Questões de Concurso para Oficial do MP - Serviços Diversos

Q1063735

Ano: 2019 Banca: FGV Órgão: MPE-RJ Provas: FGV - 2019 - MPE-RJ - Oficial do Ministério Público | FGV - 2019 - MPE-RJ - Técnico do Ministério Público - Administrativa |

Q1063735 Português

Ler não é natural. Mesmo falar e conversar não são atos naturais, são culturais. Portanto, ninguém nasce sabendo falar, conversar, ler ou escrever. Nem aprende sozinho. São habilidades e conhecimentos que precisam ser transmitidos e ensinados. A linguagem articulada não é um fenômeno da natureza, é da cultura. Vem do grupo social, ou seja, se ninguém ensinar, não se aprende.
A frase abaixo que NÃO mostra ligação temática com esse segmento textual da escritora Ana Maria Machado é:

A

transmitir experiências para a geração seguinte é uma necessidade inevitável para a sobrevivência humana;

B

é claro que as famílias ensinaram e ainda ensinam muita coisa, mas outras demandas surgiram e houve necessidade de instâncias institucionais nesse processo;

C

o ambiente da sala de aula influencia no processo de ensino-aprendizagem e na metodologia empregada nas aulas;

D

a educação selecionou e sintetizou, entre tantos saberes acumulados, aquilo que devia ser indispensável aos que chegam a este mundo;

E

a humanidade criou alguns ofícios para garantir que a herança cultural pudesse se propagar por meio da transmissão escrita.

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Q1063734

Ano: 2019 Banca: FGV Órgão: MPE-RJ Provas: FGV - 2019 - MPE-RJ - Oficial do Ministério Público | FGV - 2019 - MPE-RJ - Técnico do Ministério Público - Administrativa |

Q1063734 Português

A psicóloga Fernanda Furia escreveu uma reportagem sobre Inteligência Digital, que dizia o seguinte:
Nas últimas décadas a nossa vida vem se tornando digital. Estamos a todo momento não somente usando diversas tecnologias como também sendo, sem perceber, profundamente influenciados por elas. Vivemos rodeados de tecnologias digitais acessíveis, intuitivas, disruptivas e extremamente atraentes, o que nos coloca em uma posição ao mesmo tempo de poder e de vulnerabilidade.
Sobre o vocabulário empregado nesse texto, a única indicação de significado equivocada é:

A

década = espaço de dez anos;

B

diversas tecnologias = tecnologias diferentes;

C

acessíveis = disponíveis;

D

disruptivas = que mostram quebra, interrupção;

E

vulnerabilidade = fraqueza.

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Q1063733

Ano: 2019 Banca: FGV Órgão: MPE-RJ Provas: FGV - 2019 - MPE-RJ - Oficial do Ministério Público | FGV - 2019 - MPE-RJ - Técnico do Ministério Público - Administrativa |

Q1063733 Português

Sou contra essa visão utilitária, mas é assim que funciona.
Essa frase pode ser reescrita de vários modos; a única forma que altera o seu sentido original é:

A

Mesmo sendo contra essa visão utilitária, é assim que funciona;

B

Apesar de ser contra essa visão utilitária, é assim que funciona;

C

É assim que funciona a despeito de eu ser contra essa visão utilitária;

D

Ainda que eu seja contra essa visão utilitária, é assim que funciona;

E

É assim que funciona a menos que eu seja contra essa visão utilitária.

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Q1063732

Ano: 2019 Banca: FGV Órgão: MPE-RJ Provas: FGV - 2019 - MPE-RJ - Oficial do Ministério Público | FGV - 2019 - MPE-RJ - Técnico do Ministério Público - Administrativa |

Q1063732 Português

Uma segunda pergunta da mesma entrevista com a Cássia Fernandez (texto 1) é a seguinte:
(E) – A busca de uma educação mais criativa se deve ao desenvolvimento da Pedagogia ou a uma pressão crescente do mundo do trabalho? (CF) – Hoje, a busca pela criatividade vem como demanda do mercado. Sou contra essa visão utilitária, mas é assim que funciona. Em um mundo onde a automação avança, onde há um fluxo gigantesco de dados, precisamos cada vez mais da criatividade. O mercado busca esse perfil profissional e a educação vem se pautando por isso. Ocorre que o modelo educativo tradicional não deixa espaço nenhum para a criatividade, pois tudo se baseia na repetição, como um modelo fordista.
Diante da pergunta formulada pelo entrevistado (E), a resposta de (CF):

A

não opta por nenhuma das sugestões dadas;

B

escolhe uma terceira opção como resposta;

C

foge do questionamento, desviando o assunto;

D

opta por uma resposta que une as duas opções;

E

indica claramente a segunda das opções como verdadeira.

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Q1063731

Ano: 2019 Banca: FGV Órgão: MPE-RJ Provas: FGV - 2019 - MPE-RJ - Oficial do Ministério Público | FGV - 2019 - MPE-RJ - Técnico do Ministério Público - Administrativa |

Q1063731 Português

Numa entrevista, às vezes o entrevistador contamina a futura resposta do entrevistado com o seu posicionamento; a pergunta abaixo, de uma suposta entrevista, que mostra essa característica é:

A

O que o senhor acha da definição de criatividade de Machado de Assis?

B

Que estratégias educacionais o senhor recomenda diante da total falta de criatividade nas escolas?

C

Quais as marcas definidoras de criatividade?

D

Como a tecnologia pode ajudar na implantação de um projeto educativo valorizador da criatividade?

E

É possível desenvolver uma educação pela criatividade com professores já formados?

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Q1063730

Ano: 2019 Banca: FGV Órgão: MPE-RJ Provas: FGV - 2019 - MPE-RJ - Oficial do Ministério Público | FGV - 2019 - MPE-RJ - Técnico do Ministério Público - Administrativa |

Q1063730 Português

Texto associado

Texto 1

O trecho a seguir é a primeira pergunta de uma entrevista em que o entrevistador (E) questiona a física Cássia Fernandez (CF) sobre criatividade:

(E) – Muito se fala sobre criatividade. Mas qual a definição mais aceita sobre o que é ser uma pessoa criativa?

(CF) – Existem definições gerais de criatividade, utilizadas pelo senso comum, mas não existe um consenso no mundo acadêmico.

À medida que as pesquisas se aprofundam, vemos que o tema é mais e mais complexo. Contudo, não se pode abrir mão de buscar tornar essa definição mais precisa para que as estratégias educacionais sejam mais efetivas.

No texto 1 há um conjunto de segmentos que podem se apresentar sob a forma nominal em lugar da forma verbal; a opção em que essa substituição NÃO mantém o sentido original é:

A

o que é ser uma pessoa criativa = a existência de uma pessoa criativa;

B

à medida que as pesquisas se aprofundam = com o aprofundamento das pesquisas;

C

que o tema é mais e mais complexo = a maior complexidade do tema;

D

de buscar tornar essa definição mais precisa = da busca de mais precisão nessa definição;

E

que as estratégias educacionais sejam mais efetivas = mais efetividade das estratégias educacionais.

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Q1063729

Ano: 2019 Banca: FGV Órgão: MPE-RJ Provas: FGV - 2019 - MPE-RJ - Oficial do Ministério Público | FGV - 2019 - MPE-RJ - Técnico do Ministério Público - Administrativa |

Q1063729 Português

Texto associado

Texto 1

O trecho a seguir é a primeira pergunta de uma entrevista em que o entrevistador (E) questiona a física Cássia Fernandez (CF) sobre criatividade:

(E) – Muito se fala sobre criatividade. Mas qual a definição mais aceita sobre o que é ser uma pessoa criativa?

(CF) – Existem definições gerais de criatividade, utilizadas pelo senso comum, mas não existe um consenso no mundo acadêmico.

À medida que as pesquisas se aprofundam, vemos que o tema é mais e mais complexo. Contudo, não se pode abrir mão de buscar tornar essa definição mais precisa para que as estratégias educacionais sejam mais efetivas.

A afirmação inadequada sobre o texto 1 é:

A

por conveniência, a ação de falar sobre a criatividade não é atribuída a pessoa alguma;

B

pela pergunta do entrevistador, deduz-se que há uma série de definições sobre criatividade;

C

o senso comum, segundo CF, é um bom indicador de qualidade acadêmica de uma definição;

D

as estratégias educacionais receberiam grande ajuda a partir de uma boa definição do que seja criatividade;

E

à medida que as pesquisas se aprofundam, verifica-se a grande complexidade do tema.

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Q1063728

Ano: 2019 Banca: FGV Órgão: MPE-RJ Provas: FGV - 2019 - MPE-RJ - Oficial do Ministério Público | FGV - 2019 - MPE-RJ - Técnico do Ministério Público - Administrativa |

Q1063728 Português

No mesmo número da revista Educatrix, aparece o seguinte texto sobre criatividade:
A criatividade é uma questão constantemente colocada em pauta na educação contemporânea. Tendências, como a cultura maker, têm entre suas razões de ser a busca de um sonho pedagógico que se perde na preparação para o vestibular e no progressivo aumento da competitividade: a formação de seres humanos capazes de inovar e criar soluções.
A afirmação inadequada sobre esse fragmento textual é:

A

o primeiro período do texto é uma afirmação de caráter geral que introduz a apresentação do tema;

B

a definição de criatividade é dada pela capacidade de inovar e criar soluções;

C

o sonho pedagógico perseguido está expresso ao final do texto: a formação de seres humanos capazes de inovar e criar soluções;

D

a preparação para o vestibular é uma oportunidade única para o desenvolvimento da criatividade individual;

E

o aumento da competitividade leva à perda da formação de seres humanos criativos.

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Q1063727

Ano: 2019 Banca: FGV Órgão: MPE-RJ Provas: FGV - 2019 - MPE-RJ - Oficial do Ministério Público | FGV - 2019 - MPE-RJ - Técnico do Ministério Público - Administrativa |

Q1063727 Português

A introdução do n^o 13 da revista Educatrix diz o seguinte:
Antes de iniciar a leitura, pare e pense com quantas pessoas você compartilhou informações hoje. Agora mesmo, neste exato momento, nós estamos trocando bagagens culturais: a história da vida de quem escreve daqui e a de quem lê daí. Há, de fato, uma premissa básica para a sobrevivência humana: o viver em comunidade e a vivência compartilhada.
Sobre a estruturação desse texto, é correto afirmar que:

A

as formas verbais pare e pense indicam uma ordem para que o leitor possa realizar corretamente a leitura do texto;

B

no segmento Agora mesmo, neste exato momento há uma construção enfática, já que há redundância nos termos;

C

as formas daqui e daí mostram uma oposição entre autor e leitores em relação às mensagens;

D

a expressão de fato indica uma confirmação de algo negado anteriormente;

E

nos segmentos viver em comunidade e vivência compartilhada há uma obrigatória interdependência.

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Q1063726

Ano: 2019 Banca: FGV Órgão: MPE-RJ Provas: FGV - 2019 - MPE-RJ - Oficial do Ministério Público | FGV - 2019 - MPE-RJ - Técnico do Ministério Público - Administrativa |

Q1063726 Português

“O livro acompanha a humanidade há tempos. Sua história é complexa e envolve inúmeras mudanças; do livro em rolo ao formato atual, lá se vão 4,5 séculos. Ao longo dessa trajetória, porém, uma característica perdurou: o livro sempre foi um repositório de conhecimento que circulava na época – e foi dessa forma que entrou na sala de aula”.
Ao dizer que o livro sempre foi um repositório de conhecimento que circulava na época, a leitura do texto nos permite concluir que:

A

há sempre uma necessidade de renovação do livro em razão da contínua evolução dos conhecimentos;

B

permanece a procura por um livro didático ideal, já que todos são, por definição, deficientes;

C

continua a valorização do livro didático antigo e já experimentado por se ter mostrado útil através dos tempos;

D

se trata de um material didático que se caracteriza por seu conservadorismo, por veicular conhecimentos estabelecidos;

E

traz a marca histórica de ter veiculado conhecimentos através dos tempos e, por isso, deve preservar seus conteúdos.

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Q2212889

Ano: 2012 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: MPE-MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2012 - MPE-MG - Oficial do MP - Serviços Diversos |

Q2212889 Conhecimentos Gerais

Sobre a Rio + 20, assinale a afirmativa INCORRETA.

A

A Conferência marca os 20 anos da realização da Conferência das Nações Unidas sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento (Rio 92) e deverá contribuir para definir a agenda do desenvolvimento sustentável para as próximas décadas.

B

A Rio + 20 será composta de três momentos com a participação de Chefes de Estado, representantes governamentais, ambientalistas, mas sem a previsão de eventos com representantes da sociedade civil.

C

O objetivo do evento é a renovação do compromisso político com o desenvolvimento sustentável por meio da avaliação do progresso e das lacunas na implementação das decisões adotadas pelas principais cúpulas sobre o assunto e do tratamento de temas novos e emergentes.

D

Os dois temas tratados serão a economia verde no contexto do desenvolvimento sustentável e da erradicação da pobreza e a estrutura institucional para o desenvolvimento sustentável.

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Q2212888

Ano: 2012 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: MPE-MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2012 - MPE-MG - Oficial do MP - Serviços Diversos |

Q2212888 Conhecimentos Gerais

Realizou-se no dia 6 de maio de 2012 a eleição para eleger o novo governo grego.

É CORRETO afirmar que o partido vencedor foi

A

a Nova Democracia, de centro direita.

B

o Alvorada Dourada, de extrema direita.

C

o Pasok, movimento socialista pan-helênico.

D

o Syriza, da esquerda radical.

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Q2212887

Ano: 2012 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: MPE-MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2012 - MPE-MG - Oficial do MP - Serviços Diversos |

Q2212887 Conhecimentos Gerais

É INCORRETO afirmar que os excluídos da globalização são

A

as classes de renda mais baixa.

B

os desconectados das novas tecnologias e sem instrução.

C

os desempregados e os trabalhadores precários.

D

os que realizam bicos ou atuam em empregos de ocasião.

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Q2212886

Ano: 2012 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: MPE-MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2012 - MPE-MG - Oficial do MP - Serviços Diversos |

Q2212886 Conhecimentos Gerais

É CORRETO afirmar que o fiel da balança no segundo turno das eleições presidenciais francesas de 2012 foi

A

a representante da extrema-direita Marine Le Pen.

B

o centrista François Bayrou.

C

o conservador Nicolas Sarkozy.

D

o socialista François Hollande.

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Q2212885

Ano: 2012 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: MPE-MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2012 - MPE-MG - Oficial do MP - Serviços Diversos |

Q2212885 Conhecimentos Gerais

Sobre a Declaração das Nações Unidas de 10 de dezembro de 1948, é INCORRETO afirmar que ela garante

A

a amplitude e a universalidade dos direitos humanos.

B

a generalização dos direitos sem levar em conta particularidades nacionais e regionais e contextos específicos.

C

a indivisibilidade dos direitos, ou seja, direitos civis e políticos, integrados com os sociais, econômicos e culturais.

D

a permanente interação dos direitos, sem a supremacia de um sobre outros.

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Q2212884

Ano: 2012 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: MPE-MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2012 - MPE-MG - Oficial do MP - Serviços Diversos |

Q2212884 Conhecimentos Gerais

Os clérigos e peregrinos que visitam a Basílica de São Pedro expressaram choque sobre um escândalo que abalou o Vaticano temendo que isso prejudique tanto o Pontífice quanto a Igreja.
Entre os fatos do escândalo NÃO se inclui

A

a demissão do presidente do Banco do Vaticano.

B

a ocultação da pedofilia nos seminários e paróquias.

C

a prisão do mordomo do Papa por vazamento de documentos confidenciais.

D

a publicação de um livro alegando corrupção em negociações financeiras da Igreja com empresas italianas.

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Q2212883

Ano: 2012 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: MPE-MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2012 - MPE-MG - Oficial do MP - Serviços Diversos |

Q2212883 Conhecimentos Gerais

É CORRETO afirmar que as sanções econômicas impostas ao Irã pelas potências mundiais derivam

A

das ameaças contra Israel ensaiadas pelo Irã.

B

do boicote iraniano de fornecimento do petróleo.

C

do genocídio da população iraniana pelo governo de Mahmoud Ahmadinejad.

D

do programa nuclear iraniano.

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Q2212882

Ano: 2012 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: MPE-MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2012 - MPE-MG - Oficial do MP - Serviços Diversos |

Q2212882 Conhecimentos Gerais

Sobre a Primavera Árabe, assinale a alternativa INCORRETA.

A

Conta com a mediação da Liga Árabe, liderada pela Arábia Saudita e pelo Catar, que aprova, juntamente com a Rússia, o governo de Bashar al-Assad.

B

É o nome dado à onda de protestos, revoltas e revoluções contra governos do mundo árabe que eclodiu em 2011.

C

Permanece no poder o ditador sírio Bashar al-Assad que até agora, não obstante as pressões do mundo ocidental, resiste aos ataques dos rebeldes.

D

Provocou a queda de quatro governantes na região – os ditadores da Tunísia, do Egito, da Líbia e do Iêmen.

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Q2212881

Ano: 2012 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: MPE-MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2012 - MPE-MG - Oficial do MP - Serviços Diversos |

Q2212881 Conhecimentos Gerais

Sobre a redução da taxa de juros no Brasil, é INCORRETO afirmar que

A

a busca pelo equilíbrio no sistema econômico depende de outros fatores que somente poderão ser controlados se houver intervenção do Governo de forma saudável como, por exemplo, não adotar uma postura protecionista.

B

a capacitação dos profissionais brasileiros permite que sejam recolocados rapidamente e possam colaborar para o aumento da produção e empregabilidade, contribuindo para o aumento do PIB, gerando impostos e buscando a redução da dívida interna e externa por meio do aumento do superávit primário.

C

a redução dos juros poderá ajudar, inclusive, o aquecimento do consumo; o grande problema não está somente nos juros mas também no crescimento da economia brasileira, cuja expectativa do Banco Central para 2012 é da ordem de 3,5 a 4%.

D

o Banco Central do Brasil reduziu novamente a taxa de juros em 0,75 ponto percentual, reflexo das metas traçadas pelo Governo na busca da redução das taxas de juros e do aquecimento do mercado interno frente aos problemas internacionais com a economia.

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Q2212880

Ano: 2012 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: MPE-MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2012 - MPE-MG - Oficial do MP - Serviços Diversos |

Q2212880 Direito Ambiental

Sobre o Código Florestal Brasileiro, assinale a alternativa INCORRETA.

A

A entrada em vigor das penalidades previstas no Código foi imediata e o presidente Lula estipulou multas e penas para proprietários que não têm a reserva legal devidamente registrada em cartório.

B

As discussões mais intensas sobre as modificações da legislação ambiental começaram em junho de 1996 quando foi editada a primeira medida provisória que alterava o Código Florestal, estabelecendo novos limites para desmatamento por propriedade na Amazônia Legal e a proibição do avanço do desmatamento em propriedades que já apresentavam áreas degradadas.

C

O assunto ganhou força em 1996, quando aumentou a proporção da Reserva Legal na Amazônia de 50% para 80% no bioma das florestas e, em 2008, o governo passou a responsabilizar toda a cadeia produtiva pela comercialização de produtos provenientes de áreas desmatadas ilegalmente e editou o Decreto 6.514 que regulamentou as infrações da Lei de Crimes Ambientais.

D

O debate sobre as alterações do Código Florestal Brasileiro vem sendo foco de polêmica há décadas desde que foi aprovado em 1965, com sugestão de diversas alterações, boa parte aprovada por meio de leis ou medidas provisórias, sempre para ampliar a proteção de florestas e vegetação nativas.

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