Questões de Concurso para Cuidador

Q3603643

Ano: 2024 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Varre-Sai - RJ Provas: IDESG - 2024 - Prefeitura de Varre-Sai - RJ - Agente Comunitário de Saúde | IDESG - 2024 - Prefeitura de Varre-Sai - RJ - Agente de Combate a Endemias | IDESG - 2024 - Prefeitura de Varre-Sai - RJ - Cuidador Escolar | IDESG - 2024 - Prefeitura de Varre-Sai - RJ - Visitador - Programa Criança Feliz |

Q3603643 Português

Texto associado

Quer caminhar mais? 5 ideias para criar uma rotina de caminhada, segundo os especialistas

Quando se trata de maneiras simples de cuidar da saúde do corpo e da mente de forma acessível, a caminhada é uma atividade imbatível. Isso porque os benefícios de caminhar são enormes e todas as pessoas podem usufruir dos resultados positivos ao incluir a caminhada em seu dia a dia. Você não precisa se matricular em uma academia ou ter um treinador a sua disposição. Não é necessário nem um local específico para praticar essa atividade física.

O necessário, segundo especialistas médicos, é organização e disciplina para andar com periodicidade e, assim, criar uma rotina de caminhada. Desta forma será possível usufruir de benefícios que vão desde prevenir doenças cardíacas e diabetes até pressão alta e, ainda, evitar câncer, melhorar a imunidade e muito mais.

Caminhar cerca de 30 minutos diariamente já pode trazer todos os tipos de benefícios à saúde, como informa a instituição Arthritis Foundation norte-americana e também um artigo publicado no site da Universidade de Harvard.

Jovem, adulto, idoso… Sempre é tempo de levantar da cadeira, colocar um tênis e sair andando por aí. Mas há cuidados e uma certa organização que vale a pena estar atento. Confira, a seguir, cinco ideias para te ajudar a criar uma rotina de caminhada e deixar o sedentarismo de lado de forma simples. Sua saúde vai te agradecer!

1. Escolha o tênis ideal para sua caminhada;

2. Organize um plano para caminhar pouco a pouco;

3. Use roupas confortáveis para caminhar;

4. Escolha bem o local onde caminhar;

5. Foco e postura ao caminhar.

Fonte:https://www.nationalgeographicbrasil.com/ciencia/2024/01/quer-caminhar-mais-5-ideias-para-criar-uma-rotina-de-caminhadasegundo-os-especialistas (adaptado).

O texto menciona que caminhar cerca de 30 minutos diariamente pode trazer benefícios à saúde. Qual dos seguintes benefícios NÃO é mencionado no texto como resultado da prática da caminhada?

A

Prevenir doenças cardíacas.

B

Melhorar a imunidade.

C

Evitar câncer.

D

Aumentar a capacidade de armazenamento de memória de curto prazo.

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Q3603642

Ano: 2024 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Varre-Sai - RJ Provas: IDESG - 2024 - Prefeitura de Varre-Sai - RJ - Agente Comunitário de Saúde | IDESG - 2024 - Prefeitura de Varre-Sai - RJ - Agente de Combate a Endemias | IDESG - 2024 - Prefeitura de Varre-Sai - RJ - Cuidador Escolar | IDESG - 2024 - Prefeitura de Varre-Sai - RJ - Visitador - Programa Criança Feliz |

Q3603642 Português

Texto associado

Quer caminhar mais? 5 ideias para criar uma rotina de caminhada, segundo os especialistas

Quando se trata de maneiras simples de cuidar da saúde do corpo e da mente de forma acessível, a caminhada é uma atividade imbatível. Isso porque os benefícios de caminhar são enormes e todas as pessoas podem usufruir dos resultados positivos ao incluir a caminhada em seu dia a dia. Você não precisa se matricular em uma academia ou ter um treinador a sua disposição. Não é necessário nem um local específico para praticar essa atividade física.

O necessário, segundo especialistas médicos, é organização e disciplina para andar com periodicidade e, assim, criar uma rotina de caminhada. Desta forma será possível usufruir de benefícios que vão desde prevenir doenças cardíacas e diabetes até pressão alta e, ainda, evitar câncer, melhorar a imunidade e muito mais.

Caminhar cerca de 30 minutos diariamente já pode trazer todos os tipos de benefícios à saúde, como informa a instituição Arthritis Foundation norte-americana e também um artigo publicado no site da Universidade de Harvard.

Jovem, adulto, idoso… Sempre é tempo de levantar da cadeira, colocar um tênis e sair andando por aí. Mas há cuidados e uma certa organização que vale a pena estar atento. Confira, a seguir, cinco ideias para te ajudar a criar uma rotina de caminhada e deixar o sedentarismo de lado de forma simples. Sua saúde vai te agradecer!

1. Escolha o tênis ideal para sua caminhada;

2. Organize um plano para caminhar pouco a pouco;

3. Use roupas confortáveis para caminhar;

4. Escolha bem o local onde caminhar;

5. Foco e postura ao caminhar.

Fonte:https://www.nationalgeographicbrasil.com/ciencia/2024/01/quer-caminhar-mais-5-ideias-para-criar-uma-rotina-de-caminhadasegundo-os-especialistas (adaptado).

O texto destaca a caminhada como uma atividade benéfica para a saúde do corpo e da mente. De acordo com o texto, é(são) requisito(s) para aproveitar os benefícios da caminhada:

I. Ter um treinador à disposição.
II. Organização e disciplina para andar com periodicidade.
III. Criar uma rotina de caminhada.

Das assertivas, pode-se afirmar que:

A

I, II e III estão corretas.

B

Apenas III está correta.

C

Apenas II e III estão corretas.

D

Apenas I está correta.

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Q3547873

Ano: 2024 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Mirante da Serra - RO Prova: MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Mirante da Serra - RO - Cuidador de Aluno |

Q3547873 Pedagogia

Sobre o Atendimento Educacional Especializado voltado aos estudantes com deficiência física podemos afirmar, exceto:

A

Para que o educando com deficiência física possa acessar ao conhecimento escolar e interagir com o ambiente ao qual ele frequenta, faz-se necessário criar as condições adequadas à sua locomoção, comunicação, conforto e segurança.

B

O Atendimento Educacional Especializado faz uso da Tecnologia Assistiva direcionada à vida escolar do educando com deficiência física, visando a inclusão escolar.

C

Atendimento Educacional Especializado, ministrado, preferencialmente, nas escolas especializadas, deverá realizar uma seleção de recursos e técnicas adequados a cada tipo de comprometimento para o desempenho das atividades escolares.

D

Adequação dos materiais didático pedagógicos às necessidades dos educandos, tais como engrossadores de lápis, quadro magnético com letras com ímã fixado, tesouras adaptadas, entre outros, são recursos utilizados neste atendimento.

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Q3547872

Ano: 2024 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Mirante da Serra - RO Prova: MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Mirante da Serra - RO - Cuidador de Aluno |

Q3547872 Libras

Considere a relação entre o grau da surdez e o desenvolvimento infantil e assinale a alternativa correta.

A

Surdez leve: a criança é capaz de perceber os sons da fala; adquire e desenvolve a linguagem oral com dificuldade; o problema geralmente é descoberto nos primeiros dias de vida; em alguns casos se coloca o aparelho de amplificação porque a audição nem sempre é próxima do normal.

B

Surdez moderada: a criança pode demorar um pouco para desenvolver a fala e linguagem apresenta alterações articulatórias, (trocas na fala), por não perceber todos os sons com clareza; tem dificuldade em perceber a fala em ambientes ruidosos; são crianças desatentas e com dificuldade no aprendizado da leitura e escrita.

C

Surdez profunda: a criança terá dificuldades em adquirir a fala e linguagem espontaneamente; poderá adquirir vocabulário do contexto familiar; existe a necessidade do uso de aparelho de amplificação e acompanhamento especializado.

D

Surdez severa: a criança dificilmente desenvolverá a linguagem oral espontaneamente; só responde, auditivamente, a sons muito intensos como bombas, trovão, motor de carro e avião; frequentemente, utiliza a leitura orofacial; necessita fazer uso de aparelho de amplificação e/ou implante coclear, bem como de acompanhamento especializado.

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Q3547871

Ano: 2024 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Mirante da Serra - RO Prova: MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Mirante da Serra - RO - Cuidador de Aluno |

Q3547871 Libras

Assinale a afirmativa correta sobre o período de aquisição ou as causas da Surdez.

A

Congênitas, quando o indivíduo já nasceu surdo. Nesse caso a surdez é pré-lingual, ou seja, ocorreu antes da aquisição da linguagem.

B

Perinatais: surdez provocada por fatores genéticos e hereditários, doenças adquiridas pela mãe na época da gestação, (rubéola, toxoplasmose, citomegalovírus), exposição da mãe a drogas ototóxicas, (medicamentos que podem afetar a audição).

C

Adquiridas: surdez provocada mais frequentemente por parto prematuro, anóxia cerebral (falta de oxigenação no cérebro logo após o nascimento), trauma de parto, (uso inadequado de fórceps, parto excessivamente rápido, parto demorado).

D

Pré-natais, quando o indivíduo perde a audição no decorrer da sua vida. Nesse caso a surdez poderá ser pré ou pós-lingual, dependendo da sua ocorrência ter se dado antes ou depois da aquisição da linguagem.

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Q3547870

Ano: 2024 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Mirante da Serra - RO Prova: MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Mirante da Serra - RO - Cuidador de Aluno |

Q3547870 Pedagogia

Os estudantes com Transtornos Globais do Desenvolvimento são considerados público atendidos pela Educação Especial. Assinale a afirmativa correta a respeito deste público.

A

Todas as crianças com Autismo apresentam ausência de qualquer comunicação e reciprocidade social, muitas estereotipias e rigidez mental.

B

A compreensão dos transtornos classificados como TGD, a partir das funções envolvidas no desenvolvimento e no contexto escolar, aponta perspectivas de abordagem, principalmente, clínicas.

C

Na Educação Escolar, as estratégias de comunicação encontram-se entrelaçadas com objetivos de proporcionar a antecipação da rotina escolar, a ampliação progressiva da flexibilidade da criança mediante as mudanças na rotina ou no ambiente, além, obviamente, de ampliar a possibilidade de acesso deste aluno à linguagem receptiva e expressiva.

D

O autismo se caracteriza pela presença de um desenvolvimento acentuadamente prejudicado na interação social e comunicação, além de um repertório marcantemente amplo de atividades e interesses.

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Q3547869

Ano: 2024 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Mirante da Serra - RO Prova: MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Mirante da Serra - RO - Cuidador de Aluno |

Q3547869 Pedagogia

Sobre o Atendimento Educacional Especializado para o estudante com Deficiência Intelectual é correto afirmar:

A

O trabalho do professor do AEE é ajudar o aluno com deficiência intelectual a atuar no ambiente escolar e fora dele, considerando as suas especificidades cognitivas.

B

O professor da classe regular é o responsável pelo Ensino da Matemática na sala. O professor do AEE pode substituir o trabalho daquele professor.

C

O professor do AEE prevê um determinado período para o desenvolvimento do seu plano, que deve ser elaborado a cada dois meses, ao término do qual ele fará uma avaliação no sentido de redimensionar suas ações em relação ao acompanhamento da família.

D

É importante considerar o nível cognitivo do aluno com deficiência intelectual e matriculá-lo na turma correspondente ao seu desenvolvimento.

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Q3547868

Ano: 2024 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Mirante da Serra - RO Prova: MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Mirante da Serra - RO - Cuidador de Aluno |

Q3547868 Pedagogia

Considere os alunos atendidos pela Educação Especial de acordo com a Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva e marque a alternativa correta.

A

Deficiência e transtornos globais de desenvolvimento.

B

Alunos com transtorno de déficit de atenção e hiperatividade e deficiência.

C

Altas Habilidades/superdotação e Transtorno opositor desafiador.

D

Transtornos Globais do desenvolvimento e dislexia.

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Q3547867

Ano: 2024 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Mirante da Serra - RO Prova: MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Mirante da Serra - RO - Cuidador de Aluno |

Q3547867 Pedagogia

Assinale a alternativa que corresponde uma recomendação adequada para o atendimento voltado aos estudantes com deficiência visual.

A

Colocar a carteira em local onde haja reflexo de iluminação no quadro negro.

B

Sentar o aluno em lugar sombrio se ele tiver fotofobia, (dificuldade de ver bem em ambiente com muita luz).

C

Sentar o aluno à distância de, aproximadamente, dois metros do quadro negro na parte central da sala.

D

Posicionar a carteira de maneira que o aluno escreva na própria sombra.

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Q3547866

Ano: 2024 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Mirante da Serra - RO Prova: MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Mirante da Serra - RO - Cuidador de Aluno |

Q3547866 Pedagogia

Sobre a Surdocegueira e as Múltiplas Deficiências assinale a alternativa incorreta.

A

A defesa tátil é a forma como a criança experimenta e reage de maneira negativa e emocionalmente às sensações do tato.

B

A pessoa com surdocegueira apresenta uma habilidade reduzida para antecipar eventos futuros por pistas do ambiente.

C

Os alunos com surdocegueira e com deficiência múltipla que têm baixa visão, precisam do mínimo de contraste possível entre os materiais que leem e o ambiente.

D

Se o aluno utiliza, além do resíduo auditivo, a leitura labial para se comunicar, ele precisa estar bem posicionado na sala e sentar-se, no máximo, a três 3 metros de distância da principal fonte da atividade.

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Q3547865

Ano: 2024 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Mirante da Serra - RO Prova: MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Mirante da Serra - RO - Cuidador de Aluno |

Q3547865 Pedagogia

Assinale a alternativa correta sobre as Altas Habilidades/Superdotação.

A

Historicamente, os alunos com altas habilidades/superdotação não encontraram obstáculos no acesso à escola comum - ingresso e matrícula. No entanto, muitos deles passavam despercebidos na escola especializada.

B

Os alunos com altas habilidades/superdotação são aqueles que apresentam QI elevado em qualquer uma das seguintes áreas, isoladas ou combinadas: intelectual, acadêmica, liderança, psicomotricidade e artes.

C

O processo de identificação de alunos com altas habilidades/ superdotação, realizado em sala de aula comum e apoiado pelo atendimento educacional especializado – AEE.

D

O objetivo principal da identificação do estudante com Altas Habilidades/Superdotação épossibilitar o Atendimento Educacional Especializado a partir do resultado de teste de QI elevado.

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Q3547864

Ano: 2024 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Mirante da Serra - RO Prova: MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Mirante da Serra - RO - Cuidador de Aluno |

Q3547864 Pedagogia

A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva dispõe sobre o atendimento ao público alvo da Educação Especial. Sobre suas diretrizes é correto afirmar:

A

O acesso à educação tem início no Ensino Fundamental, no qual se desenvolvem as bases necessárias para a construção do conhecimento e desenvolvimento global do aluno.

B

Para o ingresso dos alunos surdos nas escolas comuns, a Educação Bilíngue – Língua Portuguesa/Libras desenvolve o ensino escolar na Língua Portuguesa e na Língua de Sinais, o ensino da Língua Portuguesa como primeira língua na modalidade escrita para alunos surdos, os serviços de tradutor/intérprete de Libras e Língua Portuguesa e o ensino da Libras para os demais alunos da escola.

C

As atividades desenvolvidas no atendimento educacional especializado constituem reforço e extensão daquelas realizadas na sala de aula comum, podendo em alguns casos serem substitutivas à escolarização.

D

O atendimento educacional especializado é realizado mediante a atuação de profissionais com conhecimentos específicos no ensino da Língua Brasileira de Sinais e da Língua Portuguesa na modalidade escrita como segunda língua.

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Q3471227

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de São Lourenço da Serra - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de São Lourenço da Serra - SP - Cuidador de Alunos com Necessidades Especiais |

Q3471227 Pedagogia

Para auxiliar a troca de roupa de uma criança com disfunção neuromotora (paralisia cerebral) foram propostas algumas ações. Destaque a alternativa correta.

A

Fale o menos possível com a criança, uma vez que ela não pode compreender o que você está falando.

B

Inicie pelas ações mais complexas e evite deixar a criança participar do processo, uma vez que ela não tem condições de interagir e pode acabar dificultando a atividade em questão.

C

Evite quaisquer intervenções (ajuda) da criança.

D

Comece a vestir pelo lado mais afetado pela disfunção.

E

Vista a criança totalmente, sem se preocupar em organizar primeiro o corpo dela.

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Q3471226

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de São Lourenço da Serra - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de São Lourenço da Serra - SP - Cuidador de Alunos com Necessidades Especiais |

Q3471226 Medicina

O tipo de deficiência é caracterizado em função do grau de comprometimento e/ou em relação à região afetada. Dessa forma, qual das deficiências físicas a seguir é caracterizada pela paralisia total ou parcial dos membros inferiores?

A

Paraplegia

B

Tetraplegia

C

Hemiplegia

D

Paralisia cerebral

E

Amputação

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Q3471225

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de São Lourenço da Serra - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de São Lourenço da Serra - SP - Cuidador de Alunos com Necessidades Especiais |

Q3471225 Pedagogia

Por meio da CNE/CP n.º 1, de 30 de maio de 2012, é possível compreender a constituição dos Direitos Humanos. Assim, os Direitos Humanos, internacionalmente, são reconhecidos como um conjunto de direitos civis, políticos, sociais, econômicos, culturais e ambientais. Esses direitos podem ser de diferentes naturezas, como as descritas a seguir, exceto:

A

individuais

B

coletivos

C

transindividuais

D

difusos

E

familiares

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Q3471224

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de São Lourenço da Serra - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de São Lourenço da Serra - SP - Cuidador de Alunos com Necessidades Especiais |

Q3471224 Direitos Humanos

Conforme a CNE/CP n.º 1, de 30 de maio de 2012, em seu artigo 3º, a Educação em Direitos Humanos, com a finalidade de promover a educação para a mudança e a transformação social, fundamenta-se nos princípios descritos a seguir. Porém, uma das alternativas foi elaborada de forma incorreta, destaque-a:

A

Desvalorização das diferenças e das diversidades.

B

Laicidade do Estado.

C

Democracia na educação.

D

Transversalidade, vivência e globalidade.

E

Sustentabilidade socioambiental.

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Q3471223

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de São Lourenço da Serra - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de São Lourenço da Serra - SP - Cuidador de Alunos com Necessidades Especiais |

Q3471223 Pedagogia

Conforme o artigo 6º do Parecer CNE/CEB n.º 7/2010, “os sistemas de ensino e as escolas adotarão, como norteadores das políticas educativas e das ações pedagógicas, os seguintes princípios [...]”, assinale-os:

A

sociais, educacionais e políticos

B

morais, éticos e comportamentais

C

éticos, políticos e estéticos

D

morais, estéticos e sociais

E

éticos, educacionais e sociais

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Q3471222

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de São Lourenço da Serra - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de São Lourenço da Serra - SP - Cuidador de Alunos com Necessidades Especiais |

Q3471222 Pedagogia

Segundo o Parecer CNE/CEB n.º 7/2010, é possível compreender alguns aspectos prioritários para a construção de uma educação de qualidade. Um desses aspectos está relacionado à importância de tratar de forma diferenciada o que se apresenta como desigual no ponto de partida, com vistas a obter desenvolvimento e aprendizagens equiparáveis, assegurando a todos a igualdade de direito à educação. Que aspecto a seguir condiz com a explicação anterior?

A

Democracia

B

Relevância

C

Pertinência

D

Equidade

E

Soberania

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Q3471221

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de São Lourenço da Serra - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de São Lourenço da Serra - SP - Cuidador de Alunos com Necessidades Especiais |

Q3471221 Pedagogia

De acordo com o artigo 26 da LDB, “os currículos da educação infantil, do ensino fundamental e do ensino médio devem ter base nacional comum, a ser complementada, em cada sistema de ensino e em cada estabelecimento escolar, por uma parte diversificada [...]”. A necessidade de complementação por essa parte diversificada é em função dos aspectos descritos a seguir, exceto:

A

características regionais da sociedade

B

características locais da sociedade

C

cultura

D

economia

E

política

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Q3471220

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de São Lourenço da Serra - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de São Lourenço da Serra - SP - Cuidador de Alunos com Necessidades Especiais |

Q3471220 Pedagogia

De acordo com a LDB, o acesso à Educação Básica obrigatória considera que tipo de direito público?

A

democrático

B

universal

C

subjetivo

D

complementar

E

suplementar

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