Questões de Concurso
Para instrutor de informática
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Sabendo que os itens abaixo são os produtos resultantes de atividades práticas de Engenharia de Software:
I - Software instalado, documentação completa do componente entregue e esquema de suporte e feedback consolidado.
II - Diagramas de análise e de projeto que seguirão o cumprimento do plano estabelecido na fase de planejamento.
III - Diagramas, entrevistas, relatórios e até protótipos podem ser realizados e aproveitados desta tarefa. IV - Software funcionando e com testes de componente efetuados.
V - Um plano justo às necessidades do projeto e o mais próximo da realidade possível.
A ordem correta destes produtos para relacioná-los com as atividades do arcabouço genérico do processo de Engenharia Software: Comunicação, Planejamento, Modelagem, Construção e Implantação respectivamente é:
Analise o trecho do algoritmo abaixo representado em português estruturado:

É correto afirmar que:
Analise as afirmativas a seguir:
I - Um algoritmo possui uma sequência finita de instruções ou operações básicas, não ambíguas, executáveis em um tempo finito e que resolve um problema computacional em qualquer uma de suas instâncias.
II - A eficiência de um programa é avaliada em função do espaço de memória utilizado e do tempo que o programa consome para ser executado. O espaço de memória ocupado pelo programa é determinado pela quantidade de rotinas de seleção e/ou repetição utilizadas em sua estrutura.
III - Tipos abstratos de dados podem ser considerados como generalizações de tipos primitivos de dados e um exemplo são as Listas Lineares. Pela mesma ótica, procedimentos podem ser considerados generalizações de operações primitivas como adição, subtração e multiplicação.
IV - Os algoritmos exponenciais são geralmente simples variações de pesquisa exaustiva, enquanto algoritmos polinomiais são geralmente obtidos através de um entendimento mais profundo da estrutura do problema.
É correto o que se afirma em:
Considere o seguinte fragmento de código escrito em PHP:
< ?php
function foo($arg)
{
echo $arg + 1;
}
$var = 1;
echo "foo($var) = " . foo($var);
? >
Após sua execução, qual é o resultado exibido?
Considere o seguinte fragmento de código fonte escrito na linguagem python:
def foo(a):
return a + a + a
b = 1
foo(b)
foo(b)
foo(b)
Após a execução de todos esses códigos, qual é o valor a ser mostrado mediante o comando abaixo?
print(b)
Considere o seguinte fragmento de código fonte, escrito em linguagem python:
a = 3
b = a * 2
a, b = b, a
Após a execução de todos os comandos, qual é o resultado apresentado pelo comando abaixo?
print(a
Considere as seguintes sentenças relacionadas a banco de dados:
I - A chave primária sempre deve ser um atributo numérico.
II - A chave primária sempre possui atributo multivalorado.
III - A chave primária sempre é um atributo composto.
IV - A chave primária pode ser nula se o administrador de banco de dados desejar otimizar o armazenamento.
Sobre as sentenças, afirma-se que:
Considere as seguintes afirmações relacionadas a banco de dados:
I - Um sistema de banco de dados é uma coleção de dados inter-relacionados e um conjunto de programas que permitem aos usuários acessar e modificar esses dados.
II - Para cada abstração criada no nível de visão, os dados são replicados no nível físico.
III - O nível físico é o nível de abstração mais baixo e descreve como os dados são realmente armazenados.
IV - O nível de visão é o nível de abstração mais alto e descreve apenas parte do banco de dados.
Está correto o que se afirma em:
TEXTO II
Hamlet
Hamlet diante do abismo
deveria ter dito como o outro de Shakespeare:
"To be or not to be - that is the question".
Mas este Hamlet do meu poema
jogou o chapéu pra trás, engoliu em seco
e articulou:
"Mas que buracão, meu Deus do Céu!".
É que este Hamlet do meu poema
é analfabeto,
trabalha na estiva,
é filho da minha lavadeira,
nada tem com Shakespeare
e só é Hamlet por acaso.
Gervásio Leite. Disponível em: http://www.academiadeletrasmt.com.br/ revista-aml/obras-digitalizadas/262-antologia-poetica-mato-grossense
No texto "Hamlet", os verbos "deveria" (1ª estrofe,
verso 2), "engoliu" (1ª estrofe, verso 5), "é" (2ª estrofe,
verso 2) e "tem" (2ª estrofe, verso 5) estão conjugados,
respectiva mente, no:
Assinale a alternativa em que todas as palavras apresentam divisão silábica correta:
O Estatuto da Criança e do Adolescente garante as crianças e aos adolescentes o direito à educação, assegurando-se-lhes:
I - Igualdade de condições para o acesso e permanência na escola;
II - Direito de ser respeitado por seus educadores;
III - Direito de não seguir critérios avaliativos, podendo anular a autoridade de superiores escolares;
IV - Direito de organização e participação em entidades estudantis;
V - Acesso à escola privada de sua residência.
Está correto o que se afirma em:
Segundo a Legislação da Educação Básica nº 9.994/96, o poder público deverá:
Sobre o uso dos “Por quês” analise as orações abaixo:
I - Vocês não comeram tudo? Por quê?
II - Não fui ao teatro por quê tenho que estudar para a prova.
III - Por quê você não vai ao cinema?
Das orações acima:
Quanto à classe gramatical dos numerais analise a oração a seguir: Ele teve de tomar doses triplas do medicamento.
O termo grifado/sublinhado, representa um numeral classificado como:
Analise o texto abaixo:
"Usando a função ___________________________, o Windows salvará o estado da área de trabalho no disco rígido e depois desligará o computador. Desta forma, quando ele for ligado novamente, a área de trabalho se apresentará exatamente como você deixou, com os programas e arquivos que você estava usando, abertos."
(Fonte: http://uab.ifsul.edu.br/tsiad/conteudo/modulo1/sop/ub/at6/04.html)
Qual alternativa completa corretamente a lacuna?