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Q254353 Inglês
Based on the text above, judge the following items.

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Alternativas
Q254347 Raciocínio Lógico
Considere que duas proposições são equivalentes se e somente se possuem exatamente as mesmas valorações V e F. Nesse caso, se A e B são equivalentes, é correto afirmar que ¬A∧B é sempre F.

Alternativas
Q254346 Raciocínio Lógico
Suponha que as proposições I, II e III a seguir sejam verdadeiras.

I Se o filme Dois Filhos de Francisco não teve a maior bilheteria de 2005, então esse filme não teve o maior número de cópias vendidas.

II Se o filme Dois Filhos de Francisco teve a maior bilheteria de 2005, então esse filme foi exibido em mais de 300 salas de projeção.

III O filme Dois Filhos de Francisco teve o maior número de cópias vendidas.

Nessa situação, é correto concluir que a proposição O filme Dois filhos de Francisco foi visto em mais de 300 salas de projeção é uma proposição verdadeira.

Alternativas
Q254344 Raciocínio Lógico
Suponha que uma proposição composta P, obtida pelo uso de um ou mais operadores, tenha as valorações V e F, dadas na tabela abaixo.

Imagem associada para resolução da questão



Nesse caso, uma possível forma para P é (¬A∧¬B∧C)∨(A∧¬B∧¬C)∨(A∧B∧¬C).

Alternativas
Q254341 Raciocínio Lógico
Em 2005, a ANCINE coordenou a mostra de filmes brasileiros no Ano do Brasil na França. No 17.º Encontro de Cinematografia da América Latina, que ocorreu entre 11 e 20 de março de 2005, em Toulouse, foi programada a exibição de um lote de 16 filmes de longa metragem brasileiros.

Considerando essas informações, julgue os itens que se seguem.

Se fosse exibido apenas um filme brasileiro por dia durante o encontro, sem repetição, então o número de maneiras com que poderiam ser escolhidos esses filmes seria Imagem 028.jpg

Alternativas
Q254340 Raciocínio Lógico
Em 2005, a ANCINE coordenou a mostra de filmes brasileiros no Ano do Brasil na França. No 17.º Encontro de Cinematografia da América Latina, que ocorreu entre 11 e 20 de março de 2005, em Toulouse, foi programada a exibição de um lote de 16 filmes de longa metragem brasileiros.

Considerando essas informações, julgue os itens que se seguem.

Suponha que as cópias de 4 desses 16 filmes estivessem com defeito. Nesse caso, a probabilidade de que 3 outras cópias, retiradas aleatória e sucessivamente desse lote de filmes, não estivessem com defeito é superior a 0,36.

Alternativas
Q254334 Noções de Informática
Com relação a dispositivos de entrada e(ou) de saída de computadores do tipo PC, julgue os próximos itens.

Os teclados do tipo DVORAK, também chamados de teclados PS2, são embasados na configuração das antigas máquinas de escrever mecânicas e, apesar de muito utilizados no Brasil, não implementam o padrão ABNT, que é adaptado às características do padrão brasileiro.

Alternativas
Q254333 Noções de Informática
Imagem 019.jpg

A figura acima mostra uma janela do Word 2002, com parte de um texto em processo de edição extraído de www.cbj.g12.br.

A partir dessa janela, julgue os itens que se seguem, acerca do Word 2002.

Ao se clicar o botão Imagem 022.jpg serão exibidas marcas de parágrafos e pontos indicando caracteres correspondentes a espaços em branco entre as palavras. Ao se clicar novamente esse botão, esses caracteres serão ocultados. Mesmo quando estão visíveis, esses caracteres não aparecem em impressões, quando o arquivo é impresso.

Alternativas
Q254332 Noções de Informática
Imagem 019.jpg

A figura acima mostra uma janela do Word 2002, com parte de um texto em processo de edição extraído de www.cbj.g12.br.

A partir dessa janela, julgue os itens que se seguem, acerca do Word 2002.

Para alterar a fonte usada no trecho “Império de Belo Monte” para Arial e aplicar negrito a esse trecho, é suficiente realizar a seguinte seqüência de ações: selecionar o referido trecho; por meio de sucessivos cliques aplicados de forma apropriada, alterar a especificação “Times New Roman”, em Imagem 020.jpgpara Arial; clicar Imagem 021.jpg




Alternativas
Q254331 Noções de Informática
Imagem 017.jpg

Considerando a figura acima, que ilustra uma janela do Windows XP em uma sessão de acesso ao sítio da ANCINE, julgue o item subseqüente.

A partir das informações da janela, é correto inferir que, caso se deseje acessar a pasta que contém os arquivos-fonte associados à página web mostrada da ANCINE, é suficiente utilizar os recursos disponibilizados por meio do ícone Imagem 018.jpg

Alternativas
Q254330 Noções de Informática
Imagem 015.jpg

Considerando a figura acima, que ilustra parte da janela Opções do Outlook Express 6 (OE6), julgue o item a seguir.

Caso se deseje configurar o OE6 de maneira que a pasta Itens excluídos seja esvaziada sempre que esse aplicativo for encerrado após uma sessão de uso, é possível fazê-lo por meio de recursos encontrados na guia Imagem 016.jpg .

Alternativas
Q254329 Noções de Informática
Imagem 003.jpg

A figura acima ilustra uma janela do Excel 2002 que contém uma planilha com valores, em reais, captados de pessoas jurídica e física no escopo da Lei n.º 8.313/1991 e dentro dos projetos sob
a supervisão da ANCINE, entre 2000 e 2003.

Considerando que essa planilha esteja em execução em um computador PC, julgue os itens seguintes.

O gráfico ilustrado a seguir poderia ter sido obtido a partir dos dados apresentados na planilha, por meio de recursos disponibilizados ao se clicar o botão Imagem 013.jpg

Imagem 014.jpg

Alternativas
Q254328 Noções de Informática
Imagem 003.jpg

A figura acima ilustra uma janela do Excel 2002 que contém uma planilha com valores, em reais, captados de pessoas jurídica e física no escopo da Lei n.º 8.313/1991 e dentro dos projetos sob
a supervisão da ANCINE, entre 2000 e 2003.

Considerando que essa planilha esteja em execução em um computador PC, julgue os itens seguintes.

Caso os valores apresentados nas células de B6 a E6 ainda não tivessem sido obtidos, o seguinte procedimento permitiria obtê-los, a partir da situação na qual a planilha e a janela se encontram: pressionar e manter pressionada a tecla Imagem 005.jpg ; teclar Imagem 006.jpg; liberar a tecla Imagem 007.jpg ; clicar a célula B6; pressionar e manter pressionada a tecla Imagem 008.jpg ; teclar a célula E6; liberar a tecla Imagem 009.jpg ; pressionar e manter pressionada a tecla Imagem 010.jpg ; teclar Imagem 011.jpg ; liberar a tecla Imagem 012.jpg

Alternativas
Q254319 Português
Imagem 001.jpg

Em relação às idéias e estruturas do texto acima, julgue os itens que se seguem.

Mantém-se a correção gramatical do primeiro período do texto caso o trecho que o inicia seja assim reescrito: Somente se poderá proteger e promover a diversidade cultural.

Alternativas
Q254318 Português
Imagem 001.jpg

Em relação às idéias e estruturas do texto acima, julgue os itens que se seguem.

Pelos sentidos do texto, a garantia dos direitos humanos e das liberdades fundamentais é imprescindível para assegurar a promoção e a proteção da diversidade das expressões culturais nos Estados.

Alternativas
Q190041 Raciocínio Lógico

      Lógica é o estudo das relações entre afirmações, não da verdade dessas afirmações. Um argumento é um conjunto de fatos e opiniões (premissas) que dão suporte a uma conclusão.
Isso não significa que as premissas ou a conclusão sejam necessariamente verdadeiras; entretanto, a análise dos argumentos permite que seja testada a nossa habilidade de pensar logicamente.

No Japão, muitas empresas dispõem de lugares para que seus funcionários se exercitem durante os intervalos de sua jornada de trabalho. No Brasil, poucas empresas têm esse tipo de programa. Estudos têm revelado que os trabalhadores japoneses são mais produtivos que os brasileiros. Logo, deve-se concluir que a produtividade dos
empregados brasileiros será menor que a dos japoneses enquanto as empresas brasileiras não aderirem a programas que obriguem seus funcionários à prática de exercícios.

A conclusão dos argumentos é válida se assumirmos que
Alternativas
Q190040 Raciocínio Lógico

      Lógica é o estudo das relações entre afirmações, não da verdade dessas afirmações. Um argumento é um conjunto de fatos e opiniões (premissas) que dão suporte a uma conclusão.
Isso não significa que as premissas ou a conclusão sejam necessariamente verdadeiras; entretanto, a análise dos argumentos permite que seja testada a nossa habilidade de pensar logicamente.

Sejam as proposições:

p: atuação compradora de dólares por parte do Banco Central;

q: fazer frente ao fluxo positivo.

Se p implica em q, então
Alternativas
Ano: 2006 Banca: FCC Órgão: BACEN Prova: FCC - 2006 - BACEN - Analista Administrativo |
Q190039 Raciocínio Lógico

      Lógica é o estudo das relações entre afirmações, não da verdade dessas afirmações. Um argumento é um conjunto de fatos e opiniões (premissas) que dão suporte a uma conclusão.
Isso não significa que as premissas ou a conclusão sejam necessariamente verdadeiras; entretanto, a análise dos argumentos permite que seja testada a nossa habilidade de pensar logicamente.

Aldo, Benê e Caio receberam uma proposta para executar um projeto. A seguir são registradas as declarações dadas pelos três, após a conclusão do projeto:

– Aldo: Não é verdade que Benê e Caio executaram o projeto.

– Benê: Se Aldo não executou o projeto, então Caio o executou.

– Caio: Eu não executei o projeto, mas Aldo ou Benê o executaram.

Se somente a afirmação de Benê é falsa, então o projeto foi executado APENAS por
Alternativas
Ano: 2006 Banca: FCC Órgão: BACEN Prova: FCC - 2006 - BACEN - Analista Administrativo |
Q190038 Raciocínio Lógico

      Lógica é o estudo das relações entre afirmações, não da verdade dessas afirmações. Um argumento é um conjunto de fatos e opiniões (premissas) que dão suporte a uma conclusão.
Isso não significa que as premissas ou a conclusão sejam necessariamente verdadeiras; entretanto, a análise dos argumentos permite que seja testada a nossa habilidade de pensar logicamente.

Um argumento é composto pelas seguintes premissas:

– Se as metas de inflação não são reais, então a crise econômica não demorará a ser superada.

– Se as metas de inflação são reais, então os superávits primários não serão fantasiosos.

– Os superávits serão fantasiosos.

Para que o argumento seja válido, a conclusão deve ser:
Alternativas
Q190037 Raciocínio Lógico
Certo dia, X funcionários e o presidente da empresa em que trabalham estavam sentados em torno de uma mesa circular. Num dado momento, o presidente começou a passar aos funcionários um pacote com 29 balas e, sucessivamente, cada um retirou uma única bala a cada passagem do pacote. Considerando que 1 < X < 15 e que o presidente retirou a primeira e a última bala do pacote, o número de funcionários que estavam sentados à mesa poderia ser
Alternativas
Respostas
16841: E
16842: C
16843: C
16844: E
16845: E
16846: C
16847: E
16848: C
16849: C
16850: E
16851: C
16852: C
16853: C
16854: C
16855: C
16856: B
16857: C
16858: B
16859: A
16860: D