Em relação à tira acima, julgue o item.

No primeiro quadrinho, na fala da menina, o núcleo do sujeito é “muito”. 

Em relação aos aspectos gerais do texto, julgue o item.

No quarto parágrafo, a oração “que aproveitou 100% do evento” classifica‑se como substantiva.

Em relação aos aspectos gerais do texto, julgue o item.

O pronome “que” (linha 29) apresenta função sintática de objeto direto.

Em relação aos aspectos gerais do texto, julgue o item.

No segundo parágrafo, a oração “quando encontrou nas pesquisas de busca do Google a notícia do processo seletivo” é uma subordinada adverbial.

Em relação aos aspectos gerais do texto, julgue o item.

Em “A estudante ainda diz que se sente honrada” (linha 25), as palavras “que” e “se” pertencem à mesma classe de palavras.

Em relação aos aspectos gerais do texto, julgue o item.

Na linha 21, atrelada ao uso dos dois‑pontos, a expressão “tais como” introduz uma enumeração.

Em relação aos aspectos gerais do texto, julgue o item.

No terceiro parágrafo, o sujeito de “compartilha” não é explicitado, mas pode ser depreendido pelo contexto.

Em relação aos aspectos gerais do texto, julgue o item.

No início do segundo parágrafo, o pronome “Esta” está empregado corretamente como anafórico. 

Em relação aos aspectos gerais do texto, julgue o item.

A forma “promovido” (linha 6) concorda com “Jogos” (linha 5).

Em relação aos aspectos gerais do texto, julgue o item.

O pronome “Isso”, que aparece logo depois da pergunta no início do primeiro parágrafo, apresenta uma ideia a ser colocada na sequência.

Em relação aos aspectos gerais do texto, julgue o item.

No primeiro parágrafo, a pergunta posta estabelece uma interlocução com o leitor.