Questões de Concurso
Para instrutor de informática
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De acordo com o Art. 8o do Plano Geral de Classificação e Carreira dos Cargos Públicos do Município de Tramandaí, o agrupamento de cargos públicos da mesma profissão ou atividade com a mesma denominação e com igual grau de dificuldades, responsabilidades e retribuição pecuniária, denomina-se:
Em uma confecção, oito funcionários levam quatro dias para produzir 160 peças de determinado modelo de roupa. Se dois funcionários forem dispensados, quantos dias serão necessários para confeccionar 300 peças do mesmo modelo?
Devido à seca em uma região, o reservatório de água está baixando seu nível diariamente. O funcionário responsável pelo acompanhamento do nível percebeu que ele baixa 10% a cada dia. Sabendo que a capacidade, em milhares de litros, é de 100, quantos litros, aproximadamente, há no reservatório após cinco dias de seca?
Assinale a alternativa que apresenta as coordenadas do vértice do gráfico da seguinte função f(x) = x2 +5x – 6.
Observe a imagem abaixo:

O número que deverá estar na parte em branco da última peça, para que a sequência lógica seja mantida, é:
Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo. Os destaques ao longo do texto estão citados nas questões.

(Disponível em: https://epocanegocios.globo.com/ - texto adaptado especialmente para esta prova.)
Considerando o emprego correto dos sinais de pontuação, analise as assertivas a seguir:
I. Na linha 02, o emprego dos dois pontos deve-se à ocorrência de uma posto explicativo que retoma a palavra “segredos” (l. 01)
II. Nas linhas 08-09, o emprego do duplo travessão deve-se à ocorrência de uma expressão explicativa e não poderia ser substituído por uma dupla vírgula.
III. Na linha 22, a ocorrência da vírgula hachurada marca a separação de uma oração coordenada.
Quais estão corretas?
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Assinale a alternativa que indica o correto desenvolvimento, mantendo-se o mesmo sentido, da oração reduzida a seguir: “para se construir um time de sucesso nas empresas” (l. 02).
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Considerando a formação do período composto, assinale a alternativa que indica o número correto de orações desenvolvidas presentes no trecho a seguir: “Muito das habilidades altamente especializadas que adquirimos hoje em dia seriam inúteis, ou pelo menos desprovidas de valor, se não fossem acompanhadas de outras pessoas se especializando em habilidades complementares”, escreveram”. (l. 18-20).
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Assinale a alternativa na qual a palavra “que” NÃO esteja empregada como pronome relativo.
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Na linha 12, a conjunção “e” está empregada com sentido:
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Assinale a alternativa que poderia substituir a palavra “desprovidas” (l. 19) sem causar alteração ao sentido original do texto.
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Assinale a alternativa que NÃO traz um trecho do estudo detalhado no texto empregando discurso direto.
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Considerando a construção e o objetivo do texto, assinale a alternativa INCORRETA.
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Considerando o exposto pelo texto, analise as assertivas a seguir:
I. Os resultados do estudo apresentado são abrangentes e comprovados em mais de uma população.
II. Segundo o estudo, equipes com habilidades diversificadas e complementares são mais eficientes.
III. O salário de um indivíduo independe de seu local de trabalho, mas depende integralmente de sua qualificação.
Quais estão corretas?
I. Pode copiar automaticamente os favoritos, as senhas, o histórico e outros dados do Google Chrome, sem excluir nem interferir em suas configurações. II. Contém um visualizador de PDF integrado que exibe arquivos PDF na própria janela do navegador. III. Permite salvar uma página web no computador de modo que possa visualizá-la quando não estiver conectado à internet.
Está(ão) CORRETO(S):
Um formato de arquivo especifica como os dados são armazenados para um determinado aplicativo. Todos os aplicativos podem ler todos os formatos de arquivo (1ª parte). O formato OpenDocument (ODF) foi desenvolvido originalmente para dar suporte aos recursos e ao comportamento dos pacotes de produtividade baseados em OpenOffice, e Open XML foi desenvolvido originalmente para dar suporte aos recursos e ao comportamento do Microsoft Office (2ª parte). O Microsoft Office dá suporte a ODF e proporciona às pessoas que usam o Microsoft Office a chance de salvar seus arquivos do Office em ODF. No entanto, como os recursos não são exatamente iguais ou não são implementados da mesma maneira, as pessoas que usam recursos sem suporte e salvam arquivos do Office no ODF podem ter, às vezes, uma perda de conteúdo (3ª parte).
A sentença está:
É um programa ou parte de um programa de computador, normalmente malicioso, que se propaga inserindo cópias de si mesmo e se tornando parte de outros programas e arquivos (1ª parte). Independe da execução do programa ou arquivo hospedeiro, ou seja, para que o seu computador seja infectado, não é preciso que um programa já infectado seja executado (2ª parte). Há diferentes tipos de vírus: alguns permanecem ocultos, infectando arquivos do disco e executando uma série de atividades sem o conhecimento do usuário; há outros que ficam inativos durante certos períodos, entrando em atividade apenas em datas específicas (3ª parte).
A sentença está:
(1) Certificado digital. (2) Assinatura digital.
( ) Verifica a identidade da pessoa que está enviando um documento. ( ) Obtém-se através de uma agência de segurança on-line ou autoridade emissora. ( ) Protege os direitos do destinatário do documento negando o não repúdio. ( ) Estabelece a legitimidade ou propriedade de uma plataforma on-line, como um e-mail ou um site. ( ) Obtém-se por meio de autoridade de certificação. ( ) Protege as pessoas que realizam transações on-line contra ataques cibernéticos etc.
( ) Foi implantada com o objetivo de enriquecer as atividades curriculares ou extracurriculares, fazendo do ensino de linguagens de programação e de aplicativos apenas um fim em si mesmo. ( ) Pode auxiliar a escola a promover a integração curricular, a quebra das barreiras entre as disciplinas e a quebra das barreiras culturais. ( ) Utiliza-se softwares que variam radicalmente em conteúdo e apresentação, entendendo-se software por programa de computador que serve como veículo de comunicação entre o homem e a máquina. ( ) Se, no uso da informática educativa, houver uma perspectiva de construção do conhecimento, o computador perderá o caráter mágico de “mestre infalível”, e o aluno poderá posicionar-se como o verdadeiro construtor do próprio conhecimento.
( ) É uma ambientação realística na qual o aluno é apresentado a um problema e toma uma série de decisões, executando ações. Em seguida, recebe informações sobre como a situação do ambiente se altera em resposta a suas ações. ( ) Permite que o aluno verifique o funcionamento de um determinado modelo simplificado da realidade, a partir de suas próprias hipóteses. ( ) Deve ser aplicada sem critérios: os professores devem usar livremente qualquer software disponível.