Questões de Concurso
Para psicólogo
Foram encontradas 64.772 questões
Resolva questões gratuitamente!
Junte-se a mais de 4 milhões de concurseiros!
Ano: 2026
Banca:
Instituto Fênix
Órgão:
Prefeitura de Guatambú - SC
Provas:
Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Guatambú - SC - Assistente Social
|
Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Guatambú - SC - Psicólogo |
Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Guatambú - SC - Professor de Artes |
Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Guatambú - SC - Profesor de Educação Especial |
Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Guatambú - SC - Profesor de Ensino Fundamental |
Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Guatambú - SC - Profesor de Língua Estrangeira - Inglês |
Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Guatambú - SC - Profesor de Educação Infantil |
Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Guatambú - SC - Profesor de Educação Física |
Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Guatambú - SC - Fisioterapeuta |
Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Guatambú - SC - Facilitador de Artesanato |
Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Guatambú - SC - Facilitador de Esportes |
Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Guatambú - SC - Tesoureiro |
Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Guatambú - SC - Farmacêutico |
Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Guatambú - SC - Médico |
Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Guatambú - SC - Médico Veterinário |
Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Guatambú - SC - Pedagogo |
Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Guatambú - SC - Pedagogo Social |
Q4322347
Português
Leia o fragmento:
“A ampliação do acesso à educação de qualidade exige que os gestores estejam atentos às necessidades específicas das comunidades, que deem prioridade a projetos capazes de responder às demandas locais e que não se mostrem indiferentes às dificuldades enfrentadas pelos estudantes.”
Considerando o emprego da norma-padrão, especialmente quanto à regência verbal e nominal, ao emprego do acento indicativo de crase e à concordância, assinale a alternativa CORRETA.
“A ampliação do acesso à educação de qualidade exige que os gestores estejam atentos às necessidades específicas das comunidades, que deem prioridade a projetos capazes de responder às demandas locais e que não se mostrem indiferentes às dificuldades enfrentadas pelos estudantes.”
Considerando o emprego da norma-padrão, especialmente quanto à regência verbal e nominal, ao emprego do acento indicativo de crase e à concordância, assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2026
Banca:
Instituto Fênix
Órgão:
Prefeitura de Guatambú - SC
Provas:
Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Guatambú - SC - Assistente Social
|
Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Guatambú - SC - Psicólogo |
Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Guatambú - SC - Professor de Artes |
Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Guatambú - SC - Profesor de Educação Especial |
Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Guatambú - SC - Profesor de Ensino Fundamental |
Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Guatambú - SC - Profesor de Língua Estrangeira - Inglês |
Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Guatambú - SC - Profesor de Educação Infantil |
Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Guatambú - SC - Profesor de Educação Física |
Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Guatambú - SC - Fisioterapeuta |
Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Guatambú - SC - Facilitador de Artesanato |
Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Guatambú - SC - Facilitador de Esportes |
Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Guatambú - SC - Tesoureiro |
Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Guatambú - SC - Farmacêutico |
Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Guatambú - SC - Médico |
Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Guatambú - SC - Médico Veterinário |
Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Guatambú - SC - Pedagogo |
Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Guatambú - SC - Pedagogo Social |
Q4322346
Português
Considere o período abaixo, retirado de um texto
argumentativo:
“As políticas públicas que desconsideram as especificidades territoriais podem produzir resultados distintos daqueles que foram inicialmente previstos, especialmente quando os indicadores utilizados para avaliá-las não contemplam as desigualdades existentes entre diferentes grupos sociais.” A partir da análise das relações sintáticas e semânticas estabelecidas no período, bem como dos mecanismos de coesão empregados, analise as afirmações a seguir:
I. A oração “que desconsideram as especificidades territoriais” exerce função de caracterizar e restringir o sentido de “políticas públicas”, delimitando o conjunto a que o enunciado se refere.
II. Em “daqueles que foram inicialmente previstos”, o pronome relativo “que” retoma o pronome demonstrativo “aqueles” e exerce a função sintática de sujeito da forma verbal “foram previstos”.
III. O pronome “las”, presente em “avaliá-las”, retoma semanticamente “políticas públicas”, funcionando como mecanismo de coesão referencial.
IV. A substituição de “que desconsideram” por “as quais desconsideram” manteria, no contexto, a relação sintática e o sentido fundamental da oração.
Considerando as relações estabelecidas no período, está CORRETO o que se afirma em:
“As políticas públicas que desconsideram as especificidades territoriais podem produzir resultados distintos daqueles que foram inicialmente previstos, especialmente quando os indicadores utilizados para avaliá-las não contemplam as desigualdades existentes entre diferentes grupos sociais.” A partir da análise das relações sintáticas e semânticas estabelecidas no período, bem como dos mecanismos de coesão empregados, analise as afirmações a seguir:
I. A oração “que desconsideram as especificidades territoriais” exerce função de caracterizar e restringir o sentido de “políticas públicas”, delimitando o conjunto a que o enunciado se refere.
II. Em “daqueles que foram inicialmente previstos”, o pronome relativo “que” retoma o pronome demonstrativo “aqueles” e exerce a função sintática de sujeito da forma verbal “foram previstos”.
III. O pronome “las”, presente em “avaliá-las”, retoma semanticamente “políticas públicas”, funcionando como mecanismo de coesão referencial.
IV. A substituição de “que desconsideram” por “as quais desconsideram” manteria, no contexto, a relação sintática e o sentido fundamental da oração.
Considerando as relações estabelecidas no período, está CORRETO o que se afirma em:
Ano: 2026
Banca:
Instituto Fênix
Órgão:
Prefeitura de Guatambú - SC
Provas:
Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Guatambú - SC - Assistente Social
|
Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Guatambú - SC - Psicólogo |
Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Guatambú - SC - Professor de Artes |
Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Guatambú - SC - Profesor de Educação Especial |
Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Guatambú - SC - Profesor de Ensino Fundamental |
Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Guatambú - SC - Profesor de Língua Estrangeira - Inglês |
Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Guatambú - SC - Profesor de Educação Infantil |
Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Guatambú - SC - Profesor de Educação Física |
Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Guatambú - SC - Fisioterapeuta |
Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Guatambú - SC - Facilitador de Artesanato |
Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Guatambú - SC - Facilitador de Esportes |
Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Guatambú - SC - Tesoureiro |
Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Guatambú - SC - Farmacêutico |
Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Guatambú - SC - Médico |
Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Guatambú - SC - Médico Veterinário |
Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Guatambú - SC - Pedagogo |
Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Guatambú - SC - Pedagogo Social |
Q4322345
Português
Leia atentamente o texto a seguir:
Entre a informação e o conhecimento
Nunca tivemos acesso a tantas informações e, paradoxalmente, talvez nunca tenha sido tão necessário aprender a selecionar aquilo que merece nossa atenção. A facilidade de encontrar respostas modificou a relação que estabelecemos com o conhecimento: diante de uma dúvida, já não somos obrigados a percorrer longos caminhos para chegar a uma informação. Bastam alguns segundos para que mecanismos de busca apresentem milhares de resultados.
O problema começa quando a disponibilidade da informação é confundida com a construção do conhecimento. Saber onde encontrar uma resposta não significa, necessariamente, compreender o problema que a originou. Do mesmo modo, acumular conteúdos não equivale a desenvolver capacidade crítica para avaliá-los.
Nesse cenário, a educação assume uma tarefa que ultrapassa a simples transmissão de informações. Mais do que ensinar a localizar respostas, torna-se necessário desenvolver a capacidade de formular perguntas, estabelecer relações, reconhecer diferentes perspectivas e avaliar a confiabilidade das fontes. Afinal, em uma sociedade saturada de informações, talvez o verdadeiro privilégio não seja ter acesso a mais dados, mas saber o que fazer com eles.
Considerando a tese defendida, a progressão argumentativa, as informações implícitas e os efeitos de sentido produzidos pelas escolhas linguísticas, assinale a alternativa CORRETA.
Entre a informação e o conhecimento
Nunca tivemos acesso a tantas informações e, paradoxalmente, talvez nunca tenha sido tão necessário aprender a selecionar aquilo que merece nossa atenção. A facilidade de encontrar respostas modificou a relação que estabelecemos com o conhecimento: diante de uma dúvida, já não somos obrigados a percorrer longos caminhos para chegar a uma informação. Bastam alguns segundos para que mecanismos de busca apresentem milhares de resultados.
O problema começa quando a disponibilidade da informação é confundida com a construção do conhecimento. Saber onde encontrar uma resposta não significa, necessariamente, compreender o problema que a originou. Do mesmo modo, acumular conteúdos não equivale a desenvolver capacidade crítica para avaliá-los.
Nesse cenário, a educação assume uma tarefa que ultrapassa a simples transmissão de informações. Mais do que ensinar a localizar respostas, torna-se necessário desenvolver a capacidade de formular perguntas, estabelecer relações, reconhecer diferentes perspectivas e avaliar a confiabilidade das fontes. Afinal, em uma sociedade saturada de informações, talvez o verdadeiro privilégio não seja ter acesso a mais dados, mas saber o que fazer com eles.
Considerando a tese defendida, a progressão argumentativa, as informações implícitas e os efeitos de sentido produzidos pelas escolhas linguísticas, assinale a alternativa CORRETA.
Q4321843
Direito Sanitário
A Lei nº 8.080/1990 estabelece os princípios e diretrizes do Sistema Único de Saúde (SUS), definindo sua
organização e funcionamento. Sobre as disposições da referida lei, assinale a alternativa INCORRETA:
Q4321842
Saúde Pública
A Lei nº 8.080/1990 dispõe sobre a organização e funcionamento do Sistema Único de Saúde. Analise as
afirmativas:
I. O SUS é constituído pelo conjunto de ações e serviços de saúde prestados por órgãos e instituições públicas.
II. A iniciativa privada poderá participar do SUS em caráter complementar.
III. A direção do SUS é exercida de forma única em cada esfera de governo.
IV. O SUS tem como princípio a exclusão da participação social na formulação das políticas de saúde.
Assinale a alternativa que apresenta as afirmativas CORRETAS:
I. O SUS é constituído pelo conjunto de ações e serviços de saúde prestados por órgãos e instituições públicas.
II. A iniciativa privada poderá participar do SUS em caráter complementar.
III. A direção do SUS é exercida de forma única em cada esfera de governo.
IV. O SUS tem como princípio a exclusão da participação social na formulação das políticas de saúde.
Assinale a alternativa que apresenta as afirmativas CORRETAS:
Q4321841
Direito Sanitário
Uma usuária do Sistema Único de Saúde procurou atendimento em uma unidade de saúde para
acompanhamento preventivo e tratamento de uma condição já diagnosticada. Durante o atendimento,
a equipe realizou ações de prevenção, promoção e recuperação da saúde, considerando as necessidades
individuais da paciente.
Considerando os princípios do SUS previstos na Lei nº 8.080/1990, a atuação da equipe está relacionada ao princípio da:
Considerando os princípios do SUS previstos na Lei nº 8.080/1990, a atuação da equipe está relacionada ao princípio da:
Q4321840
Direito Sanitário
Lei nº 8.080/1990 estabelece que a saúde é um direito fundamental do ser humano, sendo dever do
Estado garantir as condições necessárias ao seu pleno exercício. Sobre os fatores determinantes e
condicionantes da saúde, assinale a alternativa CORRETA:
Q4321839
Direito Empresarial (Comercial)
A Lei nº 11.795/2008 estabelece regras sobre a administração e fiscalização do Sistema de Consórcios,
definindo competências dos órgãos envolvidos.
Assinale a alternativa CORRETA.
Assinale a alternativa CORRETA.
Q4321838
Direito Empresarial (Comercial)
De acordo com a Lei nº 11.795/2008, que dispõe sobre o Sistema de Consórcios, analise as assertivas a
seguir:
I. O consórcio consiste na reunião de pessoas naturais e jurídicas em grupo, com prazo de duração e número de cotas previamente determinados.
II. O objetivo do consórcio é proporcionar aos integrantes a aquisição de bens ou serviços por meio de autofinanciamento.
III. O grupo de consórcio possui patrimônio próprio, que se confunde com o patrimônio da administradora responsável pela gestão.
IV. O interesse coletivo do grupo de consórcio prevalece sobre o interesse individual de um consorciado.
Assinale a alternativa que apresenta as assertivas CORRETAS:
I. O consórcio consiste na reunião de pessoas naturais e jurídicas em grupo, com prazo de duração e número de cotas previamente determinados.
II. O objetivo do consórcio é proporcionar aos integrantes a aquisição de bens ou serviços por meio de autofinanciamento.
III. O grupo de consórcio possui patrimônio próprio, que se confunde com o patrimônio da administradora responsável pela gestão.
IV. O interesse coletivo do grupo de consórcio prevalece sobre o interesse individual de um consorciado.
Assinale a alternativa que apresenta as assertivas CORRETAS:
Q4321837
Psicologia
A ética no processo de recrutamento e seleção contribui para escolhas mais adequadas e relações de
trabalho mais justas. Sobre esse processo, assinale a alternativa CORRETA.
Q4321836
Psicologia
O processo de seleção de colaboradores envolve diferentes técnicas utilizadas para conhecer as
características dos candidatos e verificar sua adequação ao cargo. Segundo Chiavenato, os testes
psicológicos constituem instrumentos que permitem avaliar aspectos específicos do indivíduo.
Sobre os testes psicológicos utilizados em processos seletivos, assinale a alternativa CORRETA.
Sobre os testes psicológicos utilizados em processos seletivos, assinale a alternativa CORRETA.
Q4321835
Psicologia
Historicamente, a concepção de saúde como ausência de doença esteve fortemente relacionada ao
paradigma biomédico, que influenciou a produção científica e tecnológica em saúde, especialmente no
campo do diagnóstico.
Sobre essa concepção, assinale a alternativa CORRETA.
Sobre essa concepção, assinale a alternativa CORRETA.
Q4321834
Psicologia
A Organização Mundial da Saúde (OMS), em 1948, definiu saúde como um estado de completo bem-estar
físico, mental e social, não se restringindo à ausência de doenças. Posteriormente, Marc Lalonde propôs
o conceito de Campo da Saúde, considerando diferentes fatores que influenciam o processo saúde-doença.
Sobre esses conceitos, assinale a alternativa CORRETA.
Sobre esses conceitos, assinale a alternativa CORRETA.
Q4321833
Psicologia
A Reforma Psiquiátrica Brasileira está relacionada ao processo de redemocratização do país e à criação
do Sistema Único de Saúde (SUS), promovendo mudanças no modelo de atenção em saúde mental. Esse
movimento possibilitou a expansão de serviços comunitários e a transformação da lógica de cuidado
anteriormente centrada nos hospitais psiquiátricos.
Com base no texto apresentado sobre a Reforma Psiquiátrica Brasileira, assinale a alternativa CORRETA.
Com base no texto apresentado sobre a Reforma Psiquiátrica Brasileira, assinale a alternativa CORRETA.
Q4321832
Psicologia
A entrevista psicológica com crianças permite acessar informações subjetivas que nem sempre podem
ser obtidas por outras fontes, como sentimentos, pensamentos, medos e experiências pessoais.
Considerando o processo de avaliação psicológica infantil, assinale a alternativa CORRETA.
Q4321831
Psicologia
Freud, ao analisar a distinção entre neurose e psicose, considera que ambas envolvem uma alteração na
relação do sujeito com a realidade. Entretanto, os processos envolvidos e as formas de reconstrução
dessa relação apresentam diferenças importantes. Na neurose, ocorre um conflito entre o eu e o id, com
o estabelecimento do recalque e a tentativa de substituição de uma realidade considerada insatisfatória.
Na psicose, por sua vez, há um afastamento mais intenso da realidade, seguido pela tentativa de
reconstrução de uma nova realidade por meio de outros recursos psíquicos.
Com base na concepção freudiana sobre neurose e psicose, assinale a alternativa CORRETA.
Com base na concepção freudiana sobre neurose e psicose, assinale a alternativa CORRETA.
Q4321830
Psicologia
Freud, ao desenvolver a teoria psicanalítica, descreveu diferentes mecanismos de defesa utilizados pelo
aparelho psíquico diante de conteúdos que provocam conflito ou sofrimento ao sujeito. Entre esses
mecanismos, destaca-se o recalque, especialmente relacionado à formação dos sintomas neuróticos. O
recalque não corresponde à eliminação definitiva de um desejo, pensamento ou representação
incompatível com a consciência, mas sim ao afastamento desse conteúdo para o campo inconsciente.
Entretanto, aquilo que foi recalcado permanece ativo e busca constantemente retornar à consciência,
manifestando-se de diferentes formas no funcionamento psíquico.
Considerando a concepção freudiana sobre o mecanismo do recalque, assinale a alternativa CORRETA.
Considerando a concepção freudiana sobre o mecanismo do recalque, assinale a alternativa CORRETA.
Q4321829
Psicologia
A respeito da Escala Wechsler de Inteligência para Crianças (WISC), utilizada no processo de avaliação
psicológica, assinale a alternativa INCORRETA.
Q4321828
Psicologia
O psicodiagnóstico possui diferentes objetivos, definidos conforme a demanda apresentada, os motivos
do encaminhamento e as hipóteses formuladas pelo psicólogo. Sobre esses objetivos, assinale a
alternativa CORRETA.
Q4321827
Psicologia
Considerando o conceito e as características do psicodiagnóstico, analise as afirmativas a seguir.
I. O psicodiagnóstico caracteriza-se como um processo científico, orientado pela formulação e verificação de hipóteses, utilizando técnicas e testes psicológicos conforme objetivos previamente definidos.
II. O plano de avaliação é elaborado após o levantamento das hipóteses iniciais, definindo os instrumentos mais adequados, bem como a forma e o momento de sua utilização.
III. Os resultados obtidos no psicodiagnóstico devem ser interpretados isoladamente, sendo desnecessária sua integração com a história clínica ou outras informações relevantes do avaliado.
Assinale a alternativa correta.
I. O psicodiagnóstico caracteriza-se como um processo científico, orientado pela formulação e verificação de hipóteses, utilizando técnicas e testes psicológicos conforme objetivos previamente definidos.
II. O plano de avaliação é elaborado após o levantamento das hipóteses iniciais, definindo os instrumentos mais adequados, bem como a forma e o momento de sua utilização.
III. Os resultados obtidos no psicodiagnóstico devem ser interpretados isoladamente, sendo desnecessária sua integração com a história clínica ou outras informações relevantes do avaliado.
Assinale a alternativa correta.
Conheça nossos planos