Considerando o código de ética profissional do psicólogo e as perspectivas contemporâneas da atuação do psicólogo escolar, julgue o item a seguir.

Em atendimento psicossocial educativo na escola para intervenção e avaliação da queixa escolar com crianças em situações de acolhimento institucional, o psicólogo só poderá dar prosseguimento à intervenção e efetuar o atendimento se obtiver autorização dos responsáveis legais.

Considerando o código de ética profissional do psicólogo e as perspectivas contemporâneas da atuação do psicólogo escolar, julgue o item a seguir.

De acordo com o código de ética profissional do psicólogo, esse profissional, ao trabalhar em uma organização, deve respeitar a missão, a filosofia e a vigência das políticas e normas da empresa, desde que estas não caracterizem negligência e discriminação, já que é vedado ao psicólogo ser conivente com tais práticas durante sua atuação.

Considerando o código de ética profissional do psicólogo e as perspectivas contemporâneas da atuação do psicólogo escolar, julgue o item a seguir.

Na realização de pesquisas com a finalidade de caracterizar a população estudantil de uma escola, fica a critério do psicólogo salvaguardar o caráter voluntário da participação dos alunos, já que a finalidade da pesquisa impõe a obrigatoriedade da participação dos envolvidos.

Considerando o código de ética profissional do psicólogo e as perspectivas contemporâneas da atuação do psicólogo escolar, julgue o item a seguir.

Ao acompanhar as atividades em sala de aula ou em outro espaço da escola, o psicólogo educacional deve informar aos sujeitos da instituição a utilização de meios de registro e observação.

Considerando o código de ética profissional do psicólogo e as perspectivas contemporâneas da atuação do psicólogo escolar, julgue o item a seguir.

Em situação multiprofissional, não cabe ao psicólogo, em respeito ao código de ética, intervir na prestação de serviços psicológicos que estejam sendo efetuados por outros profissionais. 

Com relação à atuação do psicólogo na formação continuada dos profissionais da educação, julgue o item que se segue.

Por meio do mapeamento institucional, o psicólogo, com base nas políticas educacionais e nos projetos pedagógicos da instituição, identifica aproximações e contradições do projeto político pedagógico, realizando a análise documental de legislações e dos projetos educacionais que permitam a compreensão da organização e do funcionamento da escola.

Com relação à atuação do psicólogo na formação continuada dos profissionais da educação, julgue o item que se segue.

Cabe ao psicólogo escolar analisar e intervir nas interações em sala de aula, visando à melhoria das condições e estratégias de ensino, bem como conceber e executar medidas disciplinares.

Com relação à atuação do psicólogo na formação continuada dos profissionais da educação, julgue o item que se segue.

O psicólogo escolar deve atuar como agente de mudanças na busca de melhorias nos processos de ensino e aprendizagem, sob a perspectiva das competências profissionais dos professores e servidores da escola, realizando diagnósticos de situações e propondo programas formativos especialmente acerca da compreensão do desenvolvimento humano.

Com relação à atuação do psicólogo na formação continuada dos profissionais da educação, julgue o item que se segue.

O psicólogo que atua no ambiente escolar deve promover investigação minuciosa e avaliativa das práticas dos profissionais da escola, buscando identificar situações que possam ser prejudiciais à aprendizagem dos alunos, as quais ele deve comunicar à gestão da escola.