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Q2181523 Português
Texto I
A menina que criava peixes na barriga
(fragmento)

    A menina lavava a louça no jirau estendido para o fundo da casa de madeira. No quintal havia um lago de águas represadas que no tempo invernoso transbordava, formando um córrego, que por sua vez desaguava no rio.
 Barrigudinha, como quase todas as crianças ribeirinhas amazônicas, ela ajudava a mãe depois do almoço e guardava no armário de madeira branca os parcos talheres e vasilhas usados nas refeições familiares.
    Quando seus parentes dormiam à tarde, Kelly do Socorro – esse era o nome dela – se dirigia ao pequeno porto da frente da casa para olhar os navios transportadores de minérios, parados ao longo do rio, à espera de carregamento. Ali ela se imaginava viajando num daqueles monstros de ferros que povoavam a paisagem e alimentavam seus sonhos. Acenava, também, para os pescadores passantes em seus barquinhos motorizados movidos à gasolina, pois as velhas montarias a remo agora davam lugar às rabetas. Mas até o barulho delas lhe encantava.
     A mãe quebrava o encanto, chamando-a. Era hora de preparar o jantar, antes que os carapanãs que costumavam aparecer subitamente em nuvens ao anoitecer enchessem a casa. O pai chegaria logo com cachos de açaí para serem debulhados e preparados no acompanhamento da refeição do dia seguinte.
    Kelly chorava. – Dói muito minha barriga, mãe. Não aguento mais isso todo dia.
    A mãe retrucava. – Tu tens que fazer isso, criatura. É da tua natureza. E fazia massagem na barriga, no peito e na boca da menina com azeite de copaíba.
    Talvez por causa do amargor desse óleo vegetal ela não resistia e expelia pela boca dezenas de peixes sobre o jirau. A mãe escolhia os maiores, descamava-os com rapidez e os fritava para o jantar. Os restantes eram jogados ainda vivos no pequeno igarapé atrás da casa. Eram de várias espécies e se reproduziam e cresciam rapidamente, formando enormes cardumes, para a satisfação dos pescadores da área. [...]

(Fernando Canto) 
A palavra “barrigudinha”, que introduz o segundo parágrafo, refere-se não só a personagem, mas a tantas outras crianças da região. Essa interpretação é possível, no texto, em função do emprego de uma estrutura: 
Alternativas
Q2181522 Português
Texto I
A menina que criava peixes na barriga
(fragmento)

    A menina lavava a louça no jirau estendido para o fundo da casa de madeira. No quintal havia um lago de águas represadas que no tempo invernoso transbordava, formando um córrego, que por sua vez desaguava no rio.
 Barrigudinha, como quase todas as crianças ribeirinhas amazônicas, ela ajudava a mãe depois do almoço e guardava no armário de madeira branca os parcos talheres e vasilhas usados nas refeições familiares.
    Quando seus parentes dormiam à tarde, Kelly do Socorro – esse era o nome dela – se dirigia ao pequeno porto da frente da casa para olhar os navios transportadores de minérios, parados ao longo do rio, à espera de carregamento. Ali ela se imaginava viajando num daqueles monstros de ferros que povoavam a paisagem e alimentavam seus sonhos. Acenava, também, para os pescadores passantes em seus barquinhos motorizados movidos à gasolina, pois as velhas montarias a remo agora davam lugar às rabetas. Mas até o barulho delas lhe encantava.
     A mãe quebrava o encanto, chamando-a. Era hora de preparar o jantar, antes que os carapanãs que costumavam aparecer subitamente em nuvens ao anoitecer enchessem a casa. O pai chegaria logo com cachos de açaí para serem debulhados e preparados no acompanhamento da refeição do dia seguinte.
    Kelly chorava. – Dói muito minha barriga, mãe. Não aguento mais isso todo dia.
    A mãe retrucava. – Tu tens que fazer isso, criatura. É da tua natureza. E fazia massagem na barriga, no peito e na boca da menina com azeite de copaíba.
    Talvez por causa do amargor desse óleo vegetal ela não resistia e expelia pela boca dezenas de peixes sobre o jirau. A mãe escolhia os maiores, descamava-os com rapidez e os fritava para o jantar. Os restantes eram jogados ainda vivos no pequeno igarapé atrás da casa. Eram de várias espécies e se reproduziam e cresciam rapidamente, formando enormes cardumes, para a satisfação dos pescadores da área. [...]

(Fernando Canto) 
Quanto à tipologia, o texto é predominantemente narrativo. No entanto, destacam-se também exemplos de passagens que apresentam caráter: 
Alternativas
Q2181520 Português
Texto I
A menina que criava peixes na barriga
(fragmento)

    A menina lavava a louça no jirau estendido para o fundo da casa de madeira. No quintal havia um lago de águas represadas que no tempo invernoso transbordava, formando um córrego, que por sua vez desaguava no rio.
 Barrigudinha, como quase todas as crianças ribeirinhas amazônicas, ela ajudava a mãe depois do almoço e guardava no armário de madeira branca os parcos talheres e vasilhas usados nas refeições familiares.
    Quando seus parentes dormiam à tarde, Kelly do Socorro – esse era o nome dela – se dirigia ao pequeno porto da frente da casa para olhar os navios transportadores de minérios, parados ao longo do rio, à espera de carregamento. Ali ela se imaginava viajando num daqueles monstros de ferros que povoavam a paisagem e alimentavam seus sonhos. Acenava, também, para os pescadores passantes em seus barquinhos motorizados movidos à gasolina, pois as velhas montarias a remo agora davam lugar às rabetas. Mas até o barulho delas lhe encantava.
     A mãe quebrava o encanto, chamando-a. Era hora de preparar o jantar, antes que os carapanãs que costumavam aparecer subitamente em nuvens ao anoitecer enchessem a casa. O pai chegaria logo com cachos de açaí para serem debulhados e preparados no acompanhamento da refeição do dia seguinte.
    Kelly chorava. – Dói muito minha barriga, mãe. Não aguento mais isso todo dia.
    A mãe retrucava. – Tu tens que fazer isso, criatura. É da tua natureza. E fazia massagem na barriga, no peito e na boca da menina com azeite de copaíba.
    Talvez por causa do amargor desse óleo vegetal ela não resistia e expelia pela boca dezenas de peixes sobre o jirau. A mãe escolhia os maiores, descamava-os com rapidez e os fritava para o jantar. Os restantes eram jogados ainda vivos no pequeno igarapé atrás da casa. Eram de várias espécies e se reproduziam e cresciam rapidamente, formando enormes cardumes, para a satisfação dos pescadores da área. [...]

(Fernando Canto) 
De acordo com a leitura atenta do texto, no sexto parágrafo, ao afirmar “É da tua natureza.”, pode-se inferir que a mãe transmite à filha: 
Alternativas
Q2095426 Medicina
Insuficiência cardíaca (IC) é uma síndrome clínica complexa, na qual o coração é incapaz de bombear sangue de forma a atender às necessidades metabólicas tissulares, ou pode fazê-lo somente com elevadas pressões de enchimento. (Sociedade Brasileira de Cardiologia, 2018)
No exame físico do paciente com insuficiência cardíaca não é esperado o seguinte sintoma: 
Alternativas
Q2095420 Medicina
Na maioria das vezes, a Pancreatite é autolimitada ao pâncreas e com mínima repercussão sistêmica. Esta forma leve se caracteriza por apresentar boa evolução clínica e baixos índices de mortalidade. (Ferreira et al., 2015)
Analise as afirmativas abaixo sobre a Pancreatite:

(__)Nos casos de pancreatite biliar, a manifestação clínica mais comum é a dor abdominal. Geralmente essa ocorre em hipocôndrio esquerdo, podendo irradiar-se para o dorso; a dor costuma ser aguda e de instalação súbita.
(__)Entre os vários marcadores bioquímicos plasmáticos que foram desenvolvidos para a estratificação da gravidade da pancreatite aguda, a PCR continua a ser o mais útil.
(__)A Tomografia Computadorizada sem contraste (TC) é um importante método na avaliação da gravidade da pancreatite aguda. Idealmente deve ser realizado até o 3º dia de doença para uma maior sensibilidade.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo: 
Alternativas
Q2095410 Matemática
Uma experiência feita em condições apropriadas resultou em um corpo se movendo com a mesma velocidade do início ao fim do trajeto. Qual das alternativas abaixo traz o esboço do gráfico da função que pode representar esta experiência? (o eixo V representa a velocidade e o eixo D representa a distância percorrida) 
Alternativas
Q2095208 Medicina Legal
Sobre a morte, analise as seguintes assertivas e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) O médico deve fornecer declaração de óbito em caso de amputação traumática de membros, quando for de seu paciente e contatou a relação entre o membro e o paciente.
( ) O médico não pode se recusar a preencher declaração de óbito de paciente por não ter “acompanhado” a doença, nesse caso deve preencher e marcar como “substituto”.
( ) O médico não pode fornecer declaração de óbito de seu paciente que morreu no fim de semana, se for abordado na segunda-feira pela família, sem ter observado o cadáver.
( ) A causa básica de morte após intervenções cirúrgicas é a doença que indicou o procedimento, a qual deve ser registrada na declaração de óbito.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: 
Alternativas
Q2095207 Medicina
Se identificada a presença de inseto impactado na membrana timpânica de adulto, qual a melhor conduta a ser tomada pelo médico na unidade básica de saúde? 
Alternativas
Q2095206 Medicina
Qual modalidade de atenção domiciliar é recomendada ao usuário que, tendo indicação de AD, requeira cuidados com menor frequência e com menor necessidade de intervenções multiprofissionais, uma vez que se pressupõe estabilidade e cuidados satisfatórios pelos cuidadores?
Alternativas
Q2095205 Medicina
Sobre acidentes com animais peçonhentos, analise as seguintes assertivas e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) O envenenamento é provocado pela ação de toxinas, através de aparelho inoculador (presas) de serpentes, podendo determinar alterações locais (na região da picada) e sistêmicas.
( ) Na maioria dos casos, o diagnóstico é clínico, baseado nas manifestações apresentadas pelo paciente.
( ) Na ausência de alterações clínicas, o paciente deve ser mantido em observação por 6 a 12 horas seguintes ao acidente, após o que, mantendo-se o quadro inalterado, deve ser considerada a possibilidade de acidente por serpente não peçonhenta ou acidente por serpente peçonhenta sem envenenamento.
( ) Não há exame laboratorial para diagnosticar o tipo de acidente.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Alternativas
Q2095204 Medicina
Sobre o papel do movimento e da atividade física no manejo da dor, analise as assertivas abaixo:

I. Não há evidências de que o exercício de alongamento tem efeitos benéficos no alívio em pessoas com fibromialgia.
II. Há disseminado consenso de que o repouso no leito deve ser desencorajado como tratamento da dor lombar baixa.
III. A mobilidade da pessoa aumenta a saúde das articulações, dos tecidos moles, dos sistemas respiratório e circulatório.
IV. É importante ressaltar a necessidade de se utilizarem recursos da comunidade para o enfrentamento emocional da pessoa com dor crônica.

Quais estão corretas?
Alternativas
Q2095088 Saúde Pública
Sobre as recomendações do Ministério da Saúde sobre o acesso à unidade de saúde, analise as assertivas abaixo:

I. Deve acolher todas as pessoas do seu território de referência, de modo universal e sem diferenciações excludentes. Acesso tem relação com a capacidade do serviço em responder às necessidades de saúde da população (residente e itinerante).
II. Isso implica dizer que as necessidades da população devem ser o principal referencial para a definição do escopo de ações e serviços a serem ofertados, para a forma como esses serão organizados e para todo o funcionamento da UBS, permitindo diferenciações de horário de atendimento (estendido, sábado, etc), formas de agendamento (por hora marcada, por telefone, e-mail, etc), e outros, para assegurar o acesso.
III. Pelo mesmo motivo, recomenda-se evitar barreiras de acesso como o fechamento da unidade durante o horário de almoço ou em períodos de férias, entre outros, impedindo ou restringindo o acesso da população. Destaca-se que horários alternativos de funcionamento que atendam expressamente à necessidade da população podem ser pactuados através das instâncias de participação social e gestão local.
IV. Importante ressaltar também que, para garantia do acesso, é necessário acolher e resolver os agravos de maior incidência no território, e não apenas as ações programáticas, garantindo um amplo escopo de ofertas nas unidades, de modo a concentrar recursos e maximizar ofertas.

Quais estão corretas?
Alternativas
Q2095087 Enfermagem
São exemplos de implementação de diretrizes de qualificação dos modelos de atenção e gestão, EXCETO?
Alternativas
Q2095086 Saúde Pública
Sobre as ações de Vigilância em Saúde na Atenção Básica, analise as assertivas a seguir e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) Estão inseridas nas atribuições de todos os profissionais da Atenção Básica e envolvem práticas e processos de trabalho voltados para a vigilância da situação de saúde da população, com análises que subsidiem o planejamento, estabelecimento de prioridades e estratégias, monitoramento e avaliação das ações de saúde pública.
( ) Envolvem práticas e processos de trabalho voltados para a detecção oportuna e adoção de medidas adequadas para a resposta de saúde pública.
( ) Envolvem práticas e processos de trabalho voltados para a vigilância, prevenção e controle das doenças transmissíveis.
( ) Envolvem práticas e processos de trabalho voltados para a vigilância das violências, das doenças crônicas não transmissíveis e acidentes.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Alternativas
Q2095085 Saúde Pública
Sobre o acolhimento à demanda espontânea na Atenção Básica, analise as assertivas abaixo:

I. Mecanismo de ampliação/facilitação do acesso – a equipe deve atender todas as pessoas que chegarem na UBS conforme sua necessidade, e não apenas determinados grupos populacionais, ou agravos mais prevalentes e/ou fragmentados por ciclo de vida. Dessa forma, a ampliação do acesso ocorre também contemplando a agenda programada e a demanda espontânea, abordando as situações conforme suas especificidades, dinâmicas e tempo.
II. Postura, atitude e tecnologia do cuidado – se estabelece nas relações entre as pessoas e os trabalhadores, nos modos de escuta, na maneira de lidar com o não previsto, nos modos de construção de vínculos (sensibilidade do trabalhador, posicionamento ético situacional), podendo facilitar a continuidade do cuidado ou facilitando o acesso sobretudo para aqueles que procuram a UBS fora das consultas ou atividades agendadas.
III. Dispositivo de (re)organização do processo de trabalho em equipe – a implantação do acolhimento pode provocar mudanças no modo de organização das equipes, relação entre trabalhadores e modo de cuidar. Para acolher a demanda espontânea com equidade e qualidade, não basta distribuir senhas em número limitado, nem é possível encaminhar todas as pessoas ao médico, aliás, o acolhimento não deve se restringir à triagem clínica.

Quais estão corretas?
Alternativas
Q2095084 Saúde Pública
Significa o conjunto de ações e serviços disponíveis em quantidade e qualidade para atender às necessidades de saúde da população e inclui cuidados primários, secundários, terciários, reabilitação, preventivos e paliativos, realizados com qualidade, segundo o Ministério da Saúde. Essa descrição se refere à:
Alternativas
Q2095068 Legislação dos Municípios do Estado do Rio Grande do Sul
São beneficiários do Regime Próprio de Previdência Social (RPPS) do Município de Giruá, na condição de dependentes do segurado:

I. O cônjuge.
II. A companheira, ou companheiro.
III. Filhos não emancipados, de qualquer condição, menor de vinte e um anos ou inválido.

Quais estão corretas?
Alternativas
Q2094918 Raciocínio Lógico
As tabelas verdade são importantes para conhecermos a lógica envolvida nas proposições. Na tabela verdade abaixo, faltam os valores lógicas para a última coluna.
Imagem associada para resolução da questão


A afirmação que contém os valores lógicos para as posições 1-2-3-4, respectivamente, é: 
Alternativas
Q2094917 Matemática
Considerando uma função do segundo grau do tipo x2 + bx + c, em que b e c são valores reais positivos, podemos afirmar com certeza que: 
Alternativas
Q2094916 Matemática
Podemos afirmar que a divisão polinomial de x3 + 2x2 −x + 4 por x − 2 resulta em: 
Alternativas
Respostas
8661: E
8662: B
8663: D
8664: B
8665: B
8666: C
8667: B
8668: C
8669: A
8670: E
8671: D
8672: E
8673: A
8674: C
8675: E
8676: B
8677: E
8678: A
8679: C
8680: B