A redução de danos não se aplica apenas ao uso de drogas ilícitas. Ela também pode ser aplicada a drogas lícitas, como é o caso do álcool. Em um debate sobre essa temática, um educador social sistematiza quatro afirmações sobre essa redução, presentes nos itens a seguir. 

I A redução de danos deve ser dirigida apenas àqueles que já desenvolveram problemas mais sérios, com a dependência do álcool.

II O educador social, nas ações de redução de danos em relação ao uso de droga lícita, deve ter uma atitude empática com os usuários.

III A redução de danos deve desconsiderar as “bebedeiras juvenis”, que constituem ritos de passagens para a vida adulta.

IV O educador social deve considerar que a redução de danos estimula uma diminuição gradativa, e não radical, do uso do álcool. 

Das afirmações, as que são relevantes e devem ser discutidas estão nos itens 

A redução de danos pode ser entendida como uma estratégia inteligente e eficiente para minimizar as consequências adversas do uso indevido de drogas. Sobre essa temática, considere as afirmações abaixo relacionadas aos usuários de drogas injetáveis (UDI).

I A redução de danos engloba um conjunto de estratégias dirigidas a pessoas que usam ou podem passar a usar drogas injetáveis.

II O redutor de danos é um indivíduo que vai a campo fazer contato com as pessoas da rede de interação social dos usuários de drogas injetáveis e apresentar a proposta de trabalho para identificar esses usuários, buscando sua aceitação.

III O redutor de danos deve saber respeitar o sigilo e a privacidade do UDI para conquistar a confiança deste.

IV Uma das medidas a ser tomada pelo redutor de danos para proteger sua saúde é tomar vacina contra hepatite B.

V O redutor de danos deve evitar inserir-se na comunidade UDI. 

Das afirmações, estão corretas

No atendimento aos usuários de drogas, a abordagem da redução de danos é um aspecto importante da atividade profissional do educador social. Nesse contexto, considera -se que 

No quadro a seguir, são apresentadas algumas características de uma droga ilícita.

- Apresenta-se como um pó branco brilhante.

- Pode ser aspirada ou injetada.

- Provoca extrema euforia, excitação, sensação de bem-estar, insônia.

- Pode provocar danos ao coração, ao cérebro, ao sistema respiratório e perda de apetite. 

Essas características são próprias de 

Para o educador social, é importante reconhecer os padrões de consumo de drogas. Nesse contexto, o hábito de utilizar droga em circunstâncias sociais, buscando relaxamento e descontração, enquadra-se no padrão de uso.

Quando os direitos fundamentais garantidos a crianças e adolescentes são violados, está caracterizada uma situação de risco pessoal e social, isto é, estão presentes circunstâncias que negligenciam o desenvolvimento deles, como a exposição a diferentes tipos de violência.
Um tipo de violência contra crianças e adolescentes é aquela que se expressa na subjetividade, manifestando-se como agressão direcionada para ferir o emocional. Compreende uma relação de poder desigual baseada na autoridade. Esse tipo de opressão é considerado como violência 

Conhecer os conceitos de risco e de vulnerabilidade social é muito importante para o educador social, devendo esse profissional estar ciente de que 

O Governo brasileiro criou diversas medidas para proporcionar melhor assistência às crianças e aos adolescentes, considerando seus direitos garantidos na Constituição Federal. Entre as medidas adotadas, encontra-se a elaboração do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), sancionado em 13 de Julho de 1990, pela Lei nº 8.069. Em relação ao ECA, considere as afirmações abaixo.

I De acordo com o ECA, toda criança ou adolescente tem os mesmos direitos, devendo ser criado e educado no seio de sua família ou, igualmente, em família substituta sem limitação alguma.

II Segundo o ECA, a carência de recursos não é motivo suficiente para a perda ou a suspensão do poder familiar.

III O ECA define as crianças e os adolescentes como sujeitos de direitos, sendo -lhes garantida a proteção integral.

IV O ECA proíbe a realização de qualquer tipo de trabalho por menores de quatorze anos de idade em qualquer condição. 

Das afirmações, estão corretas 

A questão deve ser respondida com base no Decreto nº 7.053, de 23 de dezembro de 2009, que institui a Política Nacional para a População em Situação de Rua.

De acordo com esse Decreto, duas condições para que alguém seja considerado como pessoa em situação de rua são:

A questão deve ser respondida com base no Decreto nº 7.053, de 23 de dezembro de 2009, que institui a Política Nacional para a População em Situação de Rua.

Dois princípios da Política Nacional para a População em Situação de Rua são:

A questão deve ser respondida com base no Decreto nº 7.053, de 23 de dezembro de 2009, que institui a Política Nacional para a População em Situação de Rua.

Um dos objetivos da Política Nacional para a População em Situação de Rua é

O educador social pode ser considerado como um profissional que utiliza ferramentas pedagógicas para intervir nas problemáticas dos educandos. É responsável por atividades que visam à promoção e à integração social de pessoas em situação de risco, excluídas ou em situação vulnerável. Considerando as funções e as competências do educador social, analise as afirmativas abaixo.

I O papel do educador social está intrinsecamente ligado a uma perspectiva assistencialista.

II O educador social orienta toda sua conduta com base na ética pessoal e na ética da profissão.

III Planejar e executar atividades socioeducativas são atribuições do educador social.

IV Desenvolver atividades de ensino é a principal função do educador social. 

Das afirmações, estão corretas

Entre os achados da pesquisa, apontou que as taxas de aborto caem em países desenvolvidos e se mantêm estáveis nos países em desenvolvimento; que[1] a América Latina é a região com mais alta taxa anual de aborto (44 a cada 1.000 mulheres em idade reprodutiva) e com a mais alta taxa de gravidez indesejada (96 a cada 100 mulheres). Mostrou também que a taxa de aborto é similar entre os países que legalizaram e os que continuam proibindo a prática. Em suas palavras: "Restrições jurídicas não eliminam o aborto. Em vez disso, aumentam as chances de abortos inseguros, pois[2] mulheres são compelidas a buscar a via clandestina".

São vocábulos acentuados pela mesma razão:

Entre os achados da pesquisa, apontou que as taxas de aborto caem em países desenvolvidos e se mantêm estáveis nos países em desenvolvimento; que[1] a América Latina é a região com mais alta taxa anual de aborto (44 a cada 1.000 mulheres em idade reprodutiva) e com a mais alta taxa de gravidez indesejada (96 a cada 100 mulheres). Mostrou também que a taxa de aborto é similar entre os países que legalizaram e os que continuam proibindo a prática. Em suas palavras: "Restrições jurídicas não eliminam o aborto. Em vez disso, aumentam as chances de abortos inseguros, pois[2] mulheres são compelidas a buscar a via clandestina".

O elemento linguístico [1] funciona como

A atenção para com a saúde deve ser uma responsabilidade de todos aqueles que cuidam, de forma direta ou indireta, de pessoas. Os cuidados de saúde e higiene devem fazer parte do processo educativo global. Das ações a seguir, assinale a que não corresponde às ações de cuidado:

Para Cuervo (2011), o ser humano é essencialmente linguístico e a música é uma arte que se utiliza de símbolos para comunicação e expressão. Ao encontro dessa temática, afirmar-se: I- A música possibilita a potencialização das aprendizagens emocionais, cognitivas e a própria estrutura cerebral. II- A música vai de encontro à introjeção de regras e sociabilidade. III- A música, em forma de jogos, deve ter caráter individual e competitivo. Assinale a alternativa correta:

Segundo o Caderno Promoção da Saúde, “a vivência de ações que levem à valorização da vida e ao desenvolvimento de condutas positivas, desde a mais tenra idade, podem prevenir o uso de drogas através do fortalecimento de fatores de proteção”. Registre R, para Fatores de Risco, e P, para Fatores de Proteção: ( ) Comportamentos agressivos desde muito cedo. ( ) Autocontrole. ( ) Falta de acompanhamento dos pais ou responsáveis. ( ) Abuso de substâncias. ( ) Conhecimento sobre as consequências do uso de drogas. ( ) Facilidade de acesso a drogas. ( ) Situações de vulnerabilidade social.

O vínculo entre a saúde e a educação é reconhecido e, sob o argumento dessa íntima ligação entre as duas áreas, existe, ao menos, um consenso: bons níveis de educação estão relacionados a uma população mais saudável, assim como uma população saudável tem maiores possibilidades de apoderar-se de conhecimentos da educação formal e informal. Considerando-se que o Brasil tem alguns marcos legais que ratificam o direito à saúde, analise os itens abaixo e identifique os corretos: I- Constituição Federal de 1988. II- Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei nº 8.069/1990) que regulamenta o artigo 227 da Constituição Federal. III- Lei Orgânica da Saúde (Lei nº 8.080/1990), que regulamenta a disposição constitucional, que concebeu a saúde como um direito social. IV- Lei 9.605/1998 – Lei dos Crimes Ambientais – que reordena a legislação ambiental quanto às infrações e punições. Assinale a alternativa correta:

Considere o conjunto de transgressões que correspondem às situações de riscos pessoal e social das quais as crianças e adolescentes devem ser defendidos, segundo o ECA, e registre com V os itens verdadeiros e com F, os falsos: ( ) Discriminação. ( ) Exploração. ( ) Violência. ( ) Crueldade. ( ) Opressão. Assinale a alternativa com a sequência correta:

Segundo a Organização Mundial de Saúde (OMS), a adolescência é um período da vida no qual acontecem diversas mudanças físicas, psicológicas e comportamentais, que começa aos 10 e vai até os 19 anos. No Brasil, para o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), ela começa aos 12 e vai até os 18 anos. Com relação às mudanças físicas, analise as afirmativas abaixo e identifique a(s) correta(s): I- Essas características são universais, acontecem em todos os seres humanos e não sofrem variações. II- A primeira mudança observada, geralmente, diz respeito às mudanças físicas. É o período de um acelerado crescimento da estatura. III- Começam a aparecer os chamados caracteres sexuais secundários: nas meninas, o surgimento das mamas; nos meninos, o aumento dos testículos; em ambos, o desenvolvimento dos pelos pubianos. IV- A partir dessas modificações orgânicas, começa uma fase chamada puberdade. A puberdade, então, não é o mesmo do que adolescência, mas ocorre dentro da adolescência, e marca, organicamente, o início da preparação do sujeito para a procriação. Assinale a alternativa correta: