Questões de Concurso
Para professor - libras
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Ano: 2019
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Fraiburgo - SC
Provas:
FEPESE - 2019 - Prefeitura de Fraiburgo - SC - Coordenador Pedagógico
|
FEPESE - 2019 - Prefeitura de Fraiburgo - SC - Professor - Filosofia ou Teologia |
FEPESE - 2019 - Prefeitura de Fraiburgo - SC - Professor - Língua Portuguesa |
FEPESE - 2019 - Prefeitura de Fraiburgo - SC - Professor - Matemática |
FEPESE - 2019 - Prefeitura de Fraiburgo - SC - Professor - Intérprete de Libras |
FEPESE - 2019 - Prefeitura de Fraiburgo - SC - Professor - Atendimento Educacional Especializado (AEE) |
FEPESE - 2019 - Prefeitura de Fraiburgo - SC - Professor - Artes |
FEPESE - 2019 - Prefeitura de Fraiburgo - SC - Professor - Ciências e Programas de Saúde |
FEPESE - 2019 - Prefeitura de Fraiburgo - SC - Professor - Educação Física |
FEPESE - 2019 - Prefeitura de Fraiburgo - SC - Professor - Educação Infantil |
FEPESE - 2019 - Prefeitura de Fraiburgo - SC - Professor - Ensino Fundamental (Anos Iniciais) |
FEPESE - 2019 - Prefeitura de Fraiburgo - SC - Professor - Geografia |
FEPESE - 2019 - Prefeitura de Fraiburgo - SC - Professor - História |
FEPESE - 2019 - Prefeitura de Fraiburgo - SC - Professor - Língua Inglesa |
Q1039147
Português
Leia as frases a seguir.
1. Na sala ao lado, alguns trabalhadores ficam à espera de clientes para serem contatados. 2. Afrânio querido, para que destino segues assim tão lesto, circunspecto e assaz atribulado? 3. Atualmente Vicente está bem diferente, pois já não sente tantas dores de dente quanto antigamente. 4. A questão é que o gerente foi apanhado com a mão na botija, apropriando-se indevidamente de uma vultuosa quantia de dinheiro. 5. Dei um rolê na área, ganhei a mina, mas acabei dançando: a mina estava a fim de outra parada.
De cima para baixo, as frases são exemplos dos seguintes vícios de linguagem:
1. Na sala ao lado, alguns trabalhadores ficam à espera de clientes para serem contatados. 2. Afrânio querido, para que destino segues assim tão lesto, circunspecto e assaz atribulado? 3. Atualmente Vicente está bem diferente, pois já não sente tantas dores de dente quanto antigamente. 4. A questão é que o gerente foi apanhado com a mão na botija, apropriando-se indevidamente de uma vultuosa quantia de dinheiro. 5. Dei um rolê na área, ganhei a mina, mas acabei dançando: a mina estava a fim de outra parada.
De cima para baixo, as frases são exemplos dos seguintes vícios de linguagem:
Ano: 2019
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Fraiburgo - SC
Provas:
FEPESE - 2019 - Prefeitura de Fraiburgo - SC - Coordenador Pedagógico
|
FEPESE - 2019 - Prefeitura de Fraiburgo - SC - Professor - Filosofia ou Teologia |
FEPESE - 2019 - Prefeitura de Fraiburgo - SC - Professor - Língua Portuguesa |
FEPESE - 2019 - Prefeitura de Fraiburgo - SC - Professor - Matemática |
FEPESE - 2019 - Prefeitura de Fraiburgo - SC - Professor - Intérprete de Libras |
FEPESE - 2019 - Prefeitura de Fraiburgo - SC - Professor - Atendimento Educacional Especializado (AEE) |
FEPESE - 2019 - Prefeitura de Fraiburgo - SC - Professor - Artes |
FEPESE - 2019 - Prefeitura de Fraiburgo - SC - Professor - Ciências e Programas de Saúde |
FEPESE - 2019 - Prefeitura de Fraiburgo - SC - Professor - Educação Física |
FEPESE - 2019 - Prefeitura de Fraiburgo - SC - Professor - Educação Infantil |
FEPESE - 2019 - Prefeitura de Fraiburgo - SC - Professor - Ensino Fundamental (Anos Iniciais) |
FEPESE - 2019 - Prefeitura de Fraiburgo - SC - Professor - Geografia |
FEPESE - 2019 - Prefeitura de Fraiburgo - SC - Professor - História |
FEPESE - 2019 - Prefeitura de Fraiburgo - SC - Professor - Língua Inglesa |
Q1039146
Português
Texto associado
Texto 1
O tema do combate à corrupção ocupa o papel de destaque na pauta de reivindicações sociais na atualidade, o que justifica a proliferação de normas internacionais e internas que consagram mecanismos relevantes, preventivos e repressivos, de garantia da moralidade administrativa.
A corrupção é inimiga da República, uma vez que significa o uso privado da coisa pública, quando a característica básica do republicanismo é a busca pelo “bem comum”, com a distinção entre os espaços público e privado.
Conforme destacamos em obra sobre o tema, o combate à corrupção depende de uma série de transformações culturais e institucionais. É preciso reforçar os instrumentos de controle da máquina administrativa, com incremento da transparência, da prestação de contas e do controle social.
Nesse contexto, a Lei nº 12.846/13 representa importante instrumento de combate à corrupção e de efetivação do republicanismo, com a preservação e restauração da moralidade administrativa.
OLIVEIRA, Rafael C. R.; AMORIM, Daniel A. das N. O sistema brasileiro de combate à corrupção e a Lei nº 12.846/2013 (Lei Anticorrupção). Disponível em: . Acesso em: 04 de set. 2019. [Fragmento adaptado].
Considerando o texto 1, assinale a afirmativa
correta.
Ano: 2019
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Fraiburgo - SC
Provas:
FEPESE - 2019 - Prefeitura de Fraiburgo - SC - Coordenador Pedagógico
|
FEPESE - 2019 - Prefeitura de Fraiburgo - SC - Professor - Filosofia ou Teologia |
FEPESE - 2019 - Prefeitura de Fraiburgo - SC - Professor - Língua Portuguesa |
FEPESE - 2019 - Prefeitura de Fraiburgo - SC - Professor - Matemática |
FEPESE - 2019 - Prefeitura de Fraiburgo - SC - Professor - Intérprete de Libras |
FEPESE - 2019 - Prefeitura de Fraiburgo - SC - Professor - Atendimento Educacional Especializado (AEE) |
FEPESE - 2019 - Prefeitura de Fraiburgo - SC - Professor - Artes |
FEPESE - 2019 - Prefeitura de Fraiburgo - SC - Professor - Ciências e Programas de Saúde |
FEPESE - 2019 - Prefeitura de Fraiburgo - SC - Professor - Educação Física |
FEPESE - 2019 - Prefeitura de Fraiburgo - SC - Professor - Educação Infantil |
FEPESE - 2019 - Prefeitura de Fraiburgo - SC - Professor - Ensino Fundamental (Anos Iniciais) |
FEPESE - 2019 - Prefeitura de Fraiburgo - SC - Professor - Geografia |
FEPESE - 2019 - Prefeitura de Fraiburgo - SC - Professor - História |
FEPESE - 2019 - Prefeitura de Fraiburgo - SC - Professor - Língua Inglesa |
Q1039145
Português
Texto associado
Texto 1
O tema do combate à corrupção ocupa o papel de destaque na pauta de reivindicações sociais na atualidade, o que justifica a proliferação de normas internacionais e internas que consagram mecanismos relevantes, preventivos e repressivos, de garantia da moralidade administrativa.
A corrupção é inimiga da República, uma vez que significa o uso privado da coisa pública, quando a característica básica do republicanismo é a busca pelo “bem comum”, com a distinção entre os espaços público e privado.
Conforme destacamos em obra sobre o tema, o combate à corrupção depende de uma série de transformações culturais e institucionais. É preciso reforçar os instrumentos de controle da máquina administrativa, com incremento da transparência, da prestação de contas e do controle social.
Nesse contexto, a Lei nº 12.846/13 representa importante instrumento de combate à corrupção e de efetivação do republicanismo, com a preservação e restauração da moralidade administrativa.
OLIVEIRA, Rafael C. R.; AMORIM, Daniel A. das N. O sistema brasileiro de combate à corrupção e a Lei nº 12.846/2013 (Lei Anticorrupção). Disponível em: . Acesso em: 04 de set. 2019. [Fragmento adaptado].
Com base no texto 1, é correto afirmar que:
Ano: 2019
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Aracruz - ES
Prova:
IBADE - 2019 - Prefeitura de Aracruz - ES - Instrutor de Líbras |
Q1023806
Libras
Cultura Surda são os hábitos, costumes, vivências de
pessoas com surdez; enfim, as produções coletivas
do povo Surdo a partir de seu próprio modo de ser,
ver, entender e transformar o mundo. Para Strobel
(2008), as peculiaridades da Cultura Surda resumem-se em oito artefatos; lembrando que o conceito de
artefatos não se refere apenas a materialismos
culturais, mas àquilo que na cultura constitui as
produções coletivas. Marque a alternativa correta
para artefato cultural linguístico.
Ano: 2019
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Aracruz - ES
Prova:
IBADE - 2019 - Prefeitura de Aracruz - ES - Instrutor de Líbras |
Q1023805
Libras
A configuração de mão é o formato que a mão
assume para a realização de um determinado sinal. A
mão pode estar configurada em uma das letras do
alfabeto ou pode assumir outro formato. Marque a
alternativa que corresponde aos sinais realizados
tendo a mão configurada com a letra em “S”:
Ano: 2019
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Aracruz - ES
Prova:
IBADE - 2019 - Prefeitura de Aracruz - ES - Instrutor de Líbras |
Q1023804
Pedagogia
A escola, dentro da proposta de uma educação para
todos, é o espaço coletivo que serve ao seu público
como uma rede social de apoio, pronta para superar
ruídos na comunicação e para ajudar todos os
sujeitos a lidar com os desafios do desenvolvimento e
da aprendizagem, favorecendo esse processo para o
sujeito com deficiência. Os estudos apontam que a
integração família-escola contribui para o
desenvolvimento escolar do sujeito surdo, pois essa
rede formada vai consolidar as relações e interações
que se dão no cotidiano escolar e pode auxiliar o
aluno em situação de surdez a lidar com questões de
âmbito:
Ano: 2019
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Aracruz - ES
Prova:
IBADE - 2019 - Prefeitura de Aracruz - ES - Instrutor de Líbras |
Q1023803
Pedagogia
A Lei n° 10.436/2002 reconhece a Língua Brasileira
de Sinais como meio legal de comunicação
e expressão e determina que se tenha apoio e
difusão da mesma. Para reafirmar esta Lei o
Decreto nº 5.626/2005 regulamenta para que alunos
surdos tenham a sua disposição:
Ano: 2019
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Aracruz - ES
Prova:
IBADE - 2019 - Prefeitura de Aracruz - ES - Instrutor de Líbras |
Q1023802
Pedagogia
Os sistemas de ensino devem organizar as condições
de acesso aos espaços, aos recursos pedagógicos e
à comunicação que favoreçam a promoção da
aprendizagem e a valorização das diferenças, de
forma a atender as necessidades educacionais de
todos os estudantes. A acessibilidade deve ser
assegurada mediante a eliminação de barreiras
arquitetônicas, urbanísticas, na edificação – incluindo
instalações, equipamentos e mobiliários – e nos
transportes escolares, bem como as barreiras nas
(os):
Ano: 2019
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Aracruz - ES
Prova:
IBADE - 2019 - Prefeitura de Aracruz - ES - Instrutor de Líbras |
Q1023801
Libras
Observe e marque a alternativa correta para os sinais abaixo em suas devidas categorias:
Ano: 2019
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Aracruz - ES
Prova:
IBADE - 2019 - Prefeitura de Aracruz - ES - Instrutor de Líbras |
Q1023800
Libras
Os conteúdos devem ser trabalhados na língua nativa
dos alunos, ou seja, na língua de sinais, e a Língua
Portuguesa precisa ser ensinada, após a aquisição
da primeira língua, focalizando a leitura e a escrita. A
oralização deve ser feita por pessoas especializadas,
caso a escola a inclua no ensino de português.
Quanto ao ensino da escrita da Língua Portuguesa,
deve-se considerar, primeiramente, segundo
Quadros (1997a), que essa língua, além de ser a
segunda língua dos surdos, é de modalidade:
Ano: 2019
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Aracruz - ES
Prova:
IBADE - 2019 - Prefeitura de Aracruz - ES - Instrutor de Líbras |
Q1023799
Libras
A LIBRAS é entendida como língua natural, pois as
crianças surdas adquirem-na de maneira
espontânea, sem que haja treinamento ou ensino
específico. A língua favorece aos surdos a
estruturação do pensamento, o acesso ao
conhecimento de mundo, a aprendizagem dos
conteúdos curriculares. A aprendizagem da língua de
sinais deverá efetivar-se nos primeiros anos de vida,
pois assim a língua poderá trazer benefícios tanto
para os próprios surdos quanto para a dinâmica:
Ano: 2019
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Aracruz - ES
Prova:
IBADE - 2019 - Prefeitura de Aracruz - ES - Instrutor de Líbras |
Q1023798
Libras
A combinação de unidades menores, os fonemas,
pode ser realizada utilizando-se uma ou duas mãos
para formar um sinal. O sinal com duas mãos pode ter
a mesma configuração de mão ou não. Marque a
alternativa que contempla os sinais com duas mãos e
a mesma configuração de mão.
Ano: 2019
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Aracruz - ES
Prova:
IBADE - 2019 - Prefeitura de Aracruz - ES - Instrutor de Líbras |
Q1023797
Libras
O processo de desenvolvimento do surdo ocorre de
maneira igual ao do ouvinte, por meio das interações
sociais e com a aquisição das significações das suas
vivências durante o encontro com o mundo externo.
A única diferença é que ele possui a necessidade de
um canal linguístico em comum com o outro sujeito
com o qual está compartilhando a vivência, ou seja,
ambos devem usar a língua de sinais. Para superar a
barreira da língua oral, a língua de sinais é o que
possibilita ao surdo desenvolver suas funções:
Ano: 2019
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Aracruz - ES
Prova:
IBADE - 2019 - Prefeitura de Aracruz - ES - Instrutor de Líbras |
Q1023796
Libras
A Lei nº 13.146/2015 institui a Lei Brasileira de
Inclusão da Pessoa com Deficiência (Estatuto da
Pessoa com Deficiência), em seu Art. 3º, para fins de
aplicação desta lei, consideram-se: acessibilidade,
desenho universal, tecnologia assistiva ou ajuda
técnica e barreiras. Marque a alternativa correta que
corresponde a definição das barreiras urbanísticas.
Ano: 2019
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Aracruz - ES
Prova:
IBADE - 2019 - Prefeitura de Aracruz - ES - Instrutor de Líbras |
Q1023795
Libras
As estratégias utilizadas pelos instrutores surdos
devem ser cuidadosamente escolhidas, uma vez que
as experiências conceituais vivenciadas pela criança
surda são reduzidas. Os instrutores surdos serão os
responsáveis pela necessidade imediata da criança
na descoberta do mundo, é nesse sentido que são
necessárias práticas que contemplem uma relação
dialética, contextualizada em contrapartida com
práticas:
Ano: 2019
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Aracruz - ES
Prova:
IBADE - 2019 - Prefeitura de Aracruz - ES - Instrutor de Líbras |
Q1023794
Libras
Durante a comunicação pela LIBRAS, as expressões
desempenham papel de suma importância na
conversação, deixando tanto o emissor como
receptor cientes do contexto e da intensidade do que
se “fala”. Para constituir tipos de frases na oralidade,
usamos a entonação da voz, no caso da língua de
sinais, usamos as expressões:
Ano: 2019
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Aracruz - ES
Prova:
IBADE - 2019 - Prefeitura de Aracruz - ES - Instrutor de Líbras |
Q1023793
Libras
É por meio da cultura que uma comunidade se
constitui, integra e identifica pessoas. A existência de
uma Cultura Surda ajuda a construir a identidade das
pessoas com surdez. Nesse sentido, falar em Cultura
Surda necessita também falar da questão identitária.
Um surdo estará mais ou menos próximo da cultura
surda a depender da identidade que assume dentro
da sociedade (BRASIL, 2004). Perlin, pesquisadora
das questões apresentadas, classifica as identidades
surdas com diferentes facetas, marque a alternativa
correta que corresponde a identidades surdas
incompleta:
Ano: 2019
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Aracruz - ES
Prova:
IBADE - 2019 - Prefeitura de Aracruz - ES - Instrutor de Líbras |
Q1023792
Libras
Letramento nas crianças surdas enquanto processo
faz sentido se significado por meio da língua de sinais
brasileira, a língua usada na escola para aquisição
das línguas, para aprender por meio dessa língua e
para aprender sobre as línguas. A língua portuguesa,
portanto, será a segunda língua da criança surda
sendo significada pela criança na sua forma escrita
representadas no contexto brasileiro, com as suas
funções:
Ano: 2019
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Aracruz - ES
Prova:
IBADE - 2019 - Prefeitura de Aracruz - ES - Instrutor de Líbras |
Q1023791
Libras
Seguindo princípios universais das línguas naturais,
as unidades dos parâmetros principais da libras
equivalem aos fonemas nas línguas orais. Cada
parâmetro dispõe de unidades mínimas distintivas
para juntos formarem os sinais. Sendo assim,
realizando-se a troca de uma unidade mínima que
compõe o sinal, ter-se-á como consequência a
mudança do sinal e de significado. Marque a
alternativa correta que corresponde ao parâmetro
ponto de articulação:
Ano: 2019
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Aracruz - ES
Prova:
IBADE - 2019 - Prefeitura de Aracruz - ES - Instrutor de Líbras |
Q1023790
Libras
O AEE promove o acesso dos alunos com surdez ao
conhecimento escolar em duas línguas: em Libras e
em Língua Portuguesa, a participação ativa nas aulas
e o desenvolvimento do seu potencial:
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