assistente de Informática II - Edital nº 162 |

Q3497440 Português

Texto associado

Leia o texto para responder à questão.

Mulheres no choro

Poucas coisas têm tanto a cara do Brasil quanto uma roda de choro. Uma das primeiras manifestações instrumentais da música popular brasileira, o gênero surgiu no final do século 19, no Rio de Janeiro, como uma expressão urbana, criada a partir da fusão de elementos e músicas estrangeiras, principalmente portuguesas e africanas. Ao se popularizar, o choro atravessou os séculos, multiplicou-se em rodas formadas por todo o país e segue presente. No último dia 29 de fevereiro, o choro foi reconhecido como Patrimônio Cultural Imaterial do país, pelo Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional (Iphan).

Se, por um lado, é admirável que as tradições do choro venham sendo transmitidas de geração em geração, há quase 200 anos, por outro, desde meados de 1970, começou-se a se questionar certos costumes das rodas de choro. Um deles é a prevalência de músicos homens, o que torna esse um ambiente pouco convidativo para a participação e expressão de mulheres musicistas. Ainda que esse gênero tenha tido como uma das principais expoentes a pianista, maestrina e compositora Chiquinha Gonzaga (1847-1935), as mulheres tiveram que se esforçar para conquistar respeito e espaço como instrumentistas e compositoras.

“A roda de choro sempre foi uma espécie de ‘clube do bolinha’. A presença feminina nesses ambientes chegou a ser rotulada como ‘auxiliar do marido’, ‘aspirante a cantora’, ‘tocadora de chocalho’ etc.”, relatou Anna Paes, cantora, violonista e pesquisadora.

A própria biografia de Chiquinha Gonzaga retrata a luta feminina para conseguir reconhecimento na cena da música popular brasileira. Arrojada, e por isso considerada subversiva, a pianista enfrentou inúmeros desafios ao romper com um casamento – numa época em que ainda não existia divórcio –, e, com isso foi afastada de seus filhos e familiares. Chiquinha passou, então, a dar aulas de piano para sobreviver até se tornar a primeira pianista do choro.

Foi somente na primeira metade do século 20, como relembra Anna Paes, que o crescimento do movimento feminista mundial e a gradual mudança de percepção sobre o papel da mulher na sociedade permitiram que outras artistas pudessem projetar seus nomes como profissionais do choro. Entre elas, destacaram-se Tia Amélia (1897-1983), Lina Pesce (1913-1995) e Carolina Cardoso de Menezes (1913-2000).

(Lígia Scalise. Revista E. Abril de 2024. Adaptado)

Considere a frase.

Ainda que esse gênero tenha tido como uma das principais expoentes a pianista, maestrina e compositora Chiquinha Gonzaga (1847-1935), as mulheres tiveram que se esforçar para conquistar respeito e espaço como instrumentistas e compositoras. (2^o parágrafo)

As expressões destacadas introduzem, correta e respectivamente, os sentidos de

A

concessão e modo.

B

concessão e finalidade.

C

condição e finalidade.

D

condição e causa.

E

causa e modo.

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Q3497439

Ano: 2024 Banca: VUNESP Órgão: UNESP Prova: VUNESP - 2024 - UNESP - Assistente de Informática II - Edital nº 162 |

Q3497439 Português

Texto associado

Leia o texto para responder à questão.

Mulheres no choro

Poucas coisas têm tanto a cara do Brasil quanto uma roda de choro. Uma das primeiras manifestações instrumentais da música popular brasileira, o gênero surgiu no final do século 19, no Rio de Janeiro, como uma expressão urbana, criada a partir da fusão de elementos e músicas estrangeiras, principalmente portuguesas e africanas. Ao se popularizar, o choro atravessou os séculos, multiplicou-se em rodas formadas por todo o país e segue presente. No último dia 29 de fevereiro, o choro foi reconhecido como Patrimônio Cultural Imaterial do país, pelo Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional (Iphan).

Se, por um lado, é admirável que as tradições do choro venham sendo transmitidas de geração em geração, há quase 200 anos, por outro, desde meados de 1970, começou-se a se questionar certos costumes das rodas de choro. Um deles é a prevalência de músicos homens, o que torna esse um ambiente pouco convidativo para a participação e expressão de mulheres musicistas. Ainda que esse gênero tenha tido como uma das principais expoentes a pianista, maestrina e compositora Chiquinha Gonzaga (1847-1935), as mulheres tiveram que se esforçar para conquistar respeito e espaço como instrumentistas e compositoras.

“A roda de choro sempre foi uma espécie de ‘clube do bolinha’. A presença feminina nesses ambientes chegou a ser rotulada como ‘auxiliar do marido’, ‘aspirante a cantora’, ‘tocadora de chocalho’ etc.”, relatou Anna Paes, cantora, violonista e pesquisadora.

A própria biografia de Chiquinha Gonzaga retrata a luta feminina para conseguir reconhecimento na cena da música popular brasileira. Arrojada, e por isso considerada subversiva, a pianista enfrentou inúmeros desafios ao romper com um casamento – numa época em que ainda não existia divórcio –, e, com isso foi afastada de seus filhos e familiares. Chiquinha passou, então, a dar aulas de piano para sobreviver até se tornar a primeira pianista do choro.

Foi somente na primeira metade do século 20, como relembra Anna Paes, que o crescimento do movimento feminista mundial e a gradual mudança de percepção sobre o papel da mulher na sociedade permitiram que outras artistas pudessem projetar seus nomes como profissionais do choro. Entre elas, destacaram-se Tia Amélia (1897-1983), Lina Pesce (1913-1995) e Carolina Cardoso de Menezes (1913-2000).

(Lígia Scalise. Revista E. Abril de 2024. Adaptado)

No contexto em que foram empregadas, as palavras “prevalência” (2^o parágrafo) e “subversiva” (4^o parágrafo) têm como sinônimos, respectivamente,

A

vantagem e influente.

B

domínio e inteligente.

C

preponderância e rebelde.

D

presença e competente.

E

ausência e ousadia.

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Q3497438

Ano: 2024 Banca: VUNESP Órgão: UNESP Prova: VUNESP - 2024 - UNESP - Assistente de Informática II - Edital nº 162 |

Q3497438 Português

Texto associado

Leia o texto para responder à questão.

Mulheres no choro

Poucas coisas têm tanto a cara do Brasil quanto uma roda de choro. Uma das primeiras manifestações instrumentais da música popular brasileira, o gênero surgiu no final do século 19, no Rio de Janeiro, como uma expressão urbana, criada a partir da fusão de elementos e músicas estrangeiras, principalmente portuguesas e africanas. Ao se popularizar, o choro atravessou os séculos, multiplicou-se em rodas formadas por todo o país e segue presente. No último dia 29 de fevereiro, o choro foi reconhecido como Patrimônio Cultural Imaterial do país, pelo Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional (Iphan).

Se, por um lado, é admirável que as tradições do choro venham sendo transmitidas de geração em geração, há quase 200 anos, por outro, desde meados de 1970, começou-se a se questionar certos costumes das rodas de choro. Um deles é a prevalência de músicos homens, o que torna esse um ambiente pouco convidativo para a participação e expressão de mulheres musicistas. Ainda que esse gênero tenha tido como uma das principais expoentes a pianista, maestrina e compositora Chiquinha Gonzaga (1847-1935), as mulheres tiveram que se esforçar para conquistar respeito e espaço como instrumentistas e compositoras.

“A roda de choro sempre foi uma espécie de ‘clube do bolinha’. A presença feminina nesses ambientes chegou a ser rotulada como ‘auxiliar do marido’, ‘aspirante a cantora’, ‘tocadora de chocalho’ etc.”, relatou Anna Paes, cantora, violonista e pesquisadora.

A própria biografia de Chiquinha Gonzaga retrata a luta feminina para conseguir reconhecimento na cena da música popular brasileira. Arrojada, e por isso considerada subversiva, a pianista enfrentou inúmeros desafios ao romper com um casamento – numa época em que ainda não existia divórcio –, e, com isso foi afastada de seus filhos e familiares. Chiquinha passou, então, a dar aulas de piano para sobreviver até se tornar a primeira pianista do choro.

Foi somente na primeira metade do século 20, como relembra Anna Paes, que o crescimento do movimento feminista mundial e a gradual mudança de percepção sobre o papel da mulher na sociedade permitiram que outras artistas pudessem projetar seus nomes como profissionais do choro. Entre elas, destacaram-se Tia Amélia (1897-1983), Lina Pesce (1913-1995) e Carolina Cardoso de Menezes (1913-2000).

(Lígia Scalise. Revista E. Abril de 2024. Adaptado)

Assinale a alternativa em que a frase do texto foi reescrita em conformidade com a norma-padrão de concordância.

A

Há poucas coisas que têm tanto a cara do Brasil quanto uma roda de choro. (1^o parágrafo)

B

Criada a partir da fusão de elementos e músicas estrangeiras, o choro surgiu no final do século 19, no Rio de Janeiro. (1^o parágrafo)

C

Desde meados de 1970, certos costumes das rodas de choro começou a ser questionado. (2^o parágrafo)

D

Chegaram-se a rotular a presença feminina nesses ambientes como ‘auxiliar do marido’... (3^o parágrafo)

E

Inúmeros desafios, como o rompimento com o casamento em uma época em que não havia divórcio, teve que ser enfrentados pela pianista. (4^o parágrafo)

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Q3497437

Ano: 2024 Banca: VUNESP Órgão: UNESP Prova: VUNESP - 2024 - UNESP - Assistente de Informática II - Edital nº 162 |

Q3497437 Português

Texto associado

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Mulheres no choro

Poucas coisas têm tanto a cara do Brasil quanto uma roda de choro. Uma das primeiras manifestações instrumentais da música popular brasileira, o gênero surgiu no final do século 19, no Rio de Janeiro, como uma expressão urbana, criada a partir da fusão de elementos e músicas estrangeiras, principalmente portuguesas e africanas. Ao se popularizar, o choro atravessou os séculos, multiplicou-se em rodas formadas por todo o país e segue presente. No último dia 29 de fevereiro, o choro foi reconhecido como Patrimônio Cultural Imaterial do país, pelo Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional (Iphan).

Se, por um lado, é admirável que as tradições do choro venham sendo transmitidas de geração em geração, há quase 200 anos, por outro, desde meados de 1970, começou-se a se questionar certos costumes das rodas de choro. Um deles é a prevalência de músicos homens, o que torna esse um ambiente pouco convidativo para a participação e expressão de mulheres musicistas. Ainda que esse gênero tenha tido como uma das principais expoentes a pianista, maestrina e compositora Chiquinha Gonzaga (1847-1935), as mulheres tiveram que se esforçar para conquistar respeito e espaço como instrumentistas e compositoras.

“A roda de choro sempre foi uma espécie de ‘clube do bolinha’. A presença feminina nesses ambientes chegou a ser rotulada como ‘auxiliar do marido’, ‘aspirante a cantora’, ‘tocadora de chocalho’ etc.”, relatou Anna Paes, cantora, violonista e pesquisadora.

A própria biografia de Chiquinha Gonzaga retrata a luta feminina para conseguir reconhecimento na cena da música popular brasileira. Arrojada, e por isso considerada subversiva, a pianista enfrentou inúmeros desafios ao romper com um casamento – numa época em que ainda não existia divórcio –, e, com isso foi afastada de seus filhos e familiares. Chiquinha passou, então, a dar aulas de piano para sobreviver até se tornar a primeira pianista do choro.

Foi somente na primeira metade do século 20, como relembra Anna Paes, que o crescimento do movimento feminista mundial e a gradual mudança de percepção sobre o papel da mulher na sociedade permitiram que outras artistas pudessem projetar seus nomes como profissionais do choro. Entre elas, destacaram-se Tia Amélia (1897-1983), Lina Pesce (1913-1995) e Carolina Cardoso de Menezes (1913-2000).

(Lígia Scalise. Revista E. Abril de 2024. Adaptado)

De acordo com o texto, a participação das mulheres no choro

A

é ampla, apesar de ser um gênero com pouca popularidade que teve seu auge no fim do século 19.

B

é compreendida como revolucionária, por dar espaço a mulheres com pouca experiência que são aspirantes a cantoras.

C

era, por muito tempo, incompatível com o casamento e, por isso, Chiquinha Gonzaga teve de se divorciar.

D

faz com que o gênero seja entendido como a cara do Brasil, visto que o país é composto, em sua maioria, por mulheres.

E

gerava uma série de comentários maliciosos daqueles que estavam acostumados com a prevalência masculina nas rodas.

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Q3497436

Ano: 2024 Banca: VUNESP Órgão: UNESP Prova: VUNESP - 2024 - UNESP - Assistente de Informática II - Edital nº 162 |

Q3497436 Português

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Mulheres no choro

Poucas coisas têm tanto a cara do Brasil quanto uma roda de choro. Uma das primeiras manifestações instrumentais da música popular brasileira, o gênero surgiu no final do século 19, no Rio de Janeiro, como uma expressão urbana, criada a partir da fusão de elementos e músicas estrangeiras, principalmente portuguesas e africanas. Ao se popularizar, o choro atravessou os séculos, multiplicou-se em rodas formadas por todo o país e segue presente. No último dia 29 de fevereiro, o choro foi reconhecido como Patrimônio Cultural Imaterial do país, pelo Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional (Iphan).

Se, por um lado, é admirável que as tradições do choro venham sendo transmitidas de geração em geração, há quase 200 anos, por outro, desde meados de 1970, começou-se a se questionar certos costumes das rodas de choro. Um deles é a prevalência de músicos homens, o que torna esse um ambiente pouco convidativo para a participação e expressão de mulheres musicistas. Ainda que esse gênero tenha tido como uma das principais expoentes a pianista, maestrina e compositora Chiquinha Gonzaga (1847-1935), as mulheres tiveram que se esforçar para conquistar respeito e espaço como instrumentistas e compositoras.

“A roda de choro sempre foi uma espécie de ‘clube do bolinha’. A presença feminina nesses ambientes chegou a ser rotulada como ‘auxiliar do marido’, ‘aspirante a cantora’, ‘tocadora de chocalho’ etc.”, relatou Anna Paes, cantora, violonista e pesquisadora.

A própria biografia de Chiquinha Gonzaga retrata a luta feminina para conseguir reconhecimento na cena da música popular brasileira. Arrojada, e por isso considerada subversiva, a pianista enfrentou inúmeros desafios ao romper com um casamento – numa época em que ainda não existia divórcio –, e, com isso foi afastada de seus filhos e familiares. Chiquinha passou, então, a dar aulas de piano para sobreviver até se tornar a primeira pianista do choro.

Foi somente na primeira metade do século 20, como relembra Anna Paes, que o crescimento do movimento feminista mundial e a gradual mudança de percepção sobre o papel da mulher na sociedade permitiram que outras artistas pudessem projetar seus nomes como profissionais do choro. Entre elas, destacaram-se Tia Amélia (1897-1983), Lina Pesce (1913-1995) e Carolina Cardoso de Menezes (1913-2000).

(Lígia Scalise. Revista E. Abril de 2024. Adaptado)

De acordo com as informações do texto, o choro

A

é um gênero musical tipicamente brasileiro que, em sua origem, era tocado predominantemente por mulheres.

B

foi criado em Portugal e trazido para o Brasil a partir do trabalho de compositores luso-brasileiros, como Chiquinha Gonzaga.

C

recebeu a influência do feminismo no século passado, que fez com que as mulheres estivessem mais presentes nas rodas desse gênero musical.

D

é pouco convidativo para as mulheres, na medida em que é um gênero musical fundamentalmente instrumental, com pouco canto.

E

foi criado há cerca de dois séculos e até hoje possui um público formado em sua maioria por homens, já que as mulheres não apreciam o gênero.

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Q3497435

Ano: 2024 Banca: VUNESP Órgão: UNESP Prova: VUNESP - 2024 - UNESP - Assistente de Informática II - Edital nº 162 |

Q3497435 Português

Assinale a alternativa redigida em conformidade com a norma-padrão de emprego do acento indicativo de crase.

A

O professor dedicou-se exclusivamente à entender as regras de acentuação.

B

Em sua fala, o professor se referia à muitos anos de estudo de astrofísica.

C

O curso de astrofísica se destina à professores da rede pública.

D

A nossa universidade oferece um curso de introdução à Astrofísica.

E

O projeto de pesquisa era relativo à todas as exceções no uso da crase.

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Q3497434

Ano: 2024 Banca: VUNESP Órgão: UNESP Prova: VUNESP - 2024 - UNESP - Assistente de Informática II - Edital nº 162 |

Q3497434 Português

Texto associado

Leia a tira para responder à questão.

Foi empregada em sentido figurado a palavra destacada em:

A

Nos últimos vinte anos... (1^o quadro)

B

... desvendei os maiores mistérios da astrofísica. (1^o quadro)

C

Agora vou me lançar em um projeto... (2^o quadro)

D

... ainda mais ambicioso. (2^o quadro)

E

O uso da crase e suas exceções! (3^o quadro)

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Q3497433

Ano: 2024 Banca: VUNESP Órgão: UNESP Prova: VUNESP - 2024 - UNESP - Assistente de Informática II - Edital nº 162 |

Q3497433 Português

Texto associado

Leia a tira para responder à questão.

É correto afirmar que o efeito de humor da tira deriva do fato de que

A

o professor considera as regras de uso da crase mais desafiadoras do que os mistérios da astrofísica, os quais, pelo senso comum, seriam bem mais complexos.

B

o professor Rocha é um gramático que se aventura pelos mistérios da astrofísica, por considerá-los mais instigantes.

C

as exceções do uso da crase são muitas, e na maioria das vezes contrariam o que aparece descrito na gramática tradicional.

D

o coelho se surpreende por saber que um astrofísico poderia manifestar um interesse genuíno pelas regras gramaticais.

E

o estudioso de astrofísica não é a pessoa mais indicada para tratar de assuntos tão complexos, como é o caso do emprego do acento grave para indicar a crase.

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Q3255800

Ano: 2024 Banca: VUNESP Órgão: UNESP Prova: VUNESP - 2024 - UNESP - Assistente de Informática II |

Q3255800 Redes de Computadores

Um access point Wi-Fi está configurado com segurança “WPA2-Enterprise”. Isso significa que:

A

deve ser utilizado um servidor RADIUS para autenticação.

B

trabalha unicamente na frequência de 2,4 GHz, não suportando 5 GHz.

C

requer um computador com sistema operacional Windows Server para autenticação.

D

embora use criptografia na comunicação, dispensa a autenticação para ingresso na rede sem fio, sendo mais prático em ambientes corporativos.

E

não utiliza criptografia na comunicação, além de dispensar a autenticação para ingresso na rede sem fio, sendo mais prático em ambientes corporativos.

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Q3255799

Ano: 2024 Banca: VUNESP Órgão: UNESP Prova: VUNESP - 2024 - UNESP - Assistente de Informática II |

Q3255799 Segurança da Informação

Uma forma de prevenção efetiva contra ataques de ransomware, visando mitigar seus efeitos caso ocorram, é

A

utilizar senhas em arquivos de documentos do Microsoft Office.

B

manter a conectividade Bluetooth desligada no computador.

C

manter backups atualizados de arquivos importantes do usuário em mídias externas.

D

dar preferência à utilização da Internet pela rede cabeada Ethernet, mantendo o Wi-Fi desligado no computador.

E

manter uma reserva financeira para pagamento de resgate aos atacantes, quando solicitado.

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Q3255798

Ano: 2024 Banca: VUNESP Órgão: UNESP Prova: VUNESP - 2024 - UNESP - Assistente de Informática II |

Q3255798 Segurança da Informação

Um Assistente de Informática constatou que um computador de sua empresa sofreu um ataque conhecido como ransomware, que é

A

um script instalado no computador por meio de um software malicioso que desativa o firewall e antivírus do computador para que um hacker possa posteriormente invadir esse computador.

B

um software malicioso que rouba informações bancárias do computador visando a transferência de recursos financeiros para a conta de um hacker.

C

um tipo de malware que criptografa os arquivos do sistema ou bloqueia o acesso ao dispositivo e, em seguida, exige que o usuário pague um resgate para restaurar o acesso.

D

um tipo de malware que espiona e rastreia as atividades do usuário do computador, e envia dados dessas atividades para um hacker.

E

uma técnica de engenharia social com a qual o atacante se disfarça de uma entidade confiável para enganar o usuário e obter dados confidenciais, como senhas e números de cartão de crédito.

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Q3255797

Ano: 2024 Banca: VUNESP Órgão: UNESP Prova: VUNESP - 2024 - UNESP - Assistente de Informática II |

Q3255797 Noções de Informática

Na aba “Segurança” das propriedades de um arquivo no sistema Windows 10 é apresentado um menu de possíveis permissões que podem ser habilitadas para os usuários do sistema. Um exemplo destas permissões é

A

Apagar.

B

Criar.

C

Finalizar.

D

Modificar.

E

Remover.

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Q3255796

Ano: 2024 Banca: VUNESP Órgão: UNESP Prova: VUNESP - 2024 - UNESP - Assistente de Informática II |

Q3255796 Noções de Informática

No aplicativo Apresentações do Google Workspace, uma apresentação estava sendo elaborada e, nas miniaturas dos slides, mostradas no lado esquerdo da janela do aplicativo, pode-se observar que o slide 2 aparece com um símbolo dentro, conforme imagem a seguir.
Captura_de tela 2025-03-21 112410.png (237×368)

Captura_de tela 2025-03-21 112410.png (237×368)

Isso significa que

A

o slide 2 está em branco.

B

o slide 2 está compartilhado com outro usuário.

C

o slide 2 foi apagado, não podendo mais ser restaurado.

D

na apresentação de slides, os slides 1 e 3 serão pulados.

E

na apresentação de slides, o slide 2 será pulado.

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Q3255795

Ano: 2024 Banca: VUNESP Órgão: UNESP Prova: VUNESP - 2024 - UNESP - Assistente de Informática II |

Q3255795 Noções de Informática

No Libre Office Write (considerando a versão 6.2), pode- -se salvar um documento em edição por meio do atalho de teclado:

A

Ctrl + A

B

Ctrl + N

C

Ctrl + P

D

Ctrl + S

E

Ctrl + V

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Q3255794

Ano: 2024 Banca: VUNESP Órgão: UNESP Prova: VUNESP - 2024 - UNESP - Assistente de Informática II |

Q3255794 Noções de Informática

Considere a seguinte planilha editada no MS-Excel do Office 365, tendo como base a versão 2016 (em português e em sua configuração padrão).
Captura_de tela 2025-03-21 112403.png (360×168)

Captura_de tela 2025-03-21 112403.png (360×168)

Considerando que a fórmula
=4*(A1+C1)-SOMA(B1:B3)
foi inserida na célula A4, o resultado produzido nessa célula foi:

A

1

B

2

C

3

D

4

E

5

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Q3255793

Ano: 2024 Banca: VUNESP Órgão: UNESP Prova: VUNESP - 2024 - UNESP - Assistente de Informática II |

Q3255793 Noções de Informática

Um usuário do MS-Word do Office 365, tendo como base a versão 2016 (em português e em sua configuração padrão), posicionou o cursor de edição no meio de uma palavra (“cadeira”) presente em um parágrafo que possuía todas as suas palavras com estilo de fonte Normal. A seguir, clicou no botão Negrito. Em decorrência dessa ação, ficará em negrito:

A

nenhuma letra do parágrafo.

B

todas as letras da palavra “cadeira” situadas à esquerda da posição do cursor, apenas.

C

todas as letras do parágrafo anteriores à posição do cursor, apenas.

D

toda a palavra cadeira, apenas.

E

todo o parágrafo.

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Q3255792

Ano: 2024 Banca: VUNESP Órgão: UNESP Prova: VUNESP - 2024 - UNESP - Assistente de Informática II |

Q3255792 Sistemas Operacionais

O sistema operacional Windows 10 possui recurso nativo de backup dos arquivos, por meio da sincronização com o OneDrive. O recurso “Backup do Windows” é acessado no menu Configurações selecionando:

A

Aplicativos > Backup do Windows

B

Contas > Backup do Windows

C

Personalização > Backup do Windows

D

Privacidade e Segurança > Backup do Windows

E

Sistema > Backup do Windows

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q3255791

Ano: 2024 Banca: VUNESP Órgão: UNESP Prova: VUNESP - 2024 - UNESP - Assistente de Informática II |

Q3255791 Noções de Informática

Um Técnico de Informática necessita obter e instalar dois dispositivos em um computador: uma impressora e uma câmera. Para concluir tal instalação, esse técnico

A

deve instalar um driver específico para cada um desses dispositivos.

B

deve instalar o chamado driver universal, que atende a qualquer tipo de dispositivo a ser utilizado em um computador.

C

deve instalar um novo conjunto de drivers, não exclusivamente para esses dois dispositivos, mas para todos os dispositivos utilizados no computador.

D

deve aguardar a janela de tempo adequada, disponibilizada pelo sistema operacional, exclusiva para a instalação de drivers.

E

não necessita instalar qualquer driver, visto que são dispositivos comumente utilizados em computadores e não necessitam de qualquer driver para seu funcionamento.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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