Questões de Concurso Para educador ambiental

Foram encontradas 152 questões

Resolva questões gratuitamente!

Junte-se a mais de 4 milhões de concurseiros!

Q3454796 Noções de Informática
Utilizando a planilha do Google Workspace, um usuário digitou a seguinte fórmula na célula A1: -1+1
Para que a fórmula funcione corretamente, apresentando o resultado 0 na célula A1, deve-se digitá-la da seguinte forma:
Alternativas
Q3454795 Noções de Informática
Observe o texto a seguir digitado no MS-Word 2021, na sua configuração padrão:
  Imagem associada para resolução da questão

Assinale a alternativa que descreve o tipo de alinhamento aplicado ao parágrafo:
Alternativas
Q3454779 Português
        Com uma trama intensa e provocações perturbadoras sobre a convivência escolar e digital dos jovens, a minissérie Adolescência (Netflix, 2025) dominou os debates nas redes sociais. Para além da ficção, a produção escancara dilemas da juventude contemporânea, desde o impacto das relações virtuais até os problemas das relações escolares. Mas como responsáveis e educadores podem lidar com esses desafios?

        Raul Alves de Souza, doutor em Educação Escolar pela UNESP e membro associado ao Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Moral da UNICAMP/UNESP, alerta para o papel essencial da escola na formação social, moral e emocional dos estudantes. Segundo ele, os desafios enfrentados pelos adolescentes atualmente são mais complexos do que os das gerações passadas, e a solução passa, necessariamente, por mais diálogo, planejamento e formação dos professores para lidar com essas questões. Em entrevista, o educador defende:

        “A escola é responsável pela formação sociomoral e emocional dos alunos e pelas questões da saúde mental. Ela sempre foi e sempre será. Trata-se de um lugar que, por excelência, permite que os alunos convivam e criem laços sociais. Isso deve ser olhado pela escola de maneira concreta e objetiva, estabelecendo ações planejadas e intencionais que visam a melhoria da qualidade da convivência dentro do seu âmbito. Na série, fica claro o quanto a escola falhou nesse aspecto. Convivência escolar bem planejada é pré-requisito para saúde mental e relações mais saudáveis.

        Lidar com situações de conflitos, indisciplina, bullying, entre outros problemas de convivência existentes dentro da escola é parte da tarefa de educar. A grande questão é o quanto nós, professores, estamos preparados para lidar com esses problemas.”

(Tatiane Calixto. “Adolescência: quais alertas a minissérie traz para pais e escolas?”, 02.04.2025. Disponível em: https://novaescola.org.br/. Adaptado)
No último parágrafo, o professor Raul Alves de Souza
Alternativas
Q3454777 Português
        Quando me proponho a analisar a complexidade da identidade da educação brasileira, desde a sua formação histórica, passando por seus determinantes políticos e filosóficos, até chegar aos processos curriculares e à organização didática e administrativa da escola, acabo percebendo que deixamos de lado dimensões antropológicas essencialmente humanas, e que hoje são desafios e urgências, analíticas e propositivas. Uma das mais urgentes dimensões a se considerar é a questão da afetividade, a qualidade social e subjetiva das relações pessoais. Não assumimos como importantes ou até mesmo como consideráveis as questões que envolvem a educação afetiva e emocional.

        Afetividade significa educar para a sensibilidade, educar para ter imperativos éticos referentes a outras pessoas, à natureza, à diversidade da vida e do mundo, aos valores, às artes, aos conhecimentos e, sobretudo, à polifonia das personalidades, das diferentes pessoas, culturas, identidades, grupos e movimentos que nos cercam. A vida, em si, é uma grande epifania de vivências, de desabrochamentos de experiências, de vitalidades, emoções, alegrias, perdas e achados!

        Educação afetiva é a criação de uma atmosfera vivencial de sensibilidades, de gestos elevados, esteticamente belos e bons, como aqueles que cultivamos como essenciais. Praticar a palavra acolhedora, a celebrar os encontros, a pedir desculpas pelos erros, pelas contradições, pelos desvios padrões que acontecem entre nossos desejos, nossas necessidades e nossos atos reais é sempre cultivar a paz, a generosidade, a esperança, o bom trato, a convivência pluralista, diversa e amorosa.

        Educação afetiva é erigir alguns valores como “sagrados” para a convivência familiar, escolar e social, tais como a disposição para o trabalho em grupo, a decisão consultiva, as escolhas voltadas ao bem de todos, a paz e a democracia, o respeito à dignidade de toda pessoa, a condenação de toda forma de violência, simbólica ou real, a condenação firme de toda crueldade, de toda covardia, de toda destruição predatória do ecossistema, dos animais, das flores, do meio ambiente, da natureza. Ter sobretudo o sagrado amor à vida, proteger os que precisam de mais afeto, de mais proteção, combater todo sofrimento humano, notadamente aquele socialmente produzido, para que possa ser socialmente transformado.

        Educação afetiva é mudar o olhar para com as crianças, os adolescentes, os jovens. É ser exemplo, é convencer pela palavra e testemunhar com as atitudes. Como cantava o poeta Almir Sater, com seu amigo Renato Teixeira: “É preciso amor pra poder pulsar, é preciso paz pra poder sorrir, é preciso a chuva para florir!”. Observem bem, a chuva está caindo, a natureza está fazendo a sua parte! Faltam as outras duas disposições para a vida ser melhor!

(César Nunes. “A educação afetiva e a ética da convivência amorosa”.
In: Da educação que ama ao amor que educa. Adaptado) 
Assinale a alternativa que está em conformidade com a norma-padrão de concordância.
Alternativas
Q3516682 Biologia

Todos os vegetais (Reino Plantae) apresentam ciclo de vida com metagênese, conforme esquematizado a seguir.


Q45.png (325×167)


Assinale a alternativa que indica a(s) vegetação(ões) na(s) qual(is) é(são) reconhecida(s) as fases gametofítica e esporofítica.

Alternativas
Q3516681 Meio Ambiente
É um combustível renovável produzido, principalmente, a partir da transesterificação de lipídeos de óleos e gorduras de origem vegetal ou animal. Esse biocombustível é uma experiência única em relação à combinação de uma política social e um programa energético. Atualmente, a capacidade instalada da indústria nacional situa-se em 7 bilhões de litros por ano, sendo que, no acumulado do ano de 2016, o consumo total foi de 3,8 bilhões de litros. O avanço do uso desse combustível na matriz energética tem ocorrido rapidamente, contudo para aumentar a competitividade e a sua participação na matriz energética é essencial investir na diversificação de matérias-primas e em novas rotas tecnológicas que aumentem a competitividade e reduzam o custo de produção. 

O texto refere-se ao
Alternativas
Q3516680 Ciências
A partir da presença ou não de uma cavidade do corpo derivada do mesoderma do embrião, no interior da qual se localizam as vísceras, é correto afirmar que acelomados, pseudocelomados e celomados são exemplificados, respectivamente, pelos filos dos
Alternativas
Q3516679 Meio Ambiente
O Plano Nacional para a Promoção dos Produtos da Sociobiodiversidade criado pelo Governo Federal em 2009 tem suas ações focadas em determinados territórios e produtos considerados prioritários em seu planejamento, e novos territórios e produtos agregados com o passar do tempo. Para isso, as ações devem ser focadas
Alternativas
Q3516678 Estatística
Assinale a alternativa que apresenta, correta e respectivamente, o tipo de dado das seguintes variáveis: a) marca de pluviômetro preferida; b) grau de temperatura ambiental; c) grau de satisfação com um sanitizante; d) pressão atmosférica; e) renda familiar e f) grau de percepção do público sobre as mudanças climáticas nos últimos 10 anos.
Alternativas
Q3516677 Direito Ambiental
O Refúgio da Vida Silvestre é uma Unidade de Conservação de
Alternativas
Q3516676 Meio Ambiente
Nas cidades, a pavimentação das ruas e avenidas, embora facilite a locomoção de pessoas e de veículos, leva à impermeabilização do solo. Nessas condições, com a chegada da época das chuvas, a absorção da água pelo solo é dificultada, ou mesmo impedida, fazendo com que grandes volumes de água cheguem aos rios e córregos ao mesmo tempo, causando seu transbordamento propiciando a disseminação de diversas doenças, além de causar grandes prejuízos econômicos. Outro aspecto importante relacionado à impermeabilização do solo é a deficiência ou mesmo a ausência de oxigênio no solo, condição conhecida genericamente por anaerobiose que 
Alternativas
Q3516675 Meio Ambiente

Os instrumentos de política e gestão ambiental podem ser: informativos, normativos, corretivos, preventivos, econômicos, de potenciação dos usos dos recursos e de persuasão.



A auditoria ambiental, o inventário das fontes e dos poluentes do ar, o cadastro nacional das entidades ambientais não governamentais, a avaliação ambiental estratégica e a educação ambiental são exemplos, respectivamente, de instrumentos:

Alternativas
Q3516674 Pedagogia

As demandas ambientais precisam de uma visão inovadora de ciência que possibilite a produção de conhecimentos interdependentes que promovam a investigação entre os limites com os quais, ao mesmo tempo em que distanciam, aproximam as matérias. Dessa forma, a Educação Ambiental deve ser compreendida como uma temática transversal e interdisciplinar.



Com relação à afirmação, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Q3516673 Engenharia Ambiental e Sanitária

A incineração de resíduos sólidos recalcitrantes, isto é,         (I)         , é uma prática recomendada       (II)      .



Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas (I) e (II).

Alternativas
Q3516672 Ciências
O endemismo, especialmente animal, é dificultado pela presença de
Alternativas
Q3516671 Engenharia Ambiental e Sanitária

A figura a seguir mostra, esquematicamente, duas etapas do tratamento de água. São elas:


Q34.png (312×148)


(https://blogdequimica2014.blogspot.com/2020/06/tratamento-da-agua-html)

Alternativas
Q3516670 Meio Ambiente

O desempenho ambiental de uma empresa é resultado da ação de três áreas da organização: a área de gerenciamento, a área operacional e a área ambiental. A interação entre as três áreas e a consolidação de suas informações em forma de indicadores podem permitir uma avaliação integral do desempenho ambiental da organização.



Com relação aos indicadores ambientais, é correto afirmar:

Alternativas
Q3516669 Meio Ambiente
(É)São princípio(s) básico(s) da educação ambiental:
Alternativas
Q3516668 Meio Ambiente

O Zoneamento Ambiental e, seu produto final integrado, o Zoneamento Ecológico-Econômico (ZEE), são instrumentos para a organização de políticas e serviços públicos que estabelecem indicadores de referência para as ações governamentais permitindo sua avaliação e monitoramento. A Zona de Desenvolvimento com Uso Antrópico (ZD1) corresponde a 3,28% do total da região litorânea. A referida zona está localizada nas áreas mais planas do litoral.



Para a ZD1, algumas recomendações são:

Alternativas
Q3516667 Meio Ambiente

Uma determinada atividade industrial elimina óxidos de enxofre para a atmosfera durante sua atividade produtiva. Essa eliminação acarreta diversos impactos como: (a) alteração na qualidade do ar; (b) corrosão de materiais expostos; (c) risco de doenças respiratórias em populações afetadas; (d) acidificação de ambientes edáficos e aquáticos; (e) prejuízos econômicos e sociais e (f) danos, às vezes irreversíveis, à biota.




Os impactos (a), (b), (c), (d), (e) e (f) são classificados, correta e respectivamente, como de

Alternativas
Respostas
61: C
62: B
63: C
64: B
65: B
66: B
67: C
68: E
69: B
70: D
71: D
72: E
73: A
74: C
75: C
76: B
77: D
78: D
79: B
80: E