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Q2431496 Português

O texto seguinte servirá de base para responder às questões de 1 a 10.


Paraense de 18 anos cria tijolo de caroço de açaí


Aproximadamente 90% de todo o açaí consumido no mundo é produzido no Pará. No entanto, apenas 4% do fruto é aproveitado; o resto — principalmente o caroço — permanece sem uma utilidade definida. Isso acaba provocando a contaminação do meio ambiente regional, visto que não há uma estratégia eficiente de descarte.

Foi a partir dessa perspectiva que Francielly Rodrigues Barbosa, de 18 anos, resolveu desenvolver um projeto para amenizar o problema ambiental e ainda ajudar os moradores de sua cidade, Moju, a cerca de 120 km de Belém. "O caroço possui uma substância chamada lignina, que impede o ataque de fungos, demorando a decomposição", ela explica. "Isso causa mau cheiro, chorume e a liberação de gás metano."

Aluna da Escola Estadual Ernestina Pereira Maia, Barbosa começou o projeto no primeiro ano do Ensino Médio. A inspiração para a pesquisa veio de uma professora, que comentou com ela sobre os problemas de odor ruim e rachaduras nas casas de um bairro de Moju.

A jovem descobriu que muitas residências foram construídas em terrenos frequentemente usados como local de descarte de lixo. Como as construções foram levantadas sem regularização, a decomposição acabou afetando as estruturas —- e a vida da população. "Comecei a pensar qual material de baixo custo e que não agride o meio ambiente eu poderia aproveitar para fazer a fundação de forma segura”, conta Barbosa. "Não tinha como desenvolver algo que custasse muito dinheiro.”

Para criar o tijolo de açaí, ela convidou jovens de Moju para ajudá-la. Eles colocaram os caroços para secar, depois carbonizaram e os trituraram em um pilão. A massa resultante foi misturada com argila e carvão para chegar ao produto final. "Foi um trabalho muito divertido”, conta. "Brincar também é ciência. Foi legal para mostrar que a ciência inclui todo mundo, basta querer.”

Enquanto cursa já o último ano do Ensino Médio, Barbosa continua sua pesquisa em paralelo. A jovem conseguiu parceria com um laboratório da Universidade de São Paulo (USP), onde estão sendo testadas diferentes fórmulas da mistura com o caroço. A ideia é descobrir em quais porcentagens é possível criar outras aplicações para alvenaria, como telhas, cimento e argamassa. "É para testar a resistência do material. Agora temos um ano para fazer os testes e abranger um pedido de patente”, ela informa.

Barbosa começou a se interessar por ciência aos oito anos de idade, quando participou pela primeira vez de uma feira científica em sua escola e do Clube de Ciências de Moju. "Vi tantas coisas interessantes que me apaixonei e decidi que queria fazer aquilo", comenta.

Ela pretende cursar engenharia, mas ainda não sabe em qual das áreas irá se especializar. "Mas com certeza será em uma área de STEM [ciência, tecnologia, engenharia e matemática]", conta. Barbosa ainda afirma que a participação dela em palestras, congressos e viagens ampliaram seu campo de visão para o ensino superior. "Penso que posso entrar na USP ou estudar no exterior. É tão maravilhoso. Se é possível para mim, é possível para qualquer jovem.”

Para ela, ser cientista significa poder ajudar as pessoas — mas também considera essencial que os jovens cientistas tenham suporte de familiares, amigos e professores. "Peço que as pessoas orientem os alunos a não deixar os sonhos deles morrerem", ela diz. "Eu tive sorte, pois a minha família sempre me apoiou. Se não fosse isso, eu nunca teria ido para fora do país e conhecido vários cantos do Brasil."


Retirado e adaptado de: FABRO, Nathalia. Paraense de 18 anos tem mais de 15 prêmios por criar tijolo de caroço de açaí. Galileu. Disponível em: -annos-teem--mmas-dde-1 15-pemmio-poo-ciarrtoooooddecarocoodeeacaihhmm 18-anos-tem-mais-de-15-premios-por-criar-tijolo-de-caroco-de-acai.html Acesso em: 16 jul., 2028.

Associe a segunda coluna de acordo com a primeira, que relaciona figuras de linguagem a seus exemplos:


Primeira coluna: figura de linguagem


(1)Metonímia

(2)Antítese

(3)Metáfora

(4)Antonomásia


Segunda coluna: exemplo


(_)A ciência é luz na escuridão.

(_)Acabei de estudar Einstein. É incrível!

(_)O Pai da Ciência Moderna fez incríveis contribuições à Física e à Astronomia!

(_)A diferença entre o esclarecimento e a ignorância, às vezes, está na vontade de saber.


Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:

Alternativas
Q2376070 Redação Oficial
Sobre o Curriculum Vitae é Incorreto afirmar:
Alternativas
Q2376069 Direito Administrativo
Sobre a hierarquia pública é INCORRETO afirmar:
Alternativas
Q2376068 Arquivologia
Do Método alfabético (por nome) de arquivamento é INCORRETO afirmar:
Alternativas
Q2376067 Redação Oficial
Do Requerimento NÃO se pode afirmar que: 
Alternativas
Q2376066 Redação Oficial
Sobre o Relatório é INCORRETO afirmar: 
Alternativas
Q2376065 Redação Oficial
Indique a alternativa INCORRETA quanto ao Circular:
Alternativas
Q2376064 Redação Oficial
Sobre o Envelope é INCORRETO afirmar:
Alternativas
Q2376063 Redação Oficial
Utiliza-se a abreviatura V. Exa. (V. Exas.) para, EXCETO:
Alternativas
Q2376062 Português
“Glauber Rocha fez filmes memoráveis. Pena que o cineasta mais famoso do cinema brasileiro tenha morrido tão cedo. (o nome pelo qualificativo);”

Este é um exemplo de que recurso utilizado para uma boa Coesão?
Alternativas
Q2376061 Redação Oficial
O Manual de Redação da Presidência da República apresenta características que os documentos elaborados deve ter com base no Padrão Ofício, estão entre elas, EXCETO: 
Alternativas
Q2376060 Direito Administrativo
Caracterizam o desfazimento dos atos administrativos por anulação, EXCETO:
Alternativas
Q2376059 Legislação Federal
Quanto aos Convênios administrativos é INCORRETO afirmar: 
Alternativas
Q2376058 Direito Administrativo
Caracterizam a legalidade pública, EXCETO:
Alternativas
Q2376057 Direito Administrativo
“Só poderá ter sua competência validamente exercida se tiver extensão e intensidade proporcionais para o cumprimento da finalidade do interesse público a que estiverem atreladas.”

O texto refere-se ao:
Alternativas
Q2376056 Atendimento ao Público
São Princípios da Escuta Ativa, EXCETO: 
Alternativas
Q2376055 Administração de Recursos Materiais
A decisão acerca do dimensionamento do estoque de segurança em órgãos públicos é uma tarefa do gestor de estoques, que leva em consideração aspectos tais como, EXCETO: 
Alternativas
Q2376054 Administração de Recursos Materiais
Das Atividades na gestão de materiais, refere-se às funções da Gestão de estoques, EXCETO: 
Alternativas
Q2376053 Direito Administrativo
Referente ao poder de polícia da administração publica é INCORRETO afirmar:
Alternativas
Q2376052 Direito Administrativo
Dos princípios da administração pública, quanto ao princípio da impessoalidade é INCORRETO afirmar: 
Alternativas
Respostas
11401: B
11402: D
11403: B
11404: B
11405: E
11406: C
11407: D
11408: E
11409: E
11410: A
11411: A
11412: C
11413: B
11414: D
11415: D
11416: A
11417: A
11418: E
11419: A
11420: E