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Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.
( ) É uma atividade intrinsecamente motivadora, que facilita a aproximação natural e a prática normalizada do exercício físico.
( ) Fazem parte do jogo componentes de domínio e organização espaço-temporal, contribuindo para a aquisição de conceitos e estratégias.
( ) Devem ser valorizadas apenas as participações em equipe, focando o trabalho nos erros e fracassos apresentados, bem como nas situações agressivas, e poder pensar outras propostas de aula.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.
I. Existem crianças nas quais a numeracia não se desenvolve, embora tenham bom nível de inteligência e treinamento adequado. Essas crianças têm discalculia, um problema que parece resultar de uma deficiência do senso numérico.
II. Sternberg propõe uma teoria da inteligência bem-sucedida, ou inteligência plena. Haveria uma inteligência analítica, inteligência criativa e inteligência prática.
III. Crianças e adolescentes saudáveis, com funções cognitivas preservadas, podem apresentar baixo desempenho escolar devido a estratégias pedagógicas inadequadas como, por exemplo, aulas muito extensas, conteúdos não contextualizados, etc.
Quais estão corretas?
O sistema nervoso é extremamente plástico nos primeiros anos de vida. A capacidade de formação de novas sinapses é muito pequena, o que é explicável pelo curto período de maturação do cérebro, que se estende até os sete anos de idade (1ª parte). O bebê humano nasce bastante imaturo, pois a maior parte das conexões em seu cérebro será feita com a ajuda das interações com o meio ambiente (2ª parte). Aos três anos a criança tem noção do passado e do futuro e já existe a capacidade de planejamento e de flexibilização de estratégias, o que estará bem aperfeiçoado em torno dos sete anos de vida (3ª parte).
Quais estão corretas?
( ) Oferece oportunidade de resolver problemas.
( ) Ajuda a elaborar e a desenvolver as estruturas mentais.
( ) Estimula a memória, a atenção e o desenvolvimento.
( ) Favorece a distinção entre fantasia e realidade.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.
I. Confusão de letras com pequenas diferenças na grafia (e-c/i-j/u-v).
II. Leitura e escrita em espelho.
III. Dificuldade na decodificação.
IV. Adição, subtração, repetição de sílabas, palavras e frases.
V. Confusão entre letras com diferente orientação espacial (b-d/b-p/d-p).
Quais estão corretas?
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.
( ) Na Mesopotâmia, a escrita cuneiforme inicialmente foi pictográfica e depois ideográfica e fonética, quando o signo não mais indicava o objeto, mas o som (de sílabas).
( ) Na Índia, as aulas geralmente ao ar livre, sob árvores, dependiam da iniciativa privada. O mestre era venerado e a disciplina não abusava de castigos, além dos estudos terem fundo religioso e moral e o aprendizado ser mnemônico.
( ) Na China, a educação elementar visava ao ensino do cálculo e à alfabetização, muito difícil e demorada devido ao caráter complexo da escrita chinesa. A formação moral baseava-se na transmissão dos valores dos ancestrais.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.
Nos berçários, é onde surgem os primeiros registros, que são as marcas realizadas pelos bebês com as mãos impregnadas de sopas, papas e sucos. De certa maneira, as mãos precedem os instrumentos (buchas e pinceis) e os alimentos às tintas (1ª parte). É contraindicado oferecer aos bebês objetos artesanais construídos com diferentes texturas, consistências, volumes, tamanhos, pesos, formas e cores (2ª parte). O ensino da arte, em qualquer nível e em especial na educação infantil, deveria abranger tanto a construção de imagens como contribuir para que as crianças realizem as leituras cognoscentes, conscientes e sensíveis de tantas imagens que estão sendo consumidas passivamente através dos meios de comunicação (3ª parte).
Quais estão corretas?
I. Plebiscito.
II. Referendo.
III. Iniciativa popular.
Quais estão corretas?