Questões de Concurso Para técnico de segurança do trabalho

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Q2626717 Português

Papos


- Me disseram...

- Disseram-me.

- Hein?

- O correto é “disseram-me”. Não “me disseram”.

- Eu falo como quero. E te digo mais... Ou é “digo-te”?

- O quê?

- Digo-te que você...

- O “te” e o “você” não combinam.

- Lhe digo?

- Também não. O que você ia me dizer?

- Que você está sendo grosseiro, pedante e chato. E que eu vou te partir a cara. Lhe partir a cara. Partir a sua cara. Como é que se diz?

- Partir-te a cara.

- Pois é. Parti-la hei de, se você não parar de me corrigir. Ou corrigir-me.

- É para o seu bem.

- Dispenso as suas correções. Vê se esquece-me. Falo como bem entender. Mais uma correção e eu...

- O quê?

- O mato.

- Que mato?

- Mato-o. Mato-lhe. Mato você. Matar-lhe-ei-te. Ouviu bem?

- Eu só estava querendo…

- Pois esqueça-o e pára-te. Pronome no lugar certo é elitismo!

- Se você prefere falar errado...

- Falo como todo mundo fala. O importante é me entenderem. Ou entenderem-me?

- No caso... não sei.

- Ah, não sabe? Não o sabes? Sabes-lo não?

- Esquece.

- Não. Como “esquece”? Você prefere falar errado? E o certo é "esquece" ou “esqueça”? Ilumine-me. Me diga. Ensines-lo-me, vamos.

- Depende.

- Depende. Perfeito. Não o sabes. Ensinar-me-loias se o soubesses, mas não sabes-o.

- Está bem, está bem. Desculpe. Fale como quiser.

- Agradeço-lhe a permissão para falar errado que me dás. Mas não posso mais dizer-lo-te o que dizer-te-ia.

- Por quê?

- Porque, com todo este papo, esqueci-lo.


Luis Fernando Verissimo. Comédias para se ler na escola. Rio de Janeiro: Objetiva, 2001.

Considere as seguintes sentenças, retiradas do texto:


I. “Parti-la hei de, se você não parar de me corrigir.”

II. “Vê se esquece-me.”

III. “Se você prefere falar errado…”


Nas sentenças dadas, a palavra “se” atua como conjunção condicional apenas em:

Alternativas
Q2626716 Português

Papos


- Me disseram...

- Disseram-me.

- Hein?

- O correto é “disseram-me”. Não “me disseram”.

- Eu falo como quero. E te digo mais... Ou é “digo-te”?

- O quê?

- Digo-te que você...

- O “te” e o “você” não combinam.

- Lhe digo?

- Também não. O que você ia me dizer?

- Que você está sendo grosseiro, pedante e chato. E que eu vou te partir a cara. Lhe partir a cara. Partir a sua cara. Como é que se diz?

- Partir-te a cara.

- Pois é. Parti-la hei de, se você não parar de me corrigir. Ou corrigir-me.

- É para o seu bem.

- Dispenso as suas correções. Vê se esquece-me. Falo como bem entender. Mais uma correção e eu...

- O quê?

- O mato.

- Que mato?

- Mato-o. Mato-lhe. Mato você. Matar-lhe-ei-te. Ouviu bem?

- Eu só estava querendo…

- Pois esqueça-o e pára-te. Pronome no lugar certo é elitismo!

- Se você prefere falar errado...

- Falo como todo mundo fala. O importante é me entenderem. Ou entenderem-me?

- No caso... não sei.

- Ah, não sabe? Não o sabes? Sabes-lo não?

- Esquece.

- Não. Como “esquece”? Você prefere falar errado? E o certo é "esquece" ou “esqueça”? Ilumine-me. Me diga. Ensines-lo-me, vamos.

- Depende.

- Depende. Perfeito. Não o sabes. Ensinar-me-loias se o soubesses, mas não sabes-o.

- Está bem, está bem. Desculpe. Fale como quiser.

- Agradeço-lhe a permissão para falar errado que me dás. Mas não posso mais dizer-lo-te o que dizer-te-ia.

- Por quê?

- Porque, com todo este papo, esqueci-lo.


Luis Fernando Verissimo. Comédias para se ler na escola. Rio de Janeiro: Objetiva, 2001.

A situação retratada no texto, de correções sobre a fala de uma das personagens, demonstra uma atribuição de valores à forma culta da linguagem, em detrimento da forma coloquial. Tal atribuição é evidenciada no trecho:

Alternativas
Q2437560 Legislação Estadual

A Resolução Técnica do Corpo de Bombeiros Militar do Rio Grande do Sul (CBMRS) nº 15 – Parte 01 – Brigada de Incêndio (2022), que estabelece as condições mínimas necessárias para o dimensionamento e execução da Brigada de Incêndio nas edificações e áreas de risco de incêndio, atendendo ao previsto na Lei Complementar nº 14.376/2013, e suas alterações e Decreto Estadual nº 51.803/2014, e suas alterações, refere que a Carga Horária Mínima para o Nível de Treinamento Básico 1 é de:

Alternativas
Q2437558 Segurança e Saúde no Trabalho

A investigação de acidentes de trabalho é um instrumento importante para a busca de causas e a prevenção da recorrência do mesmo evento. A Figura 4 abaixo ilustra abordagem de investigação de acidentes no trabalho denominada:


Imagem associada para resolução da questão


Figura 4

Alternativas
Q2437556 Segurança e Saúde no Trabalho

Inúmeros tipos de gases podem ser encontrados nos ambientes de trabalho e alguns com características perigosas à saúde dos trabalhadores. Assinale a alternativa que apresenta exemplos de gases classificados como asfixiante simples e asfixiante químico, respectivamente.

Alternativas
Q2437554 Segurança e Saúde no Trabalho

Sobre amostragens instantâneas de agentes químicos no ambiente de trabalho, a Figura 3 abaixo ilustra uma bomba manual, que realiza a aspiração do ar ambiente e o (apontado pela seta na Figura 3) ______________, por onde penetra o ar.


Imagem associada para resolução da questão


Figura 3


Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.

Alternativas
Q2437552 Engenharia Civil

A ABNT NBR 6493:2018 – Emprego de cores para identificação de tubulações industriais – refere que tubulações de água (exceto incêndio) devem ser sinalizadas com a cor:

Alternativas
Q2437550 Segurança e Saúde no Trabalho

De acordo com a publicação Doenças Relacionadas ao Trabalho – Manual de Procedimentos para os Serviços de Saúde (2001), a Asma Ocupacional pode ser causada pela exposição:

Alternativas
Q2437548 Segurança e Saúde no Trabalho

Segundo a Instrução Normativa PRES/INSS nº 128/2022, quando da apresentação de _________, serão observados os seguintes elementos informativos básicos constitutivos, como por exemplo: identificação do agente prejudicial à saúde, arrolado na Legislação Previdenciária; descrição das medidas de controle existentes; assinatura e identificação do médico do trabalho ou engenheiro de segurança do trabalho.


Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.

Alternativas
Q2437546 Segurança e Saúde no Trabalho

Referente aos Sistemas de Proteção e seus Aspectos, da NR nº 35 – Trabalho em Altura, relacione a Coluna 1 à Coluna 2.


Coluna 1


1. Sistema de Proteção Contra Quedas – SPQ.

2. Sistema de Proteção Coletiva Contra Quedas – SPCQ.

3. Sistema de Proteção Individual Contra Quedas – SPIQ.


Coluna 2


( ) Deve ser selecionado de acordo com a Análise de Riscos – AR.

( ) Deve ser projetado por profissional legalmente habilitado.

( ) Para atender situações de emergência.


A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Alternativas
Q2437544 Segurança e Saúde no Trabalho

De acordo com a Norma Regulamentadora nº 31 – Segurança e Saúde no Trabalho na Agricultura, Pecuária, Silvicultura, Exploração Florestal e Aquicultura, é vedada a manipulação de quaisquer agrotóxicos, aditivos, adjuvantes e produtos afins por menores de ___ anos, por maiores de 60 anos e por mulheres gestantes e em período de lactação.


Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.

Alternativas
Q2437542 Segurança e Saúde no Trabalho

Podem ser incluídos na Capacitação prevista na NR nº 31 – Segurança e Saúde no Trabalho na Agricultura, Pecuária, Silvicultura, Exploração Florestal e Aquicultura:


I. Estágio prático, prática profissional supervisionada ou orientação em serviço.

II. Exercícios simulados.

III. Habilitação para operação de veículos, embarcações, máquinas ou equipamentos.


Quais estão corretas?

Alternativas
Q2437540 Segurança e Saúde no Trabalho

“Possui 16 seções obrigatórias, fornece informações sobre o produto químico, a seção 2 trata da identificação de perigos e consta da NR nº 26 – Sinalização e Identificação de Segurança”. O texto refere-se a(ao):

Alternativas
Q2437538 Segurança e Saúde no Trabalho

No Glossário da NR nº 18 - Condições de Segurança e Saúde no Trabalho na Indústria da Construção está definido que o “dispositivo auxiliar para o içamento de carga”, conforme ilustrado na Figura 2 abaixo, é denominado de:


Imagem associada para resolução da questão


Figura 2

Alternativas
Q2437536 Segurança e Saúde no Trabalho

A NR nº 13 – Caldeiras, Vasos de Pressão, Tubulações e Tanques Metálicos de Armazenamento refere que o documento deve ser elaborado sob responsabilidade técnica de Profissional Legalmente Habilitado (PLH), constar em seu corpo os dados constantes na placa de identificação da caldeira e a categoria da caldeira e (dentre outros) a relação dos itens da NR 13, relativos a caldeiras, que não estão sendo atendidos. A que documento o texto se refere?

Alternativas
Q2437534 Segurança e Saúde no Trabalho

Segundo a NR nº 1 – Disposições Gerais e Gerenciamento de Riscos Ocupacionais, todo trabalhador, ao ser admitido ou quando mudar de função que implique em alteração de risco, deve receber informações sobre, EXCETO:

Alternativas
Q2437532 Segurança e Saúde no Trabalho

O Técnico de Segurança do Trabalho é um profissional que deve possuir amplos conhecimentos sobre a aplicação das Normas Regulamentadoras (NR). A Figura 1 abaixo ilustra aspecto relacionado com exigências da NR:


Imagem associada para resolução da questão


Figura 1

Alternativas
Q2437387 Noções de Informática

A Figura 1 abaixo apresenta uma tabela no Microsoft Word 2016, versão para computador, em sua configuração padrão e em português, em que o ponteiro do mouse foi posicionado sobre a tabela.

Imagem associada para resolução da questão

Figura 1 – Tabela no Microsoft Word 2016

Ao clicar com o botão esquerdo do mouse no ícone indicado pela seta nº 1:

Alternativas
Q2437385 Legislação dos Municípios do Estado do Rio Grande do Sul

Com fundamento no Regime Jurídico do Município de Santa Rosa, Lei Complementar nº 37/2007, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Q2437373 Português

Instrução: As questões de números 01 a 10 referem-se ao texto abaixo. Os destaques ao longo do texto estão citados nas questões.

Por que tantas vagas seguem abertas?

Por Fernando Mantovani

01 Em 14 de abril é celebrado o Dia Nacional da Luta pela Educação Inclusiva. Essa é uma

02-data muito importante, que mira dois desafios imensos e atuais de uma vez só: educar e incluir

03-grupos minorizados. Não há como incluir sem educar, pois a ______ de conhecimento é vital

04-para empoderar as pessoas e muni-las de bagagem intelectual, cultural e técnica para entrar e

05-______ no mercado de trabalho.

06 E o inverso também é verdadeiro. Uma educação que não pensa na inclusão se torna

07-incompleta e injusta, pois rejeita o fato incontestável de que o mundo é feito e se beneficia muito

08-da diversidade humana. Organizações que não oferecem acessibilidade aos diferentes grupos

09-que compõem a sociedade (pessoas negras, mulheres, LGBTQIA+, pobres, idosos, pessoas com

10-deficiência, entre outros) estão em descompasso com a atualidade e fadadas ao declínio.

11 Em um país com tanta desigualdade como o Brasil, a promoção de práticas de educação

12-inclusiva dentro das empresas é completamente pertinente. Elas ajudam a atenuar as lacunas

13-de qualificação do mercado e a preencher as diversas vagas que ficam abertas por falta de

14-candidatos com as habilidades técnicas e comportamentais necessárias para a função. É bom

15-frisar que, nessas situações, na maioria das vezes o problema não está no candidato, mas no

16-contexto de desigualdade histórica em que ele está inserido.

17 Pelos mais variados motivos, muitas pessoas não conseguem cursar o ensino superior ou

18-aprender inglês, por exemplo. Uma trajetória bem estruturada e linear, da escola à faculdade e

19-ao primeiro emprego, ainda não faz parte da realidade de todos, infelizmente.

20 Como as empresas têm lidado com esse cenário? De acordo com dados da 23ª edição do

21-Índice de Confiança Robert Half (ICRH), muitas já estão atentas à questão e agindo em prol da

22-Diversidade, Equidade e Inclusão (DEI). Conforme o ICRH, 48% das organizações consideram

23-ter avançado na agenda de DEI no último ano. Entre essas, 30% acreditam que os avanços

24-foram significativos. Entretanto, 38% se viram estagnadas.

25 Segundo a pesquisa, as políticas de DEI vêm sendo direcionadas para os seguintes grupos:

26-Mulheres (73%), LGBTQIA+ (68%), pessoas pretas (62%), PCDs (59%) e pessoas 50+ (37%).

27-Entre as ações desenvolvidas estão: mais educação ou treinamento de funcionários; eventos e

28-palestras; treinamentos para apoiar o avanço na carreira de minorias.

29 A educação inclusiva abrange iniciativas para apoiar a capacitação e o aprimoramento

30-técnico e comportamental de grupos sub-representados no mercado de trabalho. Custear ou

31-realizar internamente cursos de idiomas, técnicos ou de ensino superior é um dos muitos

32-caminhos para praticar a educação inclusiva e transformar esse panorama. No entanto, o

33-primeiro passo para investir em inclusão e equidade é ter um ambiente verdadeiramente diverso.

(Disponível em: https://exame.com/colunistas/sua-carreira-sua-gestao/por-que-tantas-vagas-seguem-abertas/ – texto adaptado especialmente para esta prova).

Tendo em vista o fragmento “Entre essas, 30% acreditam que os avanços foram significativos. Entretanto, 38% se viram estagnadas”, assinale a alternativa que apresenta uma conjunção.

Alternativas
Respostas
1801: D
1802: A
1803: B
1804: E
1805: A
1806: D
1807: C
1808: B
1809: C
1810: A
1811: B
1812: E
1813: E
1814: D
1815: A
1816: E
1817: C
1818: B
1819: C
1820: D