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Ano: 2022
Banca:
UFAC
Órgão:
UFAC
Provas:
UFAC - 2022 - UFAC - Técnico de Tecnologia da Informação
|
UFAC - 2022 - UFAC - Técnico em Agropecuária |
UFAC - 2022 - UFAC - Assistente em Administração |
Q1916248
Português
Texto associado
Leia o poema abaixo e responda a questão.
Seiscentos e Sessenta e Seis
Mario Quintana
A vida é uns deveres que nós trouxemos para
fazer em casa.
Quando se vê, já são 6 horas: há tempo…
Quando se vê, já é 6ª-feira…
Quando se vê, passaram 60 anos!
Agora, é tarde demais para ser reprovado…
E se me dessem – um dia – uma outra oportunidade,
eu nem olhava o relógio
seguia sempre em frente…
E iria jogando pelo caminho a casca dourada e
inútil das horas.
Na oração: “E se me dessem”, a conjunção se
tem valor semântico:
Ano: 2022
Banca:
UFAC
Órgão:
UFAC
Provas:
UFAC - 2022 - UFAC - Técnico de Tecnologia da Informação
|
UFAC - 2022 - UFAC - Técnico em Agropecuária |
UFAC - 2022 - UFAC - Assistente em Administração |
Q1916247
Português
Texto associado
Leia o poema abaixo e responda a questão.
Seiscentos e Sessenta e Seis
Mario Quintana
A vida é uns deveres que nós trouxemos para
fazer em casa.
Quando se vê, já são 6 horas: há tempo…
Quando se vê, já é 6ª-feira…
Quando se vê, passaram 60 anos!
Agora, é tarde demais para ser reprovado…
E se me dessem – um dia – uma outra oportunidade,
eu nem olhava o relógio
seguia sempre em frente…
E iria jogando pelo caminho a casca dourada e
inútil das horas.
Observe o trecho: “A vida é uns deveres que
nós trouxemos para fazer em casa.”. Está conjugado no mesmo tempo e modo verbal de trouxemos, o verbo da alternativa:
Ano: 2022
Banca:
UFAC
Órgão:
UFAC
Provas:
UFAC - 2022 - UFAC - Técnico de Tecnologia da Informação
|
UFAC - 2022 - UFAC - Técnico em Agropecuária |
UFAC - 2022 - UFAC - Assistente em Administração |
Q1916246
Português
Texto associado
Leia o poema abaixo e responda a questão.
Seiscentos e Sessenta e Seis
Mario Quintana
A vida é uns deveres que nós trouxemos para
fazer em casa.
Quando se vê, já são 6 horas: há tempo…
Quando se vê, já é 6ª-feira…
Quando se vê, passaram 60 anos!
Agora, é tarde demais para ser reprovado…
E se me dessem – um dia – uma outra oportunidade,
eu nem olhava o relógio
seguia sempre em frente…
E iria jogando pelo caminho a casca dourada e
inútil das horas.
No trecho: “E iria jogando pelo caminho a casca
dourada e inútil das horas.”, é possível identificar a figura de linguagem chamada:
Ano: 2022
Banca:
UFAC
Órgão:
UFAC
Provas:
UFAC - 2022 - UFAC - Técnico de Tecnologia da Informação
|
UFAC - 2022 - UFAC - Técnico em Agropecuária |
UFAC - 2022 - UFAC - Assistente em Administração |
Q1916245
Português
Texto associado
Leia o poema abaixo e responda a questão.
Seiscentos e Sessenta e Seis
Mario Quintana
A vida é uns deveres que nós trouxemos para
fazer em casa.
Quando se vê, já são 6 horas: há tempo…
Quando se vê, já é 6ª-feira…
Quando se vê, passaram 60 anos!
Agora, é tarde demais para ser reprovado…
E se me dessem – um dia – uma outra oportunidade,
eu nem olhava o relógio
seguia sempre em frente…
E iria jogando pelo caminho a casca dourada e
inútil das horas.
A partir da leitura do poema, vê-se que:
Ano: 2022
Banca:
UFAC
Órgão:
UFAC
Provas:
UFAC - 2022 - UFAC - Técnico de Tecnologia da Informação
|
UFAC - 2022 - UFAC - Técnico em Agropecuária |
UFAC - 2022 - UFAC - Assistente em Administração |
Q1916244
Português
Texto associado
Leia o texto abaixo e responda a questão.
Tentação
Clarice Lispector
Ela estava com soluço. E como se não bastasse
a claridade das duas horas, ela era ruiva.
Na rua vazia as pedras vibravam de calor – a
cabeça da menina flamejava. Sentada nos degraus de sua casa, ela suportava. Ninguém na
rua, só uma pessoa esperando inutilmente no
ponto do bonde. E como se não bastasse seu
olhar submisso e paciente, o soluço a interrompia de momento a momento, abalando o queixo
que se apoiava conformado na mão. Que fazer
de uma menina ruiva com soluço? Olhamo-nos
sem palavras, desalento contra desalento. Na
rua deserta nenhum sinal de bonde. Numa terra de morenos, ser ruivo era uma revolta involuntária. Que importava se num dia futuro sua
marca ia fazê-la erguer insolente uma cabeça de
mulher? Por enquanto ela estava sentada num
degrau faiscante da porta, às duas horas. O que
a salvava era uma bolsa velha de senhora, com
alça partida. Segurava-a com um amor conjugal
já habituado, apertando-a contra os joelhos.
Foi quando se aproximou a sua outra metade
neste mundo, um irmão em Grajaú. A possibilidade de comunicação surgiu no ângulo quente da esquina acompanhando uma senhora, e
encarnada na figura de um cão. Era um basset
lindo e miserável, doce sob a sua fatalidade. Era
um basset ruivo.
Lá vinha ele trotando, à frente da sua dona, arrastando o seu comprimento. Desprevenido,
acostumado, cachorro.
A menina abriu os olhos pasmados. Suavemente avisado, o cachorro estacou diante dela. Sua
língua vibrava. Ambos se olhavam.
Entre tantos seres que estão prontos para se
tornarem donos de outro ser, lá estava a menina
que viera ao mundo para ter aquele cachorro.
Ele fremia suavemente, sem latir. Ela olhava-o
sob os cabelos, fascinada, séria. Quanto tempo
se passava? Um grande soluço sacudiu-a desafinado. Ele nem sequer tremeu. Também ela passou por cima do soluço e continuou a fitá-lo.
Os pelos de ambos eram curtos, vermelhos.
Que foi que se disseram? Não se sabe. Sabe-se
apenas que se comunicaram rapidamente, pois
não havia tempo. Sabe-se também que sem falar eles se pediam. Pediam-se, com urgência,
com encabulamento, surpreendidos.
No meio de tanta vaga impossibilidade e de tanto sol, ali estava a solução para a criança vermelha. E no meio de tantas ruas a serem trotadas,
de tantos cães maiores, de tantos esgotos secos – lá estava uma menina, como se fora carne
de sua ruiva carne. Eles se fitavam profundos,
entregues, ausentes do Grajaú. Mais um instante e o suspenso sonho se quebraria, cedendo
talvez à gravidade com que se pediam.
Mas ambos eram comprometidos.
Ela com sua infância impossível, o centro da
inocência que só se abriria quando ela fosse
uma mulher. Ele, com sua natureza aprisionada.
A dona esperava impaciente sob o guarda-sol.
O basset ruivo afinal despregou-se da menina
e saiu sonâmbulo. Ela ficou espantada, com
o acontecimento nas mãos, numa mudez que
nem pai nem mãe compreenderiam. Acompanhou-o com olhos pretos que mal acreditavam,
debruçada sobre a bolsa e os joelhos, até vê-lo
dobrar a outra esquina.
Mas ele foi mais forte que ela. Nem uma só vez
olhou para trás.
Observando o trecho: “Por enquanto ela estava
sentada num degrau faiscante da porta, às duas
horas.”, quanto à pontuação, também estaria
correta a alternativa:
Ano: 2022
Banca:
UFAC
Órgão:
UFAC
Provas:
UFAC - 2022 - UFAC - Técnico de Tecnologia da Informação
|
UFAC - 2022 - UFAC - Técnico em Agropecuária |
UFAC - 2022 - UFAC - Assistente em Administração |
Q1916243
Português
Texto associado
Leia o texto abaixo e responda a questão.
Tentação
Clarice Lispector
Ela estava com soluço. E como se não bastasse
a claridade das duas horas, ela era ruiva.
Na rua vazia as pedras vibravam de calor – a
cabeça da menina flamejava. Sentada nos degraus de sua casa, ela suportava. Ninguém na
rua, só uma pessoa esperando inutilmente no
ponto do bonde. E como se não bastasse seu
olhar submisso e paciente, o soluço a interrompia de momento a momento, abalando o queixo
que se apoiava conformado na mão. Que fazer
de uma menina ruiva com soluço? Olhamo-nos
sem palavras, desalento contra desalento. Na
rua deserta nenhum sinal de bonde. Numa terra de morenos, ser ruivo era uma revolta involuntária. Que importava se num dia futuro sua
marca ia fazê-la erguer insolente uma cabeça de
mulher? Por enquanto ela estava sentada num
degrau faiscante da porta, às duas horas. O que
a salvava era uma bolsa velha de senhora, com
alça partida. Segurava-a com um amor conjugal
já habituado, apertando-a contra os joelhos.
Foi quando se aproximou a sua outra metade
neste mundo, um irmão em Grajaú. A possibilidade de comunicação surgiu no ângulo quente da esquina acompanhando uma senhora, e
encarnada na figura de um cão. Era um basset
lindo e miserável, doce sob a sua fatalidade. Era
um basset ruivo.
Lá vinha ele trotando, à frente da sua dona, arrastando o seu comprimento. Desprevenido,
acostumado, cachorro.
A menina abriu os olhos pasmados. Suavemente avisado, o cachorro estacou diante dela. Sua
língua vibrava. Ambos se olhavam.
Entre tantos seres que estão prontos para se
tornarem donos de outro ser, lá estava a menina
que viera ao mundo para ter aquele cachorro.
Ele fremia suavemente, sem latir. Ela olhava-o
sob os cabelos, fascinada, séria. Quanto tempo
se passava? Um grande soluço sacudiu-a desafinado. Ele nem sequer tremeu. Também ela passou por cima do soluço e continuou a fitá-lo.
Os pelos de ambos eram curtos, vermelhos.
Que foi que se disseram? Não se sabe. Sabe-se
apenas que se comunicaram rapidamente, pois
não havia tempo. Sabe-se também que sem falar eles se pediam. Pediam-se, com urgência,
com encabulamento, surpreendidos.
No meio de tanta vaga impossibilidade e de tanto sol, ali estava a solução para a criança vermelha. E no meio de tantas ruas a serem trotadas,
de tantos cães maiores, de tantos esgotos secos – lá estava uma menina, como se fora carne
de sua ruiva carne. Eles se fitavam profundos,
entregues, ausentes do Grajaú. Mais um instante e o suspenso sonho se quebraria, cedendo
talvez à gravidade com que se pediam.
Mas ambos eram comprometidos.
Ela com sua infância impossível, o centro da
inocência que só se abriria quando ela fosse
uma mulher. Ele, com sua natureza aprisionada.
A dona esperava impaciente sob o guarda-sol.
O basset ruivo afinal despregou-se da menina
e saiu sonâmbulo. Ela ficou espantada, com
o acontecimento nas mãos, numa mudez que
nem pai nem mãe compreenderiam. Acompanhou-o com olhos pretos que mal acreditavam,
debruçada sobre a bolsa e os joelhos, até vê-lo
dobrar a outra esquina.
Mas ele foi mais forte que ela. Nem uma só vez
olhou para trás.
Leia os trechos retirados do texto e assinale a
alternativa correta:
I - Ela estava com soluço. II - a cabeça da menina flamejava. III - A dona esperava impaciente sob o guarda- -sol.
I - Ela estava com soluço. II - a cabeça da menina flamejava. III - A dona esperava impaciente sob o guarda- -sol.
Ano: 2022
Banca:
UFAC
Órgão:
UFAC
Provas:
UFAC - 2022 - UFAC - Técnico de Tecnologia da Informação
|
UFAC - 2022 - UFAC - Técnico em Agropecuária |
UFAC - 2022 - UFAC - Assistente em Administração |
Q1916242
Português
Texto associado
Leia o texto abaixo e responda a questão.
Tentação
Clarice Lispector
Ela estava com soluço. E como se não bastasse
a claridade das duas horas, ela era ruiva.
Na rua vazia as pedras vibravam de calor – a
cabeça da menina flamejava. Sentada nos degraus de sua casa, ela suportava. Ninguém na
rua, só uma pessoa esperando inutilmente no
ponto do bonde. E como se não bastasse seu
olhar submisso e paciente, o soluço a interrompia de momento a momento, abalando o queixo
que se apoiava conformado na mão. Que fazer
de uma menina ruiva com soluço? Olhamo-nos
sem palavras, desalento contra desalento. Na
rua deserta nenhum sinal de bonde. Numa terra de morenos, ser ruivo era uma revolta involuntária. Que importava se num dia futuro sua
marca ia fazê-la erguer insolente uma cabeça de
mulher? Por enquanto ela estava sentada num
degrau faiscante da porta, às duas horas. O que
a salvava era uma bolsa velha de senhora, com
alça partida. Segurava-a com um amor conjugal
já habituado, apertando-a contra os joelhos.
Foi quando se aproximou a sua outra metade
neste mundo, um irmão em Grajaú. A possibilidade de comunicação surgiu no ângulo quente da esquina acompanhando uma senhora, e
encarnada na figura de um cão. Era um basset
lindo e miserável, doce sob a sua fatalidade. Era
um basset ruivo.
Lá vinha ele trotando, à frente da sua dona, arrastando o seu comprimento. Desprevenido,
acostumado, cachorro.
A menina abriu os olhos pasmados. Suavemente avisado, o cachorro estacou diante dela. Sua
língua vibrava. Ambos se olhavam.
Entre tantos seres que estão prontos para se
tornarem donos de outro ser, lá estava a menina
que viera ao mundo para ter aquele cachorro.
Ele fremia suavemente, sem latir. Ela olhava-o
sob os cabelos, fascinada, séria. Quanto tempo
se passava? Um grande soluço sacudiu-a desafinado. Ele nem sequer tremeu. Também ela passou por cima do soluço e continuou a fitá-lo.
Os pelos de ambos eram curtos, vermelhos.
Que foi que se disseram? Não se sabe. Sabe-se
apenas que se comunicaram rapidamente, pois
não havia tempo. Sabe-se também que sem falar eles se pediam. Pediam-se, com urgência,
com encabulamento, surpreendidos.
No meio de tanta vaga impossibilidade e de tanto sol, ali estava a solução para a criança vermelha. E no meio de tantas ruas a serem trotadas,
de tantos cães maiores, de tantos esgotos secos – lá estava uma menina, como se fora carne
de sua ruiva carne. Eles se fitavam profundos,
entregues, ausentes do Grajaú. Mais um instante e o suspenso sonho se quebraria, cedendo
talvez à gravidade com que se pediam.
Mas ambos eram comprometidos.
Ela com sua infância impossível, o centro da
inocência que só se abriria quando ela fosse
uma mulher. Ele, com sua natureza aprisionada.
A dona esperava impaciente sob o guarda-sol.
O basset ruivo afinal despregou-se da menina
e saiu sonâmbulo. Ela ficou espantada, com
o acontecimento nas mãos, numa mudez que
nem pai nem mãe compreenderiam. Acompanhou-o com olhos pretos que mal acreditavam,
debruçada sobre a bolsa e os joelhos, até vê-lo
dobrar a outra esquina.
Mas ele foi mais forte que ela. Nem uma só vez
olhou para trás.
No trecho: “Mais um instante e o suspenso sonho se quebraria, cedendo talvez à gravidade
com que se pediam.”, há o uso correto do acento indicativo da crase. Nas alternativas abaixo
também o uso do acento indicativo da crase
está correto, EXCETO na alternativa:
Ano: 2022
Banca:
UFAC
Órgão:
UFAC
Provas:
UFAC - 2022 - UFAC - Técnico de Tecnologia da Informação
|
UFAC - 2022 - UFAC - Técnico em Agropecuária |
UFAC - 2022 - UFAC - Assistente em Administração |
Q1916241
Português
Texto associado
Leia o texto abaixo e responda a questão.
Tentação
Clarice Lispector
Ela estava com soluço. E como se não bastasse
a claridade das duas horas, ela era ruiva.
Na rua vazia as pedras vibravam de calor – a
cabeça da menina flamejava. Sentada nos degraus de sua casa, ela suportava. Ninguém na
rua, só uma pessoa esperando inutilmente no
ponto do bonde. E como se não bastasse seu
olhar submisso e paciente, o soluço a interrompia de momento a momento, abalando o queixo
que se apoiava conformado na mão. Que fazer
de uma menina ruiva com soluço? Olhamo-nos
sem palavras, desalento contra desalento. Na
rua deserta nenhum sinal de bonde. Numa terra de morenos, ser ruivo era uma revolta involuntária. Que importava se num dia futuro sua
marca ia fazê-la erguer insolente uma cabeça de
mulher? Por enquanto ela estava sentada num
degrau faiscante da porta, às duas horas. O que
a salvava era uma bolsa velha de senhora, com
alça partida. Segurava-a com um amor conjugal
já habituado, apertando-a contra os joelhos.
Foi quando se aproximou a sua outra metade
neste mundo, um irmão em Grajaú. A possibilidade de comunicação surgiu no ângulo quente da esquina acompanhando uma senhora, e
encarnada na figura de um cão. Era um basset
lindo e miserável, doce sob a sua fatalidade. Era
um basset ruivo.
Lá vinha ele trotando, à frente da sua dona, arrastando o seu comprimento. Desprevenido,
acostumado, cachorro.
A menina abriu os olhos pasmados. Suavemente avisado, o cachorro estacou diante dela. Sua
língua vibrava. Ambos se olhavam.
Entre tantos seres que estão prontos para se
tornarem donos de outro ser, lá estava a menina
que viera ao mundo para ter aquele cachorro.
Ele fremia suavemente, sem latir. Ela olhava-o
sob os cabelos, fascinada, séria. Quanto tempo
se passava? Um grande soluço sacudiu-a desafinado. Ele nem sequer tremeu. Também ela passou por cima do soluço e continuou a fitá-lo.
Os pelos de ambos eram curtos, vermelhos.
Que foi que se disseram? Não se sabe. Sabe-se
apenas que se comunicaram rapidamente, pois
não havia tempo. Sabe-se também que sem falar eles se pediam. Pediam-se, com urgência,
com encabulamento, surpreendidos.
No meio de tanta vaga impossibilidade e de tanto sol, ali estava a solução para a criança vermelha. E no meio de tantas ruas a serem trotadas,
de tantos cães maiores, de tantos esgotos secos – lá estava uma menina, como se fora carne
de sua ruiva carne. Eles se fitavam profundos,
entregues, ausentes do Grajaú. Mais um instante e o suspenso sonho se quebraria, cedendo
talvez à gravidade com que se pediam.
Mas ambos eram comprometidos.
Ela com sua infância impossível, o centro da
inocência que só se abriria quando ela fosse
uma mulher. Ele, com sua natureza aprisionada.
A dona esperava impaciente sob o guarda-sol.
O basset ruivo afinal despregou-se da menina
e saiu sonâmbulo. Ela ficou espantada, com
o acontecimento nas mãos, numa mudez que
nem pai nem mãe compreenderiam. Acompanhou-o com olhos pretos que mal acreditavam,
debruçada sobre a bolsa e os joelhos, até vê-lo
dobrar a outra esquina.
Mas ele foi mais forte que ela. Nem uma só vez
olhou para trás.
No trecho: “Que importava se num dia futuro
sua marca ia fazê-la erguer insolente uma cabeça de mulher?”, fazê-la recebe acento pela mesma regra de acentuação da palavra:
Ano: 2022
Banca:
UFAC
Órgão:
UFAC
Provas:
UFAC - 2022 - UFAC - Técnico de Tecnologia da Informação
|
UFAC - 2022 - UFAC - Técnico em Agropecuária |
UFAC - 2022 - UFAC - Assistente em Administração |
Q1916240
Português
Texto associado
Leia o texto abaixo e responda a questão.
Tentação
Clarice Lispector
Ela estava com soluço. E como se não bastasse
a claridade das duas horas, ela era ruiva.
Na rua vazia as pedras vibravam de calor – a
cabeça da menina flamejava. Sentada nos degraus de sua casa, ela suportava. Ninguém na
rua, só uma pessoa esperando inutilmente no
ponto do bonde. E como se não bastasse seu
olhar submisso e paciente, o soluço a interrompia de momento a momento, abalando o queixo
que se apoiava conformado na mão. Que fazer
de uma menina ruiva com soluço? Olhamo-nos
sem palavras, desalento contra desalento. Na
rua deserta nenhum sinal de bonde. Numa terra de morenos, ser ruivo era uma revolta involuntária. Que importava se num dia futuro sua
marca ia fazê-la erguer insolente uma cabeça de
mulher? Por enquanto ela estava sentada num
degrau faiscante da porta, às duas horas. O que
a salvava era uma bolsa velha de senhora, com
alça partida. Segurava-a com um amor conjugal
já habituado, apertando-a contra os joelhos.
Foi quando se aproximou a sua outra metade
neste mundo, um irmão em Grajaú. A possibilidade de comunicação surgiu no ângulo quente da esquina acompanhando uma senhora, e
encarnada na figura de um cão. Era um basset
lindo e miserável, doce sob a sua fatalidade. Era
um basset ruivo.
Lá vinha ele trotando, à frente da sua dona, arrastando o seu comprimento. Desprevenido,
acostumado, cachorro.
A menina abriu os olhos pasmados. Suavemente avisado, o cachorro estacou diante dela. Sua
língua vibrava. Ambos se olhavam.
Entre tantos seres que estão prontos para se
tornarem donos de outro ser, lá estava a menina
que viera ao mundo para ter aquele cachorro.
Ele fremia suavemente, sem latir. Ela olhava-o
sob os cabelos, fascinada, séria. Quanto tempo
se passava? Um grande soluço sacudiu-a desafinado. Ele nem sequer tremeu. Também ela passou por cima do soluço e continuou a fitá-lo.
Os pelos de ambos eram curtos, vermelhos.
Que foi que se disseram? Não se sabe. Sabe-se
apenas que se comunicaram rapidamente, pois
não havia tempo. Sabe-se também que sem falar eles se pediam. Pediam-se, com urgência,
com encabulamento, surpreendidos.
No meio de tanta vaga impossibilidade e de tanto sol, ali estava a solução para a criança vermelha. E no meio de tantas ruas a serem trotadas,
de tantos cães maiores, de tantos esgotos secos – lá estava uma menina, como se fora carne
de sua ruiva carne. Eles se fitavam profundos,
entregues, ausentes do Grajaú. Mais um instante e o suspenso sonho se quebraria, cedendo
talvez à gravidade com que se pediam.
Mas ambos eram comprometidos.
Ela com sua infância impossível, o centro da
inocência que só se abriria quando ela fosse
uma mulher. Ele, com sua natureza aprisionada.
A dona esperava impaciente sob o guarda-sol.
O basset ruivo afinal despregou-se da menina
e saiu sonâmbulo. Ela ficou espantada, com
o acontecimento nas mãos, numa mudez que
nem pai nem mãe compreenderiam. Acompanhou-o com olhos pretos que mal acreditavam,
debruçada sobre a bolsa e os joelhos, até vê-lo
dobrar a outra esquina.
Mas ele foi mais forte que ela. Nem uma só vez
olhou para trás.
Sobre o texto acima, assinale a alternativa correta:
Ano: 2022
Banca:
UFSC
Órgão:
UFSC
Provas:
UFSC - 2022 - UFSC - Técnico em Enfermagem
|
UFSC - 2022 - UFSC - Técnico de Tecnologia da Informação |
UFSC - 2022 - UFSC - Assistente em Administração |
UFSC - 2022 - UFSC - Assistente de Alunos |
UFSC - 2022 - UFSC - Técnico em Agropecuária |
UFSC - 2022 - UFSC - Técnico de Laboratório/Química |
UFSC - 2022 - UFSC - Técnico em Radiologia |
Q1913379
Direito Administrativo
No tocante ao Regime Disciplinar dos servidores públicos civis da União, das autarquias e das fundações públicas federais, estabelecido pela Lei nº 8.112/90 e suas alterações, indique se as afirmativas abaixo são verdadeiras (V) ou falsas (F) e assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
( ) É dever do servidor cumprir as ordens superiores, mesmo que manifestamente ilegais.
( ) Ao servidor é proibido retirar, sem prévia anuência da autoridade competente, qualquer documento ou objeto da repartição.
( ) As sanções civis, penais e administrativas poderão cumular-se, sendo independentes entre si.
( ) Será punido com suspensão de até 15 (quinze) dias o servidor que, injustificadamente, recusar-se a ser submetido à inspeção médica determinada pela autoridade competente, cessando os efeitos da penalidade uma vez cumprida a determinação.
( ) É dever do servidor cumprir as ordens superiores, mesmo que manifestamente ilegais.
( ) Ao servidor é proibido retirar, sem prévia anuência da autoridade competente, qualquer documento ou objeto da repartição.
( ) As sanções civis, penais e administrativas poderão cumular-se, sendo independentes entre si.
( ) Será punido com suspensão de até 15 (quinze) dias o servidor que, injustificadamente, recusar-se a ser submetido à inspeção médica determinada pela autoridade competente, cessando os efeitos da penalidade uma vez cumprida a determinação.
Ano: 2022
Banca:
UFSC
Órgão:
UFSC
Provas:
UFSC - 2022 - UFSC - Técnico em Enfermagem
|
UFSC - 2022 - UFSC - Técnico de Tecnologia da Informação |
UFSC - 2022 - UFSC - Assistente em Administração |
UFSC - 2022 - UFSC - Assistente de Alunos |
UFSC - 2022 - UFSC - Técnico em Agropecuária |
UFSC - 2022 - UFSC - Técnico de Laboratório/Química |
UFSC - 2022 - UFSC - Técnico em Radiologia |
Q1913378
Direito Administrativo
Quanto a gratificações e adicionais estabelecidos pela Lei n° 8.112/90 e alterações posteriores, assinale a alternativa correta.
Ano: 2022
Banca:
UFSC
Órgão:
UFSC
Provas:
UFSC - 2022 - UFSC - Técnico em Enfermagem
|
UFSC - 2022 - UFSC - Técnico de Tecnologia da Informação |
UFSC - 2022 - UFSC - Assistente em Administração |
UFSC - 2022 - UFSC - Assistente de Alunos |
UFSC - 2022 - UFSC - Técnico em Agropecuária |
UFSC - 2022 - UFSC - Técnico de Laboratório/Química |
UFSC - 2022 - UFSC - Técnico em Radiologia |
Q1913377
Direito Administrativo
Com base na Lei no 8.112/90 e suas alterações, indique se as afirmativas abaixo são verdadeiras (V) ou falsas (F) e assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
( ) A nacionalidade brasileira, o gozo dos direitos políticos e a idade mínima de 18 anos estão entre os requisitos básicos para a investidura em cargo público.
( ) A nomeação será feita em caráter efetivo para cargos de confiança vagos.
( ) Reversão é a investidura do servidor em cargo de atribuições e responsabilidades compatíveis com a limitação que tenha sofrido em sua capacidade física ou mental, verificada em inspeção médica.
( ) Remoção é o deslocamento do servidor, a pedido ou de ofício, no âmbito do mesmo quadro, com ou sem mudança de sede.
( ) A nacionalidade brasileira, o gozo dos direitos políticos e a idade mínima de 18 anos estão entre os requisitos básicos para a investidura em cargo público.
( ) A nomeação será feita em caráter efetivo para cargos de confiança vagos.
( ) Reversão é a investidura do servidor em cargo de atribuições e responsabilidades compatíveis com a limitação que tenha sofrido em sua capacidade física ou mental, verificada em inspeção médica.
( ) Remoção é o deslocamento do servidor, a pedido ou de ofício, no âmbito do mesmo quadro, com ou sem mudança de sede.
Ano: 2022
Banca:
UFSC
Órgão:
UFSC
Provas:
UFSC - 2022 - UFSC - Técnico em Enfermagem
|
UFSC - 2022 - UFSC - Técnico de Tecnologia da Informação |
UFSC - 2022 - UFSC - Assistente em Administração |
UFSC - 2022 - UFSC - Assistente de Alunos |
UFSC - 2022 - UFSC - Técnico em Agropecuária |
UFSC - 2022 - UFSC - Técnico de Laboratório/Química |
UFSC - 2022 - UFSC - Técnico em Radiologia |
Q1913376
Sistemas Operacionais
Analise as afirmativas abaixo a respeito da utilização de tecnologias, ferramentas e aplicativos associados à internet e assinale a alternativa correta.
I. Ao enviar uma mensagem de e-mail, é possível enviar uma cópia oculta da mensagem para um ou mais destinatários. Dessa forma, os endereços de e-mail dos destinatários ocultos não serão visíveis para os destinatários da mensagem.
II. Endereços de páginas e outros recursos disponíveis na Web, denominados tecnicamente pelas siglas URL ou URI, não podem conter os caracteres especiais ‘?’ (ponto de interrogação), ‘&’ (E comercial) e ‘=’ (igual).
III. O ícone de um cadeado, exibido na barra de endereço dos principais navegadores Web, indica que o site acessado é seguro e não registra informações sobre a identidade do usuário.
IV. Sistemas de armazenamento de dados em nuvem, como o Dropbox, Google Drive e o Microsoft OneDrive, permitem que usuários armazenem seus arquivos em um servidor de nuvem de modo que possam acessá-los a partir de diferentes dispositivos, como computadores, tablets e celulares.
I. Ao enviar uma mensagem de e-mail, é possível enviar uma cópia oculta da mensagem para um ou mais destinatários. Dessa forma, os endereços de e-mail dos destinatários ocultos não serão visíveis para os destinatários da mensagem.
II. Endereços de páginas e outros recursos disponíveis na Web, denominados tecnicamente pelas siglas URL ou URI, não podem conter os caracteres especiais ‘?’ (ponto de interrogação), ‘&’ (E comercial) e ‘=’ (igual).
III. O ícone de um cadeado, exibido na barra de endereço dos principais navegadores Web, indica que o site acessado é seguro e não registra informações sobre a identidade do usuário.
IV. Sistemas de armazenamento de dados em nuvem, como o Dropbox, Google Drive e o Microsoft OneDrive, permitem que usuários armazenem seus arquivos em um servidor de nuvem de modo que possam acessá-los a partir de diferentes dispositivos, como computadores, tablets e celulares.
Ano: 2022
Banca:
UFSC
Órgão:
UFSC
Provas:
UFSC - 2022 - UFSC - Técnico em Enfermagem
|
UFSC - 2022 - UFSC - Técnico de Tecnologia da Informação |
UFSC - 2022 - UFSC - Assistente em Administração |
UFSC - 2022 - UFSC - Assistente de Alunos |
UFSC - 2022 - UFSC - Técnico em Agropecuária |
UFSC - 2022 - UFSC - Técnico de Laboratório/Química |
UFSC - 2022 - UFSC - Técnico em Radiologia |
Q1913375
Noções de Informática
Um estilo do Microsoft Word define um conjunto de características que podem ser aplicadas a várias partes de um documento. Preencha os parênteses indicando se as afirmativas a seguir, a respeito do uso de estilos no Microsoft Word, são verdadeiras (V) ou falsas (F) e assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
( ) Um estilo de parágrafo define características, como tipo e cor da fonte, alinhamento e espaçamento entre linhas, com as quais o parágrafo ao qual o estilo for aplicado será exibido.
( ) Um estilo de caractere define características, como tamanho e cor da fonte, e efeitos, como sublinhado, negrito e itálico, com as quais o texto ao qual o estilo for aplicado será exibido.
( ) Realce, bordas e deslocamento (avanço/recuo) do texto são características que podem ser definidas por estilos de parágrafo e de caractere.
( ) Tabulação, marcadores e numeração são características que podem ser definidas por estilos de parágrafo e de caractere.
( ) Um estilo de parágrafo define características, como tipo e cor da fonte, alinhamento e espaçamento entre linhas, com as quais o parágrafo ao qual o estilo for aplicado será exibido.
( ) Um estilo de caractere define características, como tamanho e cor da fonte, e efeitos, como sublinhado, negrito e itálico, com as quais o texto ao qual o estilo for aplicado será exibido.
( ) Realce, bordas e deslocamento (avanço/recuo) do texto são características que podem ser definidas por estilos de parágrafo e de caractere.
( ) Tabulação, marcadores e numeração são características que podem ser definidas por estilos de parágrafo e de caractere.
Ano: 2022
Banca:
UFSC
Órgão:
UFSC
Provas:
UFSC - 2022 - UFSC - Técnico em Enfermagem
|
UFSC - 2022 - UFSC - Técnico de Tecnologia da Informação |
UFSC - 2022 - UFSC - Assistente em Administração |
UFSC - 2022 - UFSC - Assistente de Alunos |
UFSC - 2022 - UFSC - Técnico em Agropecuária |
UFSC - 2022 - UFSC - Técnico de Laboratório/Química |
UFSC - 2022 - UFSC - Técnico em Radiologia |
Q1913374
Noções de Informática
Assinale a alternativa correta a respeito do uso do sistema operacional Microsoft Windows 10, na sua versão em Português Brasileiro, com a configuração padrão e devidamente atualizado.
Ano: 2022
Banca:
UFSC
Órgão:
UFSC
Provas:
UFSC - 2022 - UFSC - Técnico em Enfermagem
|
UFSC - 2022 - UFSC - Técnico de Tecnologia da Informação |
UFSC - 2022 - UFSC - Assistente em Administração |
UFSC - 2022 - UFSC - Assistente de Alunos |
UFSC - 2022 - UFSC - Técnico em Agropecuária |
UFSC - 2022 - UFSC - Técnico de Laboratório/Química |
UFSC - 2022 - UFSC - Técnico em Radiologia |
Q1913373
Arquitetura de Computadores
Analise as afirmativas abaixo sobre componentes de um computador e assinale a alternativa correta.
I. Os dados armazenados na memória RAM do computador são voláteis, ou seja, são perdidos quando o computador é desligado.
II. As unidades de estado sólido, denominadas SSD (Solid-State Drive), possuem capacidade de armazenamento superior à dos discos rígidos, conhecidos pela sigla HD (Hard Drive).
III. A velocidade de processamento de um computador depende exclusivamente da quantidade de núcleos (cores) do processador.
I. Os dados armazenados na memória RAM do computador são voláteis, ou seja, são perdidos quando o computador é desligado.
II. As unidades de estado sólido, denominadas SSD (Solid-State Drive), possuem capacidade de armazenamento superior à dos discos rígidos, conhecidos pela sigla HD (Hard Drive).
III. A velocidade de processamento de um computador depende exclusivamente da quantidade de núcleos (cores) do processador.
Ano: 2022
Banca:
UFSC
Órgão:
UFSC
Provas:
UFSC - 2022 - UFSC - Técnico em Enfermagem
|
UFSC - 2022 - UFSC - Técnico de Tecnologia da Informação |
UFSC - 2022 - UFSC - Assistente em Administração |
UFSC - 2022 - UFSC - Assistente de Alunos |
UFSC - 2022 - UFSC - Técnico em Agropecuária |
UFSC - 2022 - UFSC - Técnico de Laboratório/Química |
UFSC - 2022 - UFSC - Técnico em Radiologia |
Q1913372
Meio Ambiente
De acordo com os aspectos jurídicos da gestão ambiental, destacam-se os instrumentos de comando e controle, os quais se definem como o conjunto de restrições e proibições legais impostas aos cidadãos e à iniciativa privada para regular a atuação destes sobre o meio ambiente. Com relação aos exemplos de instrumentos de controle e comando, analise os itens abaixo e assinale a alternativa correta.
I. Padrões de qualidade ambiental. II. Padrões de emissão. III. Padrões tecnológicos. IV. Instrumentos fiscais. V. Instrumentos de mercado.
I. Padrões de qualidade ambiental. II. Padrões de emissão. III. Padrões tecnológicos. IV. Instrumentos fiscais. V. Instrumentos de mercado.
Ano: 2022
Banca:
UFSC
Órgão:
UFSC
Provas:
UFSC - 2022 - UFSC - Técnico em Enfermagem
|
UFSC - 2022 - UFSC - Técnico de Tecnologia da Informação |
UFSC - 2022 - UFSC - Assistente em Administração |
UFSC - 2022 - UFSC - Assistente de Alunos |
UFSC - 2022 - UFSC - Técnico em Agropecuária |
UFSC - 2022 - UFSC - Técnico de Laboratório/Química |
UFSC - 2022 - UFSC - Técnico em Radiologia |
Q1913371
Engenharia Ambiental e Sanitária
Em junho de 2022, teremos completado 50 anos da primeira conferência mundial sobre meio ambiente, realizada em Estocolmo em 1972. Durante este período, centenas de encontros com a participação de lideranças mundiais foram realizados sobre a temática ambiental, com foco em Água, Biodiversidade, Educação Ambiental, Mudanças Climáticas, Ecossistemas Marinhos, entre outros. Infelizmente, as conferências de meio ambiente, com suas metas de conservação, não foram suficientes para reduzir efetivamente os impactos ambientais globais, e hoje nos deparamos com um grau de degradação sem precedentes. Sobre essa temática, analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta.
I. A redução do uso de utensílios plásticos descartáveis nas instituições públicas como a UFSC pode ajudar a diminuir a poluição dos oceanos e a vida útil dos aterros sanitários.
II.O buraco na camada de ozônio tem diminuído desde o protocolo de Montreal quando líderes mundiais e empresas realmente colocaram as medidas em prática e trabalharam juntos para banir os clorofluorcarbonos (CFCs).
III. O aumento da contribuição de termoelétricas a carvão, na matriz energética brasileira, nos afasta das metas de redução de emissões de CO2 estipuladas no acordo de Paris para manter o aquecimento global em menos de 2°C.
IV. A UFSC desenvolve pesquisas que contribuem para todos os 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS), tendo as Universidades Federais um papel estratégico para sustentabilidade do país.
V. Apesar de ser fundamental para o incremento da sustentabilidade em nosso país, a Educação Ambiental não é difundida eficazmente, por não termos leis que regulam esse importante instrumento de gestão ambiental.
I. A redução do uso de utensílios plásticos descartáveis nas instituições públicas como a UFSC pode ajudar a diminuir a poluição dos oceanos e a vida útil dos aterros sanitários.
II.O buraco na camada de ozônio tem diminuído desde o protocolo de Montreal quando líderes mundiais e empresas realmente colocaram as medidas em prática e trabalharam juntos para banir os clorofluorcarbonos (CFCs).
III. O aumento da contribuição de termoelétricas a carvão, na matriz energética brasileira, nos afasta das metas de redução de emissões de CO2 estipuladas no acordo de Paris para manter o aquecimento global em menos de 2°C.
IV. A UFSC desenvolve pesquisas que contribuem para todos os 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS), tendo as Universidades Federais um papel estratégico para sustentabilidade do país.
V. Apesar de ser fundamental para o incremento da sustentabilidade em nosso país, a Educação Ambiental não é difundida eficazmente, por não termos leis que regulam esse importante instrumento de gestão ambiental.
Ano: 2022
Banca:
UFSC
Órgão:
UFSC
Provas:
UFSC - 2022 - UFSC - Técnico em Enfermagem
|
UFSC - 2022 - UFSC - Técnico de Tecnologia da Informação |
UFSC - 2022 - UFSC - Assistente em Administração |
UFSC - 2022 - UFSC - Assistente de Alunos |
UFSC - 2022 - UFSC - Técnico em Agropecuária |
UFSC - 2022 - UFSC - Técnico de Laboratório/Química |
UFSC - 2022 - UFSC - Técnico em Radiologia |
Q1913370
Engenharia Ambiental e Sanitária
A Resolução do CONAMA no 1, de 1986, estabelece as atividades técnicas a serem desenvolvidas em um Estudo de Impacto Ambiental. Sobre essas atividades, analise os itens abaixo e assinale a alternativa correta.
I. Diagnóstico ambiental da área de influência. II. Análise dos impactos ambientais do projeto e de suas alternativas. III. Definição de medidas mitigadoras dos impactos negativos. IV. Elaboração do programa de acompanhamento e monitoramento dos impactos positivos e negativos. V. Instruções adicionais poderão ser fornecidas pelo órgão do SISNAMA competente.
I. Diagnóstico ambiental da área de influência. II. Análise dos impactos ambientais do projeto e de suas alternativas. III. Definição de medidas mitigadoras dos impactos negativos. IV. Elaboração do programa de acompanhamento e monitoramento dos impactos positivos e negativos. V. Instruções adicionais poderão ser fornecidas pelo órgão do SISNAMA competente.
Ano: 2022
Banca:
UFSC
Órgão:
UFSC
Provas:
UFSC - 2022 - UFSC - Técnico em Enfermagem
|
UFSC - 2022 - UFSC - Técnico de Tecnologia da Informação |
UFSC - 2022 - UFSC - Assistente em Administração |
UFSC - 2022 - UFSC - Assistente de Alunos |
UFSC - 2022 - UFSC - Técnico em Agropecuária |
UFSC - 2022 - UFSC - Técnico de Laboratório/Química |
UFSC - 2022 - UFSC - Técnico em Radiologia |
Q1913369
Português
Texto 6
Disponível em: https://www.onsv.org.br. Acesso em: 24 jan. 2022.Com base nos textos de 1 a 6, analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta.
I. O texto 6 corresponde a uma propaganda, que usa a função apelativa com a finalidade de convencer o leitor a respeitar as pessoas no trânsito.
II. O texto 1 corresponde a uma notícia, caracterizada por pautar-se em uma informação factual de interesse e relevância pública, no caso, sobre o masculino genérico que torna o feminino e as mulheres intencionalmente invisíveis.
III. O texto 4 corresponde a uma fábula que emprega versos e estrofes em uma história envolvendo animais.
IV. Os textos 3 e 5 correspondem a tirinhas que utilizam linguagem verbal e não verbal para satirizar temas de gênero e linguagem científica respectivamente.
V. O texto 2 corresponde a uma entrevista marcada pela pluralidade de vozes representadas tanto pela figura do entrevistador quanto de diferentes entrevistados sobre os protestos pela morte de George Floyd.
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