A Resolução CONAMA 428/10 estabeleceu novas diretrizes para o licenciamento ambiental de empreendimentos que possam afetar Unidades de Conservação (UCs) e suas Zonas de Amortecimento (ZAs). Essa resolução busca garantir a proteção desses espaços ambientalmente sensíveis e promover a compatibilização entre a conservação da biodiversidade e o desenvolvimento econômico.

Considerando os dispositivos da Resolução CONAMA 428/10, assinale a alternativa CORRETA.

O Sistema Nacional de Unidades de Conservação da Natureza (SNUC) é um conjunto de normas e procedimentos que regulamenta a criação, implantação e gestão das unidades de conservação no Brasil. Esse sistema tem como objetivo proteger a diversidade biológica e os recursos naturais do país.
Considerando os princípios e objetivos do SNUC, assinale a alternativa CORRETA. 

A Reserva Legal é um instrumento fundamental para a conservação da biodiversidade e a manutenção dos serviços ecossistêmicos em propriedades rurais brasileiras. Essa área, coberta por vegetação nativa, deve ser mantida pelo proprietário rural, contribuindo para a sustentabilidade ambiental.

Dentre as alternativas abaixo, assinale a que NÃO representa uma característica ou função da Reserva Legal:

As Áreas de Preservação Permanente (APPs) são espaços territoriais especialmente protegidos, com o objetivo de preservar os recursos hídricos, a paisagem, a estabilidade geológica e a biodiversidade. A legislação ambiental brasileira estabelece regras claras para a proteção e recuperação dessas áreas.

Dentre as alternativas abaixo, assinale a que NÃO representa uma característica ou função das APPs:

A Lei nº 9.605/1998, conhecida como Lei de Crimes Ambientais, estabelece as sanções penais e administrativas derivadas de condutas e atividades lesivas ao meio ambiente. Essa legislação busca proteger o meio ambiente e punir aqueles que cometem crimes ambientais.

Considerando os dispositivos da Lei de Crimes Ambientais, assinale a alternativa CORRETA. 

A Política Nacional de Recursos Hídricos (PNRH) estabelece a bacia hidrográfica como a unidade territorial básica para o planejamento, gestão e gerenciamento dos recursos hídricos. Essa escolha tem como objetivo integrar os aspectos físicos, biológicos e socioeconômicos, buscando uma gestão mais eficiente e equitativa da água.

Considerando a importância da bacia hidrográfica como unidade de planejamento, assinale a alternativa CORRETA.

A outorga do direito de uso de recursos hídricos é um instrumento fundamental para a gestão dos recursos hídricos no Brasil, garantindo a sua utilização de forma racional e equilibrada. Esse mecanismo legal visa assegurar o acesso à água para todos os usuários, bem como a proteção dos ecossistemas aquáticos.

Considerando os princípios da Política Nacional de Recursos Hídricos (PNRH), assinale a alternativa CORRETA.

A Política Nacional de Resíduos Sólidos (PNRS) estabelece o princípio da responsabilidade compartilhada, que distribui a responsabilidade pela gestão dos resíduos sólidos entre todos os atores envolvidos na cadeia produtiva.

Assinale a alternativa que melhor explica o conceito de responsabilidade compartilhada:

A Política Nacional de Resíduos Sólidos (PNRS) instituiu a logística reversa como um instrumento fundamental para garantir a destinação ambientalmente adequada de produtos e embalagens. A logística reversa busca minimizar os impactos ambientais e estimular a economia circular.

Considerando a logística reversa e seus objetivos, assinale a alternativa CORRETA.

O Sistema Nacional do Meio Ambiente (SISNAMA) é uma estrutura fundamental para a gestão ambiental no Brasil, promovendo a cooperação entre os diferentes níveis de governo e a sociedade civil.

Considerando os princípios e objetivos do SISNAMA, assinale a alternativa INCORRETA. 

A Política Nacional do Meio Ambiente (PNMA) estabelece diversos instrumentos para garantir a preservação, melhoria e recuperação da qualidade ambiental. Considerando os instrumentos da PNMA e seus objetivos, avalie as seguintes afirmativas:

I. Licenciamento ambiental: É um procedimento administrativo que autoriza a localização, instalação, operação e expansão de atividades utilizadoras de recursos ambientais, visando prevenir e controlar a poluição e a degradação ambiental.

II. Sistema Nacional do Meio Ambiente (SISNAMA): É um conjunto de órgãos e entidades da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios, responsável por estabelecer as normas e critérios para a gestão ambiental em todo o território nacional.

III. Cadastro Técnico Federal de Atividades Potencialmente Poluidoras e Utilizadoras de Recursos Naturais (CTF): É um instrumento de controle e acompanhamento de atividades que podem causar danos ao meio ambiente, exigindo o registro prévio dessas atividades.

É CORRETO o que se afirma em: 

A psicomotricidade é uma ciência que estuda o ser humano através do corpo em movimento e sua relação com o mundo interno e externo. Ela se baseia na interdependência entre funções motoras, emocionais e cognitivas, destacando-se como um fator essencial para o desenvolvimento integral da criança. Segundo Le Boulch (1987), a psicomotricidade desempenha um papel fundamental no processo de aprendizagem escolar, pois interfere diretamente em habilidades como escrita, leitura e cálculo.
Distúrbios psicomotores, como instabilidade psicomotora, inibição psicomotora e lateralidade cruzada, podem comprometer o desempenho acadêmico. Crianças com dificuldades na organização espacial e temporal frequentemente apresentam problemas na compreensão de textos, na disposição gráfica daescrita e na resolução de operações matemáticas. Além disso, a coordenação motora fina é essencial para a grafia adequada, enquanto o desenvolvimento do esquema corporal impacta a consciência do próprio corpo no espaço, influenciando diretamente a postura e o traçado da escrita. Dessa forma, um desenvolvimento psicomotor adequado contribui para a construção de habilidades cognitivas e emocionais, tornando-se um fator essencial para a aprendizagem escolar.
A psicomotricidade é um fator determinante no desenvolvimento acadêmico da criança, pois influencia diversas habilidades essenciais para a aprendizagem. Considerando essa relação, assinale a alternativa CORRETA.

A psicomotricidade é fundamental no desenvolvimento de crianças com deficiência intelectual, pois trabalha a integração entre o movimento, a cognição e as emoções. Segundo Vygotsky (1998), o brincar desempenha um papel essencial no processo de aprendizagem, permitindo que crianças com necessidades especiais desenvolvam a imaginação, a autoconfiança e a socialização. Além disso, jogos educativos podem estimular habilidades motoras, perceptivas e cognitivas, contribuindo para o avanço no aprendizado escolar e na adaptação ao meio.
(Apostila psicomotricidade e deficiente intelectual, 2020).
Um professor de educação física deseja promover o desenvolvimento psicomotor de crianças com deficiência intelectual. Qual das atividades a seguir é a mais indicada para esse objetivo?

A orientação espacial é uma habilidade psicomotora fundamental para a realização de atividades físicas e acadêmicas. Ela permite que o indivíduo compreenda sua posição em relação ao ambiente e execute movimentos com precisão. Segundo estudos sobre psicomotricidade, déficits na orientação espacial podem levar a dificuldades no desempenho esportivo, na escrita e até mesmo na locomoção cotidiana.
(A Psicomotricidade como Ferramenta da Educação Física na Educação Precoce, 2022).
Durante uma aula de educação física, um professor percebe que alguns alunos apresentam dificuldade sem coordenar seus movimentos durante jogos de equipe. Para desenvolver a orientação espacial desses alunos, ele deve priorizar atividades que envolvam:

A orientação espaço-temporal refere-se à capacidade de perceber e ajustar movimentos no tempo e no espaço. Essa habilidade é essencial para atividades como esportes coletivos, dança e deslocamentos em ambientes variados. Segundo Francisco Rosa Neto, déficits nessa habilidade podem resultar em dificuldades na execução de gestos coordenados e na interação com objetos em movimento.
(Francisco Rosa Neto - Manual de Avaliação Motora, 2023)
Durante um jogo de handebol, um aluno tem dificuldade em calcular a trajetória da bola e reagir a tempopara interceptá-la. Qual habilidade psicomotora pode estar comprometida?

A dissociação de movimentos é a capacidade de realizar ações motoras com diferentes partes do corpo de maneira independente e coordenada. Segundo Francisco Rosa Neto, esse aspecto é crucial no desenvolvimento motor, pois permite que os indivíduos executem tarefas complexas sem interferência mútua entre os segmentos corporais. Esse fator é essencial para esportes que exigem precisão e controle, como ginástica, futebol e dança
(Francisco Rosa Neto - Manual de Avaliação Motora, 2023).
Durante uma aula de educação física, um professor propõe um exercício em que os alunos devem bater palmas enquanto marcham no lugar. Qual habilidade psicomotora está sendo priorizada?

A coordenação motora global envolve a capacidade de realizar movimentos amplos que requerem o envolvimento de diferentes segmentos do corpo de maneira integrada e harmoniosa. Segundo Francisco Rosa Neto, essa habilidade pode ser avaliada através de testes específicos que analisam o controle postural, a destreza e a sincronia dos movimentos durante atividades físicas variadas. A coordenação motora global é fundamental para a execução eficiente de esportes e atividades do cotidiano, impactando diretamente o desempenho escolar e na autonomia dos indivíduos.
(Francisco Rosa Neto - Manual de Avaliação Motora, 2023).
Um professor de educação física deseja avaliar a coordenação motora global de seus alunos. Qual dos seguintes testes é o mais adequado para essa avaliação?

A avaliação do equilíbrio é fundamental para o desenvolvimento motor e o desempenho em atividades físicas e esportivas. O equilíbrio pode ser dividido em duas categorias principais: equilíbrio estático, que se refere à capacidade de manter uma posição corporal sem movimento, e equilíbrio dinâmico, que envolve a manutenção da estabilidade durante o deslocamento. De acordo com Francisco Rosa Neto, a avaliação dessas habilidades é essencial para identificar possíveis dificuldades e desenvolver estratégias de intervenção adequadas.
(Francisco Rosa Neto - Manual de Avaliação Motora, 2023).
Um professor de educação física deseja avaliar o equilíbrio dinâmico de seus alunos. Qual dos testes a seguir seria mais adequado para essa avaliação?

A propriocepção é fundamental para o equilíbrio e controle postural, sendo essencial para evitar quedas e melhorar a eficiência dos movimentos. Essa habilidade depende da integração entre o sistema nervoso e os receptores musculares e articulares, permitindo ajustes corporais automáticos. O treinamento proprioceptivo pode ser feito com superfícies instáveis, como bosuballs, pranchas de equilíbrio e exercícios unilaterais, que desafiam o controle motor e fortalecem a estabilidade do corpo.
Qual dos seguintes exercícios é mais eficaz para desenvolver a propriocepção e prevenir lesões em atletas?

A motricidade fina envolve movimentos precisos e controlados de pequenos grupos musculares, principalmente nas mãos e dedos. Essa habilidade é essencial para tarefas como escrita, abotoar roupase manipular pequenos objetos. O desenvolvimento da motricidade fina depende da maturação neuromotora e da prática constante de atividades que estimulem a destreza manual. Exercícios como modelagem com argila, encaixe de peças pequenas e o uso de pinças são eficazes para aprimorar essa habilidade.
Uma professora percebe que um aluno tem dificuldades para segurar corretamente o lápis e desenhar formas geométricas simples. Qual das atividades a seguir seria mais indicada para ajudá-lo a desenvolver essa habilidade?