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Ano: 2016
Banca:
IDECAN
Órgão:
Prefeitura de Leopoldina - MG
Prova:
IDECAN - 2016 - Prefeitura de Leopoldina - MG - Agente de Serviços Auxiliares (Obras Públicas e Serviços Urbanos) |
Q1117493
Conhecimentos Gerais
Assinale a festa que NÃO faz parte da cultura popular brasileira:
Ano: 2016
Banca:
IDECAN
Órgão:
Prefeitura de Leopoldina - MG
Prova:
IDECAN - 2016 - Prefeitura de Leopoldina - MG - Agente de Serviços Auxiliares (Obras Públicas e Serviços Urbanos) |
Q1117492
História
Joaquim José da Silva Xavier foi um dos envolvidos no movimento da Inconfidência Mineira. Ele se tornou o principal
líder desse movimento e ficou conhecido como Tiradentes. O cargo militar que Tiradentes possuía era:
Ano: 2016
Banca:
IDECAN
Órgão:
Prefeitura de Leopoldina - MG
Prova:
IDECAN - 2016 - Prefeitura de Leopoldina - MG - Agente de Serviços Auxiliares (Obras Públicas e Serviços Urbanos) |
Q1117491
Conhecimentos Gerais
A prestação de serviços envolve muitas atividades essenciais para a população, principalmente nas grandes cidades.
São profissões que envolvem o setor de prestação de serviços, EXCETO:
Ano: 2016
Banca:
IDECAN
Órgão:
Prefeitura de Leopoldina - MG
Prova:
IDECAN - 2016 - Prefeitura de Leopoldina - MG - Agente de Serviços Auxiliares (Obras Públicas e Serviços Urbanos) |
Q1117490
Conhecimentos Gerais
A arte plástica se utiliza de técnicas de produção que manipulam manualmente diferentes materiais para expressar as
ideias do artista. São consideradas artes plásticas, EXCETO:
Ano: 2016
Banca:
IDECAN
Órgão:
Prefeitura de Leopoldina - MG
Prova:
IDECAN - 2016 - Prefeitura de Leopoldina - MG - Agente de Serviços Auxiliares (Obras Públicas e Serviços Urbanos) |
Q1117489
História
“Cidade brasileira conhecida por seus pontos turísticos como o Pelourinho e o Elevador Lacerda. Foi também sede da
primeira capital do país.” Trata-se de:
Ano: 2016
Banca:
IDECAN
Órgão:
Prefeitura de Leopoldina - MG
Prova:
IDECAN - 2016 - Prefeitura de Leopoldina - MG - Agente de Serviços Auxiliares (Obras Públicas e Serviços Urbanos) |
Q1117488
História
“Em 1729 foi anunciada oficialmente a descoberta de diamantes na região do Arraial do Tijuco, no estado de Minas
Gerais.” Essa região hoje é conhecida como:
Ano: 2016
Banca:
IDECAN
Órgão:
Prefeitura de Leopoldina - MG
Prova:
IDECAN - 2016 - Prefeitura de Leopoldina - MG - Agente de Serviços Auxiliares (Obras Públicas e Serviços Urbanos) |
Q1117487
Conhecimentos Gerais
“Tipo de governo no qual o governante é um membro da família real, um rei, uma rainha, um príncipe ou uma
princesa e a coroa só pode ser passada de pai para filho.” Trata-se de:
Ano: 2016
Banca:
IDECAN
Órgão:
Prefeitura de Leopoldina - MG
Prova:
IDECAN - 2016 - Prefeitura de Leopoldina - MG - Agente de Serviços Auxiliares (Obras Públicas e Serviços Urbanos) |
Q1117486
Matemática
Em uma escola estudam 700 alunos, dois quais 400 são meninos. A razão entre o número de meninas e o número de
meninos é:
Ano: 2016
Banca:
IDECAN
Órgão:
Prefeitura de Leopoldina - MG
Prova:
IDECAN - 2016 - Prefeitura de Leopoldina - MG - Agente de Serviços Auxiliares (Obras Públicas e Serviços Urbanos) |
Q1117485
Matemática
Se o sucessor de um número é metade de 30 quanto vale o dobro desse número?
Ano: 2016
Banca:
IDECAN
Órgão:
Prefeitura de Leopoldina - MG
Prova:
IDECAN - 2016 - Prefeitura de Leopoldina - MG - Agente de Serviços Auxiliares (Obras Públicas e Serviços Urbanos) |
Q1117481
Raciocínio Lógico
Qual alternativa completa o diagrama apresentado a seguir?
Ano: 2016
Banca:
IDECAN
Órgão:
Prefeitura de Leopoldina - MG
Prova:
IDECAN - 2016 - Prefeitura de Leopoldina - MG - Agente de Serviços Auxiliares (Obras Públicas e Serviços Urbanos) |
Q1117479
Matemática
Em um jogo de futebol, o atleta Alejandro se machucou aos 20 minutos do primeiro tempo e teve que ser substituído.
Em seu lugar entrou o jogador Fábio Lima, que jogou até a partida acabar. Sabendo que um jogo de futebol dura dois
tempos de 45 minutos cada e que nesse jogo não houve nenhum tempo extra (prorrogações ou paralisações), o
tempo que Fábio Lima ficou em campo foi de:
Ano: 2016
Banca:
IDECAN
Órgão:
Prefeitura de Leopoldina - MG
Prova:
IDECAN - 2016 - Prefeitura de Leopoldina - MG - Agente de Serviços Auxiliares (Obras Públicas e Serviços Urbanos) |
Q1117478
Matemática
João mora em um bairro afastado e para sua segurança deixa 5 lâmpadas idênticas acesas durante toda a noite.
Assustado com o valor da sua conta de energia, João contratou um profissional para calcular quanto que as lâmpadas
geravam de gasto mensal. Foi verificado que juntas elas gastam R$ 150,00 de energia elétrica por mês. Qual será a
economia mensal de João se ele apagar 3 dessas lâmpadas?
Ano: 2016
Banca:
IDECAN
Órgão:
Prefeitura de Leopoldina - MG
Prova:
IDECAN - 2016 - Prefeitura de Leopoldina - MG - Agente de Serviços Auxiliares (Obras Públicas e Serviços Urbanos) |
Q1117476
Português
Leia a informação a seguir.
No trecho “E se fosse seu filho?” o ponto de interrogação ( ? ) foi utilizado para
Ano: 2016
Banca:
IDECAN
Órgão:
Prefeitura de Leopoldina - MG
Prova:
IDECAN - 2016 - Prefeitura de Leopoldina - MG - Agente de Serviços Auxiliares (Obras Públicas e Serviços Urbanos) |
Q1117474
Português
Texto associado
A busca da identidade na adolescência
É na puberdade que o jovem reconstrói seu universo interno e cria relações com o mundo externo.
Entenda os processos que marcam a fase.
A transformação tem início por volta dos 11 anos. Meninos e meninas passam a contestar o que os adultos dizem.
Ora falam demais, ora ficam calados. Surgem os namoricos, as implicâncias e a vontade de conhecer intensamente o
mundo. Os comportamentos variam tanto que professores e pais se sentem perdidos: afinal de contas, por que os
adolescentes são tão instáveis?
A inconstância, nesse caso, é sinônimo de ajuste. É a maneira que os jovens encontram para tentar se adaptar ao
fato de não serem mais crianças – nem adultos. Diante de um corpo em mutação, precisam construir uma nova
identidade e afirmar seu lugar no mundo. Por trás de manifestações tão distintas quanto rebeldia ou isolamento, há
inúmeros processos psicológicos para organizar um turbilhão de sensações e sentimentos. A adolescência é como um
renascimento, marcado, dessa vez, pela revisão de tudo o que foi vivido na infância.
Para a pediatra e psicanalista francesa Françoise Dolto (1908-1988), autora de clássicos sobre a psicologia de crianças
e adolescentes, os seres humanos têm dois tipos de imagem em relação ao próprio corpo: a real, que se refere às
características físicas, e a simbólica, que seria um somatório de desejos, emoções, imaginário e sentido íntimo que
damos às experiências corporais. Na adolescência, essas duas percepções são abaladas.
Isso ocorre porque a imagem simbólica que ele tem do corpo ainda é carregada de referências infantis que entram
em contradição com os desejos e a potência sexual recém-descoberta. É como se o psiquismo do jovem tivesse
dificuldade para acompanhar tantas novidades. Por causa disso, podem surgir dificuldades de higiene, como a de jovens
que não tomam banho porque gostam de sentir o cheiro do próprio suor (que se transformou com a ação da
testosterona) e a de outros que veem numa parte do corpo a raiz de todos os seus problemas (seios que não crescem,
pés muito grandes, nariz torto etc.). São encanações típicas da idade e que precisam ser acolhidas. “O jovem deve ficar à
vontade para tirar dúvidas e conversar sobre o que ocorre com seu corpo sem que sinta medo de ser diminuído ou
ridicularizado. Além disso, ele necessita de privacidade e, se não quiser falar, deve ser respeitado”, afirma Lidia
Aratangy, psicóloga e autora de livros sobre o tema. Apenas quando perduram as sensações de estranhamento com as
mudanças fisiológicas um encaminhamento médico é necessário.
(Disponível em: http://revistaescola.abril.com.br/formacao/busca-identidade-adolescencia-jovem-puberdade-538868.shtml.
Acesso em: 03/05/2016. Adaptado.)
A palavra “simbólica” transcrita do texto é acentuada pelo mesmo motivo que a seguinte palavra:
Ano: 2016
Banca:
IDECAN
Órgão:
Prefeitura de Leopoldina - MG
Prova:
IDECAN - 2016 - Prefeitura de Leopoldina - MG - Agente de Serviços Auxiliares (Obras Públicas e Serviços Urbanos) |
Q1117472
Português
Texto associado
A busca da identidade na adolescência
É na puberdade que o jovem reconstrói seu universo interno e cria relações com o mundo externo.
Entenda os processos que marcam a fase.
A transformação tem início por volta dos 11 anos. Meninos e meninas passam a contestar o que os adultos dizem.
Ora falam demais, ora ficam calados. Surgem os namoricos, as implicâncias e a vontade de conhecer intensamente o
mundo. Os comportamentos variam tanto que professores e pais se sentem perdidos: afinal de contas, por que os
adolescentes são tão instáveis?
A inconstância, nesse caso, é sinônimo de ajuste. É a maneira que os jovens encontram para tentar se adaptar ao
fato de não serem mais crianças – nem adultos. Diante de um corpo em mutação, precisam construir uma nova
identidade e afirmar seu lugar no mundo. Por trás de manifestações tão distintas quanto rebeldia ou isolamento, há
inúmeros processos psicológicos para organizar um turbilhão de sensações e sentimentos. A adolescência é como um
renascimento, marcado, dessa vez, pela revisão de tudo o que foi vivido na infância.
Para a pediatra e psicanalista francesa Françoise Dolto (1908-1988), autora de clássicos sobre a psicologia de crianças
e adolescentes, os seres humanos têm dois tipos de imagem em relação ao próprio corpo: a real, que se refere às
características físicas, e a simbólica, que seria um somatório de desejos, emoções, imaginário e sentido íntimo que
damos às experiências corporais. Na adolescência, essas duas percepções são abaladas.
Isso ocorre porque a imagem simbólica que ele tem do corpo ainda é carregada de referências infantis que entram
em contradição com os desejos e a potência sexual recém-descoberta. É como se o psiquismo do jovem tivesse
dificuldade para acompanhar tantas novidades. Por causa disso, podem surgir dificuldades de higiene, como a de jovens
que não tomam banho porque gostam de sentir o cheiro do próprio suor (que se transformou com a ação da
testosterona) e a de outros que veem numa parte do corpo a raiz de todos os seus problemas (seios que não crescem,
pés muito grandes, nariz torto etc.). São encanações típicas da idade e que precisam ser acolhidas. “O jovem deve ficar à
vontade para tirar dúvidas e conversar sobre o que ocorre com seu corpo sem que sinta medo de ser diminuído ou
ridicularizado. Além disso, ele necessita de privacidade e, se não quiser falar, deve ser respeitado”, afirma Lidia
Aratangy, psicóloga e autora de livros sobre o tema. Apenas quando perduram as sensações de estranhamento com as
mudanças fisiológicas um encaminhamento médico é necessário.
(Disponível em: http://revistaescola.abril.com.br/formacao/busca-identidade-adolescencia-jovem-puberdade-538868.shtml.
Acesso em: 03/05/2016. Adaptado.)
No trecho “Por trás de manifestações tão distintas quanto rebeldia ou isolamento, há inúmeros processos
psicológicos para organizar um turbilhão de sensações e sentimentos.” (2º§), a palavra destacada anteriormente
pode ser substituída, sem alteração de sentido, por
Ano: 2016
Banca:
IDECAN
Órgão:
Prefeitura de Leopoldina - MG
Prova:
IDECAN - 2016 - Prefeitura de Leopoldina - MG - Agente de Serviços Auxiliares (Obras Públicas e Serviços Urbanos) |
Q1117470
Português
Texto associado
A busca da identidade na adolescência
É na puberdade que o jovem reconstrói seu universo interno e cria relações com o mundo externo.
Entenda os processos que marcam a fase.
A transformação tem início por volta dos 11 anos. Meninos e meninas passam a contestar o que os adultos dizem.
Ora falam demais, ora ficam calados. Surgem os namoricos, as implicâncias e a vontade de conhecer intensamente o
mundo. Os comportamentos variam tanto que professores e pais se sentem perdidos: afinal de contas, por que os
adolescentes são tão instáveis?
A inconstância, nesse caso, é sinônimo de ajuste. É a maneira que os jovens encontram para tentar se adaptar ao
fato de não serem mais crianças – nem adultos. Diante de um corpo em mutação, precisam construir uma nova
identidade e afirmar seu lugar no mundo. Por trás de manifestações tão distintas quanto rebeldia ou isolamento, há
inúmeros processos psicológicos para organizar um turbilhão de sensações e sentimentos. A adolescência é como um
renascimento, marcado, dessa vez, pela revisão de tudo o que foi vivido na infância.
Para a pediatra e psicanalista francesa Françoise Dolto (1908-1988), autora de clássicos sobre a psicologia de crianças
e adolescentes, os seres humanos têm dois tipos de imagem em relação ao próprio corpo: a real, que se refere às
características físicas, e a simbólica, que seria um somatório de desejos, emoções, imaginário e sentido íntimo que
damos às experiências corporais. Na adolescência, essas duas percepções são abaladas.
Isso ocorre porque a imagem simbólica que ele tem do corpo ainda é carregada de referências infantis que entram
em contradição com os desejos e a potência sexual recém-descoberta. É como se o psiquismo do jovem tivesse
dificuldade para acompanhar tantas novidades. Por causa disso, podem surgir dificuldades de higiene, como a de jovens
que não tomam banho porque gostam de sentir o cheiro do próprio suor (que se transformou com a ação da
testosterona) e a de outros que veem numa parte do corpo a raiz de todos os seus problemas (seios que não crescem,
pés muito grandes, nariz torto etc.). São encanações típicas da idade e que precisam ser acolhidas. “O jovem deve ficar à
vontade para tirar dúvidas e conversar sobre o que ocorre com seu corpo sem que sinta medo de ser diminuído ou
ridicularizado. Além disso, ele necessita de privacidade e, se não quiser falar, deve ser respeitado”, afirma Lidia
Aratangy, psicóloga e autora de livros sobre o tema. Apenas quando perduram as sensações de estranhamento com as
mudanças fisiológicas um encaminhamento médico é necessário.
(Disponível em: http://revistaescola.abril.com.br/formacao/busca-identidade-adolescencia-jovem-puberdade-538868.shtml.
Acesso em: 03/05/2016. Adaptado.)
“Na adolescência, essas duas percepções são abaladas.” (3º§) Assinale o antônimo do termo destacado no trecho
anterior.
Ano: 2016
Banca:
IDECAN
Órgão:
Prefeitura de Leopoldina - MG
Prova:
IDECAN - 2016 - Prefeitura de Leopoldina - MG - Agente de Serviços Auxiliares (Obras Públicas e Serviços Urbanos) |
Q1117469
Português
Texto associado
A busca da identidade na adolescência
É na puberdade que o jovem reconstrói seu universo interno e cria relações com o mundo externo.
Entenda os processos que marcam a fase.
A transformação tem início por volta dos 11 anos. Meninos e meninas passam a contestar o que os adultos dizem.
Ora falam demais, ora ficam calados. Surgem os namoricos, as implicâncias e a vontade de conhecer intensamente o
mundo. Os comportamentos variam tanto que professores e pais se sentem perdidos: afinal de contas, por que os
adolescentes são tão instáveis?
A inconstância, nesse caso, é sinônimo de ajuste. É a maneira que os jovens encontram para tentar se adaptar ao
fato de não serem mais crianças – nem adultos. Diante de um corpo em mutação, precisam construir uma nova
identidade e afirmar seu lugar no mundo. Por trás de manifestações tão distintas quanto rebeldia ou isolamento, há
inúmeros processos psicológicos para organizar um turbilhão de sensações e sentimentos. A adolescência é como um
renascimento, marcado, dessa vez, pela revisão de tudo o que foi vivido na infância.
Para a pediatra e psicanalista francesa Françoise Dolto (1908-1988), autora de clássicos sobre a psicologia de crianças
e adolescentes, os seres humanos têm dois tipos de imagem em relação ao próprio corpo: a real, que se refere às
características físicas, e a simbólica, que seria um somatório de desejos, emoções, imaginário e sentido íntimo que
damos às experiências corporais. Na adolescência, essas duas percepções são abaladas.
Isso ocorre porque a imagem simbólica que ele tem do corpo ainda é carregada de referências infantis que entram
em contradição com os desejos e a potência sexual recém-descoberta. É como se o psiquismo do jovem tivesse
dificuldade para acompanhar tantas novidades. Por causa disso, podem surgir dificuldades de higiene, como a de jovens
que não tomam banho porque gostam de sentir o cheiro do próprio suor (que se transformou com a ação da
testosterona) e a de outros que veem numa parte do corpo a raiz de todos os seus problemas (seios que não crescem,
pés muito grandes, nariz torto etc.). São encanações típicas da idade e que precisam ser acolhidas. “O jovem deve ficar à
vontade para tirar dúvidas e conversar sobre o que ocorre com seu corpo sem que sinta medo de ser diminuído ou
ridicularizado. Além disso, ele necessita de privacidade e, se não quiser falar, deve ser respeitado”, afirma Lidia
Aratangy, psicóloga e autora de livros sobre o tema. Apenas quando perduram as sensações de estranhamento com as
mudanças fisiológicas um encaminhamento médico é necessário.
(Disponível em: http://revistaescola.abril.com.br/formacao/busca-identidade-adolescencia-jovem-puberdade-538868.shtml.
Acesso em: 03/05/2016. Adaptado.)
No trecho “Meninos e meninas passam a contestar o que os adultos dizem.” (1º§), a expressão “contestar” significa
Ano: 2016
Banca:
IDECAN
Órgão:
Prefeitura de Leopoldina - MG
Prova:
IDECAN - 2016 - Prefeitura de Leopoldina - MG - Agente de Serviços Auxiliares (Obras Públicas e Serviços Urbanos) |
Q1117468
Português
Texto associado
A busca da identidade na adolescência
É na puberdade que o jovem reconstrói seu universo interno e cria relações com o mundo externo.
Entenda os processos que marcam a fase.
A transformação tem início por volta dos 11 anos. Meninos e meninas passam a contestar o que os adultos dizem.
Ora falam demais, ora ficam calados. Surgem os namoricos, as implicâncias e a vontade de conhecer intensamente o
mundo. Os comportamentos variam tanto que professores e pais se sentem perdidos: afinal de contas, por que os
adolescentes são tão instáveis?
A inconstância, nesse caso, é sinônimo de ajuste. É a maneira que os jovens encontram para tentar se adaptar ao
fato de não serem mais crianças – nem adultos. Diante de um corpo em mutação, precisam construir uma nova
identidade e afirmar seu lugar no mundo. Por trás de manifestações tão distintas quanto rebeldia ou isolamento, há
inúmeros processos psicológicos para organizar um turbilhão de sensações e sentimentos. A adolescência é como um
renascimento, marcado, dessa vez, pela revisão de tudo o que foi vivido na infância.
Para a pediatra e psicanalista francesa Françoise Dolto (1908-1988), autora de clássicos sobre a psicologia de crianças
e adolescentes, os seres humanos têm dois tipos de imagem em relação ao próprio corpo: a real, que se refere às
características físicas, e a simbólica, que seria um somatório de desejos, emoções, imaginário e sentido íntimo que
damos às experiências corporais. Na adolescência, essas duas percepções são abaladas.
Isso ocorre porque a imagem simbólica que ele tem do corpo ainda é carregada de referências infantis que entram
em contradição com os desejos e a potência sexual recém-descoberta. É como se o psiquismo do jovem tivesse
dificuldade para acompanhar tantas novidades. Por causa disso, podem surgir dificuldades de higiene, como a de jovens
que não tomam banho porque gostam de sentir o cheiro do próprio suor (que se transformou com a ação da
testosterona) e a de outros que veem numa parte do corpo a raiz de todos os seus problemas (seios que não crescem,
pés muito grandes, nariz torto etc.). São encanações típicas da idade e que precisam ser acolhidas. “O jovem deve ficar à
vontade para tirar dúvidas e conversar sobre o que ocorre com seu corpo sem que sinta medo de ser diminuído ou
ridicularizado. Além disso, ele necessita de privacidade e, se não quiser falar, deve ser respeitado”, afirma Lidia
Aratangy, psicóloga e autora de livros sobre o tema. Apenas quando perduram as sensações de estranhamento com as
mudanças fisiológicas um encaminhamento médico é necessário.
(Disponível em: http://revistaescola.abril.com.br/formacao/busca-identidade-adolescencia-jovem-puberdade-538868.shtml.
Acesso em: 03/05/2016. Adaptado.)
No texto, a adolescência é definida como
Ano: 2016
Banca:
IDECAN
Órgão:
Prefeitura de Leopoldina - MG
Prova:
IDECAN - 2016 - Prefeitura de Leopoldina - MG - Agente de Serviços Auxiliares (Obras Públicas e Serviços Urbanos) |
Q1117467
Português
Texto associado
A busca da identidade na adolescência
É na puberdade que o jovem reconstrói seu universo interno e cria relações com o mundo externo.
Entenda os processos que marcam a fase.
A transformação tem início por volta dos 11 anos. Meninos e meninas passam a contestar o que os adultos dizem.
Ora falam demais, ora ficam calados. Surgem os namoricos, as implicâncias e a vontade de conhecer intensamente o
mundo. Os comportamentos variam tanto que professores e pais se sentem perdidos: afinal de contas, por que os
adolescentes são tão instáveis?
A inconstância, nesse caso, é sinônimo de ajuste. É a maneira que os jovens encontram para tentar se adaptar ao
fato de não serem mais crianças – nem adultos. Diante de um corpo em mutação, precisam construir uma nova
identidade e afirmar seu lugar no mundo. Por trás de manifestações tão distintas quanto rebeldia ou isolamento, há
inúmeros processos psicológicos para organizar um turbilhão de sensações e sentimentos. A adolescência é como um
renascimento, marcado, dessa vez, pela revisão de tudo o que foi vivido na infância.
Para a pediatra e psicanalista francesa Françoise Dolto (1908-1988), autora de clássicos sobre a psicologia de crianças
e adolescentes, os seres humanos têm dois tipos de imagem em relação ao próprio corpo: a real, que se refere às
características físicas, e a simbólica, que seria um somatório de desejos, emoções, imaginário e sentido íntimo que
damos às experiências corporais. Na adolescência, essas duas percepções são abaladas.
Isso ocorre porque a imagem simbólica que ele tem do corpo ainda é carregada de referências infantis que entram
em contradição com os desejos e a potência sexual recém-descoberta. É como se o psiquismo do jovem tivesse
dificuldade para acompanhar tantas novidades. Por causa disso, podem surgir dificuldades de higiene, como a de jovens
que não tomam banho porque gostam de sentir o cheiro do próprio suor (que se transformou com a ação da
testosterona) e a de outros que veem numa parte do corpo a raiz de todos os seus problemas (seios que não crescem,
pés muito grandes, nariz torto etc.). São encanações típicas da idade e que precisam ser acolhidas. “O jovem deve ficar à
vontade para tirar dúvidas e conversar sobre o que ocorre com seu corpo sem que sinta medo de ser diminuído ou
ridicularizado. Além disso, ele necessita de privacidade e, se não quiser falar, deve ser respeitado”, afirma Lidia
Aratangy, psicóloga e autora de livros sobre o tema. Apenas quando perduram as sensações de estranhamento com as
mudanças fisiológicas um encaminhamento médico é necessário.
(Disponível em: http://revistaescola.abril.com.br/formacao/busca-identidade-adolescencia-jovem-puberdade-538868.shtml.
Acesso em: 03/05/2016. Adaptado.)
Sobre as mudanças experimentadas na adolescência, conforme as ideias do texto, assinale a afirmativa INCORRETA.
Ano: 2016
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Goiânia - GO
Prova:
CS-UFG - 2016 - Prefeitura de Goiânia - GO - Agente de Apoio Educacional |
Q665630
Conhecimentos Gerais
O Cerrado é o maior bioma presente no território goiano.
Além de sua importância ecológica, a área desse bioma é
estratégica para o fornecimento de águas a algumas das
principais bacias hidrográficas brasileiras, como a bacia do
rio
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