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Ano: 2024
Banca:
FUNATEC
Órgão:
Prefeitura de Cururupu - MA
Provas:
FUNATEC - 2024 - Prefeitura de Cururupu - MA - Auxiliar de Serviços Gerais
|
FUNATEC - 2024 - Prefeitura de Cururupu - MA - Motorista - Categoria: A e D |
FUNATEC - 2024 - Prefeitura de Cururupu - MA - Vigia |
Q3326262
Português
Texto associado
A questão refere-se ao texto a seguir:
O Impacto do Uso Excessivo de Redes Sociais na Saúde
Mental
Nos últimos anos, as redes sociais têm desempenhado um
papel cada vez mais central na vida cotidiana, oferecendo
uma plataforma para comunicação instantânea e
compartilhamento de informações. No entanto, o uso
excessivo dessas plataformas tem levantado preocupações
significativas em relação à saúde mental dos usuários. A
interconexão constante e o acesso a um fluxo incessante de
informações podem provocar uma série de problemas
psicológicos que merecem uma análise detalhada.
Um dos principais problemas associados ao uso excessivo
de redes sociais é a ansiedade. A pressão para estar sempre
atualizado, responder rapidamente a mensagens e curtir ou
comentar em postagens pode gerar um estado constante de
alerta e estresse. Estudos têm demonstrado que a exposição
prolongada a comparações sociais, exacerbada pelas
postagens cuidadosamente editadas que as pessoas
compartilham, pode levar a sentimentos de inadequação e
baixa autoestima. Isso se agrava quando os usuários são
constantemente expostos a uma versão idealizada da vida
dos outros, o que pode distorcer suas próprias percepções e
expectativas.
Outro aspecto preocupante é o impacto do uso excessivo de
redes sociais na qualidade do sono. Muitos indivíduos,
especialmente os mais jovens, utilizam seus dispositivos até
tarde da noite, interrompendo seu ritmo circadiano e
prejudicando a qualidade do sono. A luz azul emitida pelas
telas pode inibir a produção de melatonina, o hormônio
responsável por regular o sono, resultando em dificuldades
para adormecer e manter um sono reparador. Esse problema
não só afeta a saúde mental, mas também pode ter
repercussões significativas na saúde física, como fadiga
crônica e problemas de concentração.
Além disso, a interação constante nas redes sociais pode
levar a um aumento dos sentimentos de solidão e
isolamento. Paradoxalmente, embora as redes sociais
permitam a conexão com um grande número de pessoas, muitos usuários relatam sentimentos de desconexão e
solidão. A superficialidade das interações online
frequentemente não substitui a profundidade das conexões
pessoais reais, contribuindo para um sentimento crescente
de isolamento social.
Por outro lado, é importante reconhecer que as redes sociais
também oferecem recursos positivos, como o acesso a
grupos de apoio e informações sobre saúde mental. A chave
está em encontrar um equilíbrio saudável no uso dessas
plataformas. Estratégias como a limitação do tempo de tela,
a prática de atividades offline e a conscientização sobre o
impacto emocional das redes sociais podem ajudar a mitigar
os efeitos negativos.
Portanto, é fundamental que os indivíduos sejam proativos na
gestão de seu uso das redes sociais e busquem estratégias
para proteger sua saúde mental. Compreender e enfrentar os
desafios associados ao uso excessivo dessas plataformas
pode ser um passo importante para promover um bem-estar
psicológico mais equilibrado e saudável.
Qual é a principal preocupação expressa no texto em
relação ao uso excessivo de redes sociais?
Ano: 2024
Banca:
FUNATEC
Órgão:
Prefeitura de Cururupu - MA
Provas:
FUNATEC - 2024 - Prefeitura de Cururupu - MA - Auxiliar de Serviços Gerais
|
FUNATEC - 2024 - Prefeitura de Cururupu - MA - Motorista - Categoria: A e D |
FUNATEC - 2024 - Prefeitura de Cururupu - MA - Vigia |
Q3326261
Português
Texto associado
A questão refere-se ao texto a seguir:
O Impacto da Inteligência Artificial na Educação
A ascensão da inteligência artificial (IA) tem trazido
transformações significativas em diversas esferas da vida
cotidiana, e a educação não é uma exceção. A integração da
IA nas salas de aula, desde o ensino fundamental até o
superior, está remodelando a maneira como o conhecimento
é transmitido e absorvido. Essa tecnologia oferece
oportunidades sem precedentes para personalizar o
aprendizado, otimizar o tempo dos professores e
proporcionar uma educação mais inclusiva.
Em primeiro lugar, a IA permite a personalização do
aprendizado. Com o auxílio de algoritmos avançados,
sistemas educacionais podem adaptar o conteúdo e os
métodos de ensino às necessidades individuais dos alunos.
Isso significa que estudantes com diferentes ritmos de
aprendizado e estilos podem receber materiais e atividades
ajustadas às suas habilidades específicas, promovendo um
aprendizado mais eficiente e direcionado. A capacidade de
personalizar a educação pode, portanto, contribuir para a
redução das desigualdades educacionais.
Além disso, a automação de tarefas administrativas, como a
correção de provas e a gestão de avaliações, pode liberar
mais tempo para os educadores se concentrarem em
atividades pedagógicas e interações significativas com os
alunos. Isso não apenas melhora a eficiência das operações
escolares, mas também pode elevar a qualidade do ensino ao
permitir que os professores dediquem mais tempo ao
desenvolvimento de estratégias pedagógicas inovadoras e ao
acompanhamento do progresso dos alunos.
No entanto, a implementação da IA na educação também
apresenta desafios significativos. A dependência excessiva
de tecnologias pode levar a uma desumanização do processo
educacional, onde a interação interpessoal, crucial para o
desenvolvimento social e emocional dos alunos, pode ser
reduzida. Além disso, a integração da IA pode exacerbar a
desigualdade digital, com escolas e alunos que não têm
acesso a essas tecnologias ficando ainda mais para trás.
Outro aspecto a ser considerado é a privacidade dos dados.
O uso de IA em ambientes educacionais requer a coleta e o
processamento de grandes quantidades de informações
pessoais dos alunos. Isso levanta questões éticas e de
segurança, especialmente no que diz respeito ao
armazenamento e ao compartilhamento desses dados.
Garantir a proteção adequada das informações dos
estudantes é uma responsabilidade crucial que deve ser
abordada para manter a confiança no sistema educacional.
Em conclusão, a inteligência artificial tem o potencial de
transformar a educação de maneira profunda e positiva,
oferecendo oportunidades para personalização e eficiência.
No entanto, é essencial abordar os desafios associados a
essa tecnologia para garantir que suas vantagens sejam
maximizadas enquanto os riscos são mitigados. O equilíbrio
entre inovação tecnológica e a preservação dos aspectos
humanos da educação será fundamental para o sucesso da
integração da IA nas escolas.
Segundo o texto, o que é essencial para o sucesso da
integração da IA na educação?
Ano: 2024
Banca:
FUNATEC
Órgão:
Prefeitura de Cururupu - MA
Provas:
FUNATEC - 2024 - Prefeitura de Cururupu - MA - Auxiliar de Serviços Gerais
|
FUNATEC - 2024 - Prefeitura de Cururupu - MA - Motorista - Categoria: A e D |
FUNATEC - 2024 - Prefeitura de Cururupu - MA - Vigia |
Q3326260
Português
Texto associado
A questão refere-se ao texto a seguir:
O Impacto da Inteligência Artificial na Educação
A ascensão da inteligência artificial (IA) tem trazido
transformações significativas em diversas esferas da vida
cotidiana, e a educação não é uma exceção. A integração da
IA nas salas de aula, desde o ensino fundamental até o
superior, está remodelando a maneira como o conhecimento
é transmitido e absorvido. Essa tecnologia oferece
oportunidades sem precedentes para personalizar o
aprendizado, otimizar o tempo dos professores e
proporcionar uma educação mais inclusiva.
Em primeiro lugar, a IA permite a personalização do
aprendizado. Com o auxílio de algoritmos avançados,
sistemas educacionais podem adaptar o conteúdo e os
métodos de ensino às necessidades individuais dos alunos.
Isso significa que estudantes com diferentes ritmos de
aprendizado e estilos podem receber materiais e atividades
ajustadas às suas habilidades específicas, promovendo um
aprendizado mais eficiente e direcionado. A capacidade de
personalizar a educação pode, portanto, contribuir para a
redução das desigualdades educacionais.
Além disso, a automação de tarefas administrativas, como a
correção de provas e a gestão de avaliações, pode liberar
mais tempo para os educadores se concentrarem em
atividades pedagógicas e interações significativas com os
alunos. Isso não apenas melhora a eficiência das operações
escolares, mas também pode elevar a qualidade do ensino ao
permitir que os professores dediquem mais tempo ao
desenvolvimento de estratégias pedagógicas inovadoras e ao
acompanhamento do progresso dos alunos.
No entanto, a implementação da IA na educação também
apresenta desafios significativos. A dependência excessiva
de tecnologias pode levar a uma desumanização do processo
educacional, onde a interação interpessoal, crucial para o
desenvolvimento social e emocional dos alunos, pode ser
reduzida. Além disso, a integração da IA pode exacerbar a
desigualdade digital, com escolas e alunos que não têm
acesso a essas tecnologias ficando ainda mais para trás.
Outro aspecto a ser considerado é a privacidade dos dados.
O uso de IA em ambientes educacionais requer a coleta e o
processamento de grandes quantidades de informações
pessoais dos alunos. Isso levanta questões éticas e de
segurança, especialmente no que diz respeito ao
armazenamento e ao compartilhamento desses dados.
Garantir a proteção adequada das informações dos
estudantes é uma responsabilidade crucial que deve ser
abordada para manter a confiança no sistema educacional.
Em conclusão, a inteligência artificial tem o potencial de
transformar a educação de maneira profunda e positiva,
oferecendo oportunidades para personalização e eficiência.
No entanto, é essencial abordar os desafios associados a
essa tecnologia para garantir que suas vantagens sejam
maximizadas enquanto os riscos são mitigados. O equilíbrio
entre inovação tecnológica e a preservação dos aspectos
humanos da educação será fundamental para o sucesso da
integração da IA nas escolas.
Qual é a preocupação ética mencionada no texto em
relação ao uso da IA na educação?
Ano: 2024
Banca:
FUNATEC
Órgão:
Prefeitura de Cururupu - MA
Provas:
FUNATEC - 2024 - Prefeitura de Cururupu - MA - Auxiliar de Serviços Gerais
|
FUNATEC - 2024 - Prefeitura de Cururupu - MA - Motorista - Categoria: A e D |
FUNATEC - 2024 - Prefeitura de Cururupu - MA - Vigia |
Q3326259
Português
Texto associado
A questão refere-se ao texto a seguir:
O Impacto da Inteligência Artificial na Educação
A ascensão da inteligência artificial (IA) tem trazido
transformações significativas em diversas esferas da vida
cotidiana, e a educação não é uma exceção. A integração da
IA nas salas de aula, desde o ensino fundamental até o
superior, está remodelando a maneira como o conhecimento
é transmitido e absorvido. Essa tecnologia oferece
oportunidades sem precedentes para personalizar o
aprendizado, otimizar o tempo dos professores e
proporcionar uma educação mais inclusiva.
Em primeiro lugar, a IA permite a personalização do
aprendizado. Com o auxílio de algoritmos avançados,
sistemas educacionais podem adaptar o conteúdo e os
métodos de ensino às necessidades individuais dos alunos.
Isso significa que estudantes com diferentes ritmos de
aprendizado e estilos podem receber materiais e atividades
ajustadas às suas habilidades específicas, promovendo um
aprendizado mais eficiente e direcionado. A capacidade de
personalizar a educação pode, portanto, contribuir para a
redução das desigualdades educacionais.
Além disso, a automação de tarefas administrativas, como a
correção de provas e a gestão de avaliações, pode liberar
mais tempo para os educadores se concentrarem em
atividades pedagógicas e interações significativas com os
alunos. Isso não apenas melhora a eficiência das operações
escolares, mas também pode elevar a qualidade do ensino ao
permitir que os professores dediquem mais tempo ao
desenvolvimento de estratégias pedagógicas inovadoras e ao
acompanhamento do progresso dos alunos.
No entanto, a implementação da IA na educação também
apresenta desafios significativos. A dependência excessiva
de tecnologias pode levar a uma desumanização do processo
educacional, onde a interação interpessoal, crucial para o
desenvolvimento social e emocional dos alunos, pode ser
reduzida. Além disso, a integração da IA pode exacerbar a
desigualdade digital, com escolas e alunos que não têm
acesso a essas tecnologias ficando ainda mais para trás.
Outro aspecto a ser considerado é a privacidade dos dados.
O uso de IA em ambientes educacionais requer a coleta e o
processamento de grandes quantidades de informações
pessoais dos alunos. Isso levanta questões éticas e de
segurança, especialmente no que diz respeito ao
armazenamento e ao compartilhamento desses dados.
Garantir a proteção adequada das informações dos
estudantes é uma responsabilidade crucial que deve ser
abordada para manter a confiança no sistema educacional.
Em conclusão, a inteligência artificial tem o potencial de
transformar a educação de maneira profunda e positiva,
oferecendo oportunidades para personalização e eficiência.
No entanto, é essencial abordar os desafios associados a
essa tecnologia para garantir que suas vantagens sejam
maximizadas enquanto os riscos são mitigados. O equilíbrio
entre inovação tecnológica e a preservação dos aspectos
humanos da educação será fundamental para o sucesso da
integração da IA nas escolas.
O que o texto sugere sobre a automação de tarefas
administrativas com o uso de IA?
Ano: 2024
Banca:
FUNATEC
Órgão:
Prefeitura de Cururupu - MA
Provas:
FUNATEC - 2024 - Prefeitura de Cururupu - MA - Auxiliar de Serviços Gerais
|
FUNATEC - 2024 - Prefeitura de Cururupu - MA - Motorista - Categoria: A e D |
FUNATEC - 2024 - Prefeitura de Cururupu - MA - Vigia |
Q3326258
Português
Texto associado
A questão refere-se ao texto a seguir:
O Impacto da Inteligência Artificial na Educação
A ascensão da inteligência artificial (IA) tem trazido
transformações significativas em diversas esferas da vida
cotidiana, e a educação não é uma exceção. A integração da
IA nas salas de aula, desde o ensino fundamental até o
superior, está remodelando a maneira como o conhecimento
é transmitido e absorvido. Essa tecnologia oferece
oportunidades sem precedentes para personalizar o
aprendizado, otimizar o tempo dos professores e
proporcionar uma educação mais inclusiva.
Em primeiro lugar, a IA permite a personalização do
aprendizado. Com o auxílio de algoritmos avançados,
sistemas educacionais podem adaptar o conteúdo e os
métodos de ensino às necessidades individuais dos alunos.
Isso significa que estudantes com diferentes ritmos de
aprendizado e estilos podem receber materiais e atividades
ajustadas às suas habilidades específicas, promovendo um
aprendizado mais eficiente e direcionado. A capacidade de
personalizar a educação pode, portanto, contribuir para a
redução das desigualdades educacionais.
Além disso, a automação de tarefas administrativas, como a
correção de provas e a gestão de avaliações, pode liberar
mais tempo para os educadores se concentrarem em
atividades pedagógicas e interações significativas com os
alunos. Isso não apenas melhora a eficiência das operações
escolares, mas também pode elevar a qualidade do ensino ao
permitir que os professores dediquem mais tempo ao
desenvolvimento de estratégias pedagógicas inovadoras e ao
acompanhamento do progresso dos alunos.
No entanto, a implementação da IA na educação também
apresenta desafios significativos. A dependência excessiva
de tecnologias pode levar a uma desumanização do processo
educacional, onde a interação interpessoal, crucial para o
desenvolvimento social e emocional dos alunos, pode ser
reduzida. Além disso, a integração da IA pode exacerbar a
desigualdade digital, com escolas e alunos que não têm
acesso a essas tecnologias ficando ainda mais para trás.
Outro aspecto a ser considerado é a privacidade dos dados.
O uso de IA em ambientes educacionais requer a coleta e o
processamento de grandes quantidades de informações
pessoais dos alunos. Isso levanta questões éticas e de
segurança, especialmente no que diz respeito ao
armazenamento e ao compartilhamento desses dados.
Garantir a proteção adequada das informações dos
estudantes é uma responsabilidade crucial que deve ser
abordada para manter a confiança no sistema educacional.
Em conclusão, a inteligência artificial tem o potencial de
transformar a educação de maneira profunda e positiva,
oferecendo oportunidades para personalização e eficiência.
No entanto, é essencial abordar os desafios associados a
essa tecnologia para garantir que suas vantagens sejam
maximizadas enquanto os riscos são mitigados. O equilíbrio
entre inovação tecnológica e a preservação dos aspectos
humanos da educação será fundamental para o sucesso da
integração da IA nas escolas.
Qual é um dos desafios mencionados no texto com
relação ao uso de IA na educação?
Ano: 2024
Banca:
FUNATEC
Órgão:
Prefeitura de Cururupu - MA
Provas:
FUNATEC - 2024 - Prefeitura de Cururupu - MA - Auxiliar de Serviços Gerais
|
FUNATEC - 2024 - Prefeitura de Cururupu - MA - Motorista - Categoria: A e D |
FUNATEC - 2024 - Prefeitura de Cururupu - MA - Vigia |
Q3326257
Português
Texto associado
A questão refere-se ao texto a seguir:
O Impacto da Inteligência Artificial na Educação
A ascensão da inteligência artificial (IA) tem trazido
transformações significativas em diversas esferas da vida
cotidiana, e a educação não é uma exceção. A integração da
IA nas salas de aula, desde o ensino fundamental até o
superior, está remodelando a maneira como o conhecimento
é transmitido e absorvido. Essa tecnologia oferece
oportunidades sem precedentes para personalizar o
aprendizado, otimizar o tempo dos professores e
proporcionar uma educação mais inclusiva.
Em primeiro lugar, a IA permite a personalização do
aprendizado. Com o auxílio de algoritmos avançados,
sistemas educacionais podem adaptar o conteúdo e os
métodos de ensino às necessidades individuais dos alunos.
Isso significa que estudantes com diferentes ritmos de
aprendizado e estilos podem receber materiais e atividades
ajustadas às suas habilidades específicas, promovendo um
aprendizado mais eficiente e direcionado. A capacidade de
personalizar a educação pode, portanto, contribuir para a
redução das desigualdades educacionais.
Além disso, a automação de tarefas administrativas, como a
correção de provas e a gestão de avaliações, pode liberar
mais tempo para os educadores se concentrarem em
atividades pedagógicas e interações significativas com os
alunos. Isso não apenas melhora a eficiência das operações
escolares, mas também pode elevar a qualidade do ensino ao
permitir que os professores dediquem mais tempo ao
desenvolvimento de estratégias pedagógicas inovadoras e ao
acompanhamento do progresso dos alunos.
No entanto, a implementação da IA na educação também
apresenta desafios significativos. A dependência excessiva
de tecnologias pode levar a uma desumanização do processo
educacional, onde a interação interpessoal, crucial para o
desenvolvimento social e emocional dos alunos, pode ser
reduzida. Além disso, a integração da IA pode exacerbar a
desigualdade digital, com escolas e alunos que não têm
acesso a essas tecnologias ficando ainda mais para trás.
Outro aspecto a ser considerado é a privacidade dos dados.
O uso de IA em ambientes educacionais requer a coleta e o
processamento de grandes quantidades de informações
pessoais dos alunos. Isso levanta questões éticas e de
segurança, especialmente no que diz respeito ao
armazenamento e ao compartilhamento desses dados.
Garantir a proteção adequada das informações dos
estudantes é uma responsabilidade crucial que deve ser
abordada para manter a confiança no sistema educacional.
Em conclusão, a inteligência artificial tem o potencial de
transformar a educação de maneira profunda e positiva,
oferecendo oportunidades para personalização e eficiência.
No entanto, é essencial abordar os desafios associados a
essa tecnologia para garantir que suas vantagens sejam
maximizadas enquanto os riscos são mitigados. O equilíbrio
entre inovação tecnológica e a preservação dos aspectos
humanos da educação será fundamental para o sucesso da
integração da IA nas escolas.
De acordo com o texto, qual é um dos principais
benefícios da utilização da IA na educação?
Ano: 2024
Banca:
Unoesc
Órgão:
Prefeitura de Maravilha - SC
Prova:
Unoesc - 2024 - Prefeitura de Maravilha - SC - Motorista da Saúde |
Q3321546
Segurança e Transporte
A calibragem adequada de pneus promove segurança e melhor desempenho do veículo. O recomendado é:
I. Verificar a calibragem frequentemente.
II. Calibrar os pneus após aquecê-los.
III. Calibrar o pneu sobressalente com pressão adequada.
IV. Independentemente do pneu ou do veículo, a calibragem é padrão independentemente dacarga.
Estão incorretas:
I. Verificar a calibragem frequentemente.
II. Calibrar os pneus após aquecê-los.
III. Calibrar o pneu sobressalente com pressão adequada.
IV. Independentemente do pneu ou do veículo, a calibragem é padrão independentemente dacarga.
Estão incorretas:
Ano: 2024
Banca:
Unoesc
Órgão:
Prefeitura de Maravilha - SC
Prova:
Unoesc - 2024 - Prefeitura de Maravilha - SC - Motorista da Saúde |
Q3321545
Mecânica de Autos
Analise as afirmativa sobre o sistema de freios.
I. Disco de freio – podem equipar somente a parte dianteira dos veículos.
II. Tambor de freio – são utilizados somente na parte traseira dos veículos.
Assinale a correta.
I. Disco de freio – podem equipar somente a parte dianteira dos veículos.
II. Tambor de freio – são utilizados somente na parte traseira dos veículos.
Assinale a correta.
Ano: 2024
Banca:
Unoesc
Órgão:
Prefeitura de Maravilha - SC
Prova:
Unoesc - 2024 - Prefeitura de Maravilha - SC - Motorista da Saúde |
Q3321544
Engenharia de Transportes e Trânsito
Segundo o Manual de Sinalização Horizontal (CONTRAN, 2022), as marcações constituídas por Linhas de Divisão de Fluxos Opostos (LFO) separam os movimentos veiculares de sentidos opostos e indicam os trechos da via em que a ultrapassagem é permitida ou proibida. Apresentam-senas seguintes formas:
I. Linha Simples Contínua (LFO-1).
II. Linha Simples Seccionada (LFO-2).
III. Linha Dupla Contínua (LFO-3).
IV. Linha Contínua / Seccionada (LFO-4).
Permite(m) a ultrapassagem, de modo irrestrito, independentemente do sentido de fluxo, na ausência de veículos em sentido contrário:
I. Linha Simples Contínua (LFO-1).
II. Linha Simples Seccionada (LFO-2).
III. Linha Dupla Contínua (LFO-3).
IV. Linha Contínua / Seccionada (LFO-4).
Permite(m) a ultrapassagem, de modo irrestrito, independentemente do sentido de fluxo, na ausência de veículos em sentido contrário:
Ano: 2024
Banca:
Unoesc
Órgão:
Prefeitura de Maravilha - SC
Prova:
Unoesc - 2024 - Prefeitura de Maravilha - SC - Motorista da Saúde |
Q3321543
Legislação de Trânsito
A Lei 9.503/97 (Código de Trânsito Brasileiro – CTB) define ações consideradas infrações de trânsito, em certos casos infrações administrativas, em outros casos, crimes. Analise as situações abaixo, previstas no CTB.
I. Art. 165. Dirigir sob a influência de álcool ou de qualquer outra substância psico ativa que determine dependência.
II. Art. 165-A. Recusar-se a ser submetido a teste, exame clínico, perícia ou outro procedimento que permita certificar influência de álcool ou outra substância psicoativa.
III. Art. 165-B. Dirigir veículo sem realizar o exame toxicológico.
IV. Art. 306. Conduzir veículo automotor com capacidade psicomotora alterada em razão da influência de álcool ou de outra substância psicoativa que determine dependência.
São crimes de trânsito:
I. Art. 165. Dirigir sob a influência de álcool ou de qualquer outra substância psico ativa que determine dependência.
II. Art. 165-A. Recusar-se a ser submetido a teste, exame clínico, perícia ou outro procedimento que permita certificar influência de álcool ou outra substância psicoativa.
III. Art. 165-B. Dirigir veículo sem realizar o exame toxicológico.
IV. Art. 306. Conduzir veículo automotor com capacidade psicomotora alterada em razão da influência de álcool ou de outra substância psicoativa que determine dependência.
São crimes de trânsito:
Ano: 2024
Banca:
Unoesc
Órgão:
Prefeitura de Maravilha - SC
Prova:
Unoesc - 2024 - Prefeitura de Maravilha - SC - Motorista da Saúde |
Q3321542
Noções de Primeiros Socorros
Antes de remover um acidentado, alguns procedimentos devem ser observados. Analiseasafirmativa abaixo:
I. Restauração ou manutenção das funções respiratória e circulatória.
II. Verificação de existência e gravidade de lesões e controle de hemorragia.
III. Prevenção e controle de estado de choque.
IV. Imobilização dos pontos de fratura, luxação ou entorse.
Assinale a alternativa correta:
I. Restauração ou manutenção das funções respiratória e circulatória.
II. Verificação de existência e gravidade de lesões e controle de hemorragia.
III. Prevenção e controle de estado de choque.
IV. Imobilização dos pontos de fratura, luxação ou entorse.
Assinale a alternativa correta:
Ano: 2024
Banca:
Unoesc
Órgão:
Prefeitura de Maravilha - SC
Prova:
Unoesc - 2024 - Prefeitura de Maravilha - SC - Motorista da Saúde |
Q3321541
Noções de Primeiros Socorros
Além dos sinais vitais do funcionamento do corpo humano, existem outros que devem ser observados para obtenção de mais informações sobre o estado de saúde de uma pessoa, chamados sinais de apoio. Analise as afirmativas abaixo:
I. Dilatação e reatividade das pupilas.
II. Estado de consciência.
II. Cor e umidade da pele.
IV. Motilidade e sensibilidade do corpo.
Assinale a alternativa correta:
I. Dilatação e reatividade das pupilas.
II. Estado de consciência.
II. Cor e umidade da pele.
IV. Motilidade e sensibilidade do corpo.
Assinale a alternativa correta:
Ano: 2024
Banca:
Unoesc
Órgão:
Prefeitura de Maravilha - SC
Prova:
Unoesc - 2024 - Prefeitura de Maravilha - SC - Motorista da Saúde |
Q3321540
Legislação de Trânsito
Dirigir preventivamente significa completar o percurso sem desrespeitar as leis de trânsito. Muitos acidentes podem ser evitados pelos condutores envolvidos, mesmo que seja preciso e razoável ceder ao condutor que esteja errado. Na direção defensiva encontramos tipos de acidentes.
I. Evitáveis - Quando o condutor deixou de fazer tudo o que razoavelmente poderia ter feito para evitar o acidente. Como exemplo temos os acidentes causados por desconhecimento e/ou desobediência à distância de segurança a manter dos demais veículos, negligência na conservaçãodo veículo, condutor alcoolizado ou que fez uso de substâncias entorpecentes. Aqui lembramos do conceito de Sinistro de Trânsito.
II. Inevitáveis - Aquele em que, apesar do condutor fazer tudo para evitar o acidente, ele ocorre.Temos o exemplo dos fenômenos da natureza que causam queda de árvores, desmoronamentos de barreiras, temporal, inundação, terremotos, maremotos, e condições climáticas adversas.
Assinale.
I. Evitáveis - Quando o condutor deixou de fazer tudo o que razoavelmente poderia ter feito para evitar o acidente. Como exemplo temos os acidentes causados por desconhecimento e/ou desobediência à distância de segurança a manter dos demais veículos, negligência na conservaçãodo veículo, condutor alcoolizado ou que fez uso de substâncias entorpecentes. Aqui lembramos do conceito de Sinistro de Trânsito.
II. Inevitáveis - Aquele em que, apesar do condutor fazer tudo para evitar o acidente, ele ocorre.Temos o exemplo dos fenômenos da natureza que causam queda de árvores, desmoronamentos de barreiras, temporal, inundação, terremotos, maremotos, e condições climáticas adversas.
Assinale.
Ano: 2024
Banca:
Unoesc
Órgão:
Prefeitura de Maravilha - SC
Prova:
Unoesc - 2024 - Prefeitura de Maravilha - SC - Motorista da Saúde |
Q3321539
Mecânica de Autos
Sobre os veículos, assinale a alternativa correta.
Ano: 2024
Banca:
Unoesc
Órgão:
Prefeitura de Maravilha - SC
Prova:
Unoesc - 2024 - Prefeitura de Maravilha - SC - Motorista da Saúde |
Q3321538
Noções de Primeiros Socorros
Quando um adulto está em uma situação de engasgo que ainda consegue respirar e tossir, porém com muita dificuldade, qual a melhor abordagem inicial?
Ano: 2024
Banca:
Unoesc
Órgão:
Prefeitura de Maravilha - SC
Prova:
Unoesc - 2024 - Prefeitura de Maravilha - SC - Motorista da Saúde |
Q3321537
Segurança e Transporte
O uso inadequado do cinto de segurança pode causar certas consequências caso ocorra um acidente de trânsito, como por exemplo o “efeito chicote”. O efeito chicote é uma lesão no pescoço e na coluna cervical causada por uma colisão traseira, quando o pescoço é forçado a se mover de forma rápida e inesperada. Quais as soluções descritas abaixo poderiam reduzir esse efeito.
Ano: 2024
Banca:
Unoesc
Órgão:
Prefeitura de Maravilha - SC
Provas:
Unoesc - 2024 - Prefeitura de Maravilha - SC - Auxiliar de Serviços Gerais
|
Unoesc - 2024 - Prefeitura de Maravilha - SC - Motorista da Saúde |
Unoesc - 2024 - Prefeitura de Maravilha - SC - Operador de Máquinas |
Q3321526
História e Geografia de Estados e Municípios
Em qual período da história de Maravilha ocorreu a tentativa da instalação do frigoríficodesuínos Frimasa, que depois acabou abandonado e virou ruínas:
Ano: 2024
Banca:
Unoesc
Órgão:
Prefeitura de Maravilha - SC
Provas:
Unoesc - 2024 - Prefeitura de Maravilha - SC - Auxiliar de Serviços Gerais
|
Unoesc - 2024 - Prefeitura de Maravilha - SC - Motorista da Saúde |
Unoesc - 2024 - Prefeitura de Maravilha - SC - Operador de Máquinas |
Q3321525
História e Geografia de Estados e Municípios
Sobre a história do estado de Santa Catarina, assinale a alternativa correta:
Ano: 2024
Banca:
Unoesc
Órgão:
Prefeitura de Maravilha - SC
Provas:
Unoesc - 2024 - Prefeitura de Maravilha - SC - Auxiliar de Serviços Gerais
|
Unoesc - 2024 - Prefeitura de Maravilha - SC - Motorista da Saúde |
Unoesc - 2024 - Prefeitura de Maravilha - SC - Operador de Máquinas |
Q3321524
Conhecimentos Gerais
Em relação ao impacto das queimadas na Amazônia e em outros estados do Brasil, assinale a alternativa correta:
Ano: 2024
Banca:
Unoesc
Órgão:
Prefeitura de Maravilha - SC
Provas:
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Unoesc - 2024 - Prefeitura de Maravilha - SC - Motorista da Saúde |
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